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  • Maroua

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Le monde en crise

    La responsabilité de l’écrivain francophone

    Cette rencontre scientifique s’inscrit dans l’axe thématique Crises et gestion de crises. Elle se propose d’ouvrir le débat sur le rôle de l’écrivain dans un contexte global cristallisé par des conflits divers. Elle entend questionner les contours esthétiques et idéologiques des productions littéraires de l’espace francophone aux fins d’analyser ses inférences sur un univers qui ploie sous des problématiques aussi variées que celles de la pauvreté, l’extrémisme violent, les crises politiques et institutionnelles, etc. Interrogeant la figure de l’écrivain face à la question sociale, cette journée d’étude entend renouveler le débat sur la fonction de la littérature aujourd’hui.

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Cartographier la diversité des pratiques numériques pour l’architecture : observations, réflexions et méthodes

    Les contributions de cet appel permettront de cartographier les pratiques numériques des architectes (ou autres professionnels impliqués dans la conception architecturale) dans une grande diversité d’approches. Les chercheur·euses et professionnell·es de l’architecture rendront compte des réalités du terrain par des prises de mesures et diverses observations. Les observations réalisées sur les pratiques et le contexte de travail des architectes seront mises au service d’une réflexion sur les mutations en cours dans la profession d’architecte et le secteur de la construction en lien avec le développement des nouvelles technologies. Les pratiques numériques concernées incluent (sans être limitées à) : des pratiques BIM (building information model/modeling/management), la conception paramétrique, la réalité virtuelle, l’intelligence artificielle, le prototypage rapide.

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  • Beitragsaufruf - Vermittlung

    The 18th Munin Conference on Scholarly Publishing, 2023

    Submissions are invited for the 18th Munin Conference on Scholarly Publishing, 8–10 November 2023, that will take place both onsite in Tromsø and online. The Munin Conference is an annual event on all aspects of scholarly communication, with a focus on open science. You are invited to send in contributions on all aspects of scholarly communication, but we would like to highlight the following topics: Open Science and society; Research integrity and publishing ethics; Artificial Intelligence and scholarly communication; Open repositories; New horizons in metrics and research assessment. 

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  • Lyon

    Beitragsaufruf - Mittelalter

    Fins et ruptures au Moyen Âge

    Cette nouvelle édition des journées d’étude doctorales du CIHAM vise à questionner les notions de fins et de ruptures au Moyen Âge. Les axes proposés ont pour objectif d’insister sur les ruptures et les fins, autant que les innovations, les réformes et les renaissances qu’elles induisent. Cette approche peut se faire à travers le prisme de la culture matérielle, l’évolution des systèmes linguistiques médiévaux, le contournement de la fin dans la littérature médiévale, le rétablissement ou non de l’ordre social après un conflit et enfin les conséquences des changements de pouvoirs sur l’unité d’un territoire. Toutes les études liées à l’histoire, à l’archéologie, à la littérature ou à la linguistique seront étudiées avec le plus grand intérêt.

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  • Beitragsaufruf - Darstellung

    La carte à jouer et ses formes numériques : un dispositif d’écriture et de narration ?

    Numéro 9 des « Nouveaux cahiers de marge »

    Dans le cadre de ce numéro 9 des Nouveaux cahiers de marge, nous proposons d’interroger la carte à jouer et ses formes numériques par l’intermédiaire de trois problématiques centrales : Quels sont les enjeux de l’écriture pour ou avec des cartes à jouer ? Dans quelle mesure la carte à jouer est-elle un dispositif narratif ? Qu’est-ce que le numérique et ses cultures font à la carte à jouer ?

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  • Aubervilliers

    Kolloquium - Epistemologie und Methoden

    La différence altérée

    Interdisciplinarités et enjeux épistémologiques

    Ce colloque interdisciplinaire a pour but de déconstruire la notion de la différence des sexes en psychanalyse, mais aussi d’explorer celle du vivant/non vivant, humains et autres amibes, végétaux, animaux, extraterrestres ; ou encore différences Nord/Sud dramatisées par la colonisation et l’esclavage, aujourd’hui revisitées par les mouvements de la décolonisation… Nous fabriquerons aux lisières l’altéreration des catégories, trame de notre monde, pour en montrer les limites. Nous serons attentifs aux notions de symbiose, d’hybridité, de mutation et transformation, de multiples. Nous envisagerons aussi bien les effets politiques que les enjeux épistémologiques des conceptualisations de la différence en favorisant leur altération par le jeu croisé de l’interdisciplinarité.

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  • Saint-Denis

    Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

    Épistémologie des arts vivants

    Entre méthodes transdisciplinaires et méthodes sur les pratiques

    Cette journée rassemble des doctorant·es et jeunes chercheur·es afin de partager leurs travaux et de débattre autour des méthodologies réflexives, des postures situées et des procédés de recherche-création en arts vivants. Cet évènement est envisagé afin de mieux contribuer à la production des repères théoriques de l’ethnoscénologie, ethnoscience spécialisée dans l’étude des arts vivants et performatifs. Par l’impulsion de la Société française d’ethnoscénologie (SOFETH), cette discipline privilégie le prisme de la transdisciplinarité à échelle internationale. Cette rencontre vise ainsi à assurer la visibilité et pérennité de cette ethnoscience dont les problématiques contemporaines méritent d’être pensées et discutées dans un contexte de partage scientifique et d’émulation.

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  • Sousse

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    L’intelligence artificielle face aux humanités, les humanités à l’épreuve de l’intelligence artificielle

    Éthique, déontologie, droit, identité, didactique, herméneutique, esthétique, etc. sont toutes des catégories vivement questionnées face au développement de l’intelligence artificielle. Certaines sont menacées de disparitions, d’autres n'échapperont pas à de changements radicaux. Notre journée d'étude invite les chercheurs à inspecter ces différents scénarios. 

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Transmission des savoirs : processus, discours, enjeux

    Pour la troisième journée d’étude des jeunes chercheurs du laboratoire EDA (Éducation, discours, apprentissage) nous souhaitions vous inviter à partager vos travaux, vos réflexions et vos expériences autour de questions liées à la transmission des savoirs. Celles-ci devront s’inscrire dans le cadre des sciencesde l’éducation et des sciences du langage.Les participants pourront y présenter leurs corpus, leurs analyses ou encore leur méthodologie de recherche et ce quel que soit le niveau d’avancement de leur travail. La journée d’étude souhaite également offrir un espace pour interroger nos propres pratiques d’enseignement ainsi que de communication autour de nos travaux vis-à-vis de nos pairs ou du grand public. À cet égard, les présentations pourront porter plus particulièrement sur les enjeux sociopolitiques entourant la transmission des savoirs.

     

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  • Fachtagung - Geographie

    Quel apport pour le jeune chercheur en géographie face au tournant du paradigme du développement en Afrique ?

    Comment les appels à une plus grande souveraineté des États et à des mécanismes endogènes de développement peuvent-elles participer à un véritable tournant de la géographie en Afrique ? Pourquoi rendre la géographie apte à considérer le réel Africain ? Quel apport aujourd'hui pour le jeune chercheur en géographie face au tournant du paradigme du développement en Afrique ? Ces questionnements sont au cœur de la première journée d’étude du Réseau africain des jeunes chercheurs en géographie (RAJEC Géo). Elle vien interroger les bouleversements ayant cours sur le continent à la lumière d'une élaboration heuristique qui articule la définition de nouveaux cadres, de nouvelles approches et méthodes des sciences géographiques.

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  • Paris

    Fachtagung - Asien

    Ars Asiatica II – Construction des savoirs sur l’art asiatique dans la première bibliothèque d’art et d’archéologie (BAA)

    Les livres et les estampes

    Participant de l’engouement général pour les arts « asiatiques » à la fin du XIXe siècle, Jacques Doucet s’attacha à rassembler une collection de premier ordre dans ce domaine, grâce à un réseau de collaborateurs comme Victor Segalen, Paul Pelliot ou Édouard Chavannes. Après la journée consacrée aux fonds photographiques, Ars Asiatica II complétera l’évaluation de l’« Extrême-Orient » dans la première bibliothèque d’art et d’archéologie pour comprendre les modalités de constitution de ce fonds ; identifier son apport à la constitution de l’« extrême-orientalisme » ; évaluer l’impact de la collection sur la pratique artistique contemporaine, notamment l’estampe.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

    L’art comme méthode. Les nouvelles dramaturgies du réel en sciences humaines et sociales

    Revue Communications (2025)

    Bon nombre de chercheure·s en sciences humaines recourent à un dispositif singulier que l’on pourrait qualifier d’artistique pour poursuivre leur recherche. Sans céder à la tentation artistique, ces démarches estiment ainsi atteindre une meilleure compréhension des faits sociaux, au plus près du réel. Il s’agit ainsi de demander aux contributeurs de ce numéro d’envisager leurs terrains par un prisme méthodologique. Ainsi, plutôt que de rendre classiquement compte des résultats de leur recherche, les contributeurs sont invités à faire visiter leur « coulisses » en essayant de montrer comment le choix méthodologique qu’ils ont opéré en passant par un dispositif artistique implique tâtonnements, pannes, chutes, arrangements et bricolages divers, etc.

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  • Aussois

    Sonstige Angaben - Vermittlung

    Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales

    Action nationale de formation

    L’action nationale de formation « Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales » s'adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, ingénieurs, techniciens, bibliothécaires impliqués ou allant être impliqués dans un projet de numérisation des sources de la recherche. Elle vise à présenter les nouveaux contextes et cadres de travail et à vous sensibiliser aux différents enjeux du monde des données numériques.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    Revue « Antiquitas » - Varia 2023

    La revue Antiquitas qui est à son troisième numéro a pour vocation de permettre une large diffusion des savoirs savants et profanes sur l’Afrique profonde en privilégiant la longue durée et d’assurer une plus grande proximité entre l’Afrique et l’Occident européen par un passage au tamis de tout ce qui fonde leur existence. Elle offre une tribune de réflexion ouverte à la période de l’Antiquité et du Moyen Âge pour explorer les dynamiques culturelles, religieuses, politiques, artistiques, économiques, sociales, sans pour autant écarter les approches comparatives.

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  • Avignon

    Fachtagung - Sprachwissenschaften

    Sciences de l’imaginaire

    Cette journée d’étude porte sur les sciences de l’imaginaire et organisée par les doctorants et les doctorantes du laboratoire Identité culturelle, textes et théâtralité (ICTT) d’Avignon Université. Elle propose une conférence inaugurale d’Anne Besson, professeure en littérature générale et comparée à l’université d’Artois.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Darstellung

    « Draguer » le musée et ses sources : la « queerness » face aux archives

    Université d’été de la Bibliothèque Kandinsky 2023

    Sous son slogan habituel « Les sources au travail ! », la neuvième édition de l’université d’été de la Bibliothèque Kandinsky entend questionner ce que la queerness fait au musée, à la bibliothèque, aux archives, et inversement, ce qu’il advient d’elle dans le contexte institutionnel.

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  • Brazzaville

    Seminar - Epistemologie und Methoden

    Mener les enquêtes en sciences sociales

    Séminaire méthodologique et de recherche en sciences sociales

    L’objectif de ce séminaire de formation doctorale est de traiter de la manière dont on peut penser les recherches en sciences sociales, principalement en sciences de l’éducation. Il est basé sur la présentation des enquêtes en cours ou terminées : leur problématique, leur construction théorique et méthodologique. Il s’agit des enquêtes conduites par les doctorants de la Chaire Unesco et l’École normale supérieure et des autres facultés de l’université Marien Ngouabi (qui les présenteront), de celles des professeurs, ou encore de celles réalisées par d’autres chercheurs dont les publications seront alors discutées. S’inscrivant principalement dans des orientations sociologiques, ces recherches mobilisent également d’autres disciplines contributives des sciences de l’éducation.

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  • Pau

    Kolloquium - Geschichte

    Vivre et gérer les zones périphériques : estives et marais littoraux de Nouvelle-Aquitaine du Moyen Âge à nos jours

    Le territoire de la nouvelle Aquitaine comprend sur ses marges deux zones géographiques particulières, le littoral et la haute montagne. Elles ont chacun de leur côté fait l’objet d’une recherche dynamique. Ce colloque propose d’observer les réponses apportées par les habitants pour occuper, exploiter et vivre dans ces milieux contraignants de la période moderne à l’époque contemporaine, sur deux espaces : les marais du littoral charentais et les estives des Pyrénées Atlantiques.

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    L’appropriation. Jacques Chatué, penseur de l’universel et du particulier

    Le présent appel à contribution porte sur Jacques Chatué, un philosophe camerounais emblématique, dont la pensée est un appel, l’appel à un éveil, l’éveil à une tâche, qui est spécifiquement une tâche d’épistémologie ; l’épistémologie étant pour lui le plus sûr recours pour une rencontre stratégique entre activité scientifique et pensée politique. L’objectif du présent appel, résolument pluridisciplinaire, est de tenter d’appréhender cette pensée qui se veut école, ou du moins à l’école, dans ses diverses déclinaisons à la fois philosophique, épistémologique, politique, stratégique, éthique, économique, pédagogique, heuristique, religieuse, etc. ; en tout cas, tout ce qui relève du « dedans » de l’Afrique et qu’il convient de défendre contre son « dehors ».

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  • Louvain-la-Neuve

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Les engagements des jeunes. Contraintes structurelles, reconfigurations et leviers

    Onzièmes rencontres « Jeunes et sociétés en Europe et autour de la Méditerranée »

    Dans quels lieux, avec quels buts, sous quelles formes, selon quelles modalités, à quels degrés et à quelles échelles les jeunes s’engagent-ils aujourd’hui ? Quelles sont les responsabilités que les jeunes prennent et entendent poursuivre dans les différents champs classiques de l’engagement tels que les champs politiques, associatifs, syndicaux ? Les catégories d’engagement ou de désengagement sont-elles pertinentes pour comprendre les rapports des jeunes à l’institution scolaire, au travail et à la famille ? Quels liens sont-ils tissés entre différentes formes et sphères d’engagements des jeunes ? En quoi et comment les contextes géographiques et historiques ainsi que les cadres sociétaux les influencent-ils ? Peut-on observer parmi les jeunes de nouvelles modalités, de nouveaux espaces et des vecteurs spécifiques d’engagements ou bien des formes de « démobilisations » voire de non-engagements ?

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