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Paris 14 Observatoire
Café psychanalytique. Une tasse de psychanalyse avec un·e chercheur·euse
Rencontres inter-universitaires
Le café psychanalytique est un moment de partage entre chercheurs et chercheuses. Construit sur le modèle des cafés philosophiques, il permet une rencontre informelle autour d'une boisson chaude où la parole circule de façon libre et spontanée. La discipline au cœur de ces débats est la psychanalyse, mais l'interdisciplinarité est bienvenue! Au cours de la première édition, des chercheurs.euses d'autres domaines tels que la philosophie et l'anthropologie seront invités à communiquer. L'objectif de cette rencontre n’est pas d'épuiser un concept ou de défendre des filiations scientifiques. C’est d’articuler des éléments, des notions, des représentations épistémologiques et de les faire travailler. Il nous semble essentiel de débattre, de manière moins cadrée qu’un séminaire ou un colloque, les problématiques et les concepts fondamentaux de la psychanalyse, leur pertinence, leur applicabilité et leur interdisciplinarité.
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La Plaine-Saint-Denis
Conference, symposium - Epistemology and methodology
Quand elles ne (nous) tiennent plus en place : sexe, genre et sexualité
Dans le cadre de ce colloque, nous nous pencherons sur les actualités vivantes, polémiques et en mutation des catégories de sexe, de genre et de sexualité dans leur articulation avec les rapports de race et de classe. Dans le prolongement de travaux portant sur les épistémologies critiques des mouvements et pensées féministes, queer et décoloniaux (Bakshi, Jivraj, et Posocco 2016), nous chercherons à penser à partir des crises contemporaines qui traversent ces catégories, les déplacent, voire les font éclater. L’objectif de ces journées est d’appréhender de manière critique des catégories dont l’institutionnalisation au sein des champs académiques français est encore récente, fragile, voire contestée.
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Paris
Conference, symposium - Thought
Colloque en l’honneur et en présence de Bernhard Waldenfels (Paris)
Le 17 mars dernier, Bernhard Waldenfels a eu 90 ans. Figure centrale de la philosophie allemande contemporaine et passeur infatigable de la phénoménologie française en Allemagne, son œuvre reste pourtant moins connue et étudiée dans le paysage francophone, malgré quelques soubresauts ces dernières années, avec la parution de plusieurs traductions de ses textes en français et l’organisation d’un colloque sur les phénoménologies de l’étranger à l’ENS Paris en 2018. Six ans plus tard, ce colloque vise à la fois à lui rendre hommage et à affirmer et consolider l’intérêt de l’œuvre de Waldenfels pour les philosophes et plus largement par les praticiens des sciences humaines et sociales francophones.
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Fontainebleau
Call for papers - Representation
« Le vrai, le faux », thème du festival de l’histoire de l’art
Parmi les premières manifestations culturelles à ouvrir la saison estivale, le festival se tient chaque année à Fontainebleau au mois de juin. Le festival, ce sont plus de 200 événements mettant en scène la richesse des arts visuels de toutes les époques. Pour l’édition 2025, le thème sélectionné est « le Vrai, le Faux » et le pays invité l’Autriche. Sont encouragées à candidater à cet appel conservatrices et conservateurs, restauratrices et restaurateurs, professionnelles et professionnels du monde de l’art, étudiantes et étudiants en master et doctorat, chercheuses et chercheurs, enseignantes et enseignants, pour se retrouver dans le cadre exceptionnel du château de Fontainebleau pour un moment de partage autour de la recherche en histoire de l’art.
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Nantes
Lecture series - Science studies
Cycle d’ateliers du réseau de recherche ELIT (Nantes Université) 2024-2025
ELIT se veut un espace de dialogue entre les sciences humaines et sociales et les sciences de l’ingénieur et de la santé, afin d’élaborer ensemble des problématiques communes relatives aux perspectives futures de ces domaines. Lieu de mise en œuvre d’une méthodologie interdisciplinaire, ELIT se propose d’être un incubateur pour penser, comprendre et articuler les interactions interdisciplinaires autour des enjeux de la santé et de l’industrie du futur en permettant aux chercheur·se·s de toutes disciplines de partager leurs analyses et leurs expertises dès les premières étapes de la conception des programmes de recherche. Le cycle d’ateliers 2024-2025 constituera un espace de rencontre et d’échanges entre chercheur·se·s de toutes disciplines autour de notions et concepts transversaux.
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Lyon
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Ateliers Doc’ de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée
Automne / hiver 2024
Les ateliers Doc’ sont des formations accessibles à tous, d’une durée de 2 heures, visant à acquérir toutes les compétences nécessaires dans des domaines divers comme l’utilisation optimale d’outils liés à la collecte et l’organisation de l’information documentaire, la diffusion des publications, l’identité numérique...
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Paris
Les émotions dans la contemporanéité : questions d’éducation et de langage
4ème journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA
Nous avons le plaisir de vous inviter à participer à la journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA, intitulée cette année : Les émotions dans la contemporanéité : questions d’éducation et de langage.
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Berne
Conference, symposium - History
Deuxième Guerre mondiale. Une mémoire en mutation
Colloque infoclio.ch 2024
L’intérêt pour l’histoire de la Deuxième Guerre mondiale connaît récemment un nouvel élan, tout comme la question du souvenir de la guerre et de ses victimes. Le colloque infoclio.ch 2024 est consacré à l’évolution des cultures mémorielles et aux initiatives suisses actuelles dans ce domaine. Le colloque aborde aussi les particularités de la mémoire de la Deuxième Guerre dans plusieurs pays européens et leurs instrumentalisations actuelles.
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Saint-Denis
Travailler (avec) les données de santé
Cette journée d’étude propose de s’intéresser aux enjeux du « travail des données » dans le secteur de la santé, c’est-à-dire d’un ensemble d’activités (professionnelles ou non) visant à produire, collecter, représenter, classer, analyser, interpréter, distribuer ou même détruire des informations de différentes qualités, à l’aide d’outils informatiques ou physiques (comme le papier). Nous prenons ainsi le parti de considérer une forme de travail souvent invisible ou vue comme secondaire pour analyser des infrastructures complexes telles que les systèmes d’information d’établissements de santé, de centres de recherches ou d’institutions publiques, tant dans leurs aspects techniques qu’organisationnels.
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Villeneuve-d'Ascq
Iconographie et numérique en histoire de l’art médiéval
nouveaux outils de la recherche et de l’analyse
Ce cycle de rencontres vise à faire un état des lieux et à interroger l'impact de la numérisation de la documentation visuelle, et de sa mise à disposition massive, sur les méthodes, les pratiques, et les résultats de chercheurs spécialisés dans les analyses iconographiques et, plus largement, dans celles des œuvres médiévales.
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Tours
La Lettre, l'Esprit et le droit
L’expression « la Lettre et l’Esprit » convoque un singulier paradoxe. Elle constitue un lieu commun des cultures juridiques et pourtant un angle mort de la théorie du droit. De nombreux auteurs et études juridiques, de multiples argumentations et démonstrations juridiques convoquent années après années ce topos pour structurer leurs analyses. La lettre serait une position prônant une interprétation dite « stricte », voire« littérale », comme en attestent les locutions « à la lettre » ou encore « prendre au piedde la lettre ». À l’inverse, l’esprit qualifierait la priorité donnée soit à l’intention originelle soit au but visé par la règle, au dépend de sa formulation littérale. Mais n’est-ce pas là une description imagée, héritée de l’usage commun, plus que des qualifications et analyses rigoureuses, fortes des acquis les plus récents des théories de l’interprétation et de la sémantique en sciences humaines et sociales ?
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« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique
Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets s’inscrivent en histoire médiévale et/ou utilisent les méthodes des humanités numériques comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.
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Lyon 07
Study days - Epistemology and methodology
La maison hantée, théâtre d’histoires phénoménales
Ces journées d'étude ont pour but d'explorer la maison hantée comme objet d'étude et sujet des sciences humaines et sociales. Grâce à un panel interdisciplinaire de chercheur·e·s invité·e·s, nous explorerons ses dimensions historique et géographique, sociale et politique, anthropologique, ethnologique et psychologique. La maison hantée sera ainsi questionnée au prisme des études contemporaines qui attestent d'une épistémologie longue et d’une forte heuristicité pour mieux comprendre en quoi notre rapport au lieu et au vivant est indissociable de la prise en compte des régimes de temporalité, d’un dialogue avec nos morts ou encore d’une appréhension des plus-qu’humain en contexte domestique.
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Lisbon
Conference, symposium - Middle Ages
No Al-Andalus, as cidades eram dotadas, na maioria dos casos, de uma al-qaṣbah, ou seja, uma alcáçova. Espaço multifuncional que agregava à defesa militar a simbologia do poder, estas estruturas tanto se ergueram nas planícies, junto a pontes, como no alto das colinas sobranceiras às cidades que defendiam e das quais protegiam as suas elites. As alcáçovas sempre tiveram dois objetivos inequívocos: abrigar o poder urbano através de uma fortificação e, simultaneamente, possibilitar um controlo visual e efetivo sobre uma determinada paisagem urbana e também sobre o território inserido na esfera de influência dessa cidade. Neste evento científico reúnem-se um grupo de especialistas nacionais e internacionais, arqueólogos e historiadores, com o intuito de debater vários temas, tanto estudos de caso particulares, como modelos operativos ou estratégias de implantação, no território do Gharb, ou seja, no território atualmente português e na parte mais ocidental da Extremadura castelhana.
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Paris
La carte, « œil de l’histoire » (XVIe-XVIIIe siècle)
La géographie comme « œil de l’histoire » est une expression courante durant la période moderne, mais elle s’articule de manière spécifique si l’on pose l’objet cartographique comme point d’observation. L’objectif de cette journée d’étude est de réinvestir le couple carte et histoire dans l’empan chronologique du XVIe au XVIIIe siècle, en Europe et dans ses prolongements impériaux selon plusieurs directions.
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Paris
Les collectifs de pensée : les revues consacrées à l’éducation et leurs raisons d’être
Causes originelles, transformations, stratégies actuelles
L’histoire des réflexions pédagogiques et des recherches en éducation a été profondément marquée par la création de différentes revues professionnelles, pédagogiques et scientifiques liées aux questions d'éducation et de formation. C'est en effet par ces espaces de publications qui constituent également des outils de diffusion, instruments de socialisation et des dispositifs de formation, qu'ont pu se structurer des réseaux, des cercles d’études, voire des « collectifs de pensée » et que des champs spécifiques ont pu se développer. À l’occasion de la mise en ligne de son fonds depuis 1899 sur Persée qui complétera l’édition électronique sur OpenEdition de la revue actuelle, les membres de la Société Binet-Simon ont voulu organiser un événement scientifique s’intéressant aux revues d’éducation et de formation au sens large (revues professionnelles, pédagogiques, scientifiques), à leur histoire et à leurs évolutions.
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Paris
Lecture series - Representation
Enseigner, transmettre, renouveler
Les jours de l’art
Les Jours de l’art prennent prétexte du 150e anniversaire de la fondation de la Faculté de Lettres de l’ICP pour engager une réflexion sur l’enseignement et de ses liens multiples avec l’art : « Enseigner, transmettre, renouveler ». Il s’agit, de prime abord, d’interroger la façon dont l’art représente et interprète l’acte d’enseigner, mais aussi de questionner les modes de transmission et de circulation des savoirs artistiques à travers les périodes, que ce soit dans des formes orales et empiriques (compagnonnage, atelier, etc.), sinon écrites et intellectuelles (théories de l’art, travaux universitaires, etc.), ou d’analyser la manière dont ces pratiques se sont renouvelées et sous quelles conditions. Dans ce sens, l’espace de l’enseignement et son architecture sont également un sujet d’étude, que ce soit d’un point de vue fonctionnel et/ou esthétique.
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Brussels
Scholarship, prize and job offer - History
Postdoctoral Fellowship in Digital Humanities - Université libre de Bruxelles
Appel à candidatures pour un postdoctorat en humanités numériques, de janvier à septembre 2025 à l’Université libre de Bruxelles, dans le cadre du projet « De main de maître. Vers une transcription automatique des archives de l’historien Henri Pirenne et leur analyse “génétique” et intellectuelle », dirigé par Sébastien de Valeriola (ReSic, Faculté de Lettres, Traduction et Communication) et Alexis Wilkin (sociAMM, Faculté de Philosophie et Sciences sociales).
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Aix-en-Provence
Conference, symposium - Representation
La Provence au carrefour des trajectoires artistiques au XVIIe siècle
Production, marchés, circulations
Par sa position géographique, la Provence, comprise ici de Nice à Montpellier jusqu’au Comtat Venaissin, apparaît comme un creuset privilégié pour réfléchir à la pluralité des circulations artistiques. Ouverte sur la Méditerranée, forte d’un actif commerce maritime, la Provence est la dernière étape française sur le chemin de l’Italie, à une époque où le voyage à Rome demeure indispensable à la formation des artistes. L’objet du colloque est d’appréhender ce territoire singulier comme un carrefour, à la fois géographique et social, où se croisent et se nouent des trajectoires artistiques diverses. Il questionnera la spécificité des principaux centres qui contribuèrent à son attractivité et s’intéressera à la circulation des artistes, des modèles et des œuvres entre le nord et l’Italie. La dernière session sera consacrée à la manière dont les œuvres ou artistes provençaux ont pu eux aussi s’imposer comme des sources d’inspirations.
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Strasbourg
Call for papers - Epistemology and methodology
La Revue de la BNU, n°32
Les institutions d’enseignement supérieur conservent de très nombreux objets ayant été utilisés dans le cadre des activités d’enseignement et de recherche qu’elles ont hébergées au cours de leur histoire. L’intérêt pour ce patrimoine ne cesse de croître ces dernières années et participe d’un mouvement plus large de patrimonialisation des collections et des bâtiments universitaires, qui semble lui aussi avoir connu une accélération au tournant du XXIe siècle. Le numéro 32 de La Revue de la BNU sera consacré au nouveau regard porté sur ces objets et à son inscription dans le cadre d’une histoire de l’enseignement et de la recherche.
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Epistemology and methodology
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