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  • Nice

    Jornadas - Idade Média

    Le lieu, l’église, le toponyme

    Cette journée d’étude en histoire et archéologie médiévales porte sur les relations entre le monument ecclésial, sa localisation et ses toponymes tout au long du Moyen Âge. Elle a lieu à Nice en présentiel les 3 et 4 décembre 2021 : le 3 décembre est dédié aux interventions (format hybride, lien Zoom disponible), le 4 décembre à une visite archéo-historique du Vieux-Nice. Cet événement est organisé par Aude Lazaro et Angela Baranes, équipe Images textes & monuments (IT&M) du laboratoire Cultures – Environnements. Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge (CEPAM) de l’université Côte d’Azur. 

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  • Lyon

    Jornadas - Epistemologia e métodos

    Thesaurus Rex

    Référentiels et thésaurus en ligne au service de la recherche archéologique et historique

    Le Pôle Système d’Information et Réseaux de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée (Lyon) offre à ses chercheurs une plateforme de services dédiée à la question du web sémantique et à la constitution de thésaurus en ligne conformes aux normes en vigueur dans le domaine de l’information et de la documentation. Grâce à ce gestionnaire de thésaurus multilingues et poly-hiérarchiques, sept programmes scientifiques de la fédération et de ses laboratoires sont désormais engagés dans la création de lexiques structurés et placés au service de la recherche archéologique et historique. La journée consacrée aux référentiels et aux thésaurus en ligne donnera l’occasion de présenter Opentheso de manière détaillée et de mettre en perspective les projets en cours d’élaboration à la Maison de l’Orient et de la Méditerranée et ailleurs.

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  • Saint-Denis

    Jornadas - Epistemologia e métodos

    Projet, projeter, projection

    Cette journée d’étude organisée par les doctorant∙e∙s de l’école doctorale Pratiques et théories du sens (Université Paris 8) se propose d’examiner l’idée de projet et le geste qui consiste à (se) projeter. La pandémie et les mesures sanitaires qui organisent désormais nos vies et notre temps provoquent également des interruptions dans les projets que nous pouvions envisager, et modifient le temps tel qu’on l’entendrait dans une approche managériale. Une question se pose alors : comment se projeter dans un temps autre, serait-il possible de se construire une identité dans l’impossibilité de se projeter ?

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  • Aix-en-Provence

    Seminário - História

    Histoires d’écoutes

    L’auralité en histoire et pour l’histoire, de l’Antiquité à l’époque moderne

    Ce séminaire interrogera la question de l’écoute dans les sociétés anciennes, et dans l’écriture de leur histoire. Même si l’on ne peut les entendre par un enregistrement sonore, les sources historiques fourmillent de sons, de voix et de bruits. L’autorité cherche toujours à faire entendre sa voix et à organiser l’espace collectif comme un espace d’écoute. L’autre se voit autant qu’il ne s’entend et Dieu est Parole. De fait, l’oralité structurelle de toute société va de pair avec son auralité. Ce qui compte, c’est ce qui a été entendu. De fait, l’écoute apparaît comme un objet historique, un moyen d’écriture du social et un outil pour l’historien. Cependant, elle reste assez peu explorée car difficile à imaginer sans l’aide de données audibles. On cherchera dans ce séminaire à tester des méthodes pour retrouver cette écoute silencieuse et ré-entendre sans se servir du son.

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  • Paris

    Colóquio - Direito

    Nommer / normer

    Approches pluridisciplinaires du patrimoine culturel immatériel

    Organisé les 25 et 26 novembre 2021 à l’INHA, ce colloque s’intéresse au rapport à la question de la normativité qu’entretiennent, chacune et en concours, les différentes disciplines qui travaillent sur le patrimoine culturel immatériel.

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  • Paris

    Colóquio - Europa

    De l’événement à sa mise en récit

    Fictions, propagandes et polémiques historiographiques (Espagne, XVIe-XXIe siècles)

    Le colloque « De l’événement à sa mise en récit : fictions, propagandes et polémiques historiographiques (Espagne, XVIe-XXIe siècles) » se tiendra les 9 et 10 décembre 2021 au Colegio de España (salle de conférence). Le colloque sera également retransmis dans son intégralité en ligne. Cette manifestation scientifique dédiée à l’histoire et à son écriture propose de se pencher sur les thématiques de l’appropriation, la transmission, la diffusion et la réception d’événements qui ont marqué l’histoire espagnole entre les XVIe et XXIe siècles. La perspective diachronique devrait permettre de mettre en lumière la naissance, la persistance et les possibles évolutions d’une manipulation des événements au moment de leur mise en récit par différents acteurs.

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  • Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    Fabriquer la recherche en temps de pandémie en Afrique et au Moyen-Orient

    Vers une redéfinition des clivages Nords-Suds ?

    Ce dossier thématique pour la revue Études internationales veut redonner toute sa place à la « fabrique » de la recherche en temps de pandémie en Afrique et au Moyen-Orient. En s’intéressant aux effets de « disruption » plus ou moins profonds qu’a engendré la pandémie, ce dossier questionne la manière dont ceux-ci ont modifié les pratiques de recherche aussi bien aux Nords qu’aux Suds pour ceux qui travaillent leurs objets sur et/ou depuis les terrains en Afrique et au Moyen-Orient. Il s’agira de poser un regard sur les effets à court, moyen et long terme que la pandémie a engendrés mais aussi les défis et les réorientations qu’elle a produites.

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  • Estrasburgo

    Colóquio - Direito

    Les Dominicains, la modernité et le droit

    Le colloque a pour but de réévaluer au regard de l’historiographie contemporaine l’influence de l’ordre des frères prêcheurs dans l’émergence des concepts politiques et des mécanismes juridiques modernes. L’objectif est de favoriser la rencontre de deux champs disciplinaires, l’histoire des idées religieuses et l’histoire du droit, autour de questions et de préoccupations communes.

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  • Paris

    Informações diversas - Antropologia

    Dieu(x) et numérique(s)

    Ce débat du département « Humanisme numérique » du collège des Bernardins, en partenariat avec The Conversation, invite à réfléchir sur la manière dont la théologie et les sciences religieuses peuvent contribuer à comprendre la condition numérique du point de vue anthropologique, symbolique et éthique. 

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  • Saint-Étienne

    Jornadas - História

    Les paysages ruraux : un objet d’étude et une source pour les sciences de l’homme et de la société

    L’utilisation du sol

    Ces premières journées d’étude intitulées « Les paysages ruraux : un objet d’étude et une source pour les sciences de l’homme et de la société. État de l’art » ont pour thème l’utilisation du sol et se déclinent en quatre sessions successives : aux sources des paysages ruraux, regards croisés sur les paysages ruraux du passé, entre héritages et métamorphoses : pratiques et représentations, méthodes et pratiques de la recherche sur les paysages ruraux

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  • Aubervilliers

    Jornadas - História

    Le corps des domestiques

    Au paroxysme de la première vague épidémique, alors que s’impose à tous de rester chez soi, de mettre sa vie en suspens pour se protéger et protéger les autres, des hommes et des femmes continuent pourtant de devoir s’exposer pour prendre soin de notre monde. Aux côtés du personnel hospitalier et enseignant, ils sont ces travailleurs et ces travailleuses des classes populaires invisibles qui font tenir nos vies : aides ménagères, auxiliaires de puériculture, assistantes maternelles, aides de vie. Ils sont aussi souvent de celles et de ceux qui n’ont pas le choix des conditions de leur travail et subissent de plein fouet la contrainte des politiques économiques. Ils sont enfin, ces hommes et ces femmes aux corps vulnérables, éprouvés par les métiers précaires et pénibles du soin et du lien aux autres, et dont la crise de la covid-19 vient révéler le poids des tâches qui leur incombent, au péril de leur santé.

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  • Friburgo

    Colóquio - Pensamento

    Aesthetics and Critique IV : Contemporaneity

    The forth edition of the Fribourg Workshop in Aesthetics & Critique will be dedicated to the question of contemporaneity in art and politics. The contributors are Juliane Rebentisch, Cecilia Sjöholm, Ludger Schwarte, Jacob Lund and Peter Osborne. The event will take place in Fribourg. There will be a video live stream. 

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  • Paris

    Seminário - Estudos das Ciências

    La science à l’épreuve des données (2021-2022)

    Les data sont partout et le fait que le terme se soit diffusé bien au-delà des frontières de la science est sans aucun doute un indice de la valeur symbolique dont elles sont créditées en particulier auprès de la classe dirigeante (qui ne les considère néanmoins pas sans ambiguïtés). Mais, à y regarder de plus près, le crédit des data ne tient pas seulement à la référence implicite à la légitimité savante. À l’heure où l’accroissement continu des nouvelles technologies repousse toujours un peu plus loin les limites de stockage et de calcul, les GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft) ont préempté depuis longtemps déjà le domaine de la data, ils n’ont eu de cesse d’étendre leur emprise du secteur privé au secteur public. Face à un capitalisme numérique en plein essor, explorer le champ de la data sur la base de ses différents enjeux et impensés s’avère donc tout à fait impérieux et c’est ce à quoi voudrait contribuer le séminaire « La science à l’épreuve des données ».

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  • Seminário - Linguagem

    Seminari di Linguistica Forense

    Società Italiana di Linguistica Forense

    Per l’anno 2022 la SILF (Società Italiana di Linguistica Forense), in partnership con il Centro di Ricerca “Lo Stilo di Fileta” - Polo didattico dell'Università eCampus, organizza un percorso formativo di otto incontri seminariali, che al loro volta saranno parte integrante del programma della Scuola di Linguistica forense.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    L’art à l’heure archéologique

    Histoire de l’art n° 90

    L’approche archéologique inspire aujourd’hui aussi bien les historiens de l’art que les artistes. La patiente reconstitution du passé à laquelle se livrent les archéologues à partir de vestiges fragmentaires dont le contexte est minutieusement analysé ouvre des voies nouvelles à l’analyse des œuvres mais aussi à la création artistique. Au-delà du seul « goût des ruines », ce sont en effet les principes et les méthodes de l’archéologie qui nourrissent la réflexion sur l’art. Ce numéro d’Histoire de l’art propose d’explorer les différents aspects du dialogue entre art et archéologie, dans une perspective résolument large.

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  • Chamada de trabalhos - História

    Les frontières de l’eau

    Frontière·s. Revue d’archéologie, histoire et histoire de l’art

    Par sa nature, ses cycles et la diversité de ses états, l’eau matérialise différentes notions de la frontière. Elle peut représenter et signaler une limite, une rupture, une séparation entre les espaces et les groupes humains. À l’inverse, elle est également vectrice d’échanges et de contacts entre les communautés et agit comme un élément de passage entre les mondes terrestre et spirituel. Pour ce septième numéro, les auteur·rice·s sont notamment invité·e·s à s’interroger sur : les frontières physiques de l’eau en tant qu’obstacles topographiques et hydrographiques, les frontières politiques et territoriales, les frontières sociales de l’eau, les frontières symboliques fondées sur les valeurs attachées à l’eau.

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  • Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    Esprit critique et enseignement des sciences et des technologies

    Revue « Recherches en didactique des sciences et des technologies », n° 28, 2023

    Les instructions officielles pour le primaire et le secondaire mettent aujourd’hui en avant toute l’importance de développer l’esprit critique des élèves. Cette orientation se traduit dans le référentiel des compétences professionnelles des enseignants lesquels doivent être capables d’« aider les élèves à développer leur esprit critique, à distinguer les savoirs des opinions ou des croyances, à savoir argumenter et à respecter la pensée des autres ». Dans ce cadre, l’enseignement des sciences et des technologies se voit convoqué pour contribuer au développement de l’esprit critique. Ce dossier est ouvert à toute recherche en didactique des sciences et des technologies sur l’esprit critique au sens large, du primaire au supérieur.

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  • Chamada de trabalhos - Europa

    Levantine Sociabilities in Europe in Giacomo Casanova’s time

    Spies, Impostors, Courtesans and Men of Culture

    In the eighteenth century, intrigue, libertinage and criminality changed the social norms of politeness and education thereby creating nonconformist social behaviours. An explicit, but certainly not unique, manifestation of these new trends is represented by the city of Venice and its adventurer par excellence, Giacomo Casanova (1725-1798). Ecclesiastic, writer, soldier, spy, alchemist, gambler and diplomat, he was engaged in a network of social relationships which are documented in his Histoire de ma vie (History of my Life), one of the most authentic sources of the customs and norms of European social life during the eighteenth century. Like London, Paris and Vienna, Venice became a centre of social mobility, geographically located as the threshold of the Levant.

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  • Angoulême

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    Les publics de la culture à l’ère du numérique

    L’objet de ce colloque interdisciplinaire est de mettre en exergue la richesse épistémique des travaux en sciences humaines et sociales ainsi que la pluralité des méthodes d’analyse portant sur les publics de la culture à l’ère du numérique. Les pratiques culturelles médiées par le numérique pourraient être appréhendées comme une expérience conjointe du spectateur/utilisateur avec l’œuvre, avec les personnes qui participent à sa réception et s’analyseraient en prenant en compte les interactions comme les représentations situées socialement qui interviennent aussi bien avant, pendant et après une visite de musée, ou une venue au spectacle.

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  • Paris

    Ciclo de conferências - Antropologia

    Le monde d’après

    Les grands débats d’université de Paris

    Université de Paris invite le public à débattre d’enjeux de société majeurs avec des chercheuses et chercheurs passionnés et passionnants. La saison 1 intitulée « Le monde d’après » propose huit rencontres sur la philosophie, la santé, l’éducation, l’écologie, la culture, l’astrophysique ou la société. Le monde d’après sera-t-il le même qu’avant ? Nombreux sont les questionnements socio-économiques, sanitaires ou civilisationnels apparus dans le sillage de la pandémie de Covid-19. Les enjeux majeurs censés influencer les décisions politiques internationales – réchauffement climatique, migrations – pourraient être relayés au second plan du fait des bouleversements liés à la crise sanitaire. Renforcement des inégalités sociales, renouveau des politiques publiques, envie de changer de rythme voire carrément de vie : c’est peu dire que le « monde d’après » est plus qu’une simple question d’actualité. Le monde d’après relève-t-il du champ des possibles… ou est-il déjà révolu ?

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  • Epistemologia e métodos

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