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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    Les mécanismes sociaux vus sous l’angle des réseaux sociaux

    Volume 76 / 2026 - Issue 1

    L’Année sociologique lance un appel à contributions en vue de la préparation d’un numéro sur le thème des mécanismes sociaux vus sous l’angle des réseaux sociaux, à paraitre au printemps 2026. Cet appel entend faire le point sur l’utilisation de l’analyse des réseaux sociaux dans la compréhension de divers mécanismes sociaux dans toute leur diversité, en particulier collectifs, et de leurs conséquences, intentionnelles ou non, en mettant en dialogue et en articulant les niveaux micro-méso-macro. Il place ainsi la focale sur ce que produisent les infrastructures relationnelles dans les mécanismes sociaux compris au sens large et entend donner de la visibilité à des recherches apportant des éclairages nouveaux.

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  • Tours

    Seminario - Epistemología y métodos

    Le temps en archéologie. Modélisation et analyse des relations temporelles

    Séminaire « Histoire et philosophie de l’archéologie » 2025

    Ce séminaire est un espace consacré aux aspects méta-archéologiques, à savoir les pratiques archéologiques lorsqu'elles sont prises pour objet d'analyses historiques et philosophiques. En 2025, le séminaire est consacré au temps. Ce vaste sujet se trouve marqué par l'évidence intuitive – qu’il s’agit justement de préciser –  selon laquelle l’archéologie est intimement liée la dimension temporelle. Les éclairages apportés focaliseront sur différentes formalisations de la dimension temporelle dans des processus d'analyse archéologiques.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    « Faire » sa thèse en sciences humaines et sociales

    Ces journées d’étude ont pour ambition d’explorer l’expérience individuelle et collective du doctorat en sciences humaines et sociales, ses règles tacites et la mise en place de stratégies professionnelles dans un cadre de travail spécifique.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Doctoriales du Centre d’Histoire du XIXe siècle (CRHXIX) – 2025

    Les doctoriales du Centre d’Histoire du XIXe siècle constituent une occasion de réunir les doctorant·es du centre pour échanger sur des thématiques communes, elles accueillent aussi volontiers des communications de jeunes chercheuses et de jeunes chercheurs extérieur·es. Elles se structurent en deux demi-journées, consacrées respectivement à une interrogation méthodologique et à une interrogation thématique : « Histoire quantitative et sources numériques, un terrain à sonder » et « Genre et famille : une filiation à explorer ».

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  • París | Tolosa

    Coloquio - Sociología

    Agroécologie, genre et conflits socio-environnementaux

    Apprentissages et dialogues à partir d’expériences brésiliennes

    Le Brésil est l’un des principaux pourvoyeurs de matières premières pour le reste du monde, en même temps qu’un acteur clé dans les politiques climatiques et environnementales internationales. Ce colloque analyse l’engagement dans l’agroécologie d’une diversité de sujets. Sans négliger la position des hommes, il opte pour se placer auprès de femmes historiquement réduites au silence, dans un mouvement allant des expériences locales aux enjeux globaux.

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  • Niza

    Seminario - Información

    Genre, médias, pouvoir

    édition 2025

    Le séminaire « Genre, médias, pouvoir » a pour vocation de présenter des travaux de recherches croisant les études communicationnelles, notamment médiatiques et la question du genre. Cette dernière investit l’ensemble des pratiques sociales et symboliques et traverse tous les champs de recherche et domaines disciplinaires. Elle constitue une plateforme de dialogue entre les savoirs, mobilise des méthodologies croisées et ouvre par là-même sur une interdisciplinarité réelle et non postulée.

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    L’analyse cinématographique et audiovisuelle, d’hier à aujourd’hui

    Objets, histoires, épistémologies, techniques

    La pratique de l’analyse audiovisuelle structure historiquement l’ensemble du domaine de ce que l’on nomme les « études cinématographiques et audiovisuelles » car si nombre d’approches disciplinaires visent avant tout à la contextualisation des œuvres et des corpus, l’analyse interne de fragments constitue souvent un moment nodal des études particulières, ne serait-ce qu’à des fins de description. À l’occasion de ce colloque, il s’agira donc de revenir à la fois sur l’histoire mais encore sur les épistémologies et surtout sur les techniques de l’analyse du film comme de l’ensemble des autres objets audiovisuels qui, depuis l’avènement de la télévision et des écrans domestiques, se sont formidablement développés et déployés, entraînant à leur suite un cortège de pratiques différentes de l’analyse.

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  • Aix-en-Provence

    Beca, premio y empleo - Etnología, antropología

    Projet ARCHERIF : offre de stage de 6 mois – enquêtes qualitatives

    Le projet ARCHERIF recherche un·e stagiaire en première ou deuxième année de Master dans le domaine de l’anthropologie, de la sociologie ou de la psychologie sociale afin de mener des enquêtes qualitatives. Le projet ARCHERIF a pour objectif de sensibiliser les établissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche (ESR) en France aux enjeux du racisme systémique, en s’appuyant sur les meilleures pratiques internationales. En collaboration avec des acteurs universitaires français et étrangers, ARCHERIF vise à concevoir des ressources pédagogiques et à établir des standards pour promouvoir un environnement inclusif dans les campus français. En tant que stagiaire de recherche qualitative, vous contribuerez aux enquêtes qualitatives menées dans des ESR.

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  • Kenitra

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Les compétences transversales et l’innovation pédagogique : quels sont les enjeux de la réforme universitaire au Maroc ?

    Ce colloque se veut une réflexion sur les enjeux des enseignements transversaux, récemment instaurés dans les établissements de l’enseignement supérieur au Maroc. Nous estimons qu’un tel moment d’échange et de partage nous permettra de réfléchir aux dynamiques créées par l’instauration de l’innovation pédagogique et de ses corollaires, en particulier l’intelligence artificielle et la digitalisation. Notre objectif primordial se résumé ainsi : Penser les enjeux des enseignements transversaux qui couvrent concrètement les langues étrangères, ainsi que les soft skills et les activités para-universitaires.

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  • Ottawa

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Patrimoines en conflits : savoirs locaux et préservation du patrimoine

    En situation de conflit armé, le patrimoine culturel révèle ses vulnérabilités. Les collections de musées, de bibliothèques et d’archives ainsi que les monuments et le patrimoine bâti sont souvent les victimes malheureuses des interventions militaires. Dans le cadre de cette journée d’étude, nous souhaitons mettre en valeur la question des savoirs locaux dans la préservation du patrimoine en situation de conflit armés. Il est nécessaire, croyons-nous, de nous interroger sur le rôle des acteurs locaux dans le succès et l’échec des politiques de protection et de valorisation du patrimoine. Ces acteurs locaux sont potentiellement des acteurs clés de la préservation en situation de conflits armés. Cette réflexion nécessite l’exploration des savoirs locaux qu’ils peuvent convoquer ou construire en vue d’assurer une collaboration pour une préservation du patrimoine.

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  • París

    Jornada de estudio - Epistemología y métodos

    Jeunesse et intimités relationnelles

    France/Royaume-Uni

    À l’heure où les sciences sociales s’intéressent de manière croissante au champ de la sphère privée et de l’intimité relationnelle, cette journée d’étude réunira des spécialistes dont les travaux ont permis d’enrichir les connaissances relatives à l’intimité des jeunes en France et au Royaume-Uni. À partir d’exemples de projets menés sur les relations amoureuses, sexuelles ou encore parentales, l’objectif de cette journée sera d’étudier de manière réflexive et comparative les différentes approches théoriques et méthodologiques sur lesquelles se fonde la recherche. Les définitions, théories et outils (enquêtes démographiques, entretiens qualitatifs mais aussi les méthodes visuelles, narratives et performatives), ainsi que leurs contextes culturels et institutionnels, seront examinés afin d’échanger autour de la production des savoirs dans les deux pays.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Deuxième colloque jeunes chercheurs du centre de recherche Grammatica

    Les doctorant·es et jeunes chercheur·es du centre de recherche Grammatica organisent la deuxième édition du colloque jeunes chercheurs qui se tiendra les 20 et 21 mars 2025 à distance. Cet événement scientifique s’adresse à tous les jeunes chercheurs en sciences du langage qui souhaitent présenter leurs travaux dans le cadre des trois axes thématiques suivants : nouvelles perspectives en didactique du français langue étrangère ; linguistique de corpus et analyse de discours pour la formation en langues étrangères ; les technologies numériques en classe de langues et cultures étrangères.

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  • Lieja

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Qu’est-ce qu’une niche éco-culturelle Repenser la forme des niches éco-culturelles

    Ces journées d’étude consistent à réunir différents chercheurs écologues, anthropologues, environnementalistes et archéologues autour de la définition des niches éco-culturelles, concept proposé pour la première fois par Banks et al. 2006. Une large place sera donnée à la discussion afin de co-construire un nouveau cadre théorique pour l'analyse des macro-relations humains/environnements dans le passé par l’approche de la modélisation de niches éco-culturelles. Tous les universitaires intéréssés par cette approche (étudiants, enseignants, chercheurs,...) sont invités à participer à ces journées et aux discussions. 

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Pluri/translinguismes, pluri/transculturalités, autobiographies langagières et pratiques artisitques

    Numéro spécial de la revue « Pratiques de formation/Analyses »

    Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les autobiographies langagières, les pratiques artistiques et narratives, ainsi que les approches inter et trans-culturelles peuvent valoriser les expériences linguistiques et identitaires des apprenants, créant ainsi des espaces d’expression et d’émancipation. L’appel à contributions reste ouvert à diverses disciplines et propose des formats variés allant des articles scientifiques aux réflexions en cours.

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  • Marsella

    Informaciónes varias - Economía

    Lancement d’un groupe d'exploitation de l’enquête Génération 2017 interrogation 2023

    Après une première interrogation en 2020, la Génération 2017 a été réinterrogée à l’automne 2023 pour prolonger et approfondir l’étude des premières années de vie active des jeunes sorti·es en 2017 du système éducatif. Comme pour l’exploitation des enquêtes Génération précédentes, un groupe d’exploitation va être mis en place à l’occasion de l’arrivée des données de cette enquête « Génération 2017 à 6 ans ».

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  • Amiens | Arras

    Seminario - Lenguaje

    Mutations du discours : discours numériques

    De nouveaux modes de discours ont émergé ces vingt dernières années, en lien avec plusieurs innovations technologiques, modes de discours parfois appelés « technodiscours » qui remettent en cause la dichotomie traditionnelle entre communication écrite et communication orale. Les linguistes se sont progressivement intéressés à ces technodiscours, qui posent d’importantes questions à la fois méthodologiques et théoriques, obligeant le champ de la linguistique à prendre un tournant épistémologique crucial. L’objectif de ce cycle sera de proposer un panorama des recherches actuelles dans ce domaine au niveau international, pour confronter les pratiques et résultats. 

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  • Montpellier

    Jornada de estudio - Sociología

    Méthodes créatives & les enjeux de la sociologie visuelle

    Cette journée d’étude s’inscrit dans l’offre pédagogique du département de sociologie où depuis 2012 a été créé un cours de sociologie visuelle. L’ambition est de construire un moment réflexif sur le statut de l’image dans les sciences humaines et sociales offrant aux étudiants et aux chercheurs des perspectives épistémologiques et méthodologiques et approfondir et familiariser l’usage de l’image dans le but de la recherche ainsi que de l’enseignement. L’organisation prévoit une matinée sous forme d’atelier avec une discussion collective autour de la méthode créative pour repenser la question méthodologique et impliquer les démarches réflexives sur la puissance de la pensée imagée (ou imaginative) comme paradigme de compréhension des mutations sociétale entre art, esthétique et science. L’après-midi sera consacré à la réflexion sur les enjeux de la sociologie visuelle.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Terrains qualitatifs et migrations. Méthodologie et réflexivité

    Ces journées d’études ont pour objectif de réfléchir aux questions méthodologiques et réflexives qui se posent lors des terrains qualitatifs, tels ceux qui sont menés par les doctorant·e·s de l’Institut Convergences Migrations. Dans une logique comparative et réflexive, elles prendront la forme d’une confrontation entre les expériences de jeunes chercheur·se·s et celles de fellows plus expérimenté·e·s afin de mettre en avant les approches directement issues de la recherche en train de se faire.

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  • Nanterre

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    « Construire des liens » du chapitre français "Computer Applications in Archaeology" (CAA-FR)

    L'événement a pour but d'encourager la rencontre, le dialogue et le travail en réseau entre archéologues intéressé·e·s, de près ou de loin, par les approches computationnelles et quantitatives. Quatre formats seront proposés durant les deux jours de la rencontre : un workshop et un forum des doctorant·e·s avec appels à communications ; une table ronde sur les questions de science ouverte ; un forum des collectifs pour faire connaître des initiatives françaises en archéologie computationnelle.

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Coloquio - Sociología

    Discriminations à l’ère des plateformes numériques. Le cas de la grossophobie

    L’objectif de ce colloque est d’interroger les discriminations subies par les personnes grosses à l’ère du numérique. Dans une perspective interdisciplinaire et transdisciplinaire, il s’agit de faire un état des lieux du phénomène en faisant dialoguer scientifiques (sociologues, médecins, chercheuses en sciences de l’information et de la communication…) et acteurs ou actrices de la société civile comme des pédagogues (journalistes…), activistes du secteur associatif ou des influenceuses témoignant de leurs expériences et de leur militantisme pour lutter contre les discriminations, notamment grossophobes. Au-delà, l’enjeu consistera à interroger ces oppressions dans un contexte numérique en interrogeant le rôle des plateformes dans la perpétuité de ces oppressions ou, au contraire, dans leur reconfiguration, voire amenuisement (rôle de résistance permis par l’horizontalité des plateformes).

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