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  • Amiens

    Journée d'étude - Histoire

    Les pratiques du public des archives à l'heure de la numérisation

    Les étudiants du master « métiers des archives et technologies appliquées » de l'université de Picardie Jules Verne ont l'honneur de vous inviter à assister à leur première journée d'étude. Cette journée, qui se déroulera le 12 juin 2013 à l'UFR de droit à Amiens, aura pour sujet « Les pratiques du public des archives à l'heure de la numérisation » et s'intéressera aussi bien aux chercheurs et enseignants, qu’aux généalogistes et aux administrations. Cette journée aura pour objectifs d’envisager les nouvelles pratiques des différents publics face aux différents projets de numérisation des services d'archives et d’esquisser les problématiques qui y sont liées afin d’offrir un échange entre lecteurs, utilisateurs des archives et professionnels du monde des archives.

     

     

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  • Paris

    Appel à contribution - Moyen Âge

    L’étude des manuscrits enluminés dans l’histoire de l’art entre original, fac-similé et numérisation

    Du 7 au 13 octobre 2013, le Centre allemand d’histoire de l’art (CAHA) organise un séminaire d’études dédié à l’étude des manuscrits à peintures en histoire de l’art, entre original, fac-similé et numérisation. Le séminaire s’adresse aux étudiants de niveau Master et aux doctorants qui travaillent sur l’enluminure à la fin du Moyen Âge. Il comprendra des exercices pratiques avec des fac-similés et des originaux et permettra d’échanger avec des spécialistes ainsi que d’aborder des questions spécifiques à certaines thématiques de recherche

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  • Viterbe

    Colloque - Histoire

    Una “nuova” storia contemporanea?

    Le riviste digitali e lo studio del passato

    Riprendendo alcuni spunti di analisi emersi nel Convegno Sissco su “La storia contemporanea attraverso le riviste” può essere utile soffermarsi in maniera sistematica sullo sviluppo delle riviste elettroniche a carattere scientifico e sulle peculiarità della cosiddetta “Digital History”.
    Sempre più forte è allora l’esigenza di promuovere una riflessione accurata sulle riviste digitali e sullo studio della storia, con attenzione alle metodologie e ai problemi interdisciplinari posti dalla contaminazioni tra strumenti e linguaggi diversi ma destinati a integrarsi sempre di più nella teoria e nella pratica della ricerca, nella produzione storiografica e nel discorso pubblico sulla storia. Si tratta di analizzare le diverse forme della narrazione storica, il rapporto tra la pagina digitale e le fonti audiovisive, le potenzialità di un intervento in tempo reale nel discorso pubblico e il ruolo delle riviste online nella didattica della storia. È un percorso di analisi da verificare con una tavola rotonda conclusiva, con l’obiettivo di superare le barriere esistenti tra le riviste storiche cartacee e le riviste elettroniche, rafforzare il dialogo tra le generazioni e rilanciare, oltre alla dimensione puramente accademica, la funzione della storia e il ruolo dello storico nel dibattito scientifico e culturale del tempo presente.

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  • Birmingham

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Trois postes de chercheurs postdoctoraux, histoire comparée / transnationale de l'Europe

    Universite de Birmingham (Projet CENDARI)

    Le département d’Histoire de l’Université de Birmingham recrute trois chercheurs postdoctoraux, spécialistes d’histoire européenne (histoire comparée / transnationale) pour contribuer à un projet interdisciplinaire financé par l’Union Européenne.

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  • Mayence

    Colloque - Histoire

    Ressourcen-Konflikte

    49. Deutscher Historikertag 2012

    Congrès fédéral des historiens d’Allemagne, organisé par l’Association des historiens et historiennes d’Allemagne en collaboration avec l’Association des professeurs d’Histoire d’Allemagne. Il aura lieu du 25 au 28 septembre 2012 à l’université Johannes Gutenberg de Mayence. Le Congrès de Mayence est centré sur la France. De ce fait l’histoire franco-allemande prend une part importante au sein du programme scientifique auquel contribueront également des historiennes et des historiens français. Les sections traiteront le sujet maître « Conflit entre ressources » au niveau de toutes les époques et de toutes les sous-disciplines en cause. En effet, le terme de ressources ne vise pas uniquement les richesses du sous-sol mais tout autant d’autres ressources tant matérielles qu'immatérielles telles que l’argent, la puissance, la science, les technologies ou bien les ressources de traitements sanitaires. Les sujets principaux auront trait aux conséquences des luttes pour la distribution de ces ressources sur l’évolution structurelle au cours de l’histoire ainsi qu’à leur usage (variant) et au règlement de conflits.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Digital History

    History in the Age of Access

    L’utilisation des technologies numériques dans les sciences historiques a connu ces dernières années un développement rapide. Dans sa dixième livraison, Diacronie souhaite aborder la question à travers un aperçu des techniques utilisées dans l’histoire numérique. Nous souhaitons également promouvoir une réflexion autour de cette approche méthodologique à travers des contributions consacrées à diverses pratiques de diffusion numérisation traitement et élaboration informatique des sources.

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  • Hyères

    Appel à contribution - Histoire

    Les sources et les nouveaux outils numériques de l’historien

    L'école d'été « les sources et les nouveaux outils numériques de l’historien » vise à présenter et mettre à disposition de la communauté scientifique les nouvelles méthodologies numériques et leurs outils.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Analyses et structuration de données historiques

    Séminaire de recherche et d'épistémologie orienté vers le traitement de la donnée numérique en histoire et plus généralement en sciences sociales. L'objectif est de permettre aux étudiants et participants de comparer, ou d'identifier des méthodes qui sont susceptibles de leur être utiles, ainsi que de balayer les tendances actuelles de l'analyse de données. Y interviennent historiens, sociologues, archéologues, anthropologues, linguistes, informaticiens, mathématiciens... Les étudiants sont également invités à présenter leurs travaux et réflexions.

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  • Tours | Paris

    Colloque - Préhistoire et Antiquité

    Lire l'image antique

    Les outils de la sociologie, de l'historiographie et de l'informatique

    Colloque « Lire l’image antique ». Les outils de la sociologie, de l’historiographie et de l’informatique, à l’Université François-Rabelais de Tours et l’INHA, les 14-15 mars 2011, organisé par Natacha Lubtchansky (Université François-Rabelais de Tours), Claude Pouzadoux (Université de Paris-Ouest, Nanterre, La Défense) et Martine Denoyelle (INHA).

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