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  • Poitiers

    Call for papers - History

    Play in history, from Antiquity to the present day

    Study day for doctoral students in Poitiers and Limoges

    Le jeu occupe une place prépondérante dans de nombreuses sociétés. Pourtant, les historiens se sont longtemps détournés de son étude, sans doute en raison de son caractère peu sérieux voir improductif (Roger Caillois, 1958). L'objectif de cette journée est à la fois de faire le point sur l'historiographie et de mettre en valeur différentes facettes des sociétés humaines que permettent de connaître l'étude pluridisciplinaire du jeu. Réfléchir sur le rôle du jeu dans la société, son interaction avec les institutions tel que le système éducatif ou encore ses liens avec le Pouvoir, servira de fil d'Ariane pour comprendre l'évolution et la perception du jeu dans l'histoire, de l'Antiquité à nos jours.

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  • Turin

    Call for papers - Sociology

    Sports, physical activities and body cultures: Crisis, critique and change

    RN 28 Society & Sports - Appel à Communication ESA 2013 (Turin)

    The Esa Research Network 28 ‘Society and Sports’ aims at strengthening the visibility and legitimacy of the sociology of sport within the European sociological community. As such, the Esa conference in Turin 2013 will offer, besides the regular stand alone sessions, a broad range of joint sessions in which the sociologists of sport can discuss and exchange their knowledge with colleagues from different but overlapping sociological fields (such as health, gender, emotions, globalization, consumption, and many others).

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  • Paris

    Call for papers - Education

    Handicap, éducation artistique et culturelle : acteurs, publics, pratiques

    Dans le cadre de ses activités de recherche, l'INS HEA organise en juin 2013, à Paris, en partenariat avec le ministère de la Culture et de la communication, le Centre ressources théâtre handicap (CRTH), un colloque intenational, intitulé : « Handicap, éducation artistique et culturelle : acteurs, publics, pratiques ». Ce colloque s'intéressera à l'éducation artistique et culturelle des personnes en situation de handicap, et en interrogera pour cela, les acteurs, le public et les pratiques. 

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  • Nanterre

    Study days - Sociology

    The sociology of work, sociologies of sport: inventory and debates

    Depuis plusieurs années, le RT 31 de l’AFS organise des sessions permettant aux sociologues du sport de dialoguer avec des sociologues du travail. Nous proposons aujourd’hui une journée d’étude permettant d’étudier les conditions de production sociologique sur cette thématique.

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  • Grenoble

    Study days - History

    Innovation in physical and sporting mountain activities in the 20th and 21st centuries

    Les pratiques sportives font l’objet depuis une trentaine d’années d’une attention importante quant à leur étude historique et sociologique. Parmi elles, les activités de pleine nature,comme objet spécifique, ont fait l’objet d’une attention plus mesurée. Pourtant, en raison des territoires dans lesquels elles s’exercent, des significations qu’elles promeuvent et de leurs situations dans le champ sportif, elles permettentde développer des perspectives intéressantes concernant les enjeux de leur développement. Elles acquièrent un intérêt tout particulier lorsqu’elles se pratiquent dans les territoires de montagne. Cette situation originale conduit à s’interroger spécifiquement sur leurs rôles dans les processus d’innovation au regard descontraintes et des spécificités du milieu montagnard.

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  • Villers-lès-Nancy

    Call for papers - Sociology

    Apnoea. Holding your breath! Immersion or fusion?

    Pluridisciplinary approaches

    L’apnée, régulièrement médiatisée, interroge nos contemporains. L’apnée passionne, l’apnée nous coupe le souffle. Après Le Grand Bleu, Free Fall, court métrage sur l’apnée (Gautier-Néry) a été visionné plus de 12 millions de fois. Chacun de nous a essayé de retenir son souffle. Un apnéïste français (Mifsud) est capable de rester 11 minutes et 35 secondes sans respirer. Ce colloque entend contribuer à une meilleure compréhension des pratiques d’apnée. Quels imaginaires aquatiques ? Quelles adaptations de l’organisme ? Quels profils de pratiquants ? Quels plaisirs ? Comment devient-on apnéïste ? Autant de questions qui pourront être abordées lors de ce colloque pluridisciplinaire.

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  • Call for papers - Sociology

    The worlds of game - RESET journal

    Revue RESET

    This issue of the journal RESET offers to reverse the currently dominant scientific perspective, to study traditional game forms, their audiences, their content, their methods, in the Internet age. The challenge of this issue is to analyze online gaming in its social, historical and cultural dimensions. Without abandoning the most "famous" games, special attention will be given to games that could be described as "marginal", not in terms of audiences, but in terms of scientific publications devoted to them.Emphasis will be placed on the diversity of players and the many ways of appropriating playing styles, rather than the range of games.

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  • Call for papers - Urban studies

    Thinking the city for leisure: new trends in urban planning

    Notre société fait face à de nouveaux enjeux qui ont des répercussions considérables sur le domaine du loisir et notamment du loisir urbain. Dans ce numéro spécial de la revue Loisir & Société, nous souhaitons mettre en avant les nouvelles tendances dans le domaine de l'aménagement des espaces récrétatifs. Pour ce faire, différentes interrogations viennent nourrir notre réflexion. Ainsi, que nous disent les nouvelles tendances observées en matière d'urbanisme dans la conception des espaces récréatifs au coeur de nos villes ? Y a-t-il une tendace à reproduire des savoir-faire ou trouve-t-on au contraire des villes qui se démarquent dans leur façon d'aménager les espaces de loisir ? Notre réflexion se porte plus précisément sur les espaces du quotidien, de l'attachement que les citadins vont développer avec les différents espaces qu'ils fréquentent et, plus spécifiquement, ceux où se développent le loisir.

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  • Pessac

    Call for papers - Sociology

    Schools, leisure, culture and manufacturing boys

    Qu’on les punisse, qu’on les oriente, qu’on les soutienne ou qu’on les distraie, l’essentiel des efforts éducatifs se concentre sur les garçons. À cette échelle ce n’est pas un hasard mais bien un fait social. Comment parvient-on à cette surreprésentation masculine dans des institutions qui se veulent égalitaires ? Pourquoi n’est-elle jamais interrogée ? Quels sont les processus qui aboutissent à ce résultats ? Quels en sont les effets ?

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  • Bobigny

    Study days - Ethnology, anthropology

    Sport, theatre and live arts

    Ethnoscenology doctoral research day

    Les journées de la recherche doctorale en ethnoscénologie ont comme objectif de contribuer aux travaux scientifiques des doctorants et des jeunes chercheurs en favorisant leurs rencontres, discussions et échanges avec des artistes et des chercheurs confirmés dont les intérêts émergent ou se retrouvent dans une réflexion sur l’esthétique des arts du vivant, de ses aspects performatifs, spectaculaires, symbiotiques. La journée du 26 octobre 2012 prolonge les perspectives ouvertes lors des journées de la recherche doctorales Corps et Arts vivants (2009), Apprentissage et sensorialité I et Apprentissage et sensorialité II (2010, 2011).

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  • Taipei

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Bodily Cultivation & Cultural Learning

    8th International Symposium of CORPUS (International Group for the Cultural Study of the Body)

    Almost all cultures recognize as a means of achieving religious or spiritual goals, cultivating moral and emotional virtue, or transforming ideas into bodily practices. Some of the most common examples include fasting, meditation, vegetarianism, and qigong or taichi. Rather than focus on these obvious examples, conference attendees will examine culturally driven bodily practices such as proper ways to walk, sit, and gesture—all of which are often endowed with rich cultural meaning, information about cultural learning, and knowledge about the cultivation of values and merit. Bodily cultivation can also be analyzed as a channel for learning, manifesting, developing, or shaping cultural concepts and ideals.

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  • Villetaneuse

    Call for papers - Sociology

    Children’s physical activities : research in social sciences

    Seminar EXPERICE

    L’objectif de cette journée d’étude est de dresser un état des lieux des recherches en sciences sociales dans le domaine des activités physiques des enfants, en suscitant la présentation de travaux réalisés ou en cours, qui articulent étroitement investigation empirique et explicitation des choix théoriques et méthodologiques. Nous entendons également susciter un espace de dialogue entre chercheurs, propre à donner davantage de visibilité à ce domaine des activités physiques où l’attention portée aux enfants est relativement récente.

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  • Lisbon

    Call for papers - Africa

    Sport and leisure in Africa: practices and identities

    This special number of the Cadernos de Estudos Africanos aims to gather a number of research works that will stimulate critical reflexions and debates on the suject of sport and leisure in Africa.

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  • Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Académie nationale olympique française (ANOF) research grants

    Centre d'études olympiques français (CEOF) program 2013

    L'objectif de ce programme est d'encourager des recherches sur l’olympisme et les Jeux olympiques dans le domaine des sciences humaines ou sociales, des sciences de gestion ou des sciences politiques.

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  • Strasbourg

    Call for papers - Sociology

    Comparing sport: Practices and controversy

    Société de sociologie du sport de langue française seventh congress

    Depuis la fin des années 1980, on assiste à un foisonnement d’études comparatives produites par des organismes internationaux (OCDE, UNESCO, OMS, Union européenne, Commission européenne, Conseil de l’Europe, …) qui nous porte à croire en la suprématie du comparatisme. La comparaison – ici internationale – contribue à mieux comprendre les effets respectifs du contexte politico-institutionnel (local, national ou européen) et des cultures des groupes sociaux sur le fait social étudié (par exemple, la sociabilité sportive, les inégalités d’accès au sport, la pratique sportive, l’engagement sportif, la gouvernance des organisations sportives, le travail sportif, …). En ce sens, la méthode comparative permet de rendre étrange l’évident par la confrontation avec les manières de penser et d’agir inhabituelles des uns, qui constituent pourtant l’ordinaire des autres. Ainsi, en sciences sociales du sport, cette démarche semble acquise à la fois comme mode de raisonnement et comme outil méthodologique de confrontation de temporalités et spatialités disparates. Or, le développement des recherches comparées contraste avec le peu de réflexion sur les conditions d’usage et d’élaboration de la comparaison.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Scholarship, prize and job offer - History

    Labex Item doctoral grant

    Le Laboratoire d’excellence innovations et territoires de montagne (http://www.labexitem.fr/) de l’Université de Grenoble attribuera une thèse sur une durée de trois ans à compter de la rentrée universitaire 2012. L’objet du projet de thèse se situe dans une analyse du et des modes d’innovation sociale et culturelle des pratiques de loisirs de formes sportives et dans leur contribution à la structuration d’un territoire. Il s’agira d’étudier la pénétration des pratiques dans le massif de l’Oisans, les voies de dissémination et leur contribution au développement social, culturel et urbanistique tout autant que leur intégration dans les politiques locales.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    Sport : from a global diffusion to its local practices

    À l’heure de l'intensification des échanges internationaux, analyser les pratiques et les cultures sportives d’aujourd'hui est une entreprise complexe qui place au centre de son questionnement les effets de la globalisation. Comment envisager les pratiques et les cultures sportives actuelles dans ce contexte de globalisation ? En 2012, quels sont les enjeux de la globalisation sur le monde du sport ? Qui fait le jeu de la globalisation du sport ? Allons-nous vers une uniformisation des cultures sportives ou vers des formes de protestation, voire de contre-acculturation ? Ce colloque tentera donc de répondre à ces interrogations et sera l’occasion de présenter des travaux empiriques comme des réflexions plus théoriques sur la globalisation du sport en général.

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  • Liévin

    Study days - Sociology

    Violence in Sport and how to stop it

    Créée en 2011, la Structure fédérative de recherche « Violences et prévention des violences » (SFR) est une fédération internationale de neuf laboratoires et une ONG qui étudient les phénomènes de violences. Organisateur de la manifestation, l’Atelier Sherpas, y présentera des travaux menés dans le cadre d’une Action de recherche concertée d’initiative régionale (ARCIR), financée par la Région Nord-Pas de Calais. Portant sur une caractérisation et une analyse des violences dans le football amateur masculin et féminin, une série d’interventions conduira ensuite à étudier l’une des figures de la régulation : l’arbitre dans le football.

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  • Villetaneuse

    Scholarship, prize and job offer - Education

    Offer for PhD contract on Educational sciences

    EXPERICE (Centre interuniversitaire de recherche expérience, ressources culturelles, éducation, Axe B, Université Paris 13) propose un contrat doctoral de 3 ans (nouveau terme pour désigner les allocations de recherche doctorale) accompagné d’une mission d’enseignement (nouveau nom pour le monitorat) pour le financement d’une thèse en sciences de l’éducation sur les pratiques de loisir des enfants : activités physiques et jeux vidéo. Ce contrat sera signé à partir de l’année universitaire 2012-2013.

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  • Rouen

    Scholarship, prize and job offer - History

    Two ATER positions in sport history and physical education

    L'université de Rouen propose deux postes d’ATER en histoire du sport et de l’éducation physique.

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