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• 17 fév 2014

  Montréal

  Appel à contribution - Sociologie

  Analystes du discours et usage des traitements informatisés : entre enthousiasme, rejet et méfiance

  Ce colloque vise à rendre compte de l’état actuel de l’utilisation de logiciels par les analystes de discours faisant valoir leurs besoins, attitudes et questionnements sur leur pratique, qu’ils recourent ou non à des solutions informatiques. Ainsi, le colloque a comme objectif de se pencher sur plusieurs des aspects suivants : la distances entre l’offre des logiciels et les besoins des analystes du discours ; l'histoire des liens entre logiciels et analyse du discours ; la typologie des logiciels assistant les analystes du discours ; les limites de l’informatisation des procédés de l’analyse du discours ; les transformations des représentations analytiques par l’assistance informatique ; la discrimination entre communautés de chercheurs en AD ; les positions de l’analyse du discours par rapport à des champs usant massivement de procédés automatisés (textométrie, linguistique de corpus, text mining, etc.) ; les traitements informatisés et approches qualitatives vs quantitatives en analyse du discours ; l' « utilisation éclairée » et « utilisation sauvage » des logiciels : assistance ou presse-boutons ? ; le fondements épistémologiques et apports de la textométrie, la linguistique de corpus, et le text mining à la formalisation des pratiques d’analyse du discours.

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• 23 jan 2014	06 fév 2014	20 fév 2014
  13 mar 2014	27 mar 2014	...

  Paris

  Séminaire - Moyen Âge

  Codicologie quantitative et sociologie du livre médiéval

  Programme 2013-2014 « Sacrées écritures. Manuscrits bibliques et juridiques »

  Séminaire de recherche de l'université Paris 1, université de Namur et LAMOP/CNRS. Coordination : F. Foronda, J.-Ph. Genêt, X. Hermand, A. Mairey, E. Ornato.

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• 25 jan 2014

  Ivry-sur-Seine

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Offre de CDD post-doctorant – Analyse statistique de données sur la préparation des repas

  INRA – Laboratoire ALISS

  Recrutement d'un post-doctorant avec competences statistiques avérées pour travailler sur des données sur la préparation des repas en France, dans un cadre pluridisciplinaire.

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• 16 jan 2014

  Informations diverses - Sociologie

  Mooc en statistique

  Fondamentaux en statistique

  La statistique est la science de la collecte, l'organisation et l'interprétation des données numériques. Une compétence en statistique est essentielle pour comprendre et prendre des décisions basées sur l'analyse de l'information numérique. Ce cours est une introduction aux concepts de base en statistiques.

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• 01 mar 2014

  Amiens

  Appel à contribution - Sociologie

  Les résidus de l'enquête

  L’objet de cette journée d’étude est d’explorer le potentiel de renouvellement des connaissances et de la théorie contenu dans l’étude des groupes, individus, et phénomènes qui échappent à nos opérations de catégorisation ou que nous laissons de côté faute de pouvoir les comprendre et les expliquer. En invitant à un retour sur les données d’enquête pour retrouver celles qui n’ont pas été exploitées, il s’agit de revenir sur les problèmes méthodologiques posés par la prise en compte (ou non) des inclassés (agents, groupes, et phénomènes). On envisagera en particulier la possibilité que ces difficultés à intégrer les observations dans les grilles de lecture classiques proviennent de la capacité de certains agents des groupes dominés à aménager leur existence de manière à échapper sinon à tous les classements, tout du moins à certains d’entre eux et d’échapper ainsi à la condition de groupe objet, au moins dans certains espaces et à certains moments.

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• 20 jan 2014

  Bordeaux

  Appel à contribution - Sociologie

  Oser l’autre

  Climats, violences et vulnérabilités scolaires en questions

  Ce colloque international est initié sous l’impulsion de chercheurs français et étrangers de l’AISLF venant de créer le nouveau groupe de travail  « sociologie des violences scolaires ». Il interroge les problématiques complexes liées aux violences à l’école autour desquelles le climat (effet-établissement, constitution des classes, relations à l’Autre, enquête de victimation, évaluation des politiques publiques…) et vulnérabilités scolaires (difficultés, handicaps, fragilités, stigmatisations) sont, entre autres, autant de facteurs, voire de révélateurs, des tensions et de « l’efficacité » d’une école française obligatoire jusqu’à 16 ans. L’appel à contribution est ouvert à tous les chercheurs liés au tissu éducatif et sensibilisés à la thématique du bien-être, bien-vivre et bien-devenir des élèves, des acteurs de l'école qui interagissent dans des contextes/climats disparates et avec des individus forcément singuliers car différents. 

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• 06 déc 2013

  Angers

  Colloque - Sociologie

  Le non-recours en débat

  Expériences et usages des droits et des services sociaux parmi les professionnels et les ayants droit

  L’ensemble de l’équipe du projet OUEST (Offre, Usages et Expertise des Services au profit du Territoire) a le plaisir de vous inviter au colloque international francophone « Le non-recours en débat. Expériences et usages des droits et des services sociaux parmi les professionnels et les ayants droit ». Il aura lieu le vendredi 6 décembre 2013 (8h30-17h30) à l’Université d’Angers.

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• 31 jan 2014

  Le Havre

  Appel à contribution - Sociologie

  Communication électronique, cultures et identités

  Nous avons le plaisir de vous informer que le département « Information et communication » de l’IUT du Havre organise son 3ème colloque international sur la communication électronique. Vous trouverez ici l’appel à communication et les informations relatives au colloque international « Communication électronique, cultures et identités », (CECI), qui aura lieu au Havre les 11, 12 et 13 juin 2014. Si nous souhaitons continuer de mobiliser les chercheurs sur cette thématique qui est au cœur des préoccupations de l’équipe organisatrice, c’est parce que la communication électronique est, plus que jamais, une activité sociale, sociétale essentielle.

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• 30 nov 2013

  Neuilly-sur-Seine

  Colloque - Études des sciences

  Les neurones miroirs et la nouvelle psychopathologie

  Un autre regard sur la douleur

  Dans cette période de crise où le temps et l’espace sont plus que jamais soumis aux lois du marché, le « prendre soin » nous engage sur la voie d’une action dont il s’agira, dans une double localisation spatiale et temporelle, de définir, sans se contenter de les énumérer, les notions clefs. La découverte des neurones miroirs en 1990 par l'équipe du département de neurosciences de la faculté de médecine de Parme  (avec Vittorio GALLESE) permet de faire un lien entre ces neurones et le mécanisme de l'empathie qui joue un rôle important dans l’action du soin. Ces nouvelles données neurophysiologiques donnaient ainsi une assise scientifique solide à la théorie mimétique développée par René GIRARD.Les réponses qui seront proposées par nos intervenants, parce qu’elles débouchent sur des projets de soins, qui contrairement aux objectifs laissent toute sa place à la liberté et à la responsabilité, ne manqueront pas d’intéresser tous les soignants, en particuliers ceux qui travaillent dans le champ de la douleur et des maladies chroniques.

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• 29 nov 2013

  Paris

  Appel d'offres - Sociologie

  Évaluation de l'expérimentation « Information jeunesse – service public régional de l’orientation » (CRIJ/IJ-SPRO)

  Le présent marché porte sur la réalisation de l’évaluation de l'expérimentation « Information jeunesse – service public régional de l’orientation » (CRIJ/IJ-SPRO), mise en œuvre dans le cadre du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ). Cette expérimentation sera constituée par les projets portés par les centres régionaux de l’information jeunesse (CRIJ) de huit régions retenues, selon un cahier des charges défini par la direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative.

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• 08 oct 2013	22 oct 2013	29 oct 2013
  05 nov 2013	12 nov 2013	...

  Nanterre

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  Anthropologie à Nanterre

  Le séminaire est ouvert à tous. Il a lieu le mardi de 16h à 18h à l’université Paris-Ouest Nanterre, bâtiment E (premier bâtiment à gauche depuis la gare), premier étage, salle E105.

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• 25 nov 2013

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Entre posture et imposture : penser l'idée de « vérité » dans le travail de recherche

  Troisième journée d'étude doctorale du Cerlis, pôle lien social et culturalisation

  Cette troisième journée d'étude doctorale du Cerlis, pôle lien social et culturalisation, dans la lignée des deux précédentes journées, « Le sociologue bricoleur » et « On ne naît par scientifique... », s'attachera à proposer un espace de discussion autour de la méthodologie et de l'expérience de recherche. Cette année, le thème abordé sera l'idée de « vérité » dans le travail de recherche : construire un travail de recherche, en sociologie ou ailleurs, c’est décider d’aborder une part du réel par un certain prisme, pour en donner une lecture plus poussée que celle du « sens commun ». Face à ce premier « vrai » travail de recherche qu’est la thèse, comment se confronte-t-on aux problématiques qu’il soulève ? 

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• 15 fév 2014

  Dijon

  Appel à contribution - Sociologie

  Enquêtes collectives en sciences sociales

  Le CESAER et la MSH de Dijon organisent un colloque sur le thème des enquêtes collectives en sciences sociales, qui s’adresse à l’ensemble des chercheurs en sciences humaines et sociales. Si le redéploiement des enquêtes collectives est inséparable de l’évolution du contexte institutionnel et financier de la recherche dans les dernières décennies, ce colloque vise d’abord à réunir des retours d’expériences contemporaines et des travaux d’histoire des sciences sociales relatifs aux enquêtes collectives. Il s’agit de cerner les évolutions épistémologiques et scientifiques qui se font jour dans les pratiques collectives de la recherche.

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• 29 nov 2013

  Dijon

  Appel à contribution - Éducation

  Réussite scolaire, réussite professionnelle, l’apport des données longitudinales

  Appel à communications des XXIe journées du longitudinal

  Depuis plus de 20 ans, les journées du longitudinal mettent l'accent sur les dynamiques temporelles dans l'analyse des parcours scolaires et professionnels. Si les questions relatives aux changements d’états, aux mobilités, aux transitions ou aux ségrégations ont été étudiées dans ces journées, le thème de la réussite, scolaire ou professionnelle, a rarement été au centre des réflexions. Dans un contexte où s’accumulent les difficultés scolaires au sein du système éducatif, puis les difficultés professionnelles sur un marché du travail de plus en plus sélectif, la question de la réussite se pose souvent en creux dans les interrogations de nombreux chercheurs. Elle constituera le thème central de ces XXI^èmes journées du longitudinal.

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• 25 nov 2013

  26 nov 2013

  Lille

  Cycle de conférences - Épistémologie et méthodes

  Manifestation scientifique ADAgoraS

  Dans le cadre de son programme ADA (argumenter, décider, agir), la MESHS vous convie à une manifestation scientifique, intitulée ADAgoraS, les 25 et 26 novembre 2013. La participation est gratuite. Néanmoins, une inscription est impérative, en complétant le formulaire suivant avant le 16 novembre 2013.

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• 19 nov 2013	20 nov 2013	21 nov 2013
  22 nov 2013

  Tunis

  Journée d'étude - Sociologie

  Petites paysanneries : nommer, situer, contextualiser

  Troisièmes journées petites paysanneries Nord / Sud

  Les troisièmes journées « petites paysanneries : nommer, situer, contextualiser » sont consacrées à l'identification / définition des petites paysanneries au Nord et au Sud. À partir de terrains de recherche relevant de configurations socio-spatiales et environnementales diverses, nous mobilisons différents paradigmes, échelles d'observation (pays, monographies, filères), outils (qualitatifs ou quantitatifs), perspectives temporelles (synchronique et diachronique) et immatérielles (discours, représentations).

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• 07 nov 2013	05 déc 2013	19 déc 2013
  16 jan 2014	06 fév 2014	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Comment parler de sexualité en entretien ? (2013-2014)

  Séminaire de méthodologie

  Tout au long de l'année, nous investiguerons collectivement différentes questions et situations pouvant surgir en situation d'entretien ; nous tenterons de surmonter avec méthode certains obstacles ou biais « typiques » relatifs aux entretiens ayant trait à la sexualité. Le séminaire se propose d’être autant un espace de transmission d’expériences de recherche qu’un lieu d’échange autour de travaux en cours. Il s’adresse aux étudiant-e-s et aux chercheur-e-s de toutes disciplines.

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• 20 nov 2013

  Rennes

  Journée d'étude - Sociologie

  Santé et sociétés

  Réflexions sur l'utilisation des méthodes mixtes en recherche

  L’accent placé sur les déterminants sociaux et économiques de la santé accroit la nécessité de recourir à une diversité de champs théoriques et de pratiques méthodologiques pour mener les recherches en ce domaine. Parmi celles-ci, le croisement d’approches qualitative et quantitative apparaît comme une voie pour rencontrer les diverses sources de complexité mobilisées par la production de la santé d’une population : multiplicité des acteurs et des niveaux d’intervention, diversité des types de déterminants (sociétaux et structurels, personnels ou collectifs, biologiques ou ancrés dans la culture …), etc.

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• 29 nov 2013

  Metz

  Appel à contribution - Information

  Public(s), non-public(s) : questions de méthodologie

  4ème colloque international de l’Association jeunes chercheurs du Centre de recherche sur les médiations

  Les membres de l’Association des jeunes chercheurs du CREM, Centre de recherche sur les médiations, organisent un colloque les 22 et 23 mai 2014 dont le but est d’exposer et de discuter des problèmes méthodologiques autour de la notion de public et de ses marges. Cette manifestation scientifique a pour but de rassembler des doctorants et jeunes docteurs issus de différentes disciplines des sciences humaines et sociales. Toute proposition de communication en langue française et anglaise qui abordera les problèmes méthodologiques liés au public (ou autre espace social de réception, ou non-réception, d’un objet ou d’un dispositif) sera examinée.

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• 31 oct 2013

  Agen

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Recrutement d'une ou d'un chargé(e) d'études en sociologie / démographie

  L’École nationale d’administration pénitentiaire (ENAP), implantée à Agen recrute une ou un chargé(e) d’études, par voie contractuelle (CDD). Le chargé d'étude contribuera aux enquêtes menées auprès des publics en formation et sera chargé plus spécifiquement du champ d’études lié à la connaissance des publics en formation.

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