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  • Amiens

    Colloque - Sociologie

    Complémentarité des approches quantitatives et qualitatives dans l'analyse des discours ?

    Ce colloque international a pour objectif de réfléchir de façon collective et interdisciplinaire à l’articulation des approches quantitatives et qualitatives dans l’étude des discours en partant de ce simple constat : si l’étude des discours n’a jamais été l’apanage de l’analyse du discours (AD), aujourd’hui les études quantitatives sur le discours, hors de l’analyse de discours, se multiplient, notamment grâce à la diffusion, et à la qualité, des outils informatiques. Si bien que l’on pourrait, sans provocation gratuite, se poser la question suivante : que reste-t-il de la spécificité de l'analyse de discours aujourd’hui ?

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  • Appel à contribution - Sociologie

    La simulation multi-agents en sociologie : principes, applications et outils

    Numéro thématique de la Revue française de sociologie

    La Revue française de sociologie a décidé de consacrer un numéro thématique à la simulation multi-agents. L'objectif principal de ce dossier est de démontrer l’utilité de la modélisation à base d’agents pour l’analyse sociologique de phénomènes sociaux clairement délimités.

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  • Paris

    Journée d'étude - Psychisme

    L'orientation tout au long de la vie

    Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation (Oppio)

    L’Oppio-Inetop (Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation – Institut national d'étude du travail et d 'orientation professionnelle), observatoire dédié à l’orientation tout au long de la vie, organise un séminaire le 1er juin 2012 au CNAM. Cette journée s’adresse à tous les professionnels de l’orientation et aux personnes intéressées par les pratiques innovantes dans ce domaine. À cette occasion seront présentés quelques réalisations récentes de l’observatoire et des travaux en cours. Cette manifestation contiendra un temps de réflexion partagée sur les principaux axes de développement de l’Observatoire pour l’année à venir.

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  • Lille

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Vingt-sixième École d'été de Lille en méthodes quantitatives des sciences sociales

    La vingt-sixième École d'été de Lille en méthodes quantitatives en sciences sociales aura lieu du jeudi 28 juin au jeudi 5 juillet 2012 à Lille – France. Deux modules sont proposés : 1. l’analyse quantitative des données textuelles (co-organisé avec Mathieu Brugidou, EDF R&D, PACTE) et 2. Compter et classer : la construction quantitative des typologies (co-organisé avec Bruno Cautrès, CNRS, Cevipof).

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Approches méthodologiques en tourisme

    Appel permanent à contributions de la revue Téoros

    TÉOROS - la revue de recherche en tourisme, invite des chercheur(e)s de toutes disciplines et de tous pays à soumettre une proposition d'article autour des problématiques liées à la méthodologie des études du tourisme. Il n’y a pas de date limite pour soumettre un texte sur les approches méthodologiques : Téoros les reçoit en tout temps.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Sociologie

    Étudier les migrations avec les données de recensement

    Appel à contributions pour le séminaire intitulé « étudier les migrations avec les données de recensement », qui aura lieu les 15 et 16 mai 2012 à Bordeaux. Ce colloque est organisé conjointement par l'Institut d'études démographiques de l'Université de Bordeaux (France), l'Institut national d'études démographiques (France), et le Centre d'estudis demografics (Barcelone). / Call for papers for a seminar in Bordeaux (15-16 May 2012) about "Studying migration through census data". This seminar is jointly organized by the Institut d’Etudes Démographiques de l’Université de Bordeaux (France), Institut National d’Etudes Démographiques (France), and Centre d’Estudis Demogràfics, Universitat Autonoma de Barcelona (Spain).

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  • Avignon

    Appel à contribution - Géographie

    Nouvelle terre et géographes d'aujourd'hui

    S'il ne fait plus aucun doute maintenant que nous sommes entrés dans une crise vraisemblablement de civilisation, il apparait tout autant chaque jour que son dépassement demande et demandera de plus en plus, à chacun, de l'audace en particulier conceptuelle. Ainsi comme géographe, que devons-nous penser et comment ? Que pouvons-nous proposer ? Cette audace articulée sur le fond du corpus disciplinaire de la géographie doit permettre de réaffirmer l’utilité sociale de notre discipline et donc contribuer à établir la France, l’Europe et le Monde dans le XXIe siècle.

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  • Liège

    Appel à contribution - Sociologie

    Séminaire doctoral annuel du programme « migrations et diversité culturelle »

    Ecole doctorale thématique en sciences sociales de la Communauté française de Belgique, EDTSS

    Pour cette édition du séminaire, l’accent sera placé sur les enjeux méthodologiques et épistémologiques de l’approche comparative : approches et usages de la comparaison, au fil des disciplines, des approches théoriques, des problématiques…? Statut épistémologique donné à la comparaison ? Comment construire l’objet dans / à partir des contextes différents ? Méthodes et outils ? etc.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Éducation

    Échanges et controverses autour du livre « La construction des inégalités scolaires »

    Le réseau de recherche RESEIDA organise le 3 février une journée d'études au cours de laquelle des chercheurs, didacticiens ou sociologues, croiseront leurs lectures critiques de l'ouvrage collectif « La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et dispositifs d’enseignement », issu des travaux du réseau. Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, les auteurs de cet ouvrage montrent en quoi la production des inégalités s’alimente à plusieurs sources et est tissée de logiques hétérogènes. Leurs analyses conduisent à aller au-delà de l’analyse de pratiques enseignantes, pour interroger les évolutions actuelles de la forme scolaire, des dispositifs, des genres discursifs et des formats d’interaction dont elle est aujourd’hui tramée.

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  • Turin

    Appel à contribution - Géographie

    Forum interdisciplinare Giovani Ricercatori per le Alpi di domani

    Dislivelli Association is pleased to announce the second edition of the Interdisciplinary Forum of Young Researchers about the issue the Alps of tomorrow. The Forum is organized by Dislivelli Association in collaboration with Interateneo Territorio Department of Polythecnic of Turin and Philosophy and Education Department of University of Turin, with the support of the Permanent Secretariat of Alpine Convention and the Province of Turin. This biennial Forum aims at giving to the new generation of researchers the chance to meet up, to divulge their researches on the alpine territory and to discuss the emerging issues of contemporary Alps.

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  • Lyon

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Atelier-recherche sur le genre et ses usages (2011-2012)

    L’ARGU ou Atelier-recherche sur le genre et ses usages est un atelier interdisciplinaire avec comme objectif de rassembler des personnes (masterant.e.s, doctorant.e.s, chercheur.e.s non-titulaires), faisant intervenir et / ou cherchant à faire intervenir le « genre » comme un axe de leur(s) recherche(s), lors de séminaires mensuels. Les séances ont lieu à l'Institut des Sciences de l'Homme, 14 avenue Berthelot Lyon 7ème (Tramway T2, arrêt Berthelot). Voici le programme pour 2011-2012.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Langage

    L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode

    Le colloque « L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode » se propose d'ouvrir la possibilité à des analystes du discours de différentes disciplines à venir se prononcer sur les plans méthodologiques et épistémologiques de leurs pratiques afin d'enclencher une réflexion transdisciplinaire. Ainsi, le colloque a comme objectif de se pencher sur plusieurs des aspects suivants : discussions sur la proposition épistémologique de l’analyse du discours et sur sa place dans les sciences sociales, les sciences humaines et leur histoire contemporaine ; les limites de l’analyse du discours et ses spécificités par rapport à d’autres approches théoriques ou méthodologiques ; réflexions à propos des termes de l’analyse (tel « discours » et « corpus » ou encore « contexte » et « énonciation ») ; débats à propos des données, de leur prétraitement, de l’agencement de divers modes et niveaux d'analyses.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Sociologie

    Les asymétries de l’accès à l’espace médiatique : porte-parole et construction des cadrages

    Appel à contribution pour une journée d'étude organisée par le Groupe de sociologie politique européenne.

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  • Montpellier

    Journée d'étude - Langage

    Deux journées d'études « Radio »

    Le séminaire thématique du 15 décembre 2011 en sciences du langage est d’abord l’occasion d’une rencontre scientifique autour des travaux théoriques et applicatifs d’Anne-Catherine Simon, spécialiste de la prosodie du discours radiophonique, directrice du Centre Valibel à Louvain-la-Neuve et chercheuse étrangère invitée dans le cadre du programme scientifique de la MSH-M. Outre cette dimension théorique (qui abordera également, au cours de la journée, les questions du rythme et des genres du discours radiophoniques), une data-session permettra de présenter et d’approcher méthodologiquement les données recueillies par le réseau de recherche de l’OPMÉ dans les locaux de France inter. La journée d’étude du 16 décembre 2011 questionne dans un cadre pluridisciplinaire en sciences humaines et sous l’angle des pratiques professionnelles, les spécificités de l’évolution du médium radiophonique saisies entre les bouleversements médiatiques plus généralement observables et ses propriétés plus traditionnelles, relatif garant de sa stabilité.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Trajectoire et témoignage

    Troisième journée d'étude

    Cette journée d’étude est la troisième d’un cycle destiné à approfondir et partager une réflexion collective sur l’heuristique du témoignage dans la recherche en sciences humaines et sociales. Quelle que soit la discipline, le témoignage prend place, au moment du recueil comme au moment de l’analyse, à différents niveaux logiques et méthodologiques non exclusifs qui, souvent, sont entremêlés et « débordent » les uns sur les autres sans nécessairement que cela fasse l’objet d’une interrogation spécifique. Sans tenter de réduire la diversité des formes et des contextes, les journées d’étude « Trajectoire et témoignage » ont l’ambition d’explorer l’articulation de ces différents niveaux, leur fonctionnement et les démarches par lesquelles on peut les expliciter, grâce à l’éclairage de plusieurs approches disciplinaires.

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  • Poitiers

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Opportunities for dissertation proposal enhancement and summer research funding for doctoral students

    This program will assist students in preparing for dissertation research on topics related to transnationalism and "circulation migratoire" (migratory circulation). Selected fellows will attend two training workshops and conduct summer research under the mentorship of prominent scholars in this area of research: Dr. Emmanuel Ma Mung (Director of Research, CNRS) and Dr. Khachig Tölölyan (Professor, Wesleyan University).

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Ce que comparer veut dire

    Les démarches comparatives en sciences sociales

    Un appel à contribution de la revue Terrains et Travaux, qui porte sur les usages et les méthodes de la comparaison dans les sciences sociales.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Recherches participatives

    Dossier thématique du volume 25, numéro 2 de la revue Nouvelles pratiques sociales (printemps 2013)

    Appel à contributions pour le dossier thématique du volume 25, numéro 2 de la revue Nouvelles pratiques sociales dirigé par Jean-François René (Université du Québec à Montréal), Manon Champagne (Université du Québec à Rimouski) et Suzanne Mongeau (Université du Québec à Montréal).

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  • Hammamet

    Appel à contribution - Sociologie

    Écrire en sciences sociales

    Université de printemps à Tunis

    Une initiative conjointe de l’Association tunisienne d’anthropologie sociale et culturelle (ATASC), de l’Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC), du Laboratoire Diraset-Études maghrébines et de l’École doctorale « Structures, systèmes, modèles et pratiques en lettres et sciences humaines et sociales » dans le cadre du Réseau international des écoles doctorales de l’AISLF et de l’AUF.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Vieillesses, dépendance, démence etc. : de quoi parlons nous ?

    Réflexions sur les catégories, leurs usages et leurs implications

    Pour cette troisième séance de travail du Groupe vieillissement du Réseau des jeunes chercheurs Santé et société, nous vous proposons une réflexion sur les catégories de la vieillesse, qui permettent aux acteurs de terrain et aux chercheurs de qualifier et de quantifier la vieillesse et les « problèmes » qui lui sont associés. La réflexion sur ces catégories s’impose dès que nous cherchons à définir nos objets d’étude : de quelle population parlons-nous ? De quels problèmes souhaitons-nous traiter ?

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