Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Rennes

Appel à contribution - Moyen Âge

Journée d’étude des doctorants et jeunes docteurs de la Société internationale arthurienne

La section française de la Société internationale arthurienne (SIA) organise la première journée d’étude des jeunes chercheurs (doctorants et jeunes docteurs) dans le domaine arthurien le jeudi 06 juin 2019 à l’université de Rennes 2. Les doctorants et jeunes docteurs en littérature et langue médiévales françaises ou étrangères, en littérature comparée, en réception du Moyen Âge ou en histoire médiévale, sont invités à venir présenter une communication visant à présenter leur sujet de thèse ou un point spécifique de leur recherche.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Construire l'Europe au défi de « 68 »

Cette journée d’études se propose d’analyser le lien entre les contestations sociales des « années 1968 » et le projet d’Europe communautaire. Cette relation sera abordée aussi bien à travers les causes européennes des mouvements que dans les conséquences de ces derniers pour la CEE. On cherchera ainsi à contextualiser l’événement, au-delà de la simple référence aux Trente Glorieuses, dans les grandes évolutions de la politique européenne des années 1960-1970 et les transformations économiques et sociales profondes qu’elle induit. Du point de vue de l’histoire de la construction européenne, elle permettra de déterminer comment un événement global influe sur une construction transnationale, en particulier à travers la critique du choix européen ou des politiques européennes par la contestation, les différents regards européens sur les évènements, les réponses politiques de l’Europe communautaire aux revendications de « 68 ».

Appel à contribution - Géographie

Paysages de l'eau

Revue « Projets de paysage », n° 20

L’eau est un des éléments fondamentaux des paysages actuels et passés. Présente sous différentes formes (fleuves et rivières, zones humides, littoraux, eau pluviale, eau domestique…) et à des échelles spatiales variées, elle constitue tout autant un atout qu’elle génère des contraintes. Ses liens avec l’évolution des paysages sont multiples tout comme les usages et les représentations qui en découlent. L’objectif de ce numéro est d’aborder la construction des paysages liés à l’eau, les relations qu’entretiennent les sociétés avec les paysages de l’eau mais aussi d’explorer des questions intégrant l’eau et les acteurs impliqués dans la connaissance de ces paysages ou l’action sur ces derniers ; ceci au regard de diverses approches disciplinaires ou interdisciplinaires, de différents espaces géographiques et échelles temporelles.

Saint-Étienne

Appel à contribution - Information

Archives et transparence, une ambition citoyenne

La troisième édition du Forum des archivistes qui se déroulera à Saint-Étienne les 3, 4 et 5 avril 2019 sera l’occasion de dresser le bilan des pratiques archivistiques actuelles, à l’aune de la question de la transparence, et d’analyser les perspectives à venir, tout en favorisant le dialogue avec les utilisateurs des documents et données que les archivistes contribuent à conserver, ainsi qu’avec les autres professions qui participent à la production de l’information.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Traumatismes collectifs et relations internationales : quelles représentations pour quels effets ?

L’objectif sera de déterminer dans quelle mesure ils agissent comme des facteurs de coopération ou, au contraire, de tensions internationales. À cette fin, on pourra travailler, à partir de traumatismes précis, sur différentes régions du monde et inclure une grande diversité d’acteurs et d’actrices, qu’ils soient décisionnels, témoins ou relais, ou encore perçus comme bourreaux ou victimes. Ce thème posant aussi la question des transmissions conscientes ou inconscientes entre générations, on pourra s’intéresser à des périodes largement postérieures aux traumatismes étudiés.

Caen

Appel à contribution - Époque contemporaine

L’archéologie des conflits contemporains : méthodes, apports, enjeux

Depuis plus d’une décennie, l’archéologie contemporaine s’est appropriée ce nouvel objet d’étude que sont les conflits de l’ère contemporaine. Ce champ de recherche encore jeune, dont la pertinence est de moins en moins disputée à mesure que se succèdent les découvertes, a vu l’émergence de questions spécifiques auxquelles les archéologues n’avaient que peu ou pas été confrontés jusqu’alors.

La Brée-les-Bains | Brouage

Journée d'étude - Géographie

Géohistoire des patrimoines littoraux dans la tempête du changement climatique et de la remontée des eaux

Le Groupe d'histoire des zones humides (GHZH) et les commissions « Biogéographie » et « Géographie de la mer, des côtes et des îles » du Comité national français de géographie (CNFG) organisent conjointement deux journées de terrain à l'île d'Oléron et au marais de Brouage, les 7 et 8 septembre 2018. Souhaitant croiser les regards des sciences humaines et sociales avec les réalités techniques, économiques, sociales et écologiques des territoires, cette manifestation se structure autour de conférences, tables-rondes, sorties sur le terrain et rencontres d'acteurs impliqués dans la gestion, la protection et la patrimonialisation de l'île d'Oléron et du marais de Brouage.

Appel à contribution - Géographie

Villes plurielles : géographie(s) urbaine(s) de la différence

Revue « L'information géographique »

À la croisée des études urbaines et d’une géographie à la fois culturelle, politique et sociale, cet appel à articles pour la revue L'Information Géographique vise à poursuivre et enrichir les réflexions nombreuses menées dans le champ de la justice spatiale et du droit à la ville autour des processus d’éviction et la lutte des places, la gouvernance et la fabrique urbaines. En tentant de comprendre dans quelle mesure la construction, la gestion ou l’exclusion de la différence transforment et organisent les espaces urbains, et en soulignant ce que cela nous apprend sur les rapports de pouvoir à l’œuvre, le futur dossier contribuera à cerner l’intérêt d’une prise en compte de la différence en tant que facteur fondamental de la fabrique spatiale dans la réflexion géographique.

Ploërmel

Appel à contribution - Histoire

Les institutions catholiques d'enseignement secondaire en France à l'époque contemporaine

L’objectif de ce colloque est double. Il s’agit tout d’abord de renouveler le regard sur l’enseignement catholique, 25 ans après le colloque de Toulouse organisé par Nadine-Josette Chaline et Gérard Cholvy, en se penchant sur un niveau d’enseignement relativement délaissé par l’historiographie, à savoir le secondaire. Si les monographies d’établissement abondent, rares sont les publications qui offrent une vue d’ensemble sur le fonctionnement de ces institutions. Le but de ce colloque est donc de contribuer à dissiper les zones d’ombre, tant dans le domaine administratif que pédagogique ou pastoral. Par ailleurs, au terme de leur enquête circonscrite à l’académie de Rennes actuelle, les organisateurs souhaitent confronter le terrain breton avec la réalité nationale, afin de généraliser ou de nuancer les conclusions auxquelles ils sont parvenus.

Auxerre

Appel à contribution - Moyen Âge

Bulletin du Centre d'études médiévales d'Auxerre (BUCEMA) – Varia

Numéro 22.2

Le Bucema 22.2 publié en ligne sur la plateforme OpenEdition Journals est en préparation. Nous vous invitons à soumettre votre contribution pour ses différentes rubriques en vue de la publication du numéro varia 22.2. Le Bucema, bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, est une revue scientifique à comité de lecture consacrée aux études sur le Moyen Âge. Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bucema continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité – sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques –, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique.

Montpellier

Appel à contribution - Moyen Âge

Origines et fondations des œuvres et des institutions au Moyen Âge

Orient-Occident, VIe-XVe siècle

Le thème retenu, Origines et fondations des œuvres et des institutions au Moyen Âge. Orient-Occident, VI^e-XV^e siècle (histoire, histoire de l'art, littérature, musicologie), invite à s'intéresser à la création des institutions (fondation d'une institution religieuse, d'une ville, d'une université, d'un gouvernement communal...) et des œuvres (architecturales, artistiques, littéraires, musicales, liturgiques) médiévales. D'abord en recherchant les motivations, les intérêts, les objectifs poursuivis : pourquoi faire naître quelque chose de nouveau ? Ensuite en examinant les modalités concrètes : qui sont les acteurs ? Qui sont les commanditaires ? Comment la réalisation est-elle financée ? Quels sont les choix techniques (au sens large, techniques rhétoriques, littéraires et stylistiques comprises) opérés pour donner sa forme à l'œuvre ? Et quelles sont les conséquences, quel est l'impact de l'œuvre ou de l'institution au moment de sa réalisation ?

dunkerque | Lille

Appel à contribution - Moyen Âge

Visages de femmes dans la littérature bourguignonne

(XIVe-XVIe siècles)

Cette manifestation scientifique proposera une réflexion sur l’image de la femme médiévale dans la production littéraire bourguignonne de la fin du Moyen Âge et de la première Renaissance. À l’instar des diverses rencontres internationales organisées à Dunkerque depuis 2005, elle visera de la sorte à éclairer sous un jour nouveau la vaste production littéraire élaborée sous l’impulsion des Grands Ducs de Bourgogne.

Appel à contribution - Amériques

Envisioning Latin America: Power and Representation in audiovisual (re)productions

Forma Revista d'Estudis Comparatius. Art, Literatura, Pensament

This issue seeks to critically address power structures in audiovisual (re)productions in and from Latin America and discuss how these play a role in the societal construction and representation of individual and collective identities, the ‘us’ and the ‘other’. By doing so, it aims at understanding how these representations – and broader discourses associated therewith – can be critically examined through media productions (cinema, television, radio, photography etc.) and their use as historical sources.

Cayenne

Appel à contribution - Géographie

Circulations, frontières et villes dans les Guyanes

Le colloque international Circulations, frontières et villes dans les Guyanes aura pour objet principal d'interroger les transformations que connaissent les espaces frontaliers de l’Amazone à l’Orénoque. L’accent sera mis sur les enjeux et problématiques des interactions entre circulations, marges et villes dans les Guyanes.

Schœlcher

Appel à contribution - Histoire

Entre exclusif et contrebande : le commerce maritime aux Petites Antilles (fin XVIIe - début XIXe siècle)

Cet appel à participation concerne des journées d'études consacrées aux circulations maritimes commerciales aux Antilles à l'époque moderne et au début du XIX^e siècle. On cherche à étudier l'importance des réseaux maritimes régionaux et à questionner les rôles respectifs de la contrebande, de l'exclusif, et de ses contournements.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Afriques transatlantiques : circulations culturelles, frontières et dispersion (XVIIIe-XXIe siècle)

Le colloque « Afriques transatlantiques » permettra d’interroger les rapprochements possibles entre les études culturelles transnationales et les études africaines tout en resserrant la focale sur les études transatlantiques autour de trois axes problématiques centraux. Il s’agira d’abord de mieux cerner les apports des études africaines à la compréhension et à la connaissance des circulations transatlantiques. Réciproquement, en quoi le prisme transatlantique, si prégnant pour l’époque moderne, peut-il s’avérer utile ou stimulant pour la génération actuelle de chercheurs qui travaille sur l’histoire du continent ou sur ses dynamiques culturelles contemporaines ? D’un point de vue plus épistémologique, quels sont les dialogues possibles et les points de tension entre les études africaines, les postcolonial studies et les études culturelles transnationales ?

Bielefeld

Appel à contribution - Époque moderne

Comparing Militaries in the Long 19th Century

The history of military development in modern times is one of mutual observation and comparison. During the nineteenth and early twentieth centuries, political and military leaders continuously evaluated the power of their friends and foes. Members of the military, politicians and activists looked to foreign forces for models to avoid or emulate, using comparisons to justify their own military and defense policies. The workshop Comparing Militaries in the Long 19^th Century explores the means and methods by which experts and decision-makers observed and compared foreign armies and navies from the era of the Napoleonic Wars to the inter-war period.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Femmes des Amériques

La reconnaissance de la place des femmes dans les sociétés américaines est devenue un enjeu social, culturel, politique et économique majeur. Des mouvements de revendications rendus visibles sur la scène internationale comme Ni una menos initié en Argentine – mouvement féministe qui lutte contre les féminicides et la violence de genre – ou encore les « Marches des femmes » contre le président Donald Trump aux États-Unis le prouvent. Ces problématiques mettent en évidence une forme de continuum entre les luttes et expressions féministes d’hier et leurs réactualisations dans l’espace public : des luttes pour obtenir le droit de vote, en passant par la révolution sexuelle des années 1960 et les mouvements sociaux dénonçant les violences de genre dans les milieux urbains et ruraux par exemple.

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Ph.D. Scholarship “Trajectories of Change”

Focus 2018: Transnational and Regional Dynamics

Europe’s neighbourhood has experienced armed conflict, political transition and authoritarian restoration along with profound social and economic change. These transformation processes with deep historical roots have usually resulted from an interplay of domestic and transnational actors and factors. In order to reveal their complexity, a view through a transnational and regional lens can be rewarding: Which interdependences – past and present – are constitutive for the neighbouring regions of the European Union? How can we study transnational influences and effects on change in Eastern Europe, Central Asia and the Middle East and North Africa region? How to distinguish and take into account factors of change across national borders and social boundaries? To which extent do these factors shape political, social and economic realities in these regions?

Paris

Journée d'étude - Histoire

Pioneering women and men in European adult education (XIXth and early XXth centuries)

European Seminar of the network History of adult education and training in Europe (ESREA)

The aims of this European seminar are: To explore biographical trajectories of theorists, initiators, and activists of various forms of adult education, and to analyze what led them to become "pioneers" in adult education; To identify new figures, more particularly women pioneers, who, up to now, have not been recognized to the same extent as men; To provide the basis for a European biographical dictionary, listing or documenting not only biographical notes, but also reflecting on different issues by the papers.

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