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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Amériques

    Éco-territoires plurilingues d’Amérique latine : (Dé)lier les langues

    Dans une perspective pluridisciplinaire, ces journées d’étude se proposent de réfléchir aux dynamiques des liens linguistiques dans leurs manifestations littéraires et sociétales en Amérique latine. 

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  • Appel à contribution - Histoire

    « La Vie Culturelle en 19** » - 1940-1945 - varia

    Revue de vulgarisation scientifique (Histoire)

    La Vie Culturelle en 19** est une revue de vulgarisation scientifique en langue française et diffusée en ligne retraçant différents événements historiques année par année au XXe siècle. Ce blog a pour objectif de détailler les interactions entre les arts et les idées, à l'occasion de parutions, découvertes, expositions, événements divers survenus au cours du siècle qui a précédé le nôtre.

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  • Aix-en-Provence

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix de thèse de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) - Campagne 2025

    La Maison méditerranéenne des sciences de l'homme décerne chaque année un prix de thèse de 3 000 euros pour récompenser un travail dans les études méditerranéennes et africaines en sciences humaines et sociales. 

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  • Nancy

    Appel à contribution - Moyen Âge

    La ruse au Moyen Âge et dans ses représentations médiévalistes

    Cette journée d’étude vise à analyser les formes, enjeux et héritages de la ruse médiévale, en s’intéressant aux concepts auxquels elle renvoie ainsi qu’à ceux qui la pratiquent ou en sont victimes. Toutes les approches sont les bienvenues, y compris les études linguistiques, littéraires, historiques ou encore médiévalistes. 

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  • Lyon

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Fascisations au présent

    Les avancées des nationalismes, des identitarismes et de pratiques autoritaires du pouvoir posent aujourd’hui la question de la plausibilité de redéploiements fascistes ou fascisants à l’échelon global, et interrogent les dynamiques des rapports sociaux qui les accompagnent. L’Association française des anthropologues propose de se saisir de ce constat lors de ses journées d’études de mai 2025, et de réfléchir aux écarts et liens historiques entre fascismes établis et processus fascisants. L’appel invite au décentrement par rapport aux généalogies occidentales du fascisme et du nationalisme, et à une compréhension intégrée des configurations fascisantes dans le monde, à partir d’enquêtes de terrain sur les usages d’un nom, les ressorts d’une adhésion, et la banalisation de pratiques et d’idéologies étatiques.

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  • Appel à contribution - Pensée

    « Arendtien » ?

    Le RAF, Réseau Arendtien Francophone, créé en octobre 2024, organise la journée d’étude qui marquera son inauguration. L’objectif de cette journée d’étude est d’explorer les significations qui pourraient être attribuées au mot « arendtien ». Si l’on considère en effet la distance prise explicitement par Hannah Arendt vis-à-vis de toute tentative de systématisation, voire même de théorisation philosophique, distance qui semble bien interdire tout phénomène d’école, que pourrions-nous être en droit de qualifier d’« arendtien » ? Quelle unité, quel systémisme, serions-nous en droit d’associer à cette autrice, peut-être même à rebours de ses propres revendications intellectuelles ? Face à cette difficulté, nous voulons recueillir et faire entendre des voix plurielles touchant aux modalités de l’héritage sans testament de la pensée d’Arendt. Intuitivement, deux axes semblent se dégager.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    “Critical Romani Studies” Book Series at CEU Press

    Central European University Press' Critical Romani Studies Book Series invites manuscript submissions that contribute to the growing field of Critical Romani Studies through critical, interdisciplinary, and innovative scholarship. This series aims to engage with the intersections of race, ethnicity, gender, class, and other dimensions of marginalization, fostering dialogue between academic research, policymaking, and grassroots advocacy.

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  • Appel à contribution - Asie

    Reconstruire le monde, soixante-dix ans après Bandung : quelle solidarité pour une communauté de destin Afrique-Asie ?

    Le colloque se base sur l’invitation du président Sukarno, architecte de la Conférence afro-asiatique, dans son mémorable discours à l’Assemblée générale des Nations unies (30 septembre 1960), pour reconstruire le monde. Au cœur de cette vaste entreprise, se trouvent la solidarité entre l’Afrique et l’Asie, et leurs liens avec le reste du monde. Dans une perspective trans- et multidisciplinaire, il s’agira pour les participant·es à la conférence de penser les formes et les modalités d’une solidarité entre les deux continents et à l’échelle du monde, qui permettrait de reconstruire un monde qui fait face à des crises multiformes et inédites.

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  • Angers

    Appel à contribution - Droit

    Les mutations du droit face à l’écocentrisme

    Colloque des doctorants du Centre Jean Bodin 2025

    L’écocentrisme, qui repose sur une vision intégrant l’humain comme partie intégrante des écosystèmes, constitue un défi pour les régimes juridiques centrés sur l’anthropocentrisme. Nous invitons les doctorants et jeunes docteurs à explorer ensemble comment l’écocentrisme redéfinit les cadres juridiques, tout en intégrant des contributions interdisciplinaires limitées (philosophie, sciences économiques et sociales) strictement liées aux enjeux juridiques.

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  • Tours

    Colloque - Études urbaines

    Rencontres doctorales de l’Association pour la promotion de l’enseignement et de la recherche en aménagement et urbanisme (APERAU) internationale

    Depuis 2010, l’Association pour la promotion de l’enseignement et de la recherche en aménagement et urbanisme (APERAU) organise des rencontres doctorales destinées à mettre en exergue les recherches en cours ou finalisées. Cette quinzième édition constitue une occasion pour les doctorants des laboratoires de recherche liés aux formations membres de l’APERAU de présenter leurs travaux, d’échanger entre eux mais également avec des enseignants-chercheurs et des professionnels de l’urbanisme et de l’aménagement.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Travailler en habitat institutionnel

    L'atelier « Habitats institutionnels » du GIS REHAL (Recherche Habitat Logement) organise une journée d'étude sur les pratiques des professionnel·les au sein des habitats institutionnels. Celle-ci entend interroger les multiples catégories d’acteur·ices professionnel·les qui peuvent y intervenir (travailleurs·euses sociaux·ales , soignant·es, surveillant·es, agent·es de maintenance, technicien·nes de surface, gérant·es, etc.), leurs interactions, leurs collaborations ou encore les tensions qui peuvent émerger au quotidien en raison de la confrontation d’habitus professionnels et de missions parfois contradictoires. Cette journée est aussi l’occasion de questionner les enjeux de la sous-traitance et de la délégation de service à des prestataires extérieurs à l’institution. Nous réfléchissons également à la façon dont ces pratiques professionnelles se projettent dans l’espace.

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  • Douala

    Appel à contribution - Sociologie

    Mobilités académiques transnationales : fabrique de formation ou de migration des Africains

    « Revue africaine des dynamiques contemporaines » (RADYC), no 3

    Pour le troisième numéro de la Revue africaine des dynamiques contemporaines (RADYC), qui doit paraître en juillet 2025, nous invitons les chercheurs intéressés à explorer la dynamique complexe entre « partir étudier » et « étudier pour partir » dans une perspective transdisciplinaire, à travers différents axes. Plus précisément, il s’agira d’interroger les logiques qui guident les diplômés africains dans leurs migrations académiques, d’explorer leurs itinéraires migratoires et académiques, ainsi que les offres de mobilité pour études dans les pays d’accueil, et d’appréhender les conditions d’études et de séjour dans ces pays, ainsi que le devenir migratoire des étudiants en mobilité à l’issue de leur formation.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Afrique

    Discours contre-hégémoniques dans l’océan Indien et en Afrique : penser et écrire un monde en commun ?

    L’une des questions majeures que pose ce colloque est de savoir comment les discours visant une émancipation, une décolonisation de la pensée indianocéanique comme de la pensée africaine et une réévaluation de la notion de créolisation permettent de dessiner de nouvelles « relationalités » ou bien s’ils établissent de nouveaux champs de force entre îles de l’océan Indien et continent africain. Cet appel à communication invite à s’interroger sur la façon dont ces différentes formes de discours essaient de déconstruire les idéologies, structures et normes sociales et culturelles dominantes. Ces constructions et stratégies discursives témoignent-elles d’une volonté de rapprochement des îles de l’océan Indien avec l’Afrique, et d’une recherche de réévaluation de leur histoire commune ? 

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  • Saint-Étienne

    Appel à contribution - Langage

    Le langage, nouvelles formes, nouvelles approches de l'Antiquité à nos jours

    Le laboratoire junior GRAPHÉ (Groupement de Recherche sur l’Action Philologique et Humaine au prisme Épistémologique) a été fondé à l’université Jean Monnet de Saint-Étienne en 2024. Profondément interdisciplinaire, il vise à analyser les conditions de possibilité des langages à produire l’action et à prendre sens dans l’action. Après une première journée d’étude liminaire à l’automne 2024 consacrée à l’interpénétration du langage et du politique, nous souhaitons désormais organiser un colloque qui prenne pour objet le langage sous toutes ses formes les plus nouvelles, en le confrontant aux prismes d’analyse les plus nouveaux.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    N° 25 de la revue « Mosaïque »

    Appel à projet de numéro

    Mosaïque, revue interdisciplinaire à comité de lecture éditée par l’université de Lille, lance un appel à projet pour son numéro 25, à paraître au printemps 2026. Ce numéro sera consacré aux Actes d’un événement scientifique organisé ou coorganisé par de jeunes chercheuses et chercheurs en SHS. Les contributions issues de plusieurs disciplines seront privilégiées.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Cinquième prix de la recherche maçonnique - Ludovic Marcos

    Les candidatures pour le cinquième prix de la recherche de la Franc-maçonnerie, le prix Ludovic Marcos, récompense un·e docteur·e à hauteur de 1000 euros et un·e titulaire du master à hauteur de 500 euros. 

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  • Séminaire - Pensée

    Séminaire Arendt 2025

    Le Réseau Arendtien Francophone, créé en 2024, vise à favoriser une synergie entre celles et ceux qui, des amateurs aux chercheuses, fréquentent la pensée de Hannah Arendt. Dans cette optique, nous cherchons à mettre en place un rendez-vous régulier pour en discuter les différents interprétations et aspects.

     

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Géographie

    Organisation et accès aux soins hospitaliers dans les territoires ruraux

    Cette journée d'études interrogera principalement les récentes réorganisations du système hospitalier et leurs conséquences sur l'accès aux soins hospitaliers pour les habitants des territoires ruraux.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix de thèse de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage 2025

    Depuis 2005, un prix récompense une thèse en sciences sociales et en humanités portant sur l’histoire de la traite, de l’esclavage et des abolitions à l’époque coloniale ou sur ses conséquences dans le monde actuel. Créé par le Comité national pour la mémoire de l’esclavage CNMHE, ce prix est aujourd'hui attribué par la Fondation pour la Mémoire de l’esclavage, sur décision d'un jury composé au sein du Conseil scientifique de la Fondation.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Doctoriales. Penser (ou repenser) les recherches sur les Afriques depuis la France

    Le Bureau Jeunes Chercheur·euse·s du GIS Etudes africaines en France organise ses premières (post)doctoriales autour des pratiques de recherche de jeunes chercheur·e·s dont les objets d’études portent sur les Afriques depuis la France. L’objectif est d’inviter les jeunes chercheur·e·s à avoir une approche réflexive sur leur positionnalité, c’est-à-dire une analyse introspective sur « l’impact des structures de pouvoir explicites et implicites sur le processus de recherche » (Balla, 2024) ; ainsi que les choix subjectifs opérés dans la conduite des enquêtes (Quiroz, 2019). Cela englobe les rapports et relations établis avec les terrains de recherche et les personnes enquêté·e·s, notamment au regard des ancrages épistémologiques qui situent la production et la restitution des connaissances.

     

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