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Louvain-la-Neuve
Migration des savoirs, transfert des connaissances, transmission des sagesses
Entre Mer de Chine et Méditerranée
Dans l’immense espace eurasien, de la plus haute Antiquité à nos jours, les cheminements de connaissances, de savoirs et de sagesses sont incessants et multidirectionnels, intra et extra régionaux ou continentaux. Ils touchent tous les domaines scientifiques, et peuvent également concerner des savoir-faire, voire des savoir-être. Si ces mouvements, du moins dans leurs grandes lignes et leurs principales orientations, commencent à être connus et bien documentés, de nombreuses facettes du phénomène demandent encore à être clarifiées. Au-delà des contenus proprement dit, c’est notamment le cas pour les canaux par lesquels s’opèrent ces transferts, pour les acteurs de ces transmissions, pour les motivations de ces migrations ou encore pour leurs effets. -
Pessac
Ethnie, ethnicité, race dans les sciences humaines et sociales : quels usages ?
Un de nos objectifs, pour ces séminaires, est de nous interroger sur l’histoire des termes « ethnie », « ethnicité » et « race » en rassemblant des chercheur(e)s par champ disciplinaire utilisant (ou travaillant) ces termes. Cette sorte d’archéologie nous permettra de mettre en évidence les influences idéologiques qui ont touché ces champs, avec plus ou moins d’efficacité encore aujourd’hui. -
Paris
Colloque - Études des sciences
Si la science m'était contée : paroles de scientifiques
Mathématiques et société / Mathématiques et imagination
Science de la rigueur, spécialité masculine, exercée par des chercheurs solitaires et indifférents aux problèmes de société, réputées trop difficiles, etc. Aussi anciens qu’ils sont tenaces, ces stéréotypes font pâtir les mathématiques d’une image globalement négative dans l’opinion publique… Pourtant, les mathématiques occupent une place singulière dans le champ des connaissances, par la forme de pensée particulière qu’elles constituent, par leur position vis-à-vis des autres sciences, leur rapport au réel et leur rôle dans la société. -
Paris
Journée d'étude - Époque moderne
Félix Vicq d'Azyr et la Société royale de médecine
Journée d'études, 07 avril 2008
Journée d'études "Félix Vicq d’Azyr et la Société Royale de Médecine", organisée par le Groupe d’études sur Vicq d’Azyr (Centre Alexandre-Koyré & REHSEIS).Les recherches sur Vicq d’Azyr engagent, au-delà de sa production strictement scientifique, des enquêtes sur la mise en place d’un système permanent d’information sanitaire, sur les institutions et la construction des carrières scientifiques sous l’Ancien régime, sur l’état et la circulation des savoirs en France dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, en liaison avec les innovations théoriques et thérapeutiques du XIXe siècle : méthode anatomo-clinique, physiologie expérimentale, naissance de l’État hygiéniste, développement de la statistique médicale. -
Paris
Colloque - Épistémologie et méthodes
Usages rhétoriques et argumentatifs de l'image en science et en droit
Le raisonnement scientifique et l’argumentation juridique utilisent de nombreuses images qui interviennent au sein de processus argumentatifs et peuvent en venir à servir de preuve : tableaux, schèmes, graphes, diagrammes, dessins, croquis de reconstitution des faits, photographies. Mais comment se sert-on de ces images à des fins probatoires ? Plus précisément, comment une image est-elle fabriquée, transformée, utilisée et interprétée pour devenir un élément de preuve et emporter l’adhésion, qu’il s’agisse d’un raisonnement scientifique ou d’une argumentation juridique ? Et quelles sont, dans les deux cas, les analogies et les différences ? Telles sont les questions auxquelles nous espérons trouver une – ou des – réponse(s) lors de ces journées. -
Informations diverses - Géographie
Undergraduate dissertation prize: history and/or philosophy of geography
Le Groupe de recherche en histoire et philosophie de la géographie de la Société royale de géographie (Londres) lance un prix récompensant un essai (undergraduate) écrit en anglais. -
Strasbourg
Colloque - Ethnologie, anthropologie
L’apport scientifique néerlandais à l’anthropologie structurale
De J.P.B. de Josselin de Jong à C. Lévi-Strauss
Ce colloque souhaite mettre en miroir l’anthropologie structurale néerlandaise et celle française par un retour réflexif sur l’apport de deux de leurs représentants les plus importants : J.P.B. Josselin de Jong et C. Lévi-Strauss. L’apport scientifique de ce dernier anthropologue est considérable et il est célébré dans bien des ouvrages comme le père ou le fondateur du structuralisme en anthropologie. L’anthropologue et linguiste néerlandais Jan Petrus Benjamin de Josselin de Jong (1886-1964) est ainsi lui aussi une des figures majeures de l’anthropologie structurale. Ses écrits restent aujourd’hui cantonnés dans quelques rares bibliothèques et, contrairement à la France avec Lévi-Strauss, aucun éditeur néerlandais grand public ne s’est emparé des textes de grande qualité de cet ethnologue pour leur donner une existence moins confidentielle. -
Vadstena
Appel à contribution - Études des sciences
Le transfert des ressources entre générations
Transfers of economic, social and cultural resources from parents to children to a large extent are responsible for the inequalities of opportunity among children of different social origin and for the reproduction of social inequality across generations. To longstanding issues of economic disparities have recently been added important dimensions of family structure and other forms of social capital. These are the issues to be addressed by the ESF Research Conference on The Transfer of Resources across Generations: Family, Income, Human Capital and Children’s Wellbeing. The overarching goal of the conference is to develop and understand basic principles that generate these flows of resources of different kind and extent. -
Paris
Informations diverses - Études des sciences
Forum des blogueurs scientifiques
Le premier rassemblement fédérateur du phénomène blog dans la communauté scientifique
À l’affût des tendances, Forum LABO & BIOTECH suit de près l’activité des blogs et a décidé de fédérer rédacteurs et lecteurs lors du premier forum des blogueurs scientifiques le mardi 3 juin de 13h30 à 17h00. Rassembler la communauté scientifique francophone, encourager la vulgarisation de la science sur le net, démystifier le phénomène blog et apprendre aux internautes comment créer leurs blogs, tels sont les objectifs de ce forum, premier du genre en France. -
Paris
Langage, connaisssance, action
Ce colloque a pour but d'explorer un certain nombre de problématiques fondamentales concernant l'articulation entre ces trois concepts philosophiques majeurs. Pour cela, il confrontera des positions relevant tout de la philosophie morale et politique, que de la philosophie analytique ou de la philosophie des sciences et de la connaissance.Il s'agira ainsi de favoriser le rapprochement entre des approches trop souvent considérées comme rivales ou incompatibles, et ce afin de mettre en lumière les enjeux fondamentaux qui sous-tendent les relations entre langage, connaissance et action, aussi bien dans la philosophie contemporaine que dans l'histoire de la philosophie. -
Appel à contribution - Études des sciences
Techno-, le préfixe s’immisce dans notre langue et crée des néologismes qui sont désormais légion : technologies de l’information et de communication (TIC), nanotechnologies, biotechnologies, technocraties, technostructures, technosciences, musiques techno et électroniques, etc. À l’occasion de son numéro 16, la revue Tracés se consacre à la question des techniques et des technologies (des plus rudimentaires, aux plus élaborées). Nous souhaiterions saisir les techniques non pas tant comme une substance ou un concept stables, que comme une interface qui, située à l’intersection de l’homme et de la nature, établit entre eux un rapport dynamique et peut-être constituant. Le principal objectif que se fixe ce numéro est de s’interroger précisément sur les rapports (jonctions ou disjonctions, soudures ou ruptures, continuités ou discontinuités) entre l’homme et la machine, quitte à cerner des chevauchements et des hybridations. -
Plozévet
Colloque - Épistémologie et méthodes
Histoire et actualité de la Recherche coopérative sur programme de Plozévet
Les grandes enquêtes pluridisciplinaires des années 60-70 en France : bilans et perspectives
Ce colloque, prenant prétexte d’un retour sur les Recherches coopératives sur programme (RCP) des années soixante – soixante-dix, en particulier sur celle de Plozévet, entend contribuer à l’histoire des sciences humaines et sociales, au regard des questions qu’elles se posaient alors et de celles qu’elles se posent aujourd’hui. Il vise aussi à interroger les formes scientifiques qu’elles préconisaient, au regard de celles qui se sont développées depuis. Ces travaux sont-ils révélateurs, voire moteurs de transformations dans les approches des sciences humaines et sociales ? Impliquant des disciplines parfois très éloignées les unes des autres, et instituant l’obligation d’interdisciplinarité, ont-elles permis l’émergence de nouvelles problématiques et méthodes, des approches novatrices et des coopérations pérennes ? -
Villeurbanne
Journée d'étude - Études des sciences
Mises en récit de la technique
Dans le cadre du cluster 14 de la région Rhône-Alpes, l’équipe STOICA (EA LEPS 4148) organise une journée d’étude consacrée aux « Mises en récit de la technique ». À l’heure où la forme narrative attire toutes les attentions, suscitant de nouvelles approches et de nouvelles interrogations, nous nous intéresserons de plus près aux récits concernant la technique. Cette journée est l’occasion de convier plusieurs chercheurs, de disciplines différentes, autour d’un objet de recherche qui fait sens dans une école d’ingénieurs. -
Pessac
Colloque - Études des sciences
Constructions identitaires et dynamiques transnationales : dialogues disciplinaires
Printemps de la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine
La Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine inaugure en 2008 une série de manifestations scientifiques d’envergure, dont l’objectif principal est la mise en exergue de sa vocation interdisciplinaire, interuniversitaire et internationale dans le domaine des sciences humaines et sociales. -
Bordeaux
Appel à contribution - Géographie
Espaces d'enfermement, espaces clos
Sixième journée de la géographie, approches pluridisciplinaires
À l'occasion de sa sixième édition, l'association Doc'Géo (avec la collaboration de la MSHa, de l'UMR ADES CNRS 5185 et de l'École doctorale Montaigne Humanités) organise un colloque autour des espaces d'enfermement et des espaces clos. L'enfermement n'est pas une simple co-présence d'individus dans un espace restreint, c'est bien une situation et un contexte spatial. Cette journée sera l’occasion de confronter diverses approches disciplinaires, avec un souci particulier porté aux espaces clos et à la spatialité de l’enfermement. Quelles en sont ces représentations ? Quels sont les enjeux (scientifiques) de l'enfermement ? Quels sont les acteurs de ces espaces ? Les espaces clos sont-ils subis ? choisis ? évités ? Faut-il développer des approches particulières pour les étudier, pour les mettre en mots, en récits ou en images ? Comment y « faire du terrain » ? -
Nanterre
Des différentes manières de faire l’histoire de la sociologie
L'objet de cette journée d'études est de discuter des différentes manières possibles de faire l'histoire de la sociologie. Cette réflexion s’efforcera de montrer, à partir de deux cas, que l’histoire conventionnelle donnée dans les manuels occulte, non seulement, les conditions dans lesquelles sont élaborées les corpus de connaissances mais aussi les controverses qui sous-tendent la sélection et la mise en cohérence des énoncés qui ont été retenus. L’histoire ainsi faite laisse dans l’ombre des pans entiers de la production sociologique et dissimule les conditions effectives de la production des analyses de sciences sociales. -
Paris
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Cultures du regard et milieux ambiants
Le regard de l’anatomiste
L’objectif de ce séminaire est d’aborder les questions de culture visuelle et, plus généralement, de culture de la perception, en mettant l’accent sur la manière dont s’établissent mais aussi dont se transforment des « cultures du regard et de la perception » au sein d’une société donnée. On se proposera d’étudier ainsi la manière dont peuvent être abordées, dans une perspective essentiellement anthropologique, des formes de perception et de compétence visuelle spécifique, qui s’élaborent et se trouvent investies dans des contextes sociaux et culturels particuliers dont ils ne sauraient être dissociés. Nous voudrions aborder ainsi, au cours de ce séminaire, l’ensemble de questions que pose un tel objet d’étude – sur le plan méthodologique comme sur le plan conceptuel. -
Lyon
Colloque - Épistémologie et méthodes
L'écriture de l'histoire… et de la préhistoire d'hier à aujourd'hui
Colloque organisé à Lyon du 14 au 16 mai 2008
Le passé de l’historien se construit dans le présent. C’est une construction, et une construction scripturaire. C’est pourquoi l’histoire, disait Michel de Certeau dans L’écriture de l’histoire, est « historiographie ». À ce titre, on peut dire la même chose de la préhistoire. Comme pour l’histoire, le passé que construit le préhistorien varie, en fonction du présent dans lequel il le construit. Ce colloque, organisé dans le cadre du CEROR (Centre d’Étude et de Recherche sur l’Occident Romain) par Sophie A. de Beaune et Michel Debidour, professeurs à l’Université Jean Moulin Lyon 3, a pour vocation à réunir préhistoriens et historiens autour d’un thème de réflexion commune : l'influence du contexte idéologique, politique, religieux… sur nos pratiques et nos interprétations en archéologie et en histoire. -
Paris
Vies et morts des productions savantes
Comment étudier sociologiquement la carrière des références théoriques ?
De nombreuses recherches en sciences sociales doivent aborder, à un moment ou un autre, des formes indigènes d'appropriation et de restitution de références savantes. Face à ces appropriations diverses, le chercheur est souvent contraint de recourir à une forme de bricolage méthodologique à partir des différents outils conceptuels à sa disposition (« effets », « usages », « influence », « circulation », etc.) empruntés à des traditions théoriques hétérogènes (sociologie des sciences, histoire des idées, études de réception, sociologie des intellectuels). Cette journée d’étude, destinée en priorité aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs), se propose ainsi de réfléchir aux méthodes dont nous disposons pour rendre compte des références à des productions théoriques qui peuvent être opérées dans différents contextes, en explorant en particulier quel profit peut être tiré du recours à la notion de carrière, ordinairement réservée à l’étude de trajectoires d'individus.
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