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• 04 avr 2008	21 mar 2008	07 mar 2008
  22 fév 2008	08 fév 2008	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Sciences, savoirs et société au siècle des Lumières (1670-1820)

  Lieux, acteurs, pratiques

  Conçu comme une introduction à l’étude historique des sciences et des savoirs, le séminaire a un triple objectif. Dans sa matière, il présente un panorama des divers champs investis par l'activité savante au cours de la période qui va de la fin du XVIIe siècle aux premières décennies du XIXe siècle : sciences de laboratoire ou de cabinet, sciences d'observation et de terrain, etc. Dans sa problématique, il vise à interroger la façon dont les idées et les savoirs scientifiques s'ancrent dans leur époque en explorant leurs rapports avec les systèmes institutionnels et politiques (pouvoir monarchique, société de cour) ; avec les enjeux économiques (la question de l'utilité de la science) ; avec des lieux et des formes de sociabilité (salons, académies, république des lettres) ; avec des pratiques culturelles et matérielles (modes d'écriture et de lecture, pratiques de mesure, modalités de la diffusion et circulation des connaissances). Les lectures et exercices proposés associent une présentation de l'historiographie récente et une initiation à la recherche documentaire et bibliographique.

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• 28 mar 2008	14 mar 2008	29 fév 2008
  15 fév 2008	01 fév 2008	...

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Pratiques du voyage et constructions savantes du monde, XVIe-XXe siècle (2007-2008)

  Le voyage, proche ou lointain, est une des formes que prend depuis l'époque moderne l'activité de connaissance et de production de savoir. L'ambition du séminaire, ouvert aux étudiants de master et de doctorat, est d'élaborer une réflexion historique et épistémologique sur la variété des formes, des pratiques et des fonctions du voyage savant, depuis la Renaissance jusqu'au XXe siècle. L'accent est mis sur l'étude des pratiques culturelles, des procédés intellectuels, des techniques matérielles que mobilisent les voyageurs dans leur rapport au monde naturel et aux sociétés qu'ils découvrent : formes de la déambulation et du rapport aux lieux et aux hommes ; définitions et pratiques de l'observation ; rôle du corps et des perceptions sensorielles ; recours aux instruments et au calcul ; techniques d'enregistrement, de mise en mémoire et d'écriture ; conditions de l'élaboration des connaissances au retour, enfin (récit, cartes, collections, etc.). À travers les manières de faire et de connaître que mobilisent les voyageurs, selon qu'ils sont ingénieurs, topographies ou naturalistes, antiquaires, médecins, explorateurs ou anthropologues, se trouve posée la question du statut des savoirs et des visions du monde qui se construisent dans et par l'exercice du voyage.

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• 28 sep 2007

  29 sep 2007

  Paris

  Colloque - Géographie

  Lieux, pratiques et formation des savoirs de l’espace en France (fin XVIIIe-milieu XIXe)

  Rationalités géographiques en circulation

  Le colloque est consacré aux formes de pratiques savantes, sociales et institutionnelles de la géographie à la fin du XVIIIe siècle et dans la première moitié du XIXe, dans le contexte d’une diversité des savoirs de l’espace. On cherchera à éclairer ces types de pratiques, dans leurs raisons, leurs enjeux et les problèmes qu’ils font apparaître. Mais on veut surtout insister sur les expériences de circulations, c’est-à-dire sur les diverses formes et situations de confrontation à l’altérité (nationale, institutionnelle, savante) au sein desquelles les savoirs géographiques se développent.

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• 01 nov 2007

  Rome

  Appel à contribution - Pensée

  Musique et ésotérisme : l'art et la science des sons face aux savoirs occultes

  Le colloque « Musique et ésotérisme » se veut une invitation au dialogue interdisciplinaire entre historiens, historiens des sciences et musicologues sur les interpénétrations entre les savoirs occultes -magie, alchimie, astrologie...- et la musique dans la tradition européenne du Moyen Âge jusqu'au XVIIIe siècle.

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• 13 jui 2007

  Paris

  Journée d'étude - Études des sciences

  Histoire de l’aéronautique, XVIIIe-XXe siècle

  Nouvelles problématiques, approche transversale et longue durée

  Le développement de l’aviation au XXe siècle a souvent conduit à considérerrétrospectivement la découverte du plus léger que l’air comme un obstacle au vol mécanique,dont la technique procèderait d’une tout autre pensée...

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• 24 mai 2007

  26 mai 2007

  Orléans

  Colloque - Études des sciences

  Les journaux savants, agents de la communication et de la construction des savoirs

  Le but de ce colloque international est d’étudier les pratiques de production et d’échange des savoirs, induites par les journaux savants établis dès 1665 en Europe, qui sont fondateurs du système de communication scientifique qui a prévalu jusqu’aujourd’hui. En effet, ces journaux savants qui n’étaient pas encore spécialisés accueillaient sous un même titre des auteurs et des thèmes différents en publiant des observations, des récits d’expérience scientifique, des réflexions théoriques ainsi que des débats et nouvelles du monde savant, comme de ses institutions. Ainsi au cours du XVIIIe siècle s’est institué un véritable système de communication scientifique qui permit l’échange comme la validation des travaux, et a préfiguré celui sur lequel s’appuie la science contemporaine.

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• 30 jan 2007

  Ischia

  Appel à contribution - Études des sciences

  Visualising Nature

  Making Images and the Production of Biological Knowledge from Early Modern Natural History to Contemporary Life Sciences

  The 2007 summer school will explore the relationship between making and knowing in the biological sciences as mediated by visual culture from the Renaissance to the modern day. We intend to focus on three interrelated themes. One theme concerns craft practices and the development of visualising technologies. The second theme concerns the historical relation between theory and image in the formation of scientific arguments.Third, there are the cognitive claims about reality that are made through images.

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• 02 déc 2006

  Paris

  Journée d'étude - Époque moderne

  Descartes et Galilée

  Journée d'étude destinée à confronter deux grandes figures du développement de la pensée moderne.

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• 15 déc 2006

  Paris

  Séminaire - Études des sciences

  Les journaux savants, agents ou témoins de la dynamique des savoirs

  Séminaire "Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles" 2006-2007

  Cette année, le séminaire interrogera le rapport entre la dynamique des savoirs au cours du XVIIIe siècle et la multiplication des journaux savants. En effet, l'accélération de la production des savoirs, qui marque la période des Lumières, s'accompagne de leur diversification. Celle-ci se traduit tout autant par des recompositions successives des domaines de la connaissance que par l'autonomisation et l'émergence de disciplines telles que la géographie, l'électricité, la chimie, les prémisses de l'anthropologie. Ces changements dans le champ des savoirs créent des tensions dont l'institution « périodiques » se saisit en publiant des débats, en accueillant des controverses et aussi en adoptant de nouvelles catégories disciplinaires comme en effectuant des reclassements des savoirs.

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• 23 nov 2006

  Paris

  Colloque - Études des sciences

  L'électricité et le vivant

  Perspectives historiques, XVIIIe-XXe siècles

  L’électricité, depuis qu’elle s’est instituée comme science au XVIIIe siècle, a offert un ensemble de connaissances et d'outils qui ont permis d’interpréter les phénomènes du vivant à l’aide de théories recourant à des concepts ou des artefacts électriques. Par ailleurs, les innovations techniques pour produire de l’électricité ont été mises au service de la physiologie expérimentale et de la médecine. Ce colloque expolore les relations entre électricité et vivant, entrecroisant des perspectives d'histoire des sciences, des techniques, de la médecine, de la culture. La session consacrée aux photographies de Duchenne de Boulogne, jeudi 23 novembre après-midi, sera ouverte à un large public.

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• 01 nov 2006

  Los Angeles

  Appel à contribution - Études des sciences

  Collecting across Cultures in the Early Modern World

  The conference organizers invite proposals for papers examining aspects of collecting as a global and transcultural phenomenon in the period ca. 1450 to ca. 1850.

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• 27 mai 2005

  Oxford

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Tracing the origins of metropolis and capitals: local history, antiquaries and urban archeology

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• 22 sep 2005

  Nancy

  Colloque - Moyen Âge

  Constitution des lexiques scientifiques et techniques entre 1300 et 1600

  Le laboratoire ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française, CNRS - Nancy 2) organise les 22 et 23 septembre 2005 un colloque qui a pour thème l'étude des lexiques spécialisés en français et tout particulièrement pendant les périodes charnières du moyen français et du français préclassique.

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• 15 nov 2006

  Paris

  Appel à contribution - Époque moderne

  Raynal et ses réseaux

  La compréhension de l’œuvre d’un écrivain ainsi que d’une œuvre à proprement parler, passe par la connaissance des idées, des affinités, des goûts, voire du caractère de l’auteur. Pour y parvenir, l’étude de l’œuvre elle-même joue un rôle important, mais elle doit être complétée par d’autres approches, plus personnelles ou plus intimes telles que l’étude de sa bibliothèque ou l’étude de ses correspondances. La connaissance même des correspondants, de leur personnalité, de leurs activités et la nature des rapports qu’ils entretiennent entre eux et avec l’auteur constituent une approche de l’environnement culturel et social qui préside au fruit son travail. Dans le cas de l’abbé Raynal, cette démarche est novatrice et pertinente car elle se rapporte à la fois à l’homme, à l’écrivain, au philosophe, à l’historien, au diplomate… auteur d’un ouvrage collectif, best seller de son siècle : l’Histoire philosophique et politique des établissements et du commerce des européens dans les deux Indes. Elle permet d’éclairer les diverses facettes d’une œuvre qui rassemble de multiples talents et de nombreuses influences. La connaissance des personnalités les plus marquantes qui constituent son cercle relationnel, fait de gens de lettres, de politiques, de militaires, de banquiers, de négociants, d’explorateurs ou de savants, fera l’objet de notre rencontre. L’approche sociale sera privilégiée - sans exclure les relations dont témoigne le texte même des œuvres - afin de rendre compte du phénomène de la sociabilité à l’époque des Lumières. Cette approche servira également à mettre en évidence le phénomène des réseaux, étudiés par ailleurs sous forme horizontale, qui seront concentrés ici sur un seul personnage. Il s’agit, en effet, de remonter les fils de cette immense toile tendue par l’abbé Raynal à travers les continents pendant prés d’un demi-siècle pour construire son œuvre.

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• 20 nov 2003

  Clermont-Ferrand

  Colloque - Époque moderne

  La curiosité au XVIIe siècle

  Colloque international organisé par le CERHAC

  Centre d’Etudes sur les Réformes, l’Humanisme et l’Âge ClassiqueUniversité Blaise Pascal-Clermont II - Maison de la Recherche4 rue Ledru - 63057 Clermont Ferrand Ced

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• 10 oct 2003

  Londres

  Colloque - Époque moderne

  Culture scientifique dans la Rome moderne

  SCIENTIFIC CULTURE IN EARLY MODERN ROME COLLOQUIUM Organised by the Ecole française de Rome and the Warburg Institute in association with the Centre Alexandre Koyré (CNRS-MNHN-EHESS) 10 - 11 October 2003 PROGRAMME FRIDAY

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• 03 jui 2003

  Paris

  Colloque - Époque moderne

  Henri III mécène

  les lettres, les sciences et les arts sous le règne du dernier Valois,

  Paris, Fondation Singer-Polignac et Institut de FranceHenri III mécène: les lettres, les sciences et les arts sous le règne du dernier Valois,3-5 juillet 2003Le mécénat du dernier Valois sera le thème central de ce colloque.Mécénat art

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• 09 jui 2003

  Rome

  Colloque - Époque moderne

  Savants étrangers et culture scientifique romaine

  Savants étrangers et cosmopolitisme  de la culture scientifique romaine

  9-10 juin  2003Ecole Française de RomePiazza Navona, 62RomeLA CULTURE SCIENTIFIQUE ROMAINE À L'ÉPOQUE MODERNEQuatrième table rondeRome, 9-10 juin 2003École française de Rome62, Place NavonePrésentationParticulièrem

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