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• 26 Jan 2026

  Aubervilliers

  Sonstige Angaben - Darstellung

  Force cannot defeat imagination – Alternative museology in Gaza

  Dans le cadre du programme (UXIL), Universités en Exil, Mohammed Abusal, artiste plasticien originaire de Gaza (programme PAUSE Mucem/Iremam), animera deux masterclass sur le thème : « Alternative Heritage and Museology in Gaza: the Use of Alternative Cartography ».

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• 27

  Feb

  2026

  23 Jan 2026	27 Mär 2026	17 Apr 2026
  29 Mai 2026

  Montreal

  Seminar - Soziologie

  Le(s) commun(s), le « buen vivir » et l’« ubuntu » pour changer le monde

  Catastrophe climatique, extinction des espèces vivantes, exploitation capitaliste croissante, régimes politiques de plus en plus autoritaires… Les enjeux auxquels nous sommes confrontés sont d’une ampleur telle qu’ils nous renvoient tout simplement aux possibilités même de l’habitabilité humaine sur notre planète Terre. C’est dans ce contexte que nous, membres du Centre de recherches interuniversitaire sur la communication, l’information et la société (CRICIS) avons décidé de développer des recherches sur les concepts de « commun », de « buen vivir » et d’« ubuntu », ainsi que sur les pratiques sociales qui se revendiquent de ces éthiques avec pour objectif de « changer le monde ». 

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• 31

  Jan

  2026

  Straßburg

  Beitragsaufruf - Europa

  Activités académiques des Azerbaïdjanais en Europe : échanges scientifiques et relations interuniversitaires

  De la seconde moitié du XIXᵉ siècle à nos jours

  Ce colloque vise à analyser, dans une perspective interdisciplinaire, l’histoire et l’évolution des échanges académiques entre l’Azerbaïdjan et l’Europe depuis la fin du XIX^e siècle, en mettant en lumière les mobilités intellectuelles, les réseaux universitaires et les personnalités marquantes de ces circulations. Il ambitionne également de réfléchir aux formes actuelles et aux perspectives futures de la coopération universitaire afin de mieux valoriser ces trajectoires et de renforcer les dynamiques de recherche et de formation transnationales.

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• 27 Jan 2026

  Abomey-Calavi

  Beitragsaufruf - Afrika

  Le rythme à la croisée de la musique, du texte et de la danse

  Instituant un partenariat régulier entre la France et le Bénin en matière de musicologie, ce colloque se déroule en 2026 pendant deux jours au Bénin autour de la question du rythme en privilégiant une approche transdisciplinaire. Il s’agit d’étudier dans un premier temps la relation intrinsèque du rythme dans les champs musicaux, artistiques, choréologiques, rituéliques, puis de comprendre son fonctionnement extrinsèque avec l’environnement naturel, les rythmes biologiques, physiologiques, sociologiques et cosmiques en interrogeant la question des épistémicides. 

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• 01

  Mär

  2026

  Pessac

  Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

  International Sikh Studies Conference

  The conference aims to provide an interdisciplinary platform for scholars and researchers to engage in critical discussions on Sikhs, and Sikhism, encompassing a variety of historical, social, cultural, political, and religious perspectives. This call for papers aims to explore the multifacted dimensions of Sikh identity, history, politics and religion. Scholars are invited to engage with themese such as Sikh resilience and adaptation, the impact of political upheavals on their global presence, the challenges posed by rleigious ignorance, and the implications of their stateless nationhood. By fostering academic discource on these pressing issues, we aim to deepen our collective understanding of the Sikh experience and its relevance in contemporary societies. 

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• 31

  Jan

  2026

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Éducation et compétences pour un monde en transformation : enjeux et défis de la transition numérique et durable

  Forum citoyen international de l’éducation et de la recherche interdisciplinaire (FCIERI)

  La cinquième édition du Forum citoyen international de l’éducation et de la recherche interdisciplinaire (FCIERI) s’intéresse particulièrement à des enjeux actuels de l’éducation, la transition numérique et le développement durable. D’une part, étant donné les répercussions majeures de la transition numérique sur l’avenir des sociétés, l’école et ses acteurs sont invités à offrir une formation adéquate aux apprenants et adaptée aux exigences du XXI^e siècle. D’autre part, il importe de sensibiliser les formateurs et les formés à la nécessité d’appréhender le développement durable et de s’engager dans une démarche collective qui prend en considération les principes de la durabilité. Face à ces réalités, il est judicieux et nécessaire de réfléchir ensemble aux défis posés par la diversité et les inégalités qui caractérisent de plus en plus l’ensemble des collectivités.

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• 30

  Jun

  2026

  Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

  Savoirs traditionnels et savoirs féministes

  Revue « Recherches féministes », revue interdisciplinaire francophone d'études féministes, Vol. 41 no 1 - 2028

  Cet appel à propositions d’articles pour la revue Recherches féministes, s’adresse aux chercheuses et chercheurs en études féministes et de genre, culturelles et patrimoniales, sciences des religions, géographie humaine, anthropologie, sociologie, histoire, etc. Les propositions s’intéresseront particulièrement aux cultures matérielles, à la corporalité et aux dimensions pratiques, pour mettre en lumière la complexité des savoirs traditionnels et montrer leur influence sur les valeurs et les croyances qui sous-tendent de nombreuses pratiques sociales et traditions culturelles, favorables ou défavorables au statut des femmes et de groupes non-hégémoniques.

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• 13

  Feb

  2026

  Trois-Rivières

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Enjeux contemporains et innovations en formation pratique en travail social

  93e congrès de l’ACFAS

  La communauté de pratique interuniversitaire des acteur·trices de la formation pratique en travail social lance un appel à contributions pour un colloque sur le thème « Enjeux contemporains et innovations en formation pratique en travail social ». Dans l’objectif de soutenir les reconfigurations actuelles de la formation pratique en travail social, ce colloque vise à en créer un espace d’échanges où sont invité·es les chercheur·es, les professionnel·es de la formation pratique en travail social et les étudiant·es.

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• 30

  Jan

  2026

  Tunis

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Langue et culture des sourds

  Partant de l’idée que la langue – orale ou signée – n’est pas un simple outil de communication mais une manière d’habiter le monde, le colloque international Langue et culture des sourds vise à reconnaître la langue des signes comme un espace de pensée, de création, de mémoire et d’appartenance communautaire. Une attention particulière est accordée à la langue des signes tunisienne (LST), à son statut, à ses usages, à sa transmission et à sa valorisation dans les sphères éducative, sociale et culturelle.

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• 31

  Mär

  2026

  Paris

  Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

  La nature est toujours présente. Formes, fonctions et projets de la nature corbuséenne

  XXIIIe rencontres de la Fondation Le Corbusier

  Les XXIII^e rencontres de la Fondation se proposent de réexaminer en profondeur les relations complexes, évolutives et structurantes que Le Corbusier entretient avec la nature. L’objectif est de restituer à la fois les fondements historiques de cette pensée et ses traductions analytiques, en interrogeant la nature comme cadre écosystémique, comme projet spatial et comme vecteur de refondation sociale et culturelle à l’heure des bouleversements climatiques contemporains.

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• 15 Jan 2026

  Gent

  Beitragsaufruf - Vorgeschichte und Antike

  From Kiln to Context

  New Data, Methods, and Theories on the Production and Consumption of African Red Slip Ware

  The workshop invites researchers to present new material evidence—stemming from surveys, excavations, or collections—that refines our knowledge of the production, distribution, and use of African tableware between the 1st and 7th century AD.

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• 10

  Feb

  2026

  El Jadida

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Vers une réinvention de l’enseignement des langues à l’université marocaine

  Dynamiques linguistiques, littéraires et didactiques

  Ce colloque, propose une réflexion sur la place et le rôle des langues dans l’université marocaine. Dans un contexte marqué par le plurilinguisme, les réformes institutionnelles et les mutations pédagogiques, il invite à repenser les objectifs, les pratiques et les finalités de l’enseignement des langues. Il s’agit d’interroger les défis actuels liés aux politiques linguistiques, à la formation, aux approches didactiques innovantes et au rôle de la littérature dans le développement de la pensée critique. L’ambition est de contribuer à la construction d’un modèle universitaire marocain plurilingue, inclusif et créatif, au service de la qualité de la formation et de la réussite des étudiants.

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• 15

  Feb

  2026

  Casablanca

  Beitragsaufruf - Vermittlung

  Transformations sociales et humaines à l’ère de la technologie et de l’intelligence artificielle

  L’objectif de cette conférence est d’observer les différentes transformations sociales et humaines que connaît le monde à l’ère du numérique, de l’intelligence artificielle (IA) et de la technologie. Les technologies numériques ont-elles réellement contribué à résoudre les problèmes de l’être humain et à améliorer la vie sociale, sanitaire et mentale ? Quels sont les domaines dans lesquels l’intelligence artificielle est devenue une nécessité urgente, et ceux où elle constitue un danger imminent ? Sommes-nous prêts à faire face à l’évolution numérique rapide, et comment pouvons-nous suivre la vitesse du développement de l’IA et sa supériorité croissante ?

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• 15

  Mär

  2026

  Paris

  Beitragsaufruf - Geschichte

  Livres et manuscrits en « exil », XIXe-XXIe siècle

  Tout au long des XIX^e et XX^e siècles, des livres et des manuscrits se sont retrouvés en « exil » forcé en Europe. Réquisitionnés dans le cadre d’occupations militaires, à l’instar des livres spoliés par les nazis pendant la Seconde Guerre mondiale, ils ont aussi fait l’objet de pillages dans le contexte de la colonisation. Ces objets culturels ont également pris le chemin de l’exil, accompagnant des exilés fuyant des régimes autoritaires, totalitaires ou des zones de guerre. Dans ce colloque, nous aimerions étudier ce phénomène historique des livres et des manuscrits en « exil », aussi bien d’un point de vue historiographique que dans sa dimension patrimoniale.

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• 15

  Feb

  2026

  Sousse

  Beitragsaufruf - Erziehung

  L’approche par compétences (APC) dans l’enseignement supérieur : défis et perspectives

  Face aux défis structurels et socio-économiques de l’enseignement supérieur tunisien, cet appel à communication interroge l’approche par compétences (APC) comme levier de réforme inscrit dans une démarche qualité. Le colloque vise à analyser les fondements théoriques de l’APC, ses modalités de mise en œuvre et son articulation avec l’assurance qualité. Il met l’accent sur l’alignement des formations avec les attentes académiques et professionnelles, l’employabilité des diplômés et l’amélioration continue des curricula. Les contributions attendues porteront sur les pratiques innovantes, les dispositifs d’évaluation des compétences et les défis liés au numérique, à l’intelligence artificielle et à la formation des enseignants.

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• 13

  Feb

  2026

  Trois-Rivières

  Beitragsaufruf - Vermittlung

  De la sociomatérialité critique à la critique de la matière : quelles postures en communication organisationnelle ?

  93e congrès de l'ACFAS

  Ce colloque porte sur les approches sociomatérielles en communication des organisations et pose la question suivante : quelle(s) matérialité(s) pour une communication organisationnelle critique ? Il invite à remettre en discussion les approches critiques de la sociomatérialité en questionnant les matérialités dont il est question, mais aussi la manière dont ces approches peuvent aider à remettre le capitalisme au centre de la réflexion et de l’analyse des organisations. 

   

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• 31

  Jan

  2026

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Revue « Pratiques et didactique » - Varia

  Février 2026

  La revue Pratiques et didactique, revue scientifique internationale non payante dédiée à la didactique du français langue étrangère (FLE), lance un appel à contributions pour son numéro varia de février 2026. Cet appel s'adresse aux chercheurs et praticiens en didactique du français langue étrangère (FLE) et privilégie les études de terrain articulant théorie et pratique.

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• 20

  Feb

  2026

  Abidjan

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Revue « Akofena » - Varia

  N°019 - Mars 2026

  Pour sa dix-neuvième itération varia à paraître en mars 2026, Akofena lance un appel à contribution touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication et des disciplines connexes. 

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• 04

  Feb

  2026

  Athen

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Visualizing Archaeology

  Constraints and Sources of Innovation in Research

  The visualization of archaeological results can clarify, while at the same time also obscure ; walking the line of simplification for public consumption, disagreements or misunderstandings among experts and color codes/omissions can blur the lines of where exactly uncertainty lies. Yet these constraints stimulate invention, participation, and new data. Sharing research findings with a general audience may result in oversimplification, while visualizing 3D models or other visual aids can lead to misunderstandings among experts. The limitations of visualization, such as colour coding, the omission of details, and inadequate information can lead to overanalysis, obscure uncertainty or skew tentative conclusions.

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• 31

  Mär

  2026

  Toulouse

  Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

  Mémoires palestiniennes. Circulation, transmission, création

  Revue Inter-lignes, numéro 36

  La culture palestinienne est marquée par le lien étroit avec les notions de mémoire / mémoires et de transmission. Ces mémoires s’expriment à travers une pluralité de récits, de pratiques et de formes d’expression (qu’elles soient artistiques, patrimoniales, linguistiques ou encore sociales). Elles se matérialisent dans des traces visibles et invisibles (objets, archives photographiques, récits oraux, chants traditionnels, pratiques artisanales) mais aussi dans les œuvres contemporaines qui réinterprètent et contribuent à perpétuer ces héritages.

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