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Saint-Étienne
Héritages culturels et outils numériques
En 2022, l’université Jean Monnet - Saint-Étienne, sa faculté des sciences humaines et sociales et le laboratoire Environnement - Ville - Société (UMR 5600 - CNRS) ont lancé une série de séminaires internationaux annuels portant sur la thématique de l’usage des outils numériques (géomatiques, 3D, reconsitution sonores...) pour l’étude et la gestion des héritages culturels. Devant le succès des éditions précédentes, la série de séminaires se poursuit et une nouvelle édition se tiendra le 4 février 2026.
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Candidatures pour le projet RésoTissus dédié au patrimoine textile d'Afrique de l'Ouest et du Centre
RésoTissus est un réseau afro-européen dédié au patrimoine textile d’Afrique de l’Ouest et du Centre, créé dans le prolongement de l’exposition virtuelle « Costumes traditionnels au Cameroun : Vêtir son identité » (2021) réalisé par Dr Jean-Paul Lawson et Dr Avenir Meikengang. Il cherche à fédérer de jeunes chercheur·euses, conservateurs et membres de la société civile autour de quatre axes : réappropriation communautaire, reconnexion des savoir‑faire et des objets aux communautés d’origine, documentation (provenance, techniques, contextes d’usage) et valorisation (médiation, formation, open access).
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Taipeh
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Reading Chaucer outside the Anglophone World: Receptions, Translations, and Traditions
In Sondry Ages and Sondry Londes
The recent Mandarin Chinese translation of The Canterbury Tales (Linking Publishing, 2025) by Dr. Francis K. H. So offers a timely opportunity to reflect on the growing presence, vitality, and diversity of Chaucerian studies outside the Anglophone world. This significant contribution not only opens new avenues for engaging with Geoffrey Chaucer’s language and narrative art, but also foregrounds the crucial role of translation, pedagogy, and local scholarly traditions in shaping how Chaucer is read, interpreted, and taught across different linguistic and cultural contexts.
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Paris
Montrer la « réalité » des engagements corporels, affirmer et valoriser la manualité
Enjeux et paradoxes de la captation numérique des pratiques manuelles
Dans le cadre du projet ANR Me3dAx, nous organisons une journée d’étude visant à interroger comment les technologies numériques contemporains de captation, conservation, modélisation ou diffusion de données numériques peuvent affecter les pratiques dites « manuelles », c'est-à-dire les pratiques de travail mais aussi de loisir ou semi-loisir nécessitant un engagement corporel.
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Revue « Diasporas. Circulations, migrations, histoire »
Privilégiant une approche matérielle et pratique de ces ego-documents, ce numéro de Diasporas se propose de repenser le retour réflexif sur l’expérience de la migration opéré par des chercheurs en sciences humaines et sociales tout au long des XIXe et XXe siècles, quels que soient leur provenance et leur pays d’accueil.
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Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
Approches littéraires et didactiques pour développer l’esprit critique à l’ère du numérique et de l’innovation
Ce colloque international propose de réfléchir aux liens entre lecture littéraire, oralité, littératie numérique et développement de l’esprit critique dans les contextes éducatifs contemporains. Il vise à interroger les pratiques d’enseignement et d'apprentissage du français à l’ère du numérique et de l’innovation, en mettant en dialogue perspectives théoriques, didactiques et pédagogiques.
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Bukarest
The Phanariots have long animated the historiography of late eighteenth- and early nineteenth-century Southeast Europe. Contemporary political commentators, as well as historians seeking to construct national(ist) narratives, branded the Phanariots with critiques of corruption, foreign interests, and the legacies of the Ottoman past. Yet, scholars have conducted scant research on how and why “Phanariots” and “Phanariotism” came to signify corruption, bad governance, and a seemingly inescapable Ottoman past after 1821. This workshop tends to this gap in historiography.
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La forte dynamique des études postcoloniales et décoloniales à l’échelle mondiale, en particulier dans les Suds globaux, invite à faire le point sur les apports, limites et outils déjà forgés des approches postcoloniales et décoloniales, pour les recevoir, expérimenter et retravailler en France. Dans cette perspective, les enjeux de cet appel à contributions sont à la fois théoriques et pratiques. Ils relèvent, d’une part, de la refonte des grandes catégories du droit, des raisonnements qui les sous-tendent et donc, par extension, du droit lui-même. L’objectif n’est pas de remplacer un récit hégémonique par un autre, mais de co-créer une approche polyphonique qui tienne compte de la diversité des publics et des contextes géographiques, sociaux et politiques. Les enjeux pratiques, d’autre part, visent à expérimenter concrètement les effets potentiels des réceptions de ces approches.
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Dakar
Représentations artistiques et approches géographiques de l’incertitude
Il s’agit d’interroger les diverses formes narratives exprimant les conceptions du monde et la manière dont les représentations artistiques au sens large du terme, littéraires, cartographiques et visuelles, participent à la construction et compréhension des espaces géographiques dans le contexte contemporain d’incertitude. En croisant géographie, arts et humanités, elle explore comment les imaginaires, les récits et les cartographies sensibles contribuent à renouveler les approches géographiques des territoires, des paysages et des identités. Les propositions peuvent porter sur des études de cas, des approches théoriques ou méthodologiques, dans une perspective disciplinaire ou pluridisciplinaire.
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Seminar - Epistemologie und Methoden
Annotation visuelle avancée pour l’histoire de l’art et l’archéologie
Le séminaire « Annotation visuelle avancée pour l’histoire de l’art et l’archéologie » explore les méthodes d’édition numérique centrées sur l’image et les dispositifs d’annotation visuelle avancée pour la recherche en histoire de l’art et archéologie.
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Montpellier
Figures et motifs dans les séries télévisées : images et sons en question
Tout en s’inscrivant dans le champ de l’esthétique et en ayant recours à la pratique de l’analyse formaliste, ce colloque se propose de problématiser directement les séries à travers leurs images et leurs sons, leurs figures et motifs, parfois trop souvent laissées dans l’ombre des entreprises théoriques et analytiques.
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Paris
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Doctoriales 2026 du Centre d’Histoire du XIXe siècle
Les doctoriales du Centre d’Histoire du XIXe siècle constituent une occasion de réunir les doctorant·es du centre pour échanger sur des thématiques communes, elles accueillent aussi volontiers des communications de jeunes chercheuses et de jeunes chercheurs extérieur·es. Elles se structurent en deux demi-journées, consacrées respectivement à une interrogation méthodologique et à une interrogation thématique. Cette année, le sujet thématique est le suivant : « Cultures et représentations militaires dans l’espace méditerranéen, 1798-1918" et le sujet méthodologique est « Faire l’histoire de la fraude et des escrocs au XIXe - premier XXe siècle ».
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Variation grammaticale dans l’enseignement des langues romanes
Ce numéro monographique de la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE) vise à explorer le rôle de la variation grammaticale dans l’enseignement des langues romanes, en accordant une attention particulière aux approches empiriques fondées sur l’analyse de données et les outils informatiques. Nous invitons les spécialistes de la linguistique variationniste (diatopique, diachronique, diastratique, diaphasique) et de la didactique des langues à envoyer des propositions théoriques ou appliquées.
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Paris
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Les espaces littéraires - Architecture & Littérature
A P P E L À C O M M U N I C A T I O N
Les espaces littéraires
Architecture & littérature
J o u r n é e s d ’ é t u d e - 21 et 22 mai 2026
Département de la recherche de l'ENSA Paris-La Villette
« L’espace littéraire est ce dehors où rien ne demeure. Il n’est pas l’espace du monde ni celui de la pensée, mais une désertion, une ouverture qui dissout les certitudes. Là, l’auteur se perd, car ce n’est pas lui qui avance : c’est l’espace lui-même qui se déploie et l’engloutit. »
Maurice Blanchot, L’espace littéraire
Les ponts existants entre architecture et littérature ont été très régulièrement empruntés, en particulier depuis la seconde moitié du XXe siècle, que ce soit par l’univers de la recherche universitaire ou par les architectes et écrivains eux-mêmes. Si l’on pense naturellement à des ouvrages canoniques comme le Poème de l’angle droit de Le Corbusier ou Order is de Louis I. Khan, ou même à l’attention portée à la ville par des écrivains consacrés tels que Perec, Gracq, Eco, Calvino, il est intéressant de constater qu’un corpus bien plus large d’écrits contemporains fait de l’espace et des espaces le cœur vivant d’une poétique de l’habiter, accompagnant, nourrissant et parfois anticipant le fameux spatial turn entrepris par les sciences sociales au cours des années 1980. Cette journée d’étude s’intéressera donc aux espaces comme point de décloisonnement entre le domaine littéraire et le domaine architectural, et vise à réunir les idées et connaissances de chercheur.es et d’enseignant.es, mais aussi de professionnel.les, artisan.es de l’espace ou du langage. On entendra ainsi la notion d’espace dans son acception la plus large : des espaces tels qu’ils sont vécus, racontés, décrits, perçus, des espaces typographiques, textuels ou architecturaux, des espaces discursifs ou conceptuels, publics ou intimes. Si les angles d’approches sont multiples et les cheminements de pensée presque infinis dans leurs potentialités analogiques, nous proposons trois orientations thématiques (non exhaustives) aux futur.es intervenant.es.
1. Habiter, raconter, « designer » l’espace-temps
a- Raconter les lieux, vivre l’espace
La littérature peut-elle être considérée comme un art de l’espace au même titre que d’autres pratiques artistiques ? À partir de cette question introductive, il s’agira d’interroger la littérature comme « art de l’espace ». Nous explorerons la littérature moderne « topophile », où se déploient l’amour des lieux, du bâti et de leur description. Michel Collot désignait cette littérature par le quasi-néologisme de littérature autobiogéographique (Collot, 2025), terme signifiant l’écriture de sa vie à travers les lieux qui l’ont traversée. La réflexion pourra alors se porter tant sur les fameux « romans d’immeubles » de la seconde partie du XXe siècle (La vie devant soi, Passage de Milan, La vie mode d’emploi etc.) que sur des récits plus récents. De manière générale, on accueillera les propositions de communication portant sur tout écrit fictif ou poétique résolument ancré et situé dans un ou plusieurs lieux, eux-mêmes composants à part entière de l’histoire. L’art proprement littéraire de l’espace peut-il ainsi être mis au service d’une poéthique (Pinson, 2013) de l’habiter ?
b- Habiter la page, designer l’écriture
L’écriture – puis l’édition – sont comme le chant des sirènes évoqué par Maurice Blanchot aux premières pages du Livre à venir, un intermédiaire entre une histoire oralisée, peut-être altérée par son orateur, et celui qui écoute, toujours singulier, qui comme Ulysse peut décider de ne rien entendre ou – comme ses confrères – se laisser prendre indéfiniment : « Les Sirènes vaincues par le pouvoir de la technique qui toujours prétendra jouer sans péril avec les puissances irréelles (inspirées), Ulysse n’en fut cependant pas quitte. » Si, selon Maurice Blanchot, « écrire, c’est se livrer à la fascination de l’absence de temps » (Blanchot, 1955), nous sommes alors amené.es à nous demander comment cette « absence de temps » est susceptible de se figurer et de s’illustrer concrètement sur l’espace de la page. L’accent sera mis sur des textes à vocation plastique et poétique, et sur la manière dont ces textes habitent l’espace typographique de la page, formant une véritable (dis)continuité « architecturale » faite de pleins et de vides, de paroles et de silences, le tout constituant un ensemble de lignes de fuites et d’horizons susceptibles de dire quelque chose de notre expérience de l’espace. Nous explorerons en ce sens la mise en page ou le design particulier de certaines œuvres littéraires, ainsi que la conception graphique, calligraphique, visuelle ou sensorielle de son auteur.ice, conception emmenant au-delà du texte, vers l’espace architectural et tangible du monde moderne.
2. Réinventer l’espace, penser la littérature : théories littéraires et hétérotopies habitables
a- Littérature, fictions et espaces hétérotopiques
La faculté d’imaginer est intimement liée à un espace particulier utopique où se déploient les désirs et les rêves. Foucault questionnait les relations entre espaces et utopies en désignant sous le terme d’hétérotopies « des lieux réels, des lieux effectifs, des lieux qui ont dessinés dans l’institution même de la société, et qui sont des sortes de contre-emplacements, sortes d’utopies effectivement réalisées dans lesquelles les emplacements réels, tous les autres emplacements réels que l’on peut trouver à l’intérieur de la culture sont à la fois représentés, contestés et inversés, des sortes de lieux qui sont hors de tous les lieux, bien que pourtant ils soient effectivement localisables » (Foucault, 1967). Nous explorerons ici les relations entre l’utopie et l’ermöglichen (Schwarte, 2019), l’espace architectural du « rendre possible », en lien avec les espaces fictifs et utopiques de la littérature, tout en interrogeant les formes contemporaines de l’utopie littéraire telles qu’elles se déploient en un espace fictif ou réel. Ces propositions utopiques peuvent-elles alors contribuer de manière effective à un renouveau architectural, politique et écologique ?
b- L’œuvre et l’édifice : par-delà la métaphore
Étant entendu que concevoir l’écrivain comme un architecte et l’œuvre comme sa « cathédrale » est devenu une analogie classique en France depuis Victor Hugo et Proust, nous partirons à la recherche de textes et de projets susceptibles de questionner, de critiquer ou de réinventer ces rapprochements métaphoriques. Si l’on se demandera comment la richesse métaphorique de l’architecture a su nourrir la théorie littéraire, il sera tout autant question d’explorer les emprunts de différentes formes, concepts et théories littéraires par les architectes et artisan.es de l’espace à la recherche de nouvelles modernités. Du point de vue de la technique, il est entendu que, traditionnellement, celle de l’écrivain est davantage linguistique et stylistique que graphique. Pour autant, un auteur qui structurerait sa page comme un architecte pense l’espace bâti par les déplacements de l’usager entre les lignes, les blocs et les blancs (ici, de textes) permettrait-il à son lecteur une compréhension plus « fine » de son œuvre ? L’auteur, « écrivain-bâtisseur » comme l’on nommait Georges Perec, revêt une nouvelle fonction, une fonction « entre-deux », dont les attributs techniques peuvent se situer davantage d’un côté que de l’autre. Quels sont réellement les espaces communs entre littérature et architecture ? Qu’est-ce qui, dans la pratique contemporaine de la lecture d’un texte ou d’un bâtiment, légitimise ou récuse les rapprochements analogiques potentiels ?
3. Poétique du paysage
a- Paysages urbains : lire la ville, parcourir l’écriture
Il sera ici question de relier l’objet de notre étude avec le thème du paysage, en particulier du paysage urbain, dans la mesure où, prenant acte du fait urbain, l’idée d’un paysage qui ne soit plus seulement naturel et uniforme s’est largement répandue, élargissant les contours d’acceptation de ce qui fait paysage à une mosaïque d’impressions à la fois visuelles, sensibles et esthétiques. Comme le souligne Émeline Bailly, « le paysage urbain est composé d’une multiplicité de dimensions, non seulement naturelles et urbaines, mais aussi perçues, vécues, ressenties » (Bailly, 2021). En ce sens, on questionnera la représentation du paysage dans la pratique littéraire contemporaine, en même temps que l’on s’interrogera sur la lisibilité (ou l’illisibilité) que peut donner l’architecture à un paysage, favorisant ou empêchant sa lecture par celles et ceux qui l’habitent ou le traversent. Dès lors, comment et dans quels espaces l’architecture et la littérature se rejoignent, se confrontent et s’éprouvent-elles l’une et l’autre dans cette nouvelle manière d’appréhender l’espace public et urbain où s’écrivent nos futurs ?
b- Poésie et paysages, entre romantisme et disparition lyrique
Au XIXe siècle, les poètes allemands (Novalis, Schiller etc.), rejoints par les peintres, inaugurent le romantisme européen. Du lac de Lamartine au célèbre tableau « Voyageur contemplant une mer de nuages » de Friedrich, l’heure est alors à la poésie des paysages naturels. Le paysage contemplé devient le réceptacle des sentiments lyriques du contemplateur (Collot, 2005), qui voit dans l’immensité de l’horizon un espace susceptible de contenir son amour et sa souffrance. Depuis, les poètes s’attachent à écrire et décrire les paysages et espaces de leur vies. Comme le souligne Jean-Pierre Richard, la poésie moderne semble néanmoins avoir procédé à un tournant esthétique (Richard, 1964). Le paysage contemporain n’est plus le paysage métaphorique supposé refléter les tourments du poète : il devient au contraire la condition de l’effacement de ce dernier, sa dissolution dans l’infini du monde vivant et impénétrable qui l’entoure. De la proclamation lyrique du sujet romantique à sa « disparition » dans le paysage urbain moderne, cette journée d’étude sera l’occasion de revenir sur cette évolution paradigmatique de l’écriture poétique du paysage, en s’interrogeant sur les implications philosophiques, phénoménologiques et politiques induites par ces nouvelles manières de sentir et ressentir les espaces naturels.
Références bibliographiques :
— Antonioli, M., & Borsari, A. (Dir.). (2020). Georg Simmel et le champ architectural : Sociabilité urbaine, paysage et esthétisation du monde. Éditions Mimésis.
— Bailly, E. (Dir.). (2018). Oser la ville sensible. Paysage, expérience sensible et conception urbaine. Éditions Cosmographia.
— Blanchot M., (1955). L’espace littéraire. Éditions Gallimard.
— Collot, M. (2005). Paysage et poésie du romantisme à nos jours. Éditions José Corti.
— Derrida J., (2015). Les arts de l’espace. Écrits et interventions sur l’architecture. Éditions de la différence.
— Ferreira M., Meunier P., Zschachlitz R., (2021). La ville entrelacs. Littérature, histoire, peinture. Éditions Presses Universitaires de Lyon.
— Foucault, Michel Foucault, Le corps utopique, suivi de Les hétérotopies, Paris, Éditions Lignes, 2009.
— Hyppolite, P., Leygonie, A., Verlet, A., (2014). Architecture et littérature : une interaction en question XXe-XXIe siècles, colloque de Cerisy. Éditions Presses Universitaires de Provence.
— Mougin P (dir.), 2024, Littérature et design Visualités et visualisations du texte en régime numérique. Éditions Les Presses du réel.
— Richard, J.-P. (1981). Onze études sur la poésie moderne. Éditions Points.
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Référentiels et employabilité des publics hautement diplômés : intentions des concepteurs et usages
Revue « TransFormations - recherches en éducation et formation des adultes »
Ce projet de numéro thématique de la revue TransFormations vise l’examen du lien entre conception des référentiels de diplômes et les usages qui sont faits de ces artefacts, dans la perspective d’une employabilité des diplômés. Ce lien, pour les hauts niveaux de qualification, est spécifique à double titre : d’une part, les enjeux de professionnalisation sont récents et parfois contradictoires avec la mission originelle de l’enseignement supérieur, d’autre part, l’insertion professionnelle de ces diplômés de master ou de doctorat, de ces ingénieurs… souvent quantitativement satisfaisante, se fait parfois au prix d’un déclassement, en raison d’un déficit de valorisation de leurs compétences.
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The agency of images in the cognitive ecology of artificial intelligence
“ASRI Journal. Art and Society” No. 31
This volume of ASRI Journal. Art and Society invites academics and visual artists, at any stage of their career, to contribute research and practices that explore the epistemic and ontological relationships and differences between the agency of AI-generated images and the agency of art images, as well as the role of artistic practice in critiquing and visualising the socio-technological conditions of visual culture in the age of GenAI.
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Aubervilliers
Ce séminaire se consacre à l’étude des circulations des Suds vers les Nords dans l’optique de déconstruire « l’Empire britannique » comme catégorie homogène de pensée pour écrire et penser les histoires intellectuelles, artistiques et politiques des personnes qui circulent au sein de cet espace politique que l’on appelle le Commonwealth des Nations dans la période post-Bandung. Dans la lignée de travaux antérieurs portant les réseaux, échanges et transferts entre artistes, intellectuel·les et activistes politiques issu·es des Suds globaux au sein de cet espace, nous cherchons à interroger la nature contre-hégémonique des savoirs, théories et pratiques artistiques produits depuis Bandung.
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Aubervilliers
Les violences en milieu éducatif
Quelle histoire, quelles actrices et quels acteurs, quels enjeux ?
Cette journée d’étude vise donc à interroger la pluralité des violences en milieu éducatif ainsi que leurs différents registres (physique, psychologique, moral). Elle entend analyser les mécanismes sociaux et institutionnels qui ont favorisé leur banalisation, mais aussi ceux qui ont permis leur mise en visibilité, leur dénonciation et, dans certains cas, leur judiciarisation.
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Le scandale dans les sociétés italiennes (1350-1530) : normes, transgressions et représentations
Cahiers d’études italiennes
Les Cahiers d’études italiennes (Filigrana) appellent à contributions pour leur numéro de septembre 2027 sur le thème du scandale dans les sociétés italiennes entre 1350 et 1530. Ce numéro thématique se propose donc d’examiner à la fois la polysémie et les fonctions sociales du scandale, en croisant les approches de l’histoire, de la littérature, de l’histoire de l’art, de la philosophie politique et du droit. Les contributions concerneront en priorité la société italienne, mais les contributions abordant des cas de scandale liés à l’Italie ou à des personnalités italiennes sont également bienvenues.
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Trois-Rivières
Innovations, résistances et transformations dans un monde en mutation
Dans un contexte africain en profonde transformation, le leadership féminin s’impose comme un levier stratégique de gouvernance, d’innovation et de développement. Malgré des obstacles structurels persistants, les femmes africaines développent des formes de leadership inclusives, collaboratives et éthiques, offrant des alternatives crédibles aux modèles institutionnels traditionnels. Ce colloque interroge la manière dont ces trajectoires, locales et transnationales, redéfinissent les dynamiques du pouvoir et contribuent à construire des modèles de gouvernance plus justes, durables et porteurs de sens.
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