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• 11 fév 2018

  Angers

  Convocatoria de ponencias - Información

  Écritures créatives : représentations contemporaines, processus créatifs, nouveaux enjeux professionnels

  Ce colloque s’inscrit dans un contexte où les dispositifs d’éducation et de formation sont de plus en plus perméables aux pratiques d’écritures créatives. Outre les dimensions éthiques, anthropologiques et littéraires, seront interrogés les processus d’écriture créative à l’œuvre dans les domaines éducatifs (universitaires, scolaires, périscolaires), professionnels (insertion sociale, développement personnel, entreprise, domaine thérapeutique) et personnels. On se demandera alors quels sont les enjeux contemporains de ces pratiques inédites en termes d’évolution des représentations, de transferts de compétences, de processus de création, d’autodidaxie…

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• 11 jan 2017

  París

  Convocatoria de ponencias - Estudios urbanos

  Les activités et métiers de l’architecture et de l’urbanisme au miroir des formations

  « Les Cahiers Ramau » n°9

  La prochaine livraison des Cahiers RAMAU, en lien étroit avec le programme scientifique en cours du réseau, vise à interroger les rapports entre les formations et leurs environnements socioprofessionnels.

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• 13 mai 2016

  París

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Responsable recherche et développement

  Cabinet de formation en fort développement – disponibilité immédiate

  Cabinet de formation en fort développement, nous recherchons un·e responsable recherche et développement disponible immédiatement.

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• 06 mai 2011

  07 mai 2011

  08 mai 2011

  París

  Coloquio - Educación

  Identité, altérité, réciprocité : pour une approche sensible de la formation, du soin et de l'accompagnement

  Ce colloque interuniversitaire est organisé conjointement par l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), l’Université Fernando Pessoa de Porto (UFP) et Point d’Appui, institut académiquement affilié à l’Université Fernando Pessoa (PA-IAA/UFP), en partenariat avec la Cité de la Santé (Paris). Il incarne les activités scientifiques du Groupe de Recherche en Approche Somato-Pédagogique de l’Accompagnement (GRASPA) de l’UQAR et du Centre d’Étude et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie perceptive (CERAP) de l’UFP et s’inscrit dans le prolongement du « Symposium international en études des pratiques relationnelles » qui a eu lieu à Rimouski en juin 2010. Il offre également une tribune ouverte à des chercheurs invités qui œuvrent sur le terrain ou en institution et se reconnaissent dans le thème du colloque. Intention générale : entendre et comprendre les expériences et conceptions du carrefour identité-altérité-réciprocité pour construire ensemble une approche sensible de la formation, du soin et de l’accompagnement.

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• 29 mai 2010

  París

  Jornada de estudio - Historia

  L'apport d'André Leroi-Gourhan à l'histoire et la philosophie des techniques

  Masterclass grands penseurs de la technique

  Samedi 29 mai 2010 9h-19h, centre Malher (9,rue Malher, 75004 Paris). Pour la troisième fois consécutive, le centre d'histoire des sciences et des techniques est heureux de vous inviter à sa masterclass sur un chercheur français qui a marqué la pensée en histoire des techniques. Après Gilbert Simondon et Jacques Guillerme, c'est André Leroi-Gourhan qui est cette année « au programme ». L'esprit des masterclass du centre reste le même : organisé par les étudiants de master, il mêle les exposés des étudiants et ceux de spécialistes.

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