Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 824
Beitragsaufruf	26 772
Kolloquium	12 422
Fachtagung	9 345
Seminar	4 935
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 980
Sonstige Angaben	2 502
Konferenzzyklus	1 006
Thematische Schule	507
Ausschreibung	355

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Beitragsaufruf - Darstellung

Féerie et esthétique : les arts du merveilleux

Le conte de fées, qu’il soit politique, moral, scientifique, didactique, féministe ou psychanalytique, a fait l’objet de multiples études qui envisagent ce genre le plus souvent au prisme de la littérature, à travers l’histoire fertile de ses réécritures, de circulations en traductions jusqu’à ses adaptations. Mais qu’en est-il de la valeur esthétique du conte en dehors du texte littéraire ? Comment les arts se sont-ils appropriés le conte ? Existe-t-il une esthétique proprement féerique ? Le conte a-t-il une couleur, un goût, une texture ? Quels rapports entretient-il avec l’art pompier, le kitsch, l’art romantique ou le surréalisme ? Quelles sont ses affinités avec la musique ? Cet ouvrage consacré au conte de fées dans l’art cherche à interroger la dimension esthétique plurielle de la féerie pour mettre en évidence l’influence du conte de fées sur d’autres champs et pratiques artistiques, sans pour autant se limiter à une période ou à une aire géographique.

Lyon

Beitragsaufruf - Geschichte

Parcours de princesses : un nouveau regard sur les alliances dynastiques (Europe de l’Ouest, XVe-XVIIe siècle)

L’objectif visé dans le cadre de ce colloque est de redonner aux princesses leur place véritable dans l’histoire politique et diplomatique en changeant de point de vue. Remises au centre de la réflexion en tant qu’actrices, c’est à partir de leurs regards et expériences que nous engagerons une redécouverte et une relecture de l’histoire des alliances dynastiques.

Braga

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

(Co)habiter le monde. La Terre, les vivants et les humanités

Revue du GERFLINT « Synergies Portugal », nº 10/2022

Pour son numéro post-pandémie, la revue invite les chercheurs et les chercheuses en études françaises et francophones à soumettre une proposition de contribution autour de la problématique de l’(in)habitabilité du monde et des poét(h)iques et politiques de cohabitation (domaines privé, public, ontologique), dans la production littéraire et/ou théorique en français.

Dakar

Beitragsaufruf - Afrika

Perspectives on Women’s Autobiographies from Africa and the Diaspora

This international conference aims to examine the autobiographies of women from Africa (during colonial and post-colonial periods) and the Diaspora to shed light on the meaning and significance of the various messages conveyed through those texts. Although there is an abundance of autobiographical texts by these women, many remain unknown to the general public. From that angle, the conference is positioned as a real prospect to further bring those half- veiled writings to public's attention. As such, the conference intends to bring together scholars, researchers, experts and doctoral students, in human and social sciences, as well as in languages and arts, affiliated to universities, research centers, NGOs and civil societies in Africa and around the world. Their objective is to present and discuss women's autobiographical writings from Africa and the Diaspora from a multidisciplinary perpective.

Besançon

Beitragsaufruf - Darstellung

Imaginaires du temps post-apocalyptique et (ré)organisation des rapports sociaux

Dans son sens originel de révélation, l’apocalypse est un kaïros, un instant décisif : suspendant le chronos (le temps linéaire, chronologique), il marque une opportunité, une occasion à saisir – avec prudence (phronesis), recommande Aristote dans L’Éthique à Nicomaque. Dans son acception religieuse, le temps d’après représente le retour à une forme parfaite du monde : ainsi de l’Apocalypse de Jean où la fin des temps conduit à l’avènement de la Jérusalem céleste. Qu’en est-il dans la science-fiction (ou plus globalement dans les fictions spéculatives) ? C'est ce que se propose d'examiner cette journée d'étude, organisée dans le cadre du programme de recherche Aiôn (Socio-anthropologie de l’imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs), financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR19-CE27-0008).

Lyon

Thematische Schule - Sprachwissenschaften

Neolatinlyon 2021

Cette école propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes de la Renaissance et de l'Âge classique relevant de différentes disciplines. Assurée par d’éminents spécialistes, elle s’adresse à celles et ceux qui souhaitent améliorer leur compréhension (par la lecture, par la traduction) du latin de ces périodes.

Abidjan

Beitragsaufruf - Afrika

Amadou Hampâté Bâ : trente ans déjà !

1991-2021, trente ans déjà qu’a disparu Amadou Hampâté Bâ, écrivain, grande figure intellectuelle de son époque. Homme de passages, il fut un grand maître de la Parole, un conteur hors pair qui a collecté des histoires et des croyances, traduit, transcrit, inventé un mode de lecture basé sur une conception originale de la fable (Machado, p.7). Du conteur (Nouveaux contes de la savane) à l’écrivain du récit romanesque L’étrange destin de Wangrin, il est aussi l’auteur de mémoires en deux tomes Amkoulel, l’enfant peul et Oui, mon Commandant parus en 1991 et 1994 . Trente ans après sa disparition, quel bilan pouvons-nous faire de l’héritage d’A. Hampâté Bâ ? Au-delà du dépositaire de la tradition et de la sagesse africaine à travers notamment les récits et contes qu’il a laissés, que reste-t-il à découvrir de son œuvre ? Et quelles perspectives nouvelles s’offrent à la recherche ? À travers la prise en compte des manuscrits disponibles, quels sont les enjeux mémoriels de ce patrimoine universel ?

Beitragsaufruf - Erziehung

De la diversité à l’école : parcours, représentations, enjeux

Revue « TrOPICS », juin 2022

L’école, microsociété caractérisée par la mixité, la pluralité et la singularité des publics qu’elle accueille, est au cœur des débats sociétaux. Les parcours individuels et collectifs qui la traversent et les représentations multiples dont elle fait l’objet témoignent des enjeux politiques qui la sous-tendent. Au centre des dynamiques tant sociales qu’identitaires, l’espace scolaire s’affirme comme le lieu de l’expérience de l’altérité (Barry, 2018). La question de la diversité à l’école sera au cœur de ce numéro thématique.

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Grammaires scolaires du français et traditions nationales

Histoire, enjeux et perspectives au sein de la francophonie du Nord

Déjà en 1983, André Chervel avait posé la question des traditions nationales à travers le cas belge : « quand on passe, disait-il, de manuels français à des manuels belges, on a presque toujours le sentiment d’un décalage ». C’est ce « sentiment de décalage » que les responsables du numéro souhaitent interroger. Toutes les composantes du discours grammatical sont susceptibles d’être prises en considération, le propos descriptif se doublant utilement d’une dimension explicative (comment rendre compte d’éventuelles différences ?). Les contributions attendues concerneront les quatre pays de la francophonie du Nord et s’inscriront dans un empan temporel allant de la fin du XVIII^e siècle à aujourd’hui. Ce numéro s’inscrit dans les travaux actuels sur la contextualisation des discours grammaticaux et la circulation des idées didactiques et linguistiques.

Angers | Tours

Fachtagung - Amerika

Liberté d’expression et liberté de création dans l’isthme centraméricain

L’objectif de ce cycle de conférences sera donc d’interroger les notions de liberté de création et de liberté d’expression dans cet espace périphérique qu’est l’Amérique centrale, à partir d’une multitude d’objets d’étude, qu’ils soient littéraires, iconiques, filmiques, historiques, sociaux ou politiques. Il s’agira notamment d’évaluer les éventuelles spécificités de ces notions dans le contexte centraméricain, ainsi que l’impact de la situation géopolitique et culturelle de l’isthme sur les libertés d’expression et de création.

Paris | Saint-Denis

Kolloquium - Geistesgeschichte

Vers une pensée sensible en lisant Luce Irigaray

Au moment où la pandémie en cours, les alertes climatiques, les changements des relations sociales et environnementales nous conduisent à revoir profondément nos modes de vie au niveau individuel et social, dans le respect du vivant, la pensée de Luce Irigaray peut nourrir les réflexions sur la démocratie et le genre, sur la complexité du processus nature culture, la signification de l'hospitalité, du respect, de l'intersubjectivité, et des rapports inter-espèces. Ce colloque pourra offrir l'opportunité d'une mise en perspective de cette pensée et de ces concepts, par rapport au féminisme et aux pensées contemporaines capables de repenser l’humain et la culture en relation avec le monde et l'environnement du vivant.

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Le travail animal

Revue « Laboreal », juillet 2022

Dans de nombreuses activités socio-professionnelles (l’agriculture, la police, l’armée, la santé, la recherche, l’art, l’environnement, entre autres), les humains et les animaux travaillent ensemble. Ces dernières années, des recherches en sciences humaines et sociales ont mis en évidence les spécificités de la coopération entre humains et animaux en clarifiant l’existence d’un « travailler animal », ouvrant ainsi un champ de recherche inédit. Nous savons maintenant que des règles du travail se construisent de manière intra et interspécifique : entre humains, et entre animaux et humains. L’objet du présent numéro est de débattre et d’analyser ces activités, et les enjeux éthiques et déontologiques associés. On cherche à aborder un sujet qui touche donc le travail humain avec les animaux mais aussi le travail animal ; ce dossier porte à la fois sur la relation de travail entre humains et animaux, et sur l’engagement des animaux dans le travail.

Beitragsaufruf - Darstellung

Fables du trauma

Revue « Itinéraires. Littérature, textes, cultures »

Si le récit occupe une place centrale dans l’appréhension du trauma aujourd’hui, quelle place pouvons-nous offrir à la fable et à la fabulation ? C’est ce que ce dossier de la revue Itinéraires. Littérature, textes, cultures se propose d’explorer en s’appuyant sur l’ambiguïté fructueuse que comportent les termes « fable » et « fabulation » et en mobilisant ces derniers dans leur plus grande extension : du récit imaginaire ou mensonger à l’élaboration de fictions ou de « contre-fictions », en passant par la production d’une lecture orientée, voire idéologique, des événements. Ainsi, aborder la question du trauma par le prisme de la fable et de la fabulation permettra d’accorder une attention particulière au rôle et au fonctionnement de la fiction, de l’imagination ou encore au travail d’étrangéification du réel.

Dijon

Fachtagung - Vermittlung

Proximité et médiation

Le rôle de la médiation dans les relations de proximité

Afin de mieux cerner la relation entre proximité et médiation, nous ouvrons la discussion à travers des communications à l'approche pluridisciplinaire au sein de deux ateliers : la création comme dispositif de médiation socio-culturelle et les différentes stratégies dans les relations de proximité.

Fachtagung - Darstellung

#culture #femme #végétal

Représentations des femmes à travers les âges

Les deux promotions du master « Littérature, savoirs et culture numérique » [LSCN] présentent le mercredi 12 mai 2021 une journée d'étude intitulée #femme #nature #culture. Représentations des femmes à travers les âges.

Craiova

Beitragsaufruf - Erziehung

Défis et solutions de l’éducation en ligne

Éducation et spiritualité, cinquième édition

Du 25 au 26 juin 2021, le département pour la formation du personnel enseignant de l'université de Craiova (Roumanie) par l’intermédiaire du Centre de recherches psychopédagogiques (CCPP), organise la cinquième éditition de la conférence internationale Éducation et spiritualité sur le thème des défis et des solutions de l'éducation en ligne.

Lausanne

Beitragsaufruf - Geschichte

Celebrating the Illustrious in Europe (1580-1750)

Towards a New Paradigm?

The aim of this study day is therefore to review all the biographical productions of a period that has been little considered until now, in order to better understand how the modes of celebrating the glory of illustrious men were transformed between 1580 and 1750, both in writing and in images, by taking into account various media such as books, prints, paintings, sculptures and even medals.

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Oltre (a) Manzoni: la memoria di Napoleone e dei napoleonici nella letteratura italiana

Per il numero 1/2021 si chiedono contributi che esplorino esempi di prosa, poesia, epistolografia della nostra letteratura, contemporanei o successivi al Bonaparte (con particolare attenzione per la letteratura risorgimentale), in cui l’imperatore venga considerato uomo della speranza o nemico di cui liberarsi, in cui il bonapartismo appaia quale sinonimo di progresso o ‘peste’ ideologica.

Paris

Kolloquium - Soziologie

Récits de la charge mentale des femmes

Small stories II

Dans ce colloque, nous nous intéresserons aux récits de la charge mentale des femmes, de l’ubiquité mentale des femmes et de leur anticipation constante des tâches inhérentes à la vie domestique et familiale. Les récits en question seront empruntés à des corpus de récits de la vie réelle ou à des récits littéraires et des œuvres narratives dans différents media.

Grenoble

Fachtagung - Erziehung

Enseigner le FLES (Français langue étrangère et seconde) à travers les arts

Organisé tous les deux ans par la section Didactique du FLE de l’Université Grenoble Alpes, le forum FLE réunit des professionnels du français langue étrangère et seconde (FLES) autour d’une thématique commune. L’édition 2021 portera sur l’enseignement du FLES à travers les arts. Cette journée, que nous souhaitons source d’inspiration pour les étudiants et professionnels qui y participeront, sera l’occasion de présenter un tour d’horizon de pratiques dans des contextes variés d’enseignement du FLES en France comme à l’étranger auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes. Les intervenants invités mettront en évidence la profondeur des dimensions impliquées dans le cadre de projets autour de différents arts.

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