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  • Dijon

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Féministes, queer et mainstream : politiques des succès populaires contemporains

    Organisé à l’université de Bourgogne Europe (Dijon) les 20 et 21 novembre 2025, ce colloque aspire à être l'occasion d’ouvrir le questionnement sur les échanges et intersections des cultures tant féministes que queer et du mainstream, et ce dans la perspective de croiser études de genre et études culturelles. 

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  • Thematische Schule - Studien zur Wissenschaft

    Sentir, penser, agir dans la polyphonie du vivant : comment les arts et les sciences peuvent aider à construire des alliances terrestres ?

    L’université d’été « Sentir, penser, agir dans la polyphonie du vivant » s’adresse aux enseignants, chercheurs, formateurs, praticiens, étudiants et à toute personne intéressée par les questions socio-écologiques, désireux de se familiariser avec des contenus théoriques et pratiques qui développent nos qualités d’attention et de considération envers le vivant et génèrent des actionsfavorisant un soin de soi, des autres (humains et autres qu’humains) et de la Terre.

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  • Sofia

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Français et histoire

    XIIIe colloque international du CODFREURCOR

    S’inscrivant dans la continuité des thématiques précédentes des colloques internationaux du CODFREURCOR, et en particulier dans celle de sa dernière édition, ayant eu lieu à Timişoara en novembre 2024, autour du sujet « Tradition et innovation dans les recherches en sciences humaines », la XIIIe édition, de 2025, se propose de réfléchir sur les différents rapports qu’entretiennent les notions de français et d’histoire dans et entre les sciences humaines, dans tous les domaines qui font l’objet de notre activité, qu’elle soit de recherche, d’enseignement ou de traduction.

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  • Straßburg

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Perspectives féministes et littéraires : regards croisés sur la littérature féminine à la première personne, France-États Unis, de 1995 à nos jours

    Cette journée d’étude explore les écritures féminines à la première personne en France et aux États‑Unis depuis les années 1990. Entre autofiction, mémoires et récits de résilience, ces textes abordent l’intime, le corps, l’identité et l’engagement féministe. En croisant approches littéraires, culturelles et politiques, l’événement interroge les formes du « je » et les dynamiques de pouvoir dans les récits contemporains, ainsi que leur rôle dans les mouvements sociaux comme #MeToo.

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  • Nizza

    Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Qu’est-ce qu’une science « humaine » ?

    L’association Docto’SHAL a pour vocation de faire vivre la communauté des doctorant·e·s de l’école doctorale « Sociétés, Humanités, Arts et Lettres » de l’Université Côte d’Azur, en leur permettant notamment de diffuser leur travail de recherche dans et en dehors de l’école. C’est dans cette optique que l’association organise, le 7 novembre 2025 à Nice, sa première journée d’étude pluridisciplinaire, consacrée à la question suivante : Qu’est-ce qu’une science « humaine » ? L’appel à communication s’adresse prioritairement aux doctorant·e·s et aux jeunes chercheur·euses, mais notre comité scientifique sera attentif à toutes les propositions (Université Côte-d’Azur, mais aussi de France et de l’étranger).

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  • Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Retour du temps cyclique et recul de l’idée de Progrès dans la littérature contemporaine de langue française

    Ce colloque se propose de revenir sur la question des « Traces d’un retour au temps cyclique et d’un recul de l’idée de Progrès », dans la littérature contemporaine de langue française. Comment la littérature témoigne-t-elle de cette crise du progrès et de la recherche d’un autre rapport au temps ? Si le XXe siècle a été marqué par des récits exaltant la modernité et ses promesses, la littérature contemporaine semble davantage habitée par la nostalgie d’un temps plus lent et harmonieux.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    The social life of names and naming practices in migration contexts

    This workshop aims to reflect on names and naming practices in the context of migration from a variety of disciplines of the humanities and social sciences, tackling present or historical situations, as long as these are based on empirical case studies.

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  • Lyon

    Fachtagung - Vorgeschichte und Antike

    Journée sur les œuvres latines (agrégations de Lettres classiques et de grammaire)

    La section de Lettres classiques de l’ENS de Lyon organise une journée d’agrégation sur les auteurs latins au programme des agrégations de Lettres classiques et de grammaire.

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  • Poitiers

    Fachtagung - Sprachwissenschaften

    Quand les mots font désordre : la médiation de la littérature engagée

    Qu’elle soit critique, militante ou engagée, la littérature qui interroge, dénonce et propose des alternatives sociopolitiques occupe une place essentielle dans le débat public. Mais comment la diffuser et la rendre accessible à un large public ? Comment les éditeur·ices, libraires, bibliothécaires et médiateur·ices s’emparent-ils·elles de ces ouvrages face aux contraintes économiques, aux risques de récupération ou aux logiques de censure et d’auto-censure ? Cette journée interprofessionnelle explorera ces tensions en articulant réflexions théoriques et retours d’expérience.

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  • Ait Melloul

    Beitragsaufruf - Afrika

    L’expression poétique et sa transmission dans les cultures occitane et amazighe

    Ce colloque qui sera organisé les 13 et 14 novembre 2025 à la Faculté des Langues, des Arts et Sciences Humaines de Aït Melloul (Maroc) par un ensemble de laboratoires affiliés à de nombreux établissements universitaires marocains et français permettra non seulement d’explorer la question de la création poétique en occitan et en amazigh mais aussi de s’intéresser aux modes et aux défis de sa transmission dans un contexte sociolinguistique complexe.

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  • Dijon

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    CFP : Science-Friction

    23-24 octobre 2025

    Le but de ce colloque, qui se tiendra à Dijon les 23 et 24 octobre 2025, sera d’aborder la science-fiction (SF) à travers le prisme de ses mutations (sous-genres, mouvements et traditions) afin de passer au crible le foisonnement des productions artistiques et des discussions qui s’y rattachent, ainsi que leur exploitation en dehors de la sphère proprement artistique. Comme son titre l’indique, il s’agira d’explorer et de comprendre divers phénomènes de « friction » entre formes littéraires et artistiques, entre imaginaires, entre cultures, entre arts et sociétés.

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  • Beni Mellal

    Beitragsaufruf - Erziehung

    L’erreur en question : réflexions croisées sur l’enseignement, l’art et la littérature

    Dans Éthique à Nicomaque Aristote nous apprend que « faire erreur prend mille formes ». Celles-ci, compte tenu des époques et de l’évolution des sciences, prennent l’allure de l’échec, de la faute, de l’illusion, de l’imprécision, de la maladresse, de l’égarement et de la sérendipité. Aux antipodes de la faute, laquelle est inhérente à la transgression, à l’interdit, au péché et, partant, au pardon, l’erreur appelle la correction et le dépassement. Elle se définit par la présence de règles. Cet ouvrage collectif a pour dessein d’examiner les représentations, les enjeux et les fonctions de l’erreur en éducation, en art et en littérature. Il ambitionne de redonner vie et sens aux débats sur « l’erreur » et à la visée émancipatrice dont celle-ci dispose dans tout processus de création.

     

     

     

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  • Amiens

    Beitragsaufruf - Europa

    Usages politiques de l’écrit médieval dans la premiere modernité (XVe-XVIIIe siecle)

    Ce colloque se propose d'interroger la façon dont les écrits médiévaux ont pu faire l'objet d'un usage politique entre le XVIe et le XVIIIe siècle. 

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  • Bejaia

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Langues & usages n°9 - varia

    La revue Langues & usages a le plaisir d’annoncer un appel à articles pour son prochain numéro varia, qui sera publié en décembre 2025. Ce numéro est ouvert à toutes les contributions qui explorent des sujets variés et innovants dans le domaine de la linguistique et de la didactique des langues.

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  • Aubervilliers

    Fachtagung - Sprachwissenschaften

    L’essai dystopique : formats, discours, valeurs

    Cette journée d’études est consacrée à l’essai dystopique comme genre, discours et modalité d’engagement. Abondamment déclinés, les scénarios dystopiques ne sont pas que fiction. Il en résulte une expression modulaire et polymorphe que l’on pourrait qualifier d’essai dystopique. Le registre vraisemblable de la dystopie autorise précisément cette rencontre entre un genre issu des littératures de l’imaginaire et une variété du texte d’idées. On examinera sous cet angle les formats, discours et valeurs de l’essai dystopique dans quelques-unes de ses manifestations textuelles et (audio)visuelles contemporaines.

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  • Paris | Aubervilliers

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Max, Martine, Maya et Cie

    Classiques, chefs-d’œuvre, best-sellers pour la jeunesse : quels patrimoines à partager ?

    En 2008-2009, l’exposition « Babar, Harry Potter et Cie » célébrait l’intégration du Centre national de la littérature pour la jeunesse à la Bibliothèque nationale de France, marquant ainsi de façon spectaculaire la reconnaissance du livre pour enfants comme objet culturel légitime et patrimonial. En clin d’œil à ce titre, d’autres personnages (un garçon, une fille, une abeille… nous sommes en 2025) ont été choisis pour incarner la poursuite de cette réflexion.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    L’ethnostylistique, cadastre esthétique et nouvelles marges scripturaires en francophonie

    Cet appel se propose d’explorer l’évolution des notions linguistiques du discours, partant de théories lexicales et sémantiques pour intégrer la syntaxe structurelle. Il entend souligner la complémentarité entre pensée et langue, et entre immanence et transcendance, illustrant des approches conceptuelles opposées mais complémentaires, permettant de comprendre la complexité de la langue, influencée par des facteurs sociaux et interdisciplinaires, et mettent en avant la transcendance comme moteur d’évolution linguistique. L’idée structuratrice est que l’ethnostylistique, inspirée de recherches sur l’édition ethnographique et postcoloniale, encourage un dialogue entre référents internes et externes. Elle pousse à réexaminer les savoirs hérités de l’école saussurienne et à développer de nouveaux cadres théoriques pour enrichir les langues et cultures.

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  • Tunis

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Éducation, mutations mondiales et langues vivantes

    Pratiques enseignantes, politiques linguistiques et avancées numériques

    Le colloque scientifique international « Éducation, mutations mondiales et langues vivantes.Pratiques enseignantes, politiques linguistiques et avancées numériques » explore l’impact des mutations mondiales — politiques, économiques, numériques, environnementales et migratoires — sur les systèmes éducatifs, en particulier dans l’enseignement/apprentissage des langues vivantes. Il vise à interroger les politiques linguistiques et éducatives actuelles, les apports de l’intelligence artificielle et des technologies immersives, ainsi que les enjeux liés à la migration, à la littératie multimodale et à la formation tout au long de la vie. L’objectif est de proposer des pistes d’adaptation pour une éducation inclusive, innovante et ancrée dans les réalités globales contemporaines.

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  • Beni Mellal

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Langues et savoirs : entre hégémonie linguistique et diversité cognitive

    Ce colloque se propose comme un espace d’engagement intellectuel, une tentative d’éclaircissement des rapports entre langues, savoirs et pouvoir. Il s’agira d’examiner les mécanismes par lesquels les langues dominantes influencent la production de la vérité, tout en accordant une attention particulière aux pratiques qui, souvent en marge, participent à faire vivre les langues minorées et à ouvrir d’autres épistémologies. Les communications attendues pourront explorer, à travers les prismes de la traduction, de la création artistique, des technologies ou de l’éducation, les tensions constitutives du champ linguistique : pouvoir et subversion, circulation et ancrage, homogénéisation et pluralité. Car penser la langue, c’est toujours, déjà, interroger la liberté.

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  • Stipendien, Preise und Stellenangebote - Afrika

    Bourses pour la formation en ligne « Langue française et littératures francophones » - UniDistance

    L’Association suisse des professeurs de français (ASPF) et le Centre suisse d’études sur le Québec et la Francophonie offrent des bourses pour la formation en ligne de six semaines UniDistance sur les panorama des littératures d’expression française d’Afrique, des Caraïbes et du Maghreb dans une perspective qui fait apparaître toute leur singularité et leur dynamisme.

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