Home
Sort
-
Call for papers - Epistemology and methodology
Communication and Knowledge Translation
Le Global Media Journal - Canadian Edition propose un numéro spécial sur la « Communication et la traduction des connaissances ». Dans ce numéro, la compétence communicationnelle n'est pas seulement comprise dans les seules limites des attentes traditionnelles, mais dans celles plus diverses de sa nature hautement plus complexe. Plus précisément, la communication est partie intégrante de la traduction et de la transmission du savoir—deux éléments importants du développement contemporain. La traduction entendue comme un processus de communication exprime son aspect transformationnel prédominant. Lorsqu’on intègre savoir et outils méthodologiques entre les disciplines, le processus de communication a besoin de traduire différents langages disciplinaires, cultures et paradigmes épistémologiques. D'où la traduction des connaissances et, par là, leur communication globale. -
Mobilité numérique : nouvelles interfaces, nouvelles applications ?
Revue Interfaces numériques n°2
Pour son second numéro, la revue Interfaces numériques lance un appel à contributions sur le thème : « Mobilité numérique : nouvelles interfaces, nouvelles applications ? ». Les propositions sont attendues sous la forme d'un résumé de 4000 signes avec note biographique et de positionnement scientifique, avant le 15 janvier 2012. -
Montreal
Man in organisations and his relationship to knowledge: can indiscipline help grasp the complex?
GeCSO, Gestion des connaissances dans la société et les organisations fifth conference
L’homme dans l’organisation et son rapport au savoir : l'indisciplinarité peut-elle aider à saisir sa complexité ? L’objectif de ces conférences est de réunir des chercheurs issus de différentes disciplines (management, économie, sociologie, droit, sciences de l’ingénieur, etc.) autour des enjeux et des défis liés à la gestion des connaissances dans les organisations et plus généralement dans notre société. Cette conférence s’inscrit donc dans une perspective interdisciplinaire – voire adisciplinaire – et vise à croiser différentes approches académiques dans le but de repérer et de faire émerger les tendances qui se dessinent aujourd’hui dans les domaines suivants : la société de la connaissance, l’économie de la connaissance, la gestion des connaissances, la cognitique et l’ingénierie des connaissances. Date limite d'envoi des papiers : 31 janvier 2012. -
Orsay
New digital practices and cultures in science and technology
Le Centre d’Alembert s’interroge cette année sur l'émergence de nouvelles pratiques et cultures dans la production du savoir scientifique, sa validation et sa circulation, sous l'influence des récentes évolutions du numérique en particulier afférantes à Internet. Le séminaire comporte des séances disciplinaires et des séances transversales : révolution des savoirs induite par les dernières évolutions du web, veille collaborative, traitement de grandes masses de données et leur visualisation, publication scientifique et mouvement des archives ouvertes, réseaux sociaux, apprentissage collaboratif en réseau, logiciel et ressources libres, web sémantique et social, open data, telles sont quelques-unes des thématiques abordées. -
Homogenisation and differenciation
Call for articles for the NPSS journal
La revue Nouvelles Perspectives en Sciences Sociales lance un appel à articles sur le thème « Homogénéisation et différenciation ». Les auteurs intéressés par cette problématique annonceront leur projet à Simon Laflamme à l’adresse courriel suivante : slaflamme@laurentienne.ca en mettant Claude Vautier en copie (claude.vautier@univ-tlse1.fr). Les articles seront expédiés à la même adresse au plus tard le vendredi 4 mai 2012. Ceux qui traverseront avec succès le processus d’évaluation seront publiés dans le volume 8, numéro 1 de la revue. -
Mexico City
International Circulation of Knowledge : Academic & Scientific Issues for Developing Countries
Colloque international organisé par l’IRD (Institut de recherche pour le développement, Marseille, Mexico), le CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional / Departamento de Investigaciones Educativas, Mexico), UNAM-IISUE (Universidad Nacional Autónoma de México / Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Mexico), et l’Université de Panama, avec l’appui du programme OBSMAC de IESALC / UNESCO.THÉMATIQUES-Perspective historique de la circulation internationale des savoirs disciplinaires, entre continents et pays-Les mobilités de personnels hautement qualifiés et la recomposition de la profession de scientifique-Les mobilités virtuelles et leurs incidences sur le travail de recherche scientifique : collaborations en ligne, partage des connaissances au sein des équipes et laboratoires virtuelsLieu : Mexico, dates : 9-10 octobre 2012Langues de travail : espagnol, français, anglais. Les communications doivent être présentées dans une des trois langues de travail.CALENDRIER- Date limite de réception des résumés : 31 décembre 2011- Date de la réponse du CS sur l’acceptation des résumés : 31 janvier 2012- Date limite de réception du texte final de la communication : 30 avril 2012- Décision d’acceptation : 15 juin 2012- Date limite d’inscription des participants : 15 septembre 2012- Date du colloque : 9-10 octobre 2012 -
Strasbourg
Conference, symposium - Science studies
Part 2 : structures, users, actors and institutions
Le colloque « Les cultures des sciences en Europe. Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions » s’inscrit dans le cadre d’une manifestation à deux volets initiée dans le grand Est de la France par des laboratoires coopérant au même projet, le Centre de recherches sur les médiations (CREM – UPVM, Nancy 2, UHA) et le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC – UDS, Nancy 2, UHA). Ce colloque abordera les enjeux politiques de la culture scientifique, les volontés d’acteurs, la manière dont les institutions s’impliquent, les objectifs poursuivis. Une importance toute particulière sera accordée à l’équilibre qu’il s’agit de mettre en œuvre entre les programmatiques européennes et les spécificités des histoires, des traditions et des innovations en ce domaine. -
Nancy
Conference, symposium - History
Universities threatened by history
Principles, configurations and models, 19th-20th centuries
Le temps de la controverse est propice à un retour aux principes fondateurs. Alors que s’enchaînent depuis des dizaines d’années les modalités de réformes de l’université française, émerge de façon souvent polémique la question des « modèles universitaires ». Ce colloque international et interdisciplinaire aura lieu à Nancy en octobre prochain. Le programme et le formulaire d'inscription en ligne (ouvertes) sont disponibles. Co-organisé par les Archives Henri Poincaré et la MSH Lorraine, il se situe dans le cadre des travaux de recherche de l'axe 6 Sciences et cognition de la MSH, et plus précisément le projet HISE « Institutions scientifiques et éducatives : recherches socio-historiques et comparaisons internationales ». -
Bordeaux
Study days - Epistemology and methodology
Humanités digitales : les parcours de la recherche dans les communautés virtuelles
Dans le cadre du projet de création d'un Institut des humanités digitales de Bordeaux, centre pluridisciplinaire de recherche et de développement d'outils numériques pour la recherche en sciences humaines et sociales, une première journée scientifique est organisée le 22 juin à CAP Sciences à Bordeaux de 9h à 17h. Les laboratoires partenaires du projet initié par le MICA (EA 4426, Sciences de l'Information et de la communication) avec l'UNA (Université Numérique d'Aquitaine) invitent des intervenants pour traiter du développement des communautés virtuelles de recherche et des réseaux communautaires de chercheurs. -
Toulouse
Call for papers - Epistemology and methodology
Epistemology of communication: assessment and prospects
La nature interdisciplinaire et la relative jeunesse des sciences de l’information et de la communication rendent difficile la délimitation de leur champ épistémologique. Cette journée d’étude vise donc à dresser un bilan, mais aussi à proposer des pistes de recherche. Qu’en est-il, aujourd’hui, du champ et du statut épistémologique des SIC ? Comment les définir ? Quelle en est la nature, et quelles en sont les frontières ? Quels rapports les SIC entretiennent-elles avec la philosophie, la linguistique ou encore la sociologie ? Comment évaluer leur degré d’autonomie et de légitimité en tant que discipline ? La transversalité des approches et l’hétérogénéité des théories sont-elles intrinsèquement liées aux SIC, ou sont-elles le signe que ces dernières n’ont pas encore atteint leur pleine maturité épistémologique ? -
Marseille
Miscellaneous information - Economy
Exploring the interaction of social change, technology breakthroughs and disruptive innovation
Lift France 2011 : "Be Radical!"
Sous le titre « Be Radical ! », la troisième édition de Lift France se focalisera sur l’innovation de rupture : quand la technologie contribue à redéfinir les termes de référence d’un marché, un secteur tout entier, un morceau de société… Des transports à la santé, de l’environnement à l’enseignement, les technologies numériques n’apportent pas seulement une amélioration des systèmes existants : elles produisent ou appuient des approches en rupture, qui transforment les métiers, la nature même des besoins et des services, les modèles d’affaires, les jeux d’acteurs. En 2011, Lift donnera la parole aux innovateurs radicaux dans les domaines de la santé, de l’environnement et de la formation. Il explorera ce que produit l’ouverture radicale des systèmes d’innovation dans l’industrie et les services. -
Strasbourg
Call for papers - Science studies
The cultures of science in Europe
Measures, users, actors and institutions
Le colloque « les cultures des sciences en Europe. Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions » (Strasbourg, 13, 14, 15 octobre 2011) s’inscrit dans le cadre d’une manifestation à deux volets initiée dans le grand Est de la France par des laboratoires coopérant au même projet, le Centre de recherches sur les médiations (CREM – UPV, Nancy 2, UHA) et le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC – UDS, Nancy 2, UHA). Ce colloque abordera les enjeux politiques de la culture scientifique, les volontés d’acteurs, la manière dont les institutions s’impliquent, les objectifs poursuivis. Une importance toute particulière sera accordée à l’équilibre qu’il s’agit de mettre en œuvre entre les programmatiques européennes et les spécificités des histoires, des traditions et des innovations en ce domaine. -
Villeurbanne
Seminar - Epistemology and methodology
L'Atelier internet est un séminaire de recherche dont le propos est de contribuer à une théorie de l'internet. Cette année, nous étudierons tout d'abord les dimensions industrielles de l'internet (data centers, propriétaires et locataires des réseaux, etc.) et le système technique qu'il constitue. Ensuite nous nous pencherons sur les formations discursives relatives aux usages de l'internet. Nous approfondirons ce point en étudiant des usages peu repérés (miliciens de l'internet, pratiques scribales des physiciens et des informaticiens, etc.) et les constructions culturelles qu'elles induisent. Ce sera l'occasion de poser la question de l'objectivité de la technique, souvent revendiquée de façon consensuelle pour des analystes de l'internet aux positions politiques divergentes. À partir de là, nous étudierons en quoi l'écriture électronique et réticulée (considérée comme technique de l'intellect) transforme les schèmes discursifs et épistémologiques, principalement dans le champ des sciences sociales. -
Paris
Conference, symposium - Epistemology and methodology
The Visual Studies and the French-Speaking World
Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine. -
Nancy
Universities and the Threat of History
Principles, configurations and models. 19th-20th centuries
Le temps de la controverse est propice à un retour aux principes fondateurs. Alors que s’enchaînent depuis des dizaines d’années les modalités de réformes de l’université française, émerge de façon souvent polémique la question des « modèles universitaires ». -
Paris
The Science of Bundles. Crossed Perspectives on the National Herbarium and National Archives
La réforme, et la « modernisation » de grands ensembles, à la fois patrimoniaux et scientifiques, invite à reconstituer les processus qui présidèrent en amont, à la collecte et au dépôt des collections, puis à leur organisation. Le redéploiement des Archives nationales sur trois sites (Paris, Fontainebleau et Pierrefitte-sur-Seine), comme la rénovation de l’Herbier national sont des événements en cours. Nous prendrons pour objets ces déménagements, dans la mesure, où ils appellent un réarrangement des collections et des séries, affectant en profondeur les logiques de classement. -
Paris
Nouvelles formes d'éditorialisation : constitution du savoir et apprentissage
Le séminaire des laboratoire InVisu (INHA et CNRS) et Sens Public, « Nouvelles formes d'éditorialisation », entame sa seconde année, avec pour thème « constitution des savoirs et apprentissage ». Il a lieu chaque mois à l'Institut national d'histoire de l'art Maris, 2 rue Vivienne ou 6 rue des Petits-Champs (2e), à 18h. L'entrée est libre et gratuite. -
Lyon
Scholarship, prize and job offer - Sociology
"Genetic Ressources" Study - Recruitment of a Post-Doctoral Researcher
Information and communication sciences, sociology or political science
Dans le cadre de l’étude « Ressources génétiques » : histoire de l’évolution d’un concept en relation avec celui de biodiversité » discours et pratiques d’acteurs autour de l’articulation du sauvage et du domestique, la FRB recrute un post-doctorant pour une durée de 24 mois, accueilli par l’équipe « Communication, Culture et Société » (ENS Lyon) du Centre Norbert Elias (UMR 6285) en partenariat avec l’Unité URFM INRA Avignon. Domaines de recherche : sciences de la communication, socio-anthropologie de l’environnement, études « STS » (Sciences, technologies et société). La co-direction du post-doc sera assurée par Igor Babou (maître de conférences Habilité à Diriger des Recherches en sciences de l’information et de la communication, Centre Norbert Elias - UMR 6285, équipe « Communication, Culture et Société » ENS Lyon) et Francois Lefèvre (DR Habilité à Diriger des Recherches, URFM - Écologie des Forêts Méditerranéennes, INRA Avignon) -
Nanterre
Call for papers - Science studies
Scientific Journals and their Historical Records
L'archivage des revues se confond aujourd'hui avec la numérisation des collections. Sans oblitérer les différentes questions qui sont liées à ces mutations, nous souhaitons dans le cadre de cette journée d'étude nous intéresser plus particulièrement à la conservation du travail intellectuel et éditorial engagé dans la fabrication d'une revue. -
The dialogue between the humanities and social sciences, philosophy and the sciences of the day-to-day
Le corps humain est en vogue dans la plupart des sciences. Il suffirait pour s’en rendre compte de faire un relevé des multiples écrits, colloques, séminaires, projets de recherche, formations… de ces dernières années. Ne se limitant pas néanmoins à ce type de corps, ce numéro de la revue « Synergies Pays Riverains de la Baltique » part du concept dans sa version plurielle, changeante et le propose comme notion potentiellement féconde pour ouvrir des dialogues entre les sciences humaines et sociales, la philosophie et les sciences du vivant.
Selected filters
-
Information sciences
-
Science studies
Choose a filter
Events
- Past (175)
event format
Languages
Secondary languages
Years
- 2008 (3)
- 2009 (5)
- 2010 (14)
- 2011 (11)
- 2012 (20)
- 2013 (20)
- 2014 (17)
- 2015 (17)
- 2016 (16)
- 2017 (17)
- 2018 (18)
- 2019 (14)
- 2020 (9)
- 2021 (3)
Subjects
- Society (175)
- Sociology (75)
- Sociology of work (5)
- Gender studies (2)
- Sport and recreation (4)
- Sociology of consumption (5)
- Urban sociology (3)
- Sociology of health (12)
- Sociology of culture (21)
- Economic sociology (5)
- Demography (1)
- Ethnology, anthropology (39)
- Social anthropology (11)
- Cultural anthropology (13)
- Political anthropology (2)
- Science studies
- History of science (38)
- Sociology of science (82)
- Philosophy of science (33)
- Urban studies (6)
- Geography (16)
- History (27)
- Economic history (6)
- Industrial history (2)
- Rural history (1)
- Women's history (2)
- Labour history (3)
- Social history (4)
- Economy (19)
- Political economy (4)
- Economic development (6)
- Labour, employment (2)
- Management (5)
- Political studies (41)
- Law (10)
- Legal history (1)
- Sociology of law (4)
- Sociology (75)
- Mind and language (175)
- Thought (38)
- Philosophy (14)
- Intellectual history (4)
- Cognitive science (19)
- Psyche (10)
- Psychoanalysis (2)
- Psychology (10)
- Language (18)
- Linguistics (9)
- Literature (5)
- Information (175)
- Information sciences
- Electronic publishing (28)
- History and sociology of the book (5)
- History and sociology of the press (2)
- History and sociology of the media (19)
- Representation (31)
- Cultural history (9)
- History of art (5)
- Heritage (9)
- Visual studies (4)
- Cultural identities (5)
- Architecture (3)
- Education (28)
- History of education (7)
- Educational sciences (19)
- Epistemology and methodology (92)
- Thought (38)
- Periods (31)
- Modern (31)
- Nineteenth century (5)
- Twentieth century (8)
- Twenty-first century (8)
- Prospective (6)
- Modern (31)
- Zones and regions (12)
- Africa (4)
- America (2)
- Latin America (1)
- Europe (6)
- France (1)
Places
- Africa (6)
- Asia (1)
- Europe (135)
- North America (6)