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Dijon
Conference, symposium - Representation
Colloque interdisciplinaire en bioéthique
L’objet de ce colloque de bioéthique est de susciter la réflexion sur les conséquences psychiques du handicap physique, du handicap mental ou du polyhandicap en insistant sur la perception que ces personnes possèdent de leur propre corps. Pour ce faire, nous nous appuyerons sur l’expérience du corps vécu ou corps subjectif au sens que Maurice Merleau-Ponty donne à ce terme dans la « Phénoménologie de la perception » : un corps subjectif, ressenti plus que représenté, expérimenté plus que connu, intériorisé plus qu’extériorisé comme objet possible. -
Lyon
Procréation, filiation, don : la parenté en question
Restitution d'une recherche psychosociale sur le don de sperme (podcast)
Une recherche psychosociale sur l’insémination artificielle avec donneur de sperme a été réalisée d'octobre 2006 à décembre 2008, sous la direction scientifique de Nikos Kalampalikis, par une équipe du Groupe de recherche en psychologie sociale (GRePS - EA 4163) de l’Université Lyon 2 en partenariat avec la Fédération nationale des Cecos pour le compte de l’Agence de la biomédecine et de la Région Rhône-Alpes. La restitution des principaux résultats de cette recherche a eu lieu le mardi 27 janvier 2009 (9h-12h30) au Grand Amphithéâtre – Université Lumière Lyon 2, 18 quai Claude Bernard - 69007 Lyon. Pour pouvez visionner (audio/vidéo) cette restitution en podcast. -
Paris
Analyse secondaire des données qualitatives : Une question méthodologique aux enjeux multiples
Séminaire. Paris, mardi 10 février 2009 de 9h30 à 12h30. -
Tarascon-sur-Ariège
Espace(s) et mémoire(s). Ludovia 2009
Pour sa cinquième édition, le colloque Ludovia, lieu d’échanges et de réflexions, poursuit son exploration des problématiques posées par le multimédia dans les pratiques éducatives et/ou ludiques. Que ce soit en production ou en réception, les réalisations et pratiques sont des creusets complexes de synergies nécessitant des approches pluridisciplinaires (arts, informatique, sciences de l’éducation, sciences cognitives, sciences de l'information et de la communication…). Après avoir abordé des questions telles que l’immersion (2006), la convivialité (2007) ou le « faire soi-même » (2008), l’édition 2009 traitera de la thématique : « Espace(s) et mémoire(s) ». -
Paris
Conference, symposium - Thought
La tragédie : poésie et action
Semaine autour de la Tragédie à l'École normale supérieure
Autour de trois représentations exceptionnelles des Sept contre Thèbes en partenariat avec l’Odéon, l'École normale supérieure (Paris) consacre une semaine à la tragédie, antique et moderne. -
Tozeur
Après de longs siècles lors desquels le monde était en ordre, et où des instances supérieures (la religion, le roi...) en garantissaient le sens, la « modernité » affronte un paysage problématique. En effet, le retrait du sacré, la délégitimation du politique et, plus généralement, la perte des repères conduisent à une interrogation sur l'absence de sens et sur la possibilité de vivre dans un monde déserté. -
Strasbourg
2ème Journée d'études du séminaire "Société Terminale", Strasbourg, vendredi 14 novembre 2008Blogs, webcams, pornographie, vidéosurveillance, téléréalité... Comment les nouveaux médias contribuent-ils, par la mise en spectacle et les jeux de miroirs, à une reconfiguration du lien social et des formes de la subjectivité ? -
Paris
Politiques et Technologies de l'amateur
Séminaire, Paris, Centre Pompidou, première séance vendredi 7 novembre 2008 -
Appel à contributions pour la revue virtuelle Conserveries mémorielles
La revue virtuelle Conserveries mémorielles, rattachée à la Chaire de recherche du Canada en histoire comparée de la mémoire, est à la recherche d'articles réfléchissant à la notion de mémoire à court terme. Cette mémoire de l'immédiateté attend d’être qualifiée pour le long terme. Elle ne réussit parfois pas l’épreuve du temps et se formate au passage de l’oubli. Dès lors, elle ne deviendra plus intéressante pour l’histoire. Comment alors composer avec cet angle mort ? -
Lyon
Miscellaneous information - Sociology
Le cinéma, cet art subtil du rendez-vous
Une rencontre avec Emmanuel Ethis, Lyon, ENS Lettres & Sciences Humaines, jeudi 6 novembre 2008 à 18h en salle F005 -
Identités et légitimité dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères
Malgré la remise en question longtemps soutenue et souhaitée de sa légitimité par les linguistes et les didacticiens, le natif (et les mythes qui l’entourent, Davies, 1991) semble demeurer un privilégié dans l’enseignement-apprentissage des langues. Néanmoins, sa présence physique en tant qu’ « informateur » ou même enseignant n’est pas toujours une norme dans la plupart des classes de langues. Cet ouvrage traitera de diverses thématiques liés aux cas nombreux de l'enseignant non-natif des langues étrangères... -
Le Fils prodigue à l'époque contemporaine
Cet ouvrage interrogera la fortune de la parabole du Fils prodigue à l'époque contemporaine dans la littérature et les arts. Les perspectives ethnologiques, historiques ou politiques sont ici indissociables d’une approche sociopoétique, laquelle interprète les versions d’un mythe en fonction de son inscription dans un imaginaire et une période culturelle donnés. Il nous semble fondamental de pouvoir mettre au jour les structures psychanalytiques qui sous-tendent cette parabole, dans leur rapport avec les liens familiaux et sociaux dans la société contemporaine. Des contributions sociologiques et psychanalytiques sont donc souhaitables. -
Miscellaneous information - Thought
Conference, Lavasseau, samedi 24 mai 2008, 17h30 -
Paris
Miscellaneous information - Sociology
Mondialisation du Care, globalisation des liens affectifs
Conférence débat avec Arlie Russell Horchschild, Paris, CNAM, mardi 15 avril 2008, 9h30-13h -
Appel à contribution pour le numéro 7 de la revue ¿Interrogations?
Dans le cadre de son 7ème numéro, la revue ¿Interrogations? a choisi de s’intéresser au thème de la performance et plus particulièrement à la performance corporelle. Comme à son habitude, son comité de rédaction propose plusieurs pistes de recherche, non exhaustives, aux chercheurs inscrits dans les différentes sciences de l'homme et de la société : les premiers grands courants d’éducation physique et de gymnastiques utilitaires, l'idéologie positiviste du progrès, le dopage, la performance comme objectif permanent des entreprises dans leur lutte concurrentielle, le culte privé de la performance, le développement des technosciences, la culture du narcissisme, etc. -
Villeneuve-d'Ascq
Quelle est la part de l’ombre aujourd’hui ? Peut-on vivre dans un monde sans ombres, éclairé uniquement par les lumières de la raison sur laquelle l’homme moderne avait fondé tout son espoir ? Un monde sans ombres est-il un monde, au sens où l’entend Hannah Arendt, c’est-à-dire un topos où l’on peut habiter ensemble ? Comment l’art peut-il lutter aujourd’hui contre la violence de la lumière en nous ramenant sans cesse à l’inconnaissable d’une réalité qui ne va jamais sans son ombre ? Ce sont ces questions que nous poserons, entre autres, aux artistes et aux chercheurs en littérature, psychologie, langues, philosophie, sociologie, réunis pour réfléchir à un thème qui mobilise tous les arts et concerne tout particulièrement la société d’aujourd’hui. -
Montpellier
Colloque jeunes chercheurs
Dans un environnement plurilingue, l’appropriation de plusieurs langues et/ou variétés de langues par les enfants dans des contextes variés représente de nombreux défis de recherche et des enjeux pluridisciplinaires, tant en linguistique qu'en psychologie, ou encore en sociologie, en anthropologie… -
Nouvelles technologies du soi, mobilités et (co-)constructions identitaires
Cet appel à contributions pour publication s’intéressera aux apports des nouvelles technologies dans l’expression et la construction des identités d’individus en mobilité physique et virtuelle (date limite: 1.3.2008) -
Revue Le Portique (philosophie et sciences humaines)
Il s’agit de s’attacher à la notion mais aussi au terme même de « catastrophe » afin d’en examiner les usages contemporains et de tenter de cerner les représentations dont ils sont porteurs.
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