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  • Lyon

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Le Moyen Âge, fabrique de stéréotypes ?

    Malgré son apparente simplicité, la notion de stéréotype véhicule de nombreuses ambivalences et nuances au sujet de la notion de stéréotype. En effet, si celui-ci peut être propre à chaque individu, l’énonciation d’un stéréotype permet en général de se faire une idée des représentations collectives figées qui circulent dans un groupe. Le stéréotype, en tant qu’idée reçue sur un groupe qui représente l’altérité, participe de la projection de soi autant que de la représentation de l’autre. En définitive, étudier les stéréotypes d’une société permet de se rendre compte des processus évolutifs de construction des identités collectives. C'est l'objectif de ces journées d'étude, à travers l'étude des stéréotypes construits à l'époque médiévale mais également plus tard sur l'époque médiévale.

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  • El Jadida

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Croisements

    Revue « Relais », n°7

    Dans ce numéro de Relais, nous nous proposons d’amener les chercheurs à interroger les relations qu’entretiennent la littérature, les sciences de l’homme et cette nouvelle écriture du monde. Quels discours sont-ils générés par la conscience du croisement comme décloisonnement des langues et des œuvres ? Où placer le littéraire, le culturel, l’imaginaire au sein des nouvelles configurations du savoir ?

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  • Paris | Gennevilliers

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    La médiation autour du livre de jeunesse en Europe au XXIe siècle

    Troisième biennale de la littérature de jeunesse

    En 2021, la Bibliothèque nationale de France et le Centre national de la littérature pour la jeunesse s’associent avec le master « Littérature de jeunesse » de l’université CY Cergy Paris pour la troisième biennale de la littérature pour la jeunesse. Cette rencontre permettra aux chercheurs et aux acteurs professionnels (bibliothécaires, éditeurs, libraires, enseignants, associations…) d’articuler leur réflexion autour des pratiques de médiation qui rendent accessibles aux jeunes lecteurs les objets culturels, sous forme papier ou numérique.

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  • Kolloquium - Soziologie

    Dialogues épistémologiques transatlantiques, théories féministes décoloniales latino-américaines et perspectives matérialistes francophones

    Ce colloque international a pour objectif de promouvoir un dialogue entre les épistémologies féministes matérialistes francophones d’une part, et décoloniales latino-américaines d’autre part, qui font l’objet d’un intérêt croissant en France et en Amérique latine. À partir de lectures contextualisées et situées de ces épistémologies, il s’agira de voir dans quelle mesure, comment et jusqu’où elles peuvent travailler ensemble, de penser les hybridations en cours et d’ouvrir de nouvelles pistes de réflexion.

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  • Montreal

    Fachtagung - Sprachwissenschaften

    Mal-être, malaise, douleur de vivre

    Lors de cette journée d’étude interdisciplinaire, axée sur la création, nous aborderons le mal-être dans sa dimension littéraire, esthétique, politique, privée, voire privatisée (Fisher), médicalisée. Nous nous intéresserons aux formes de ce sentiment — son caractère indicible, ses (im)possibles traductions. 

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Amerika

    Urbanisme en Amérique préhispanique et coloniale

    À leur arrivée sur le continent américain, les Espagnols découvrent des complexes urbains aux modèles multiples. Des premiers établissements aux grandes cités telles que le Cusco ou la mégalopole de Mexico, les Amérindiens ont façonné un territoire vaste et à la géographie contrastée. Leurs aménagements répondent à des problématiques géopolitiques, environnementales et urbanistiques spécifiques. Cette conférence se propose d'aborder l'étude de la planification des villes sur l'ensemble du territoire américain et les enjeux socio-politiques liés. L'objectif de ce cycle de conférence est de valoriser les travaux de recherche des étudiants en master, doctorat et jeunes chercheurs en favorisant les échanges transdisciplinaires.

     

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  • Lyon

    Beitragsaufruf - Geschichte

    « Qui a gardé les enfants ? »

    Pour une histoire sociale des prises en charge extra-familiales des enfants du premier âge depuis 1945

    Dans la deuxième moitié du XXe siècle, l’urbanisation des modes de vie, la salarisation croissante des mères et l’expansion de l’État social contribuent à modifier profondément les relations entre familles et société : l’accueil ordinaire d’une part importante des enfants du premier âge hors de leurs familles, en milieu collectif ou non, tout comme les tendances à la professionnalisation d’activités comme celle des « nourrices », redéfinissent l’articulation entre socialisation familiale et extra-familiale. Nous nous proposons d’appréhender les ressorts historiques de cette modification civilisationnelle : par quels mécanismes ces différentes formes de prise en charge extra-familiale, souvent issues de formes déjà existantes, sont-elles devenues au cours de la deuxième moitié du XXe siècle des dispositifs ordinaires (bien que jamais généralisés) et légitimes (bien que souvent débattus) ?

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  • Saint-Denis

    Beitragsaufruf - Amerika

    Quelle Bolivie deux ans après la crise post-électorale de 2019 ?

    Cette journée a pour but d’analyser les développements survenus en Bolivie depuis la crise post-électorale de 2019, dans une perspective couvrant l’histoire du pays. Ainsi, la séquence d’événements qui a conduit de la « démission forcée » d’Evo Morales à la victoire de Luis Arce et du MAS aux élections générales d’octobre 2020, sans oublier la crise sanitaire qui a frappé – et frappe encore – durement la Bolivie, ne peut être analysée comme un phénomène singulier et circonscrit. Le séisme que représentent, dans l’histoire bolivienne récente, les circonstances dans lesquelles Jeanine Añez est arrivée à exercer la présidence entre 2019 et 2020 requiert d’être lu dans une plus longue durée, qui pourrait rendre compte des différents cycles politiques et économiques qui ont traversé la société bolivienne depuis le milieu du XXe siècle.

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  • Lüttich

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Les pratiques « par le faire » dans l’enseignement de l’architecture en Belgique

    Les cursus d’architecture, en Belgique comme ailleurs, ont en effet toujours mobilisé des pratiques que nous qualifions de « par le faire » : workshops d’expérimentation matérielle, prototypages à l’échelle 1/1, chantiers pédagogiques, projets design & build. Cette journée d’étude propose d’explorer et questionner leur place et leur rôle dans la formation actuelle des architectes, d’identifier, de qualifier ces pratiques : leurs modalités, cadres, objectifs et finalités, mais aussi les références qu’elles mobilisent et leurs évolutions au fil de l’histoire. Il s’agira d’un moment de co-construction visant à identifier des pratiques actuelles et éventuellement passées, à les décrire en tenant compte de leur pluralité.

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  • Paris

    Konferenzzyklus - Europa

    L’Europe géopolitique - actes et paroles

    Cycle Europe - Luuk van Middelaar

    Le Collège de France bénéficie d’une longue tradition de réflexion sur l’Europe. En réponse aux crises (économique, sociale, politique, migratoire, et dernièrement sanitaire) qui ne cessent de secouer l’Europe et aux appels fréquemment renouvelés à sa « renaissance » ou « refondation », le Collège s’engage à nouveau dans le débat sur l’avenir de l’Europe dans le monde par le biais d’un cycle de conférences.

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  • Poitiers

    Beitragsaufruf - Vorgeschichte und Antike

    Le lait et le fromage dans la Protohistoire, l’Antiquité et au Moyen Âge

    Les produits laitiers en Europe et Méditerranée de l’âge du Bronze jusqu’au haut Moyen Âge

    Le colloque concerne les produits laitiers en Europe et Méditerranée de l’âge du Bronze jusqu’au haut Moyen Âge. Il sera organisé autour de quatre thématiques : méthodologie (sources archéologiques, iconographiques et textuelles ; données analytiques) ; production et échanges (modes de fabrication, de conservation, de transport ; dimension économique) ; usages (alimentaires, cosmétiques, thérapeutiques, magiques, funéraires et religieux) ; synthèses historiques (état des connaissances concernant une période ou une culture protohistorique et historique).

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  • Paris

    Kolloquium - Erziehung

    Racismes et antiracismes : une approche clinique pluridisciplinaire

    Ce colloque porte sur l’analyse des formes hybrides de (re)production(s) de racismes et antiracismes. Son objet est d’étudier dans une perspective de sociologie clinique l’articulation racisme/antiracisme. L’enjeu de ce colloque sera d’approfondir la compréhension des relations racisme/antiracisme, relations qui seront abordées selon différents axes et différents contextes géographico-culturels et nationaux, et en tenant compte d’une approche psychosociale ou sociopsychique.

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  • Kolloquium - Geschichte

    L’éducation physique et sportive (EPS) du XXIe siècle ou les enjeux d’une éducation physique de qualité (1981-2021)

    Quarante ans de réintégration de l’EPS au ministère de l’Éducation nationale. Bilan et perspectives

    Ce colloque a pour ambition d’échanger sur des interprétations croisées relatives à l’évolution quantitative et qualitative de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) depuis sa réintégration au ministère de l’Éducation nationale en 1981. L’un des enjeux principaux de ce colloque vise à dresser un bilan des transformations de l’enseignement de l’EPS en interrogeant non seulement les enjeux institutionnels et disciplinaires, mais aussi les enjeux culturels et épistémologiques et, enfin, les enjeux socio-professionnels des choix entrepris depuis quarante ans.

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  • Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

    Violencia de Estado en el Perú

    Del Conflicto Armado Interno (1980-2000) a la «Generación del Bicentenario»

    El coloquio se inscribe en el contexto de los 200 años de la Independencia del Perú y se propone pensar y repensar el Conflicto Armado Interno o guerra civil (1980-2000), su final y sus consecuencias hasta la actualidad, desde el significado de la conmemoración del Bicentenario, el estudio del continuum de las formas de violencia de Estado, así como los usos de la violencia insurgente del denominado PCP-SL y del MRTA, a 41 años del inicio del conflicto en Ayacucho y a 18 años de la publicación del Informe de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR).

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  • Amiens

    Seminar - Ethnologie, Anthropologie

    Penser et ethnographier les fêtes locales dans un contexte de pandémie

    Perspectives comparatives

    Les fêtes locales ont été impactées par les mesures de confinement en France, et ailleurs dans le monde. Ce séminaire a pour vocation de réfléchir aux effets de la pandémie sur les fêtes locales et sur les pratiques de terrain. Il propose une réflexion à partir de différentes disciplines qui mobilisent l'ethnographie et dans différents contextes géographiques.

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  • Angers

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Vulnérabilités civiques : le soin de la Cité au prisme du corps

    Cet événement se propose d’apprécier l’évolution de la Cité et des cités de la Méditerranée antique sur une période longue (VIIIe siècle av. n. è. – VIe siècle n. è.) dans leur rapport aux arts de la santé, entendus dans une acception extensive. Pareille manifestation est tout à la fois inscrite dans l’actualité de la recherche en histoire antique et aussi bien limitée qu’encouragée par l’actualité elle-même.

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  • Fachtagung - Geschichte

    L’Académie de Berlin au temps des Lumières

    L’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin a-t-elle marqué de manière décisive l’histoire de la philosophie allemande ? Il est d’usage d’y voir un rassemblement d’esprits médiocres, qui auraient certes favorisé l’éclosion de grands textes en formulant quelques questions de concours demeurées célèbres, mais qui n’auraient pas eux-mêmes produit d’œuvre de quelque importance. La numérisation récente de nouvelles sources, dont la totalité des mémoires académiques, permet de rectifier quelque peu cette image convenue. Cette journée d’étude vise à étudier les évolutions et activités philosophiques et scientifiques de l’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin au sein des Lumières allemandes, françaises et européennes.

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  • Fachtagung - Europa

    Les fonds iconographiques et audiovisuels de la Reconstruction de 1940 aux années 1960

    La journée d’étude se fixe un double objectif : d’une part, se repérer dans les différents fonds d’institutions patrimoniales en présentant les types de documents iconographiques et audiovisuelles, tout en appréhendant leur contexte de production, d’autre part, comprendre à quoi servent ces sources aujourd’hui, ce qu’elles apportent à la recherche en matière d’histoire de l’architecture, de l’urbanisme, des techniques ; mais aussi saisir leur intérêt pour les professionnels du patrimoine, les élus et les acteurs locaux tant pour la réflexion patrimoniale que pour la gestion quotidienne, le rapport avec les habitants et les visiteurs des territoires reconstruits.

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  • Bordeaux

    Fachtagung - Geschichte

    Noblesse et animal

    Dans les mondes hispaniques (Moyen Âge, époque moderne)

    Ces deux demi-journées d'étude ont pour objet l'animal et la noblesse dans les mondes hispaniques au Moyen Âge et à l'époque moderne. La rencontre se propose d'explorer, à travers des communications en français et en espagnol, les relations qui lient différents animaux, qu’ils soient réels ou chimériques, à la noblesse. Elles interrogeront, dans un premier temps, l'ambivalence des valeurs allégoriques accordées à l'animal, noble ou ignoble, puis s'intéresseront à son utilisation comme instrument iconographique et discursif au service d'une rhétorique aristocratique. 

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  • Aubervilliers

    Beitragsaufruf - Amerika

    Perspectives transaméricaines (2021-2022)

    Ce séminaire se propose de confronter les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe. À chaque séance, deux interventions sur un même thème et sur différentes régions du continent sont reprises par un discutant, qui s’attache à favoriser une réflexion transaméricaine et à animer le débat avec le public. L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.

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