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Braunschweig
Changing schools in post-1945 Germany - transnational perspectives
Cet atelier a pour but d’inscrire l’histoire scolaire des deux Allemagnes après 1945 dans un contexte transnational. Au-delà d’une analyse des politiques de ré-éducation des occupants alliés, déjà bien étudiées, nous proposons d’articuler le questionnement autour de trois axes de recherche nous paraissant novateurs. -
Scholarship, prize and job offer - Europe
Aides à la mobilité du CIERA vers un pays germanophone
Session été 2012
Le CIERA propose, avec le concours du DAAD et du MESR, des aides à la mobilité pour effectuer un séjour de recherche (master 2 et thèse pour la session d’hiver et uniquement thèse pour la session d’été) ou un stage (à partir du niveau master 1) dans le domaine des sciences humaines et sociales. Ces aides sont destinées à favoriser la mobilité d’étudiants et jeunes chercheurs vers l’Allemagne et les autres pays de langue allemande (Autriche, Suisse). -
Revue trajectoires n°6 – rubrique Perspectives – varia
Appel à contributions pour la rubrique varia de trajectoires n°6 : « Perspectives – recherches en cours ». Trajectoires – Travaux des jeunes chercheurs du CIERA est une revue de jeunes chercheurs du Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne (CIERA), est publiée sur le portail Revues.org : http://trajectoires.revues.org/ -
Berlin
Les sciences humaines et sociales au musée : atelier de muséologie (2012)
Cet atelier franco-allemand propose une initiation appliquée à la muséologie et muséographie, conçue spécialement pour les doctorants et mastérants de toutes les disciplines relevant des sciences humaines et sociales. Les langues de travail seront le français et l’allemand. -
Besançon
Saint Gothard : memory of the saint and control of the alpine pass
Appel à communications pour un colloque qui se tiendra à Besançon les vendredi 12 et samedi 13 octobre 2012 : « Saint Gothard : la mémoire de l’évêque et le contrôle du col alpin » co-organisé par les universités de Neuchâtel (Jean-Daniel Morerod), de Franche-comté (Nicole Brocard et Anne Wagner) de Bourgogne (Alain Rauwel). Les propositions sont à soumettre avant le 1er juin 2012. -
Erfurt
Conference, symposium - Religion
Religion im historischen Diskurs der Frühen Neuzeit
Geschichte – Macht – Religion
Religion wie Politik versuchten im frühneuzeitlichen Europa die historische bzw. historiographische ‚Sphäre‘ zu kontrollieren. Manchmal taten sie das gemeinsam, manchmal in überschneidenden, oftmals auch in antagonistischen Bewegungen. Sie versuchten die wissenstheoretischen Voraussetzungen festzulegen, die praktischen Bedingungen ihrer Entstehung, die historiographischen Gattungen ebenso wie deren Gebrauch und Rezeption : Sie waren Rivalen und Mitarbeiter auf dem gleichen Feld. Die Prozesse des Schreibens, der Formung von Erinnerung und des Gebrauchs alter wie neuer Medien sind dabei gleichmäßig zu berücksichtigen. Ausgehend von dieser Grundlage muss jedoch auch die Frage nach dem ‚Gebrauch‘, den politische wie religiöse Gruppen und Institutionen vom historischen Wissen machten, gestellt werden, besonders in den klassischen Konfliktlagen um administrative Macht, soziale Rollenmodelle, öffentliche Erinnerung, Legitimität und Toleranz -
Penser le (non-)travail : perspectives interdisciplinaires
Revue Trajectoires n°6
Dans une volonté de dialogue permanent entre les disciplines des sciences humaines et sociales, elle vise, par la publication de travaux de jeunes chercheurs, à proposer un regard stimulant et résolument interdisciplinaire tant sur le monde germanique, que dans une perspective comparative, sur la France et l’Allemagne. -
Paris
Application of Lidar surveys in archaeology – some examples from France and abroad
The commission « Theory and method in Landscape archaeology – Archaeogeography / Théorie et méthodes en archéologie du paysage / Archéogéographie » de l’UISPP and the programme « Archéologie du bassin parisien » de l’UMR 7041 Arscan Nanterre invites you to an international Workshop : « l’utilisation du LIDAR en archéologie, exemples d’études en France et à l’étranger » / Application of Lidar surveys in archaeology – some examples from France and abroad. Monday March 5, 2012 at the « Institut d’art et d’archéologie » -
Metz
German Cinema and the Cold War
Dans le cadre de notre colloque sur « le cinéma allemand et la Guerre froide », nous comptons analyser les nombreuses facettes de ce choc idéologique majeur que le cinéma reflète et crée à la fois, et dont les échos continuent de résonner plus de vingt ans après la chute de son symbole le plus fort, le Mur de Berlin. Nous souhaitons élargir la discussion selon la perspective multipolaire des récentes Cold-War Studies. Celles-ci entendent la politique de la Guerre froide comme une « politique totale » qui fait irruption dans tous les domaines de la vie sociale, culturelle et économique de l’ensemble des pays concernés. Aussi nous aimerions aborder le sujet dans une perspective internationale et interdisciplinaire. -
Paris
Conference, symposium - History
Politisation and democratisation in Germany in the 19th century
L’objectif de cette journée d'étude sera de donner une idée des renouvellements historiographiques actuels sur l’Allemagne au XIXe siècle, notamment en ce qui concerne le développement de la politisation et démocratisation. -
Paris
The social issues of getting the marginal unemployed back to work in France and Germany
Cette rencontre franco-allemande est organisée par le CIRAC (Centre d’information et de recherche sur l’Allemagne contemporaine, Cergy-Pontoise), en coopération avec le DFI (Deutsch-Französisches Institut, Ludwigsburg) et la Maison Heinrich Heine. Elle permettra d’évaluer, dans une dimension comparative, l’efficacité des dispositifs français et allemand d’aide au retour à l’emploi à destination des chômeurs ayant épuisé leurs droits à l’assurance chômage en abordant par ailleurs la question des travailleurs pauvres. La journée d’étude se tiendra le lundi 13 février 2012 à la Maison Heinrich Heine (Paris). -
Paris
Espaces et identités en mouvement dans les aires germanique, néerlandophone et nordique
Ce séminaire organisé par des doctorants de l'EA 3556-REIGENN (Représentations et identités. Espaces germanique, néerlandophone et nordique) de l'université Paris-Sorbonne s'organise autour de six séances (de février à juin 2012) dans lesquelles interviennent des doctorants et des chercheurs confirmés. Le but est de présenter ses recherches à partir d'une thématique commune. -
Paris
Préparation à la soutenance de thèse, orientation et insertion sur le marché du travail (2012)
Didactiquement conçu en associant interventions informatives, conseils utiles mais aussi activités pratiques, l’objectif du séminaire est de permettre aux participants de mieux gérer leur phase finale de thèse et les préparer à l’intégration sur le marché du travail franco-allemand, académique ou non académique. Le séminaire s’adresse aux doctorants avancés dans leurs recherches et se préparant à la soutenance, idéalement inscrits en troisième année de thèse. -
Lyon
Social Acceptance and Spatial Development
French-German Doctoral Conference (geography)
Ce séminaire, ouvert aux doctorants et jeunes chercheurs du 29 au 31 mars 2012 à Lyon, aborde le thème de l’acceptation sociale dans les politiques de développement territorial, un enjeu central des processus de gouvernance à l’échelle locale et régionale. On s'interrogera sur les outils de légitimation et de responsabilisation citoyenne dans l’aménagement et le développement durable des territoires. Des contributions liées à la question de l'acceptation des contraintes territoriales liées au projets d'aménagements énergétiques ou climatiques, aux outils de l'environnement, de la prévention des risques ou de la santé, par exemple, seront appréciées de la part de chercheurs français et allemands travaillant sur les territoires. L’échange franco-allemand vise donc à un échange de concepts et méthodes dans une démarche ouverte et interdisciplinaire. -
Call for papers - Representation
L'Allemagne : quelle(s) image(s) ?
Pour son troisième appel à communication, la revue Comicalités entend explorer la bande dessinée et la production graphique d’outre-rhin et invite les chercheurs à s’inscrire dans trois axes de réflexion : le système éditorial de la bande dessinée allemande, la « culture graphique » allemande et l’image de l’Allemagne dans la bande dessinée. -
Colloques « junior » du CIERA (2012)
Les colloques « junior » du CIERA ont une double vocation : aider les doctorants et jeunes chercheurs (post-docs ne disposant pas encore d’un poste fixe) inscrits au Centre à mettre en valeur leurs propres ambitions scientifiques et à s’intégrer davantage dans la communauté scientifique franco-allemande des sciences humaines et sociales ; leur permettre d’acquérir, outre les compétences intellectuelles liées à leur travail scientifique, des compétences de gestion de projet. Ils répondent donc non seulement à une volonté affichée d’innovation scientifique mais également à un souci de renforcer les dispositifs de professionnalisation de la formation doctorale en vue d’une intégration sur le marché franco-allemand du travail, académique ou non-académique. -
Programmes de formation-recherche du CIERA
Appel à projets (2012-2014)
Afin de structurer davantage le soutien aux études allemandes et à la coopération franco-allemande en sciences humaines et sociales et de faciliter la constitution d’équipes transnationales, le CIERA lance un appel à projets pour la mise en place de programmes de formation-recherche coordonnés. Cet appel s’adresse à des chercheurs et enseignants-chercheurs se regroupant pour mener à bien un programme d’une durée maximale de deux ans. -
Trento
Scholarship, prize and job offer - History
Fellowship « Transitions » at the Italian-German Historical Institute of Trient (Isig), Italy
Italienisch-Deutsches Historisches Institut, (Isig) Trient / Fondazione Bruno. Kessler, Trient, 01.09.2012-30.09.2014. Bewerbungsschluss: 13.01.2012. Das Stipendium kann für 1 bis 3 Jahre beantragt werden. Es wird erwartet, dass sich die Bewerber mit ihrem Projekt thematisch in das übergreifende Projekt "Transizioni" des Istituto storico italo-germanico(ISIG), Trient, einfügen (siehe Webseite des Instituts ). Istituto storico italo-germanico di Trento (Isig) / Fondazione Bruno. Kessler, Trento, Italy, 01.09.2012-30.09.2014. Deadline: 13.01.2012 from 1 to 3 years (look at the website: isig.fbk.eu/ ) Only projects within the research area of Isig will be considered for evaluation: « Transition as a historiographical issue. The phases of the critical development of 'modernity' 1494–1973 ». -
Lyon
Conference, symposium - Thought
Féminismes allemands (1848-1933)
Le colloque « Féminismes allemands (1848-1933) » proposé par l’ équipe d’accueil «Langues et cultures européennes » (Anne-Marie Saint-Gille, Lyon 2), le « Centre d’études et de recherches sur l’espace germanophone (Patrick Farges, Paris 3) ainsi que par l’ENS de Lyon (Anne Lagny) et le CIERA vise à porter un regard renouvelé sur une historiographie du féminisme qui, tout en devant beaucoup aux travaux des années 1970-1980, se trouve depuis quelques années dans une phase de renouveau thématique et épistémologique. -
Berlin
Les immigrés et leurs descendants au sein des institutions françaises et allemandes
Migranten und ihre Nachkommen innerhalb der deutschen und französischen Institutionen
Compte tenu de la persistance d’inégalités sociales et ethniques dans les sociétés allemande et française, la question de la place et de la participation des immigrés et de leurs descendants au sein de ces sociétés constitue un « objet sociologique » d’une importance toute particulière. Dans ces deux pays, la question de l’ « intégration » des immigrés et de leurs descendants à la société nationale a été construite comme une préoccupation sociétale sur laquelle non seulement les populations immigrées sont susceptibles d’agir, mais également les acteurs publics et les institutions. En France comme en Allemagne, un grand nombre de travaux s’intéressent à la dimension structurelle de l’intégration (trajectoires scolaires, participation au marché du travail) ou encore aux questions liées à la construction identitaire des populations immigrées et de leurs enfants. Les études traitant de la place de ces populations en tant qu’acteurs au sein même des institutions et de l’ouverture des institutions à la « diversité » restent, en revanche, rares.
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