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• 15 jan 2016

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  L’art et l’argent : financement du travail artistique et enjeux socio-esthétiques

  L’actualité ne fait pas bon ménage avec le financement de la création contemporaine. Les politiques n’ont qu’un mot à la bouche, « la crise », et pour – potentiellement – redresser la barre, les réductions de budgets vont bon train. Cependant, la figure du mécène, parlons ici des entrepreneurs privés essentiellement – Leo Castelli, Charles Saatchi, François Pinault, Françoise et Jean-Philippe Billarant, Betty Freeman, entre autres – n’a jamais été autant présente dans les littératures populaires et les médias. Le mécénat, au sens large, ses enjeux et influences souffrent néanmoins d’un manque d’études empiriques bien qu’il soit essentiel à la production d’œuvres aujourd’hui. Sans mécénat, qu’il soit institution ou individu, étatique ou non, la création contemporaine ne bénéficierait pas de la place qu’elle occupe a dans nos sociétés contemporaines.

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• 21 jan 2016

  Saint-Cloud

  Journée d'étude - Langage

  Pour adultes avertis

  Le livre érotique évoque les enfers de la bibliothèque pourtant depuis plusieurs années, il figure en tête de gondole. Ainsi, la journée propose un panorama de la production contemporaine par des spécialistes du domaine. Toutefois, la censure n’est jamais loin de l’érotisme. Les collections érotiques sont passées de la réserve aux présentoirs, mais comment ce phénomène est-il géré dans les institutions culturelles ? Cette journée est réalisée en partenariat entre Médiadix, de l'université Paris Ouest Nanterre La Défense, et l’Association des bibliothécaires de France, à la suite de la parution du numéro 81/82 de la revue Bibliothèque(s) consacrée à l’érotisme et aux littératures sentimentales.

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• 15 fév 2016

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Le devenir des musées et collections d’universités en Europe et aux États-Unis

  Revue « Culture et musées »

  La première image qui vient à l’esprit en Europe lorsqu’on évoque le musée d’université est celle d’une poussiéreuse collection d’anatomie comparée, logée dans les combles d’une annexe quasiment inaccessible. Si cette image correspondait encore à une certaine réalité à la fin du XX^e siècle, le paysage a néanmoins beaucoup évolué aux États-Unis et en Europe. Ce numéro thématique de Culture et Musées sera consacré à la mise en valeur et au devenir des patrimoines et des collections conservés dans les universités. 

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• 01 avr 2016

  Montréal

  Appel à contribution - Histoire

  Musique – Disque – Radio en pays francophones (1900-1950)

  Le disque puis la radio ont changé radicalement le rapport des musiciens et des auditeurs à la musique en quelques décennies, entre 1900 et 1950. La musique devient au centre de la production discographique et de la radiodiffusion et doit affronter à la fois des questions technologiques, les modèles économiques et les objectifs sociopolitiques. Ce colloque souhaite offrir l’occasion aux chercheurs d’explorer conjointement la relation entre la musique, le disque et la radio en interrogeant six grands axes :  la technologie ; le(s) public(s) ; la création ; les nouveaux métiers ; les esthétiques ; la programmation discographique et radiophonique. Le cadre des pays francophones permettra d’établir des comparaisons, mais aussi des liens entre les « marchés » du disque et les réseaux radiophoniques qui naissent à l’époque.

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• 15 fév 2016

  Saint-Quentin-en-Yvelines

  Appel à contribution - Représentations

  La chair et le verbe

  Histoire culturelle du corps – discours, représentations, et épistémologies (XIXe-XXIe siècle)

  Le corps est traversé, voire structuré, de paradoxes et de tensions qui façonnent autant qu’ils révèlent notre rapport au monde : intime et public, intérieur et extérieur, connu et inconnu, visible et invisible, à soi et à l’autre, etc. Tout à la fois matériel et imaginaire, le corps perçu, ressenti, par soi-même et/ou par les autres, est une construction aux complexes origines. Et l’ambition d’appréhender cette complexité soulève autant de difficultés que d’enjeux.

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• 01 mai 2016

  Louvain-la-Neuve

  Appel à contribution - Langage

  L’horizon de la création : globalité et globalisation entre utopie et dystopie

  Le colloque se propose d’interroger les liens de plus en plus étroits entre l’économique, le politique et le culturel, à l’échelle du monde. Plus précisément, il entend se demander comment l’articulation problématique entre la globalisation et la globalité se traduit dans la création artistique. L’œuvre se fait-elle le reflet d’une dystopie, d’une standardisation réductrice ou d’une utopie, d’une hybridation produisant un enrichissement potentiellement infini ? Comment parvient-elle à rendre compte d’une ambivalence, d’un jeu de tension entre des forces centripètes (que l’on pourrait associer au concept de « globalité ») et des forces centrifuges (que l’on pourrait associer au concept de « globalisation ») ?

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• 01 fév 2016

  Nantes

  Journée d'étude - Sociologie

  La fabrique des normes corporelles : production et mises à l’épreuve

  Cette journée d’études a pour objectif de réunir des chercheurs de différentes disciplines pour éclairer les enjeux heuristiques liés à la construction sociale, culturelle et spatiale des normes et déviances corporelles. Elle tentera de répondre aux questions suivantes : Quels sont les processus complexes (supposés non linéaires) d’intériorisation/incorporation de la déviance corporelle, qui autorisent un individu ou un groupe social à dépasser, détourner une convention ? Les normes s'apprendraient-elles à travers des lieux en marge ? Si la déviance objective la norme (cette dernière resterait autrement tacite), quels sont les éléments qui en permettent l'objectivation? Quelles sont les formes de limites qui autorisent à dire qu’un individu ou un groupe social est déviant ? En quoi le corps, entendu comme force expressive, peut-il, dans certaines conditions, devenir subversif ? Dans quelle mesure une déviance pour un groupe social se constitue-t-elle en norme pour un autre collectif ? Quelles sont les ressources produites, accumulées, par les individus et groupes sociaux qui investissent la déviance et quels sont les profits (symboliques par exemple) qu'ils espèrent en tirer ? Peut-on aller jusqu'à parler de « capital corporel » , comme pour le boxeur chez qui « il faut user de son corps sans l'user » ? 

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• 23 mai 2016

  Erevan

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  L'après-génocide : trauma, transmissions et réinventions, la perspective du genre

  Ce colloque international rassemblera des chercheur·e·s multidisciplinaires qui travaillent sur les conséquences et séquelles genrées des génocides, tant personnelles que politiques pour répertorier ce que partagent les générations qui grandissent à l'ombre de traumas souvent indicibles. Féministes engagées, historiens, sociologues, anthropologues, psychologues, psychiatres, militants de la mémoire, juristes devront confronter leurs expériences et leurs recherches : l'intersection de leurs travaux apportera une dimension unique à ce colloque.

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• 07 déc 2015

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  La considération des enquêtés

  5e Journée d'étude des doctorant-e-s du CERLIS (pôle Lien social et culturalisation)

  Pour la cinquième année, la journée d'études des doctorants du Centre de recherches sur les liens sociaux (CERLIS) (pôle Lien social et culturalisation) propose un espace d'échange réflexif sur une dimension centrale du travail du jeune chercheur en sociologie : le rapport aux enquêtés. Celui-ci fait en effet partie de la réflexion que tout sociologue doit engager sur son propre travail, quel que soit son objet d’étude. Les écueils peuvent être multiples, des difficultés rencontrées pour aborder certains sujets au dilemme que pose souvent la question des retours à effectuer une fois l’enquête terminée.

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• 10 déc 2015

  11 déc 2015

  12 déc 2015

  Paris

  Colloque - Représentations

  Critique création

  Une pensée traversée par les arts – des œuvres porteuses de critique

  Qu’elle l’inspire, l’accompagne ou l'éclaire, la critique entretient des relations intimes avec la création artistique. Loin de se résumer à une articulation entre théorie et pratique – la première dominant la seconde ou se pliant au contraire à son service – leurs rapports affectent les conditions d’élaboration et d’appréciation des œuvres, donc la mise en forme de la pensée sur l’art. Aujourd'hui, la question se pose néanmoins de savoir si l’apologie de la création, à laquelle les politiques culturelles, la chronique journalistique et la production savante ont concouru dans les dernières décennies, n’a pas contribué à affaiblir certaines exigences de la critique.

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• 16 déc 2015

  Avignon

  Journée d'étude - Sociologie

  Scène musicale, scène locale, scène culturelle

  Études de cas et réflexions sur la notion de scène

  Cette journée est consacrée à l’exploration de la notion de scène et de ses déclinaisons (scène locale, scène musicale, scène culturelle) à travers des interventions analytiques et des études de cas.

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• 31 jan 2016

  Montpellier

  Appel à contribution - Histoire

  Archiver la recherche : responsabilités partagées

  Structurer les données et documents, gérer la preuve, constituer un patrimoine scientifique... Ces enjeux font appel à plusieurs compétences et corps de métiers : archivistes, documentalistes, enseignant-chercheurs, étudiants, informaticiens, juristes etc. Les organisateurs de cette journée d'études leur proposent d'échanger leurs réflexions autour de plusieurs axes : les acteurs, les types de responsabilités qui leur incombent, les objets sur lesquels s’exerce la responsabilité et les moyens mobilisés.

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• 26 fév 2016

  Trois-Rivières

  Colloque - Sociologie

  Essor de la vie culturelle au XXIe siècle : politiques, interventions et initiatives

  Le paysage culturel, tant québécois que français, s’est beaucoup transformé au cours des dernières décennies. Intitulé Essor de la vie culturelle au XXI^e siècle : politiques, interventions et initiatives, ce colloque franco-québécois est né de constats dressés au sujet des effets et des retombées générées par les politiques culturelles qui ont été adoptées depuis les vingt-cinq dernières années, tant en France qu’au Québec ; constats qui sont parfois contradictoires sur la portée de celles-ci et qui traduisent les tensions sociales, ainsi que des mutations socioculturelles, politiques, économiques qui traversent la société.

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• 01 mar 2016

  Montpellier

  Appel à contribution - Sociologie

  Genres et enjeux de légitimation

  Revue numérique « À l'épreuve » n°3

  Reposant sur l’établissement de contrastes qui permettent de dégager des traits distinctifs pertinents, l’activité classificatoire se trouve au cœur des processus d’élaboration des savoirs. En littérature et plus généralement dans les arts, c’est la notion de « genre » qui sert à opérer un ensemble de discriminations indispensables au travail de conceptualisation de divers pans de la production culturelle. Le troisième numéro de la revue en ligne « À l’épreuve » souhaiterait explorer les dynamiques plurielles de légitimation / délégitimation engagées par la notion de « genre » dans la littérature et les arts.

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• 26 nov 2015	17 déc 2015	21 jan 2016
  18 fév 2016	17 mar 2016	...

  Paris

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  Mémoires et patrimonialisations des migrations (2015-2016)

  Depuis 2010, le séminaire « Mémoires et patrimonialisations des migrations » a engagé une réflexion sur les mécanismes qui visent à transformer les mémoires singulières des migrations en mémoires collectives et en une forme de patrimoine. L'année 2015/2016 permettra d'approfondir deux aspects abordés les années précédentes : la question des générations et celle des mobilisations culturelles et patrimoniales. L’approche générationnelle constitue une zone d’ombre des études migratoires et, sur les questions « mémorielles », la thèse du « retour » générationnel – « Ce que le fils veut oublier, le petit-fils souhaite se le remémorer » – de l’historien nord-américain Lee Marcus Hansen (1938) est souvent reprise sans être discutée. Nous proposons de réfléchir aux formes de liens au(x) passé(s) migratoires dans une perspective générationnelle d’un double point de vue : celui à la fois diachronique des liens intergénérationnels, et celui synchronique des liens intra-générationnels.

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• 26 nov 2015

  27 nov 2015

  Saint-Denis

  Colloque - Sociologie

  Culture et (in)dépendances. Les enjeux de l'indépendance dans les industries culturelles

  La revendication de l’indépendance a pris une importance grandissante au sein de secteurs aussi divers que l’audiovisuel, l’édition, le cinéma, la musique, ou encore le journalisme. Une position qui est généralement opposée, avec des nuances importantes selon les secteurs, au modèle « dominant » ou mainstream incarné par les « grosses structures » (grands groupes, majors, circuits…) et les pratiques qui leur sont associées. La spécificité des indépendants, que ce soit en termes de contenus produits ou diffusés, de façon de travailler ou de rapports aux créateurs et aux publics, est alors érigée en modèle mis en danger par un certain nombre de « dérives » : la difficulté d’accès au marché pour les plus fragiles, un cycle de rentabilité des biens de plus en plus court, une « offre saturante », la remise en cause de la « diversité culturelle », l’uniformisation des contenus, etc.

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• 19 jan 2016

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus

  La tonalité unanimiste des discours institutionnels entourant le développement de l’éducation artistique et culturelle frappe par le contraste qu’elle opère avec l’étonnante diversité des pratiques et des expériences que l’on peut observer sur le terrain. « Serpent de mer » de l’action publique, « l’eac » fait plus souvent l’objet de discours de légitimation et de justification : les enquêtes de terrain permettent- elles de confirmer, de nuancer, ou d’infirmer les logiques mobilisées dans ces discours ? Dans le même temps, le discours critique peine souvent à prendre en charge l’adhésion d’acteurs de terrain, qui ne prennent pas non plus pour argent comptant les discours enchantés des politiques publiques. La journée d’études « L’éducation artistique et culturelle : mythe et malentendus » voudrait investir, enquêtes à l’appui, cette nouvelle pierre philosophale.

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• 15 jan 2016

  Montréal

  Appel à contribution - Sociologie

  Savoirs, métiers, identités professionnelles

  XXe congrès de l'AISLF - CR32 « Savoirs, métiers, identités professionnelles »

  Le Comité de recherche 32 place au cœur de sa réflexion la question des formes de production, de transmission et de mise en œuvre des savoirs dans le monde professionnel. Articulant des dimensions « instrumentales » et des dimensions symboliques et culturelles, les métiers, les professions et les catégories professionnelles sont ainsi appréhendés comme des groupements sociaux dont les membres sont liés par le partage de formes spécifiques de connaissance, mais aussi par des intérêts communs, des valeurs et normes de comportement qui forment le support de l’identité collective et leur permettent de fonctionner comme des instances de socialisation. 

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• 15 jan 2016

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Quand la guitare (s')électrise !

  « Instrument de désir » – en référence à l’ouvrage du musicologue américain Steve Waksman –, la guitare électrique est l’une des révolutions majeures de la musique du XX^e siècle. Symbole de modernité dans les années 1950, cette reine du rock’n’roll et du blues a bousculé les modes de vie et de penser. Dès ses premiers larsens, elle a su réunir mélomanes et musiciens autour de pratiques et de procédés compositionnels renouvelés grâce à l’amplification électrique.

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• 27 nov 2015	18 déc 2015	15 jan 2016
  05 fév 2016	18 mar 2016	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Les corps travaillés par les institutions

  À travers la présentation d’enquêtes empiriques par leurs auteurs, ce séminaire doctoral s’intéresse aux pratiques et aux instruments concrètement mis en œuvre au sein d’institutions spécifiques (travail, école, club, association) pour façonner les corps de leurs membres, ainsi qu’aux moyens à disposition des sciences sociales pour mesurer et décrire les effets de ce travail. Il s’adresse tout à la fois à des étudiant-e-s qu’à des cherch-eur-euse-s intéressé-e-s par cette thématique.

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