Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

153 Événements

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Appel à contribution - Éducation

Comment pensent (et font penser) les instituts de formation à l’intervention sociale et au travail social professionnels

Revue « Pensée plurielle »

Qui sont les futurs intervenants sociaux et les futures intervenantes sociales ? Dans quelles couches de la population se recrutent-ils et se recrutent-elles ? Quelles sont leurs motivations lors de leur entrée en formation ? Celles-ci sont-elles transformées ou confirmées par la formation dont ils et elles bénéficient ? Et dans chacun de ces deux cas, pourquoi et comment ? Et donc, peut-on caractériser finement le processus de formation qu’ils et elles rencontrent et peut-on répondre à la triple question : qu’est-ce que former un ou une intervenant·e social·e et s’il s’agit d’un processus, comment le définir et comment le caractériser ? Ou, pour le dire autrement, l’élaboration d’une identité professionnelle se fait-elle, dans ce secteur d’activités, au prix d’une modification de l’identité personnelle et, si tel est le cas, cette modification est-elle imposée ou subie et à travers quels mécanismes se met-elle en place ?

Arras

Appel à contribution - Sociologie

Le récit d’enquête. Usages et fonctions en sciences sociales du sport

Centrale pour les anthropologues, la question des rapports qu’entretient le.la chercheur.e avec son terrain et ses enquêtés a pénétré depuis, l’ensemble des sciences humaines et sociales. Comme le rappelait Pierre Bourdieu, ces dynamiques interpersonnelles ont la dimension d’« une relation sociale qui exerce des effets (…) sur les résultats obtenus », invitant ainsi les chercheurs à se soumettre à l’exercice de réflexivité. En effet, qu’il.elle fasse une étude immersive et prolongée du « lointain » ou qu’il.elle rencontre plus ponctuellement et « chez soi » l’altérité, le·la chercheur·e ne peut guère faire l’économie des questions d’ordres méthodologique, épistémologique, éthique et politique relatives à sa démarche de recherche. L’étude des méthodes est une des conditions de validation scientifique des résultats de la recherche. Et à l’heure où la scientificité des sciences sociales est remise en cause, plus encore dans la section pluri-disciplinaire que constituent les sciences et techniques des activités physiques et sportives, on peut penser avec Hélène Chamboredon, Fabienne Pavis, Muriel Surdez et Laurent Willemez que « le « discours de la méthode » n’est pas un luxe ou une facilité, mais au contraire une nécessité ».

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Enquêter, explorer, documenter : la création en recherche

En raison de la situation actuelle et de l’annulation de Camping, événement du Centre national de la danse, l’Atelier des doctorants propose d’ouvrir les deux journées d’étude initialement prévues au format d’un colloque numérique, toujours consacré à la thématique suivante : « Enquêter, explorer, documenter : la création en recherche ». Ce colloque numérique permettra de proposer quelques pistes pour redéfinir la notion de « recherche » et de penser ses diverses représentations – en termes d’attitude méthodologique et de relation aux savoirs et à leur constitution –, afin de saisir les multiples manières dont elles infléchissent les pratiques qui entourent les processus de création.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Une ethnologie du dialogue et du partage : Camille Lacoste-Dujardin

Cahiers de Littérature Orale n°90

Ce numéro thématique des Cahiers de Littérature Orale vise à rendre hommage à Camille Lacoste-Dujardin (1921-2016), éminente figure de l’ethnologie française, qui a dédié les cinquante-huit années de sa carrière scientifique à l’étude des complexités de la société kabyle et, au-delà, à celles de toute société humaine.

Appel à contribution - Sociologie

La réflexivité dans et par la recherche

Revue « Esprit Critique »

L'objectif de ce numéro d'Esprit Critique est de questionner les pratiques réflexives des chercheur∙ses en sciences sociales, leurs évolutions et leurs effets scientifiques et sociaux. Ce questionnement passe par une cartographie non exhaustive de ces pratiques, de leurs apports et limites respectives, ainsi que des variations des significations associées au terme de « réflexivité » à travers elles. Le premier axe portera sur les traces et les opérations d’écriture et d'analyse mobilisées pour produire la réflexivité. Le deuxième axe se concentrera sur la réflexivité en train de se faire, à partir des pratiques concrètes de mise à distance et leurs effets, en lien avec les terrains d'enquête et les enquêtés. Le troisième axe portera sur la réflexivité comme objet, analysée comme pratique sociale, socialement et historiquement située.

Appel à contribution - Géographie

Les enjeux de la sur-étude en sciences sociales

L’étude des enjeux liés à l’investissement répété de certains terrains d’enquête entraînant des phénomènes de « sur-étude », « sur-enquête », « sur-investissement » ou « sur-recherche » fait l'objet d'une attention récente. Ce débat a par ailleurs été mené plus fréquemment dans des parutions scientifique anglophones que francophones (un numéro de la revue Égypte Monde Arabe, qui a fait office de prélude et de base de discussion au présent appel, consacré à lasurétude affectant la communauté zabbâlîn est récemment paru, voir Desvaux et Du Roy, 2019). Il s’agit de formaliser autour de ce numéro les questionnements émergents à propos de ces enjeux.

Paris 05 Panthéon

Colloque - Europe

Que vaut le corps humain ?

Le corps humain est le lieu privilégié de l’action du médecin. Qu’il soit sain ou plus encore malade, le corps est pris dans le dilemme impossible entre valeur marchande et valeur inestimable. Le coût de notre médecine accentue le risque de faire passer le souci de soi avant le souci de l’autre. À parler de « valeurs », ne risque-t-on pas de suggérer que la vie de l’homme actif, jeune et performant « vaudrait » plus que celle de celui qui est malade, âgé ou handicapé ? La question des « valeurs » est une question dangereuse, car la marchandisation n’est jamais loin, d’autant plus qu’aujourd’hui le corps humain tend à être compris comme un capital. Ne serait-il pas mieux que le corps reste « hors valeur » ? Car si la médecine a un coût, le corps, lui, n’a pas de prix puisque son sort est indissolublement lié à celui de la personne.

Paris

Colloque - Études des sciences

Journée scientifique de la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie

Universités de la recherche 2019

La Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie organise une journée scientifique qui permettra aux chercheurs de disciplines très différentes d’échanger sur leurs questionnements, leurs approches et leur méthodologie. Cette rencontre scientifique, en présence de Mme Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé, s'articulera autour de trois sessions valorisant des travaux de recherche menés ce domaine. La première sera consacrée aux interfaces disciplinaires avec la présentation de deux études mixtes faisant se rencontrer épidémiologie, socio-anthropologie, biologie et philosophie. La seconde, en cinq présentations flash, mettra en avant des recherches doctorales. Enfin, la troisième présentera des travaux récents. Cette journée s’inscrit dans le cadre des universités de la recherche organisées chaque automne par la plateforme.

Appel à contribution - Psychisme

Revue « In Analysis »

In Analysis est une revue transdisciplinaire de psychanalyse et de sciences qui se donne pour mission de promouvoir et de garantir la pluralité des savoirs en réunissant des chercheurs/ses et des cliniciens/nes de différentes disciplines autour d'un objectif commun : explorer le sujet humain et son environnement grâce au dialogue transdisciplinaire. La revue présente plusieurs rubriques : "entretien" ; "dossier/débat" dans laquelle l'article écrit sera discuté par d'autres auteurs, elle est donc composée de plusieurs articles ; "Varia" divers articles se rapportant de près ou de loin à la thématique abordée ; rubrique "thèse" concerne les travaux en cours de jeune chercheurs/ses, cela peut être un résumé de thèse (en cours ou déjà soutenue).

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

La circulation des rêves

Revue Communications (2021)

L’étude des rêves comme phénomènes sociaux circulant dans des groupes suscite actuellement un regain d’intérêt dans le domaine des sciences humaines et sociales. Car, si les rêves sont des phénomènes individuels, dès lors qu’on en témoigne et que, seuls ou presque, un rêveur ou une rêveuse peuvent en témoigner, d’une façon ou d’une autre, les visions et les voix nocturnes deviennent des communications au sens large. C’est à l’exploration de cette part collective, sociale et expressive des rêves que sera consacrée une prochaine livraison de Communications. Comment les rêves s’échangent-ils et se partagent-ils ? Lié à cet argument général, cet appel à contribution porte spécifiquement sur la manière dont on fait circuler actuellement les rêves (ou certains rêves) en les traitant comme des données potentiellement objectivables dans des laboratoires du sommeil ou des banques de rêves.

Appel à contribution - Pensée

Merleau-Ponty et la technique

“Chiasmi International” n° 22, 2020

The question of technology is not often directly addressed by Merleau-Ponty and is rarelythematized as such. The philosopher does not explicitly elaborate what today we would define as aphilosophy of technology or a theory of techniques. And yet, this issue often appears in thebackground of his analysis and sometimes it even constitutes the pivot of his questioning of themutual implication of the sense and the sensible, nature and culture.

Paris

Appel à contribution - Éducation

Ce que fait l’Anthropocène aux pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.

Appel à contribution - Sociologie

La méthodologie de recherche centrée sur l’enfant

Recueillir et restituer la parole des enfants et des adolescent·e·s

Malgré l’intérêt croissant envers l’implication et la participation des enfants dans le processus de recherche, peu d’écrits présentent les enjeux éthiques et méthodologiques que génère la recherche faite avec eux. Si quelques ouvrages et manuels méthodologiques existent en anglais, ceux en français sont rares. L’ouvrage propose ainsi de combler cette lacune en réunissant des contributions issues de disciplines variées qui présentent des illustrations concrètes de travaux empiriques. L’ouvrage captera l’intérêt des chercheur·e·s, des étudiant·e·s et des professionnel·le·s menant des recherches auprès d’enfants et d’adolescent·e·s. Il apportera une contribution significative dans l’univers savant francophone, devenant par le fait même un livre de référence pour les cours et les séminaires consacrés au développement de devis et à l’implantation de processus de recherche dans différents milieux, la préparation de mémoires et de thèses, de même que pour les comités d’éthique dans les universités, les établissements de santé et de services sociaux et les commissions scolaires.

19 jui 2019	20 jui 2019	21 jui 2019
22 jui 2019

Bayeux

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Colloque international anniversaire de l’Association pour la promotion des recherches sur l’âge du Bronze

On n’a pas tous les jours vingt ans ! Depuis sa création en 1999, l’Association pour la promotion des recherches sur l’âge du Bronze s’emploie à structurer les activités et à réunir les chercheurs travaillant sur cette période, en France comme en Europe occidentale. Ce colloque anniversaire est l’occasion de revenir à Bayeux, lieu de sa création, et de proposer une rétrospective des actions de l’association, mais également de porter un regard sur l’évolution qu’a connue la discipline durant cet intervalle. Comment se sont renouvelées les méthodes et les pratiques ? Quelle perception avons-nous aujourd’hui de l’âge du Bronze et quels problématiques et enjeux doivent être envisagés pour demain ?

Zurich

Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

Vacancy PhD position in Social Anthropology at the University of Zürich

We are looking for a doctoral student to be part of the research project “Visions of the Social: The Transformation of State Planning in Postcolonial India” which is funded by the Swiss National Science Foundation. The PhD student will examine local implications of financialized forms of social service provision in North India. We offer employment for four years with a competitive salary as well as a dynamic and innovative research setting in a lively department with a motivated faculty interested in collaboration and academic exchange.

Prague

Appel à contribution - Histoire

Incorporating sexual violence into Czech WWII history and its aftermath: A Workshop

The one-day event, featuring leading experts in the field Regina Mühlhäuser and Anna Hájková, will combine an introductory lecture, two panels of talks, and close work with primary sources. We are seeking submissions for participation with abstract (up to 300 words, including discussion of sources, and a short bio, up to 100 words). We are interested in the history of Second World War defined widely, that is people working on Czech and Slovak 1930s and 1940s, ethnic minorities, Holocaust, expulsion etc. pp.

09 oct 2018	13 nov 2018	04 déc 2018
22 jan 2019	12 fév 2019	...

Saint-Martin-d'Hères

Cycle de conférences - Époque contemporaine

Avenue centrale (saison 5)

Rendez-vous en sciences humaines

Ce cycle annuel de conférences vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

Dakar

Appel à contribution - Afrique

Carrières académiques féminines en Afrique

Quelle est la place des femmes aujourd’hui dans les universités africaines ? Quelles opportunités et solutions existent pour imaginer, planifier et promouvoir les carrières académiques féminines en Afrique et à l’international ? Comment faciliter la conciliation de la vie professionnelle avec la vie privée et familiale ? À partir de ces questions, l’atelier vise à discuter des défis et des possibilités des carrières académiques féminines dans les contextes africains.

Port-au-Prince

Appel à contribution - Amériques

L’oraliture haïtienne : identité(s), structure(s), mémoire(s) et représentations à travers le prisme des sciences humaines et sociales

En hommage à Maurice Sixto à l’occasion du centenaire de sa naissance

This conference is an opportunity to pay tribute to Maurice Sixto, for his significant lodyans. The year 2019 is indeed the centenary of birth of this master of the spoken word, born in May 1919, and the 35^thanniversary of his passing, which occurred in May 1984. The contemporaneous legacy of Maurice Sixto encompasses various categories of lodyanseurs, among whom former cultural colleagues, talented impersonators, original interpreters and contemporaneous storytellers who, directly or indirectly, recognize themselves through the influence of the master. This event will be the occasion to discuss the multidimensional, psycho-sociological, didactic and aesthetic value of Sixto’s work.

26 sep 2018	30 oct 2018	27 nov 2018
18 déc 2018

Paris

Cycle de conférences - Sociologie

Les rencontres muséo

Rencontres autour du monde muséal, pour chercheurs, professionnels et étudiants

Les rencontres muséo proposent chaque mois des rencontres destinées aux chercheurs et professionnels de la culture et des musées pour ouvrir un espace d'échange et de dialogue autour de problématiques communes. Chaque rencontre vise à apporter des réponses concrètes aux questions, tout en assurant une distance critique. Les rencontres muséo sont un projet de l'association Mêtis.

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