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  • Port-au-Prince

    Call for papers - Sociology

    Inégalités structurelles, justice sociale et climatique en Haïti

    Colloque réalisé à la fin de la préparation d'une cohorte d'étudiants dans le cadre de leur projet de fin d'études. Il s’agit d’une part de permettre aux étudiants de présenter leurs travaux de fin d’études et, d’autre part, de faciliter la communication entre la génération des chercheurs dans le monde avec les étudiants.

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  • Call for papers - Sociology

    Patrimoines en Haïti : approches théoriques, méthodologiques et empiriques

    Cet appel à contributions s’adresse aux chercheurs, professionnels et étudiants souhaitant contribuer à un ouvrage collectif sur les patrimoines en Haïti. L’ouvrage, dirigé par Lefranc Joseph et Jean Rony Gustave, rassemblera des contributions articulant cadres théoriques, démarches méthodologiques et enquêtes empiriques. Cinq axes sont proposés : cadres théoriques et méthodologiques ; espaces et territoires patrimoniaux ; pratiques culturelles, corps et performativité ; expressions artistiques et patrimoines sensoriels ; politiques, acteurs et dynamiques contemporaines.

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  • Call for papers - Education

    Accompagner au changement vers une transition socioécologique

    Revue « Éducation relative à l’environnement »

    Le prochain numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement s’inscrit dans un contexte de crises systémiques globales et invite à repenser le rôle de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’accompagnement des changements qui s’imposent. Il s’agit d’explorer les caractéristiques d’une ERE engagée et critique, dépassant la simple transmission de savoirs ou l’ajustement comportemental afin de soutenir des transformations systémiques. L’accent y est mis sur des démarches éducatives réflexives, délibératives et ancrées dans les réalités locales, attentives aux rapports de pouvoir et aux inégalités. L’accompagnement au changement y est envisagé comme une problématique éducative à part entière, inclusive de la pluralité des savoirs, notamment les savoirs autochtones et locaux.

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  • Orléans

    Call for papers - Geography

    Des territoires ruraux en action pour un développement plus solidaire

    Innovations sociales et territoriales en faveur d’une hospitalité renouvelée dans les campagnes

    À l’occasion de ce colloque, nous faisons l’hypothèse que l’hospitalité d’un territoire rural, ou dans un territoire rural entendu au sens large (bourgs et petites villes rayonnant sur un espace rural) se nourrit d’actions solidaires. Celles-ci renvoient à l’engagement des habitants du rural eux-mêmes, et à celui des collectivités locales, dans la construction d’un cadre de vie de qualité attaché aux principes d’inclusivité et d’accès équitable aux aménités locales, aux services et aux actions proposées, dans leur diversité.

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  • Montreal

    Lecture series - Representation

    Sortir de l’ombre et du silence. Décoloniser les savoirs

    Cercles de savoirs vivants autour de « La parole aux négresses » d’Awa Thiam

    Cette activité propose d’entrer dans le texte fondateur du féminisme noir francophone africain comme dans une matière vivante, dans un espace de parole, de mémoire et de transmission. Il s’agit d’un projet où dialoguent l’ici et l’ailleurs, les mots et les maux, l’analyse critique et l’oralité, où les savoirs situés deviennent des espaces de création et de résistance.

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  • Call for papers - Modern

    Les frontières étatiques face aux dynamiques contestataires. Identités, territoires, pratiques et discours

    Revue ILCEA, n°64, novembre 2026

    Les frontières, marqueurs de souveraineté et d’identité des États-nations, sont des constructions politiques souvent issues de rapports de force historiques, coloniaux ou idéologiques, et fréquemment déconnectées des réalités humaines et socioculturelles. Leur contestation, qualifiée de « réveil des frontières », nourrit tensions et conflits et participe à des recompositions identitaires locales, régionales ou transnationales, sans nécessairement remettre en cause le principe même de la frontière. Ce numéro propose une approche interdisciplinaire et empirique, centrée sur les formes d’expression, les stratégies et les logiques de mobilisation des acteurs contestataires des frontières du XIXᵉ au XXIᵉ siècle.

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  • Montreal

    Call for papers - Thought

    Déconstruire et reconstruire les frontières de la recherche en communication : le sensible, le libre et le décolonial

    Cette année encore, l’Association des étudiant·es à la maîtrise et au doctorat en communication (AéMDC) a le plaisir d’inviter la communauté étudiante de l’UQAM, et des autres universités, à son colloque interuniversitaire annuel qui aura pour thème de « Déconstruire et reconstruire les frontières de la recherche en communication : le sensible, le libre et le décolonial ». Ce colloque vise à réapprendre à faire de la recherche en communication en la déconstruisant et en ouvrant de nouvelles pistes alternatives vers une approche plus critique. 

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  • Aix-en-Provence

    Seminar - Sociology

    Les rencontres du collectif « Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales » (METISS)

    Les rencontres de METISS (Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales) reposent sur une volonté commune de questionner les « coulisses » de la recherche, sans que cela se réduise à la mise en avant d’anecdotes ou à la description de recettes toutes faites ou applicables à n’importe quelle situation ou contexte. En réponse à ces questions initiales, les rencontres de METISS constituent un lieu d’échange et de réflexions autour de méthodologies, de croisements de pratiques entre chercheur.es issu.es de différentes disciplines et artistes, mais aussi des réflexions éthiques et épistémologiques. 

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  • Call for papers - Representation

    Y a-t-il (toujours) une place pour le rap dans le travail social ? Y a-t-il (toujours) une place pour le social dans le rap ?

    Revue « Sociographe », n°97

    Le rap, originellement RAP (rythm and poetry), est une réappropriation de l’écrit par des classes populaires qui sont souvent racisées et marginalisées tant socialement que culturellement et artistiquement. Un des fondateurs de la Zulu Nation avait pour habitude de définir le hip-hop comme cette faculté de «  transformer l’énergie négative (l’origine sociale, le lieu de vie…) en énergie positive (la créativité…)  ». Quel est l’écho que cette définition peut trouver dans le champ du travail social  ?

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  • Lille

    Call for papers - Sociology

    Eco-campus : quels rôles de l’enseignement supérieur pour la transition écologique ?

    Au regard de la crise écologique planétaire actuelle, la démarche éco-campus se présente au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche comme une manière constructive et innovante de sortir du statut quo actuel, dans la perspective de la transition. Les universités et les établissements de la recherche du Sud et du Nord sont mobilisés comme un objet de recherche et acteurs de la transition écologique.

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  • Trois-Rivières

    Call for papers - Sociology

    Stigmatisation, discrimination et marginalisation: saisir les processus sociaux de mise à l’écart au cœur du phénomène de l’itinérance

    93e congrès de l’ACFAS

    La stigmatisation et diverses formes de discrimination précipitent des personnes dans l’itinérance, les y maintiennent, et aggravent leur marginalisation (MacDonald, 2024). Ce colloque propose d’explorer le triptyque « stigmatisation-discrimination-marginalisation » pour éclairer la « boite noire » de production sociale de l’itinérance et pour élaborer des stratégies visant à contrer ces processus et leurs effets délétères. 

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  • Call for papers - Modern

    Self-writing and migration. Ego-documents by researchers in the humanities and social sciences, 19th and 20th century

    “Diasporas” Journal

    Focusing on a material and practical approach to ego-documents pertaining to researchers’ experiences of migration, this issue of Diasporas aims to rethink the reflexive return to these experiences carried out by researchers in the humanities and social sciences, wherever they come from, throughout the 19th and 20th century.

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  • Santiago de Compostela

    Call for papers - Language

    Le français au présent : de l’humanisme au posthumanisme

    Ce colloque proposera une réflexion pluridisciplinaire sur les transformations contemporaines du français et des cultures francophones, entre héritage humaniste et perspectives posthumanistes.

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  • Call for papers - Language

    Italians in/and the Maghreb: Between Integration and Isolation

    This special issue examines the presence of Italians in the Maghreb in relation to broader questions of colonialism, race, decolonization as well as contemporary conversations surrounding migration, diaspora, and postcolonial inclusion and belonging. It aims to illuminate the varying tensions and exchanges between Italy and French North Africa, from large-scale migrations to intellectual dialogues between the two regions.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Rencontres Jean-Louis Cohen Héritages et perspectives

    Par l’ampleur de son œuvre et de ses engagements, Jean-Louis Cohen a profondément marqué le champ de l’histoire de l’architecture et de l’urbanisme, non seulement en France mais dans le monde. Historien de la modernité architecturale, il s’est attaché à en étudier les principales figures, ainsi que les développements plus anonymes, sans en négliger les moments les plus sombres. Participant à l’essor de l’histoire mondiale, il a mis l’accent sur les circulations internationales qui ont alimenté la globalisation de l’architecture.

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  • Dakar

    Call for papers - Thought

    Les agents de la sphère publique au Sénégal

    Pouvoir ou créativité ?

    Ce colloque international et interdisciplinaire, co-organisé les 3 et 4 juin 2026 par le Groupe interdisciplinaire de recherches sur les cultures et les identités (GIRCI) de la faculté des lettres et sciences humaines de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar et l’université de Aarhus (Danemark), travaillera la question suivante : comment appréhender l’importance de la sphère publique, des débats et des formes d’interventions créatives au Sénégal, de même que dans d’autres pays africains multilingues, caractérisés par des dynamiques entre les ethnies, mais aussi entre la vie urbaine et les structures locales comme le village ?

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  • Tours

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    ACQuA 2026. Approches computationnelles et quantitatives en archéologie

    Des paysages en ACQuA-relle

    Le colloque marque le deuxième rassemblement national du chapitre français du Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology. L’événement privilégie divers formats afin d’encourager la rencontre, le dialogue et le travail en réseau entre archéologues intéressé·es, de près ou de loin, par les approches computationnelles et quantitatives. 

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  • Bordeaux

    Call for papers - Education

    Unleashing Transformative and Decolonised Education for Sustainability in a Globalised World

    The theme of the conference is grounded in the transformative learning paradigm applied to education for sustainable development (ESD). ESD is a central element in promoting “enlightened citizenship” for all students, but also in training future professionals who will integrate a sustainable development approach into their work, regardless of the sector. This call for contributions is based on UNESCO’s 2030 Roadmap for Education for Sustainable Development (ESD), published in 2020 and the 2022 Berlin Declaration, which places transformative ESD at its core.

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  • Paris | Giverny | Le Havre

    Summer School - Representation

    Cultivating one’s own garden, expanding horizons

    Mapping the personal and the collective through history of art and the humanities, from Impressionism to the present day

    The Seine has shaped the history of the Impressionist movement, which, in turn, left a lasting mark on the land. The research framework of this programme places the focus on this influential geographical backdrop, as part of a broader reflection on our regions. Housing traditions, ways of life, social structures, land uses, and the impact of agricultural and industrial development on the landscape are just some of the lines of research that require further study about Impressionism. This summer school aims to open up new perspectives through cross-disciplinary collaboration while experimenting with scales of analysis, to reflect on the experience of land from the most personal to the most universal.

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  • La Rochelle

    Call for papers - Representation

    L’exploration et l’explorateur (Moyen Âge-XVIIIe s.) : de la réalité au mythe

    Réceptions et réécritures contemporaines et ultérieures

    Ce colloque interdisciplinaire proposera une réflexion sur la réception et la réécriture d’écrits d’explorations du Moyen Âge au XVIIIe siècle dans des textes pouvant aller jusqu’au XXIe siècle. Il s’agira ainsi d’interroger la construction et l’évolution des mythes de l’exploration par les textes, les figures de leurs acteurs, ainsi que les enjeux politiques, idéologiques, esthétiques et environnementaux liés à ces récits, en croisant des approches littéraires, linguistiques, historiques et géographiques.

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