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• 22 nov 2012	11 déc 2012	12 mar 2013
  09 avr 2013	28 mai 2013	...

  Paris

  Seminário - Pensamento

  Écriture de la liberté

  Séminaire 2012-2013

  Dans l’époque post-coloniale et post-totalitaire qui est la nôtre, la question de la liberté de la littérature – et plus généralement, la liberté de l’écriture – se pose comme un enjeu majeur en démocratie. Faut-il redéfinir l’autonomie de la littérature par rapport aux formes et aux principes déjà constitués de cette autonomie, après les grands traumatismes du XXe siècle, la chute des dictatures européennes et la disparition des régimes coloniaux ? Comment s’intègrent à la démocratie les cultures issues d’un état d’oppression? La littérature de nos jours est-elle vraiment l’espace d'inscription de son rapport à une « liberté » qu’ il conviendra d’interroger ? Telles sont les questions  que se propose d’aborder ce séminaire, première manifestation d’un programme de recherche à long terme, piloté par le Centre inter-universitaire d’études hongroises et finlandaises (CIEH & CIEFi) de Paris 3, en collaboration avec le Centre d’études et de recherches comparatistes (CERC).

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• 16 nov 2012

  Chambéry

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Connivences

  Journées d'études doctorales du Laboratoire Langues, Littératures et Sociétés, Université de Savoie

  Toute discipline, littéraire comme relevant des sciences humaines et sociales, a tendance à se concentrer sur la spécificité de son champ d’action. Chacune a, en effet, parmi ses objectifs, l’ambition de construire son identité par la délimitation de ses frontières. Pourtant, de manière récurrente, les chercheurs multiplient les infidélités à leurs outils et référents disciplinaires, convoquant dans leurs travaux des méthodes et des objets issus de l’art, de la littérature, de l’histoire ou encore de la sociologie ; ils orchestrent alors un enchevêtrement et un entrecroisement de ces discours scientifiques. Cette démarche dialectique, désormais actée, entraîne de nombreuses interactions. Nous proposons, au cours de ces journées d’études doctorales, de les lire sous le regard des « connivences ».

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• 08 nov 2012

  10 nov 2012

  09 nov 2012

  Nancy

  Colóquio - Europa

  La naissance de la médiévistique

  Les historiens médiévistes et leurs sources en Europe (XIXe – début du XXe siècles)

  Au XIXe siècle, le Moyen Âge apparut comme cet instant fondateur où s’était révélé le génie propre des « nations ». Au service du discours politique, tous les supports culturels furent convoqués et on explora - exploita - le Moyen Âge sous toutes ses formes. Au cours de ce même XIXe siècle, dans ces mêmes pays européens, l’histoire s’affirmait progressivement comme une discipline scientifique. Les communications attendues traiteront des motivations et des méthodes qui présidèrent à l’élaboration d'un corpus de sources conçu d’emblée comme polymorphe, mais aussi des grandes figures, nationales ou locales, qui en furent les acteurs. Quel impact eurent ces entreprises de publication de textes et d’inventaire sur le travail et le discours de l’historien ? Comment envisagea-t-on la conservation, la médiatisation auprès du public de ce corpus médiéval, conçu aussi comme un patrimoine, (bâtiments destinés à la conservation, expositions, rôle de la photographie) ? Quel fut le rôle joué par les contacts – ou la concurrence – entre érudits et historiens des différents pays ?

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• 15 déc 2012

  Saint-Étienne

  Chamada de trabalhos - Europa

  Troisièmes ateliers sur la contradiction

  Les troisièmes Ateliers sur la contradiction se tiendront à Saint-Etienne, du 4 au 6 Avril 2013. Nous continuerons la tâche entreprise de remettre la raison en chantier, autour du concept transversal de contradiction, dans une démarche qui encourage autant une approche logique et rigoureuse que l’exploration de domaines ne relevant pas directement du langage discursif ; et qui s’adresse autant aux spécialistes du monde académique qu’aux ingénieurs, décideurs, artistes et, au-delà, toutes les personnes désireuses d’échanges pluri- et transdisciplinaires.

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• 31 oct 2012

  Madrid

  Chamada de trabalhos - História

  Détroit(s) : regards croisés sur les représentations de Gibraltar (Antiquité – Moyen Âge)

  Lieu de rencontre et de passage très fréquenté et bien connu, non seulement des Phéniciens et des peuples d'Afrique, mais aussi des Grecs et des Romains, et a fortiori des empires qui s’en sont disputé le contrôle au Moyen Âge, le Détroit de Gibraltar n’en a pas moins été pensé comme un seuil, une frontière, parfois une limite infranchissable, que ce soit de la mer vers l’Océan ou encore de l’Europe vers l’Afrique. L’érudition s’est souvent contenté d’étudier, d’une manière indifférente aux contextes historiques et culturels d’élaboration, l’image toute faite d’une zone pleine de mythes et de merveilleux que la géographie dite scientifique ne serait jamais parvenu à « assainir » complètement. Ce colloque cherchera, à partir de contributions variées, touchant autant l'histoire de la science géographique et l'historiographie en général, que la navigation, la pêche, l'administration et la propagande romaines, les croyances et pratiques religieuses, à rendre compte dans leur variété des processus de construction des représentations de cet espace singulier.

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• 06 fév 2013

  Montpellier

  Chamada de trabalhos - Educação

  Manuels scolaires : livres du maître, de l'élève, des savoirs…

  L'édition a développé, avec des variables selon les disciplines, des formes de "livre de l'élève" et de "livre du maître" ou "du professeur", exercices, corrigés, images, fiches de préparation… enfin des objets associés utilisant d'autres médias. Ces productions, généralement associées à un manuel, peuvent être examinées en elles-mêmes selon diverses hypothèses. Les manuels produits intègrent de plus en plus le souci d'une mise en œuvre facilitée des apprentissages, en mimant par exemple les nouvelles formes de la leçon, désormais non réduite à la récitation de contenus, en mettant en relation image/oral/écrit. Un domaine d'intérêt concomitant renvoie à l'usage concret du manuel par le maître et par l'élève, que l'on peut constater par l’observation des classes comme par les traces qui en demeurent dans les manuels eux-mêmes. Enfin, les formes nouvelles d’accompagnement du manuel de l’élève (internet entre autres) ont-elles une incidence sur la fonction ancienne de cet outil ?

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• 14 oct 2012

  Paris

  Chamada de trabalhos - Antropologia

  L’Homme augmenté : état des lieux et perspectives critiques

  Perception, représentation et communication de l’homme réparé ou augmenté par hybridation technologique

  Le CNRS, via la Mission pour l’interdisciplinarité (MI), l’Institut des sciences de la communication (ISCC) et l’Institut des sciences humaines et sociales (INSHS), organise un colloque pluridisciplinaire en SHS portant sur le thème « Homme augmenté : état des lieux et perspectives critiques (perception, représentation et communication de l’homme réparé ou augmenté par hybridation technologique).

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• 04 oct 2012

  Évry

  Jornadas - Europa

  Regards croisés sur l’espace européen cinquante ans après le Traité de l’Élysée

  S’appliquant avant tout aux affaires étrangères, à la défense et à la formation, le Traité de l'Élysée a permis le rapprochement des jeunesses française et allemande. À l’occasion de son cinquantième anniversaire, se pose la question d’une éventuelle refonte. Ainsi, la coopération scientifique trouve sa place seulement en marge de celui-ci. Plusieurs aspects de cette coopération seront seront traités ici sous l’angle de l’espace qui renvoie à deux champs distincts : celui de la « conquête de l’espace » au sens astronomique et celui de la « production de l’espace » (H. Lefebvre) en sciences humaines et sociales, envisagé en tant que volume ou lieu, mais aussi comme espace de la représentation et représentation de l’espace.

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• 30 jan 2013

  31 jan 2013

  01 fév 2013

  Grenoble

  Colóquio - Pensamento

  Débats, polémiques et controverses dans la philosophie moderne

  Troisième conférence internationale de la Société européenne pour la philosophie moderne

  La troisième conférence internationale de l'ESEMP aura lieu à Grenoble, du 30 janvier (matin) au 1er février (soir). Le thème de cette conférence est « Débats, polémiques et controverses dans la philosophie moderne ».

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• 20 sep 2012

  21 sep 2012

  22 sep 2012

  Berna

  Colóquio - História

  Savoir et civisme

  Les sociétés savantes et l'action patriotique en Europe au XVIIIe siècle

  Académies, sociétés patriotiques, sociétés économiques, loges : les noms varient selon les lieux et les traditions et assurément aussi selon les ambitions. L’extension européenne du phénomène, sinon du nom choisi pour désigner ces groupes d’amateurs de savoir, indique qu’il se trouve, partout, des esprits soucieux de la place qu’ont ou devraient avoir les connaissances et dans l’amélioration politique et économique du présent et dans les desseins pour l’avenir.

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• 23 oct 2012	20 nov 2012	13 déc 2012
  22 jan 2013	26 fév 2013	...

  Paris

  Seminário - Estudos das Ciências

  Circulation et traductions des savoirs

  L’une des tâches que s’assigne l’histoire des sciences est de situer les savoirs non seulement dans le temps, mais aussi dans l’espace tant géographique et linguistique que social. Dans cette perspective, étudier la dynamique des savoirs passe par l’analyse de leur circulation et les transformations de leurs contenus et de leurs configurations qu’induit celle-ci. Pour saisir celui-ci, il est fructueux de multiplier les points de vue. Ce séminaire a pour objet la présentation et la discussion de travaux en cours dans ce domaine.

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• 19 sep 2012

  20 sep 2012

  21 sep 2012

  Valenciennes

  Jornadas - Estudos das Ciências

  Évolution et histoire

  L'Institut du développement et de la prospective (IDP) de l'Université de Valenciennes organise actuellement une réflexion pluridisciplinaire réunissant des enseignants-chercheurs d'horizons différents, mais dont le souci ultime est ici philosophique. Dans ce cadre, l'IDP organise une série de trois journées d'études consacrées à « Évolution et histoire » les 19-20-21 septembre 2012 dans les locaux de la Faculté de droit, économie, gestion de l'Université de Valenciennes.

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• 01 nov 2012

  Rennes

  Chamada de trabalhos - História

  Se nourrir. Pratiques et stratégies alimentaires

  138e congrès du CTHS (Comité des travaux historiques et scientifiques)

  Le congrès des sociétés historiques et scientifiques se tient chaque année depuis 1861 dans une grande ville universitaire. Trait d’union entre la recherche académique et la recherche associative, cette manifestation scientifique, lieu de rencontre privilégié des membres de sociétés savantes, est largement ouverte aux enseignants, aux étudiants, aux élèves des grandes écoles et aux membres de centres de recherche. Elle permet également aux jeunes chercheurs de faire leurs premières communications sous la direction de personnalités scientifiques de premier plan.

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• 14 nov 2012

  Paris

  Jornadas - Linguagem

  Communication et mondialisation - La remise en cause du « tout-anglais »

  Naguère, on pensait que l’anglais serait la lingua franca de la mondialisation, ce qui lui valut le qualificatif de « planétaire » (Global English) : on disposait enfin d’une langue commune universelle. Or, cette vision des choses est loin de faire l’unanimité aujourd'hui, y compris au sein du monde anglophone, où le modèle du tout-anglais est remis en cause aussi bien au Royaume-Uni qu’aux États-Unis.Comment expliquer un tel renversement de perspective, dont on commence à peine à entrevoir toutes les conséquences ? Tel est l’objet de ce colloque, destiné à approfondir cette question désormais centrale en examinant tour à tour quatre thèmes majeurs : Mythe et réalité d’une lingua franca et économie des langues; Les enjeux du cyberespace multilingue; La communication scientifique à l’épreuve du multilinguisme; La traduction, langue de la mondialisation.

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• 01 fév 2013

  Nancy

  Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

  Standards of rigor in mathematical practice

  Philosophy of Mathematics

  Special issue of Philosophia Scientiae focusing on standards of mathematical rigor concerning the varieties of methodological, ontological, proof-theoretical questions. It is intend to tackle the questions in the framework of the philosophy of mathematical practice.

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• 01 oct 2012

  Paris

  Informações diversas - Estudos das Ciências

  Journée d'étude internationale en hommage à Patrick Petitjean

  À l’occasion du départ en retraite de notre collègue Patrick Petitjean, nous proposons un retour sur les domaines de l’histoire des sciences au XXe siècle sur lesquels il a travaillé. Tout en jouant un rôle central dans la construction du champ d’étude « Science et empire », il a consacré plusieurs années à l’histoire des relations scientifiques franco-brésiliennes. Il s’est ensuite tourné vers les institutions de coopération scientifiques internationale (ORSTOM, UNESCO) et vers les réseaux de scientifiques engagés politiquement. Plus récemment, il s’est intéressé à l’émergence de l’histoire mondiale des sciences. Ses collègues et étudiants évoqueront ces divers champs, pour mettre en perspective les contributions de Patrick Petitjean, et la cohérence entre sa démarche et les thèmes auxquels il s’est intéressé.

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• 25 sep 2012

  Lyon

  Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

  Redéfinir l’individu à la lumière de sa trajectoire et de ses rencontres

  Une mise à l’épreuve du déterminisme comme du hasard

  Comment articuler les approches et les méthodes pour dépasser un point de vue déterminé et réducteur, ou un point de vue excluant les trajectoires de vie singulières ? Entre historicité, déterminisme et hasard, les sciences humaines et sociales, la biologie ou la philosophie développent des méthodes, des approches et des modes d’explicitation qui amènent à sortir de l'opposition binaire entre déterminisme et hasard. Il s’agit ainsi de sortir d’une tendance forte à figer les individus en des substances anhistoriques et autonomes, de même que d’interroger une conception trop forte du déterminisme, qui reviendrait à en faire la prédétermination de tout ce qui est encore à venir.

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• 15 oct 2012

  Créteil

  Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

  Les modules de sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisant

  Quelles finalités et quelles modalités pratiques ?

  En France comme à l’étranger, la formation universitaire de futurs professionnels, notamment les enseignants, médecins, ingénieurs et techniciens comprennent le plus souvent des unités d’enseignement qui visent à introduire une dimension de sciences humaines : philosophie, épistémologie, éthique, histoire des sciences et des techniques, didactique des sciences et techniques, sociologie ou anthropologie. Des modules ont été intégrés dans ces cursus professionnalisant suivant des temporalités et des histoires différentes et ils ont donc des contours extrêmement divers. Les finalités communes de ces enseignements universitaires nouveaux ont conduit à une mutualisation des conceptions et ressources associées. La plupart du temps, il n’existe cependant pas de pratique normalisée ni de consensus évident. Par contre, sous l’égide de différentes institutions et sociétés savantes, certaines réflexions collectives se sont engagées favorisant une mutualisation des expériences. Elles ont permis de faire émerger de premières thématiques de recherches portant sur ces innovations. Ce colloque vise à enrichir et approfondir ces efforts de réflexion collective.

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• 05 oct 2012

  Échirolles

  Jornadas - Estudos das Ciências

  Dispositifs numériques au sein des lieux d'exposition de la culture scientifique et technique

  Dans le cadre du projet d'animation scientifique ARC5

  Cette journée d'étude est organisée dans le cadre du projet ARC 5 « Les nouvelles formes de la communication et de la culture scientifiques et techniques » portant sur l'étude des dispositifs, des stratégies et des pratiques innovantes dans le secteur de la communication et de la culture scientifiques et techniques. La thématique de cette première rencontre scientifique est centrée sur les processus de conception et de déploiement de dispositifs numériques dits « innovants » utilisés dans le cadre des visites des lieux d'exposition de la science et de la culture scientifique et technique (CCSTI, musées de science, galeries scientifiques...).

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• 06 sep 2012

  07 sep 2012

  08 sep 2012

  Neuchâtel

  Colóquio - História

  L'automate. Enjeux historiques, techniques et culturels

  La rencontre se propose de mener une réflexion interdisciplinaire autour de l'automate, objet phare de la production Jaquet-Droz, mais aussi et surtout objet complexe d'un point de vue historique, philosophique et technique. Cette complexité motive la structuration du colloque en deux parties : une première consacrée aux enjeux historiques et culturels et une deuxième portant sur les enjeux éthiques de la conservation et de la restauration d'objets mobiles.

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