Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
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Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Les critiques de la raison au XXe siècle

On connait le mot fameux – et souvent mal compris – de Heidegger : « la pensée ne commence que lorsque nous avons éprouvé que la Raison, tant magnifiée depuis des siècles, est l'adversaire la plus opiniâtre de la pensée ». C'est à l'aune de cette sentence que nous aimerions consacrer deux journées de réflexion aux critiques de la raison au XXe siècle – et jusqu’aujourd’hui. Mais de quelle raison s'agit-il au juste ? Et de quelle nature sera, ou seront, la ou les critiques ?

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Studien zur Wissenschaft

Prix jeunes chercheurs 2012 de la Société de philosophie des sciences

La Société de philosophie des sciences (SPS) organise en 2012 la quatrième édition de son Prix « Jeunes chercheurs ». Ce prix récompense un doctorant ou un jeune docteur (thèse soutenue en 2007 ou après), membre de la Société, pour une contribution dans le domaine de la philosophie des sciences.

Poitiers

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

Quatrième édition du colloque international spécialisé en sciences de l'information (COSSI)

Le COSSI (colloque internationnal spécialisé en sciences de l’information) rassemble chaque année chercheurs et professionnels passionnés par le numérique et l'innovation au sein d’un projet mêlant apprentissage, échanges et convivialité. Propice à la discussion, cette rencontre permet de déterminer les enjeux actuels de la société de l’Information, mais également les défis, les solutions et les innovations de demain pour l’améliorer. En 2012, et pour la première fois, le COSSI se déroulera en France, organisé par l'ICOMTEC, pôle « information – communication » de l'Institut d'administration des entreprises de Poitiers.

Paris | Paris

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

Spaces, Knots and Bonds: at the crossroads between early modern "magic" and "science"

Nous avons pour objectif principal une exploration de l’influence des auteurs, des idées et des domaines de connaissance dits « occultes » ou « hétérodoxes » sur le développement des conceptions de l’espace à la Renaissance et à l’âge classique. Ainsi, nous tiendrons à réévaluer l’histoire des définitions canoniques de l’espace, particulièrement celles du XVIIe siècle. Nos intervenants traiteront des manières dont l’espace est impliqué dans diverses discussions concernant les liens entre lieux et choses, entre ce qui est en haut et ce qui est en bas, entre ce qui est éloigné et ce qui est proche, entre ce qui est théologique ou métaphysique et ce qui est physique. Nous explorerons également les représentations visuelles, géométriques et causales des espaces cosmologiques, géographiques, matériaux, imaginatifs, et mentaux.

Paris

Fachtagung - Darstellung

Insectes, sociétés et cultures

De la Renaissance au XIXe siècle

La journée d'études « Insectes, sociétés et cultures. De la Renaissance au XIXe siècle » aura lieu le 12 juin 2012. Elle est organisée par Brian Ogilvie, avec l’Institut d’études avancées de Paris et le soutien de l’University of Massachusetts Amherst.

Le Mans

Beitragsaufruf - Geschichte

L'histoire des sciences « par en bas »

Centré sur des acteurs « modestes » ou « profanes » dont il s’agit de repenser l’action dans l’histoire, le colloque qui se déroulera du 5 au 7 juin 2013 à l'université du Maine (Le Mans) a pour objectif d'étendre les perspectives de l’histoire « par en bas » aux sciences de l'homme et de la nature (entre le XVIIIe et le XXe siècles) et d’ouvrir une réflexion collective sur les implications méthodologiques et théoriques de ce type d'approche. Si l'ensemble des sciences de l'homme sans exclusive pourra être pris comme objet, les contributions devront s'inscrire dans les pistes de recherches proposées : l'histoire des acteurs marginaux, celle des médiateurs, celle des modes de circulation et d'appropriation des savoirs, celle des publics comme acteurs de la science. Elles devront également comporter une réflexion d'ordre méthodologique.

Paris

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Epistemologie und Methoden

Post-doctorat d'un an en philosophie / logique / linguisitique à l'IHPST, Paris

Un contrat de recherche post-doctorale de un an (octobre 2012-septembre 2013) est ouvert à l'IHPST (Institut d'histoire et de philosophie des sciences et des techniques, Paris 1 / CNRS) dans le cadre du projet ANR "The Interogative Model of Inquiry". Date limite de soumission des candidatures : 30 juin 2012.

Saint-Denis

Fachtagung - Politikwissenschaften

Politiques de la scientificité : les mises en scène du savoir

La scientificité ne se réduit pas à une posture méthodologique garantissant l’objectivité des résultats de la recherche scientifique. C’est aussi une construction politique, en ce qu’elle s’inscrit dans des espaces traversés par des rapports de pouvoir. Les mises en scène de la scientificité y jouent différents rôles : elles sont tout à la fois des moyens de travailler la frontière entre les discours experts et profanes, des outils de légitimation individuelle et collective au sein de diverses sphères (étatique, universitaire, militante, médiatique, etc.), et des prescriptions pratiques orientant la production du savoir. Elles instituent un cadre universalisant et normé dont il est nécessaire de faire la généalogie, de comprendre les mécanismes et de révéler l’appareil conceptuel, si l’on veut en restituer les enjeux politiques.

Paris

Kolloquium - Geistesgeschichte

Pragmatisme et sciences sociales

Le colloque « Pragmatisme et sciences sociales » aura lieu les 22 et 23 juin à la Maison Suger. Il est organisé par Roberto Frega, Mathias Girel et Albert Ogien, avec l'IEA de Paris, l'ENS Paris, le CEM / EHESS et Paris 1.

Toulouse

Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

Les écritures ordinaires de la recherche

Un patrimoine peu exploré, témoin de la construction des savoirs

Organisée dans le cadre du projet ÉCRITO, dont l'objet est de prolonger au travers d'une approche socio-épistémologique le questionnement sur le patrimoine scientifique en se focalisant sur les traces matérielles et numériques produites quotidiennement par les chercheurs en amont des publications formelles, cette journée d'études est pensée comme une première synthèse des résultats obtenus sur les différents terrains d’observation. Elle se veut également un temps de réflexion au travers de diverses mises en perspectives conceptuelles, autour de l’écriture scientifique informelle, des archives de chercheurs ou de la patrimonialisation de la science entrain de se faire.

Paris

Kolloquium - Vorgeschichte und Antike

Les Humanités numériques – International workshop

Humanités numériques outre-Atlantique : édition des textes et recherche interdisciplinaire

Dans les pratiques de l’enseignement et de la recherche le numérique occupe désormais une place prépondérante. Des outils multiformes viennent faciliter et enrichir l’acquisition et la transmission du savoir. Centré sur l’application du numérique aux sciences humaines, notamment aux sciences de l’Antiquité, ce colloque présente des travaux fondés sur l’articulation fonctionnelle du concept et de l’outil. De la poésie à la philosophie, de la comédie à l’histoire des sciences, de la philologie à la médecine, de l’histoire grecque à l’égyptologie, l’édition numérique ré-agence la matière et réinvente les procédures de l’enquête. En initiant ce dialogue avec des projets qui ont ouvert des nouveaux chemins outre-Atlantique dans le domaine des humanités numériques, ce colloque invite à la réflexion sur ces pratiques qui remodèlent le rapport à nos métiers et à notre patrimoine.

Bordeaux

Fachtagung - Geschichte

Les collections photographiques universitaires d'histoire de l'art au tournant du XXe siècle

Les collections photographiques universitaires d’histoire de l’art au tournant du XXe siècle : naissance d’une discipline, construction d’un savoir, valorisation d’un patrimoine

Cette journée d’étude s’intéresse à l’imagerie photographique utilisée pour l’enseignement de l’histoire de l’art dans les universités sous la troisième république. Elle s’inscrit dans un programme de recherches mené par Marion Lagrange qui consiste à localiser, inventorier, documenter et valoriser le patrimoine artistique, immobilier et mobilier, des universités de Bordeaux.Cette journée d’étude entend engager la réflexion sur deux axes. Il s’agit, d’une part, de considérer cette imagerie comme un document d’histoire et, d’autre part, comme un élément du patrimoine.

03 jui 2012	07 jui 2012	04 jui 2012
05 jui 2012	06 jui 2012

Paris | Versailles

Kolloquium - Geschichte

Quatrième congrès international d'histoire de la construction

Après Madrid (2003), Cambridge (2006), Cottbus (2009), Paris a été choisie pour accueillir le quatrième congrès international d'histoire de la construction. Trois écoles d'architecture (Paris-Malaquais, Paris-La Villette et Versailles) ainsi que le Conservatoire des arts et métiers pilotent cet évènement. L'histoire de la construction apparaît par définition hybride, associant aussi bien la conception que la réalisation, comme la préservation, la technique que la culture, et se trouve de fait interdisciplinaire. Y participent aussi bien des historiens de toutes disciplines (archéologues, juristes, économistes, historiens de l'art, etc.) que des praticiens (ingénieurs, architectes, entrepreneurs, artisans). Plus de 350 chercheurs, enseignants et praticiens, vont présenter le dernier état de leur recherche dans ce champ et en débattre sur quatre sites parisiens et versaillais. 6 conférences plénières seront délivrées par des personnalités reconnues par leurs pairs. Les actes paraîtront chez Picard en 3 volumes le jour du congrès. Le programme ainsi que les modalités d'inscription sont en ligne sur le site: www.icch-paris2012.fr

Caen

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Quelles sciences humaines et sociales pour le XXIe siècle ?

Prospective, réflexions, échanges

Le Congrès du réseau national des MSH se déroulera à Caen les 6 et 7 décembre 2012 sur le thème « Quelles sciences humaines et sociales pour le XXIe siècle ? ». Quelles sciences humaines et sociales se fabriquent dans nos laboratoires, à nos tables de travail, dans nos échanges et nos maisons de la recherche ? Quelles grandes traces, en particulier pluridisciplinaires et interdisciplinaires, les cinquante dernières années ont-elles laissées ? Quelles directions prennent-elles pour le siècle qui s’ouvre ?

São Paulo

Beitragsaufruf - Geographie

Call for papers - Terra Brasilis Review (New Series)

Journal of the Brazilian Network for the History of Geography and Historic Geography

Como resultado da articulação de vontades diversas, surgiu e vem se consolidando no país, uma Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica, voltada à pesquisa e ao reconhecimento das relações entre a história e a geografia, ao estudo correlato dos processos de constituição dos conhecimentos geográficos e dos processos de conformação territorial. A Revista Terra Brasilis (Nova Série) retoma a trajetória anterior da revista com renovado interesse de pesquisa nas áreas de história da geografia e geografia histórica como expressão renovada da recém criada Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica

Grenoble

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Frühe Neuzeit

Allocation doctorale : enjeux intellectuels et sociaux d’une controverse en histoire des sciences

et / ou en histoire de la philosophie, Fin XVIe siècle – début XVIIIe siècle

Une allocation doctorale est proposée par l’ED 487 (Lyon III, ENS de Lyon, Grenoble II). La thèse financée devra relever du thème général « enjeux intellectuels et sociaux d’une controverse en histoire des sciences et / ou en histoire de la philosophie (fin XVIe siècle – début XVIIIe siècle) ». Pour plus de renseignements, il est possible de contacter Sophie Roux (Sophie.Roux@upmf-grenoble.fr).

Evora

Beitragsaufruf - Geschichte

Ciência, crise e mudança

III encontro nacional de história das ciências e da tecnologia

Na situação económica e política que hoje vivemos torna-se particularmente urgente aprofundar o estudo e o debate sobre a interação entre a Sociedade, a Ciência e a sua História, sobre o papel e a responsabilidade social da ciência e dos seus agentes e sobre a acção da crise e da mudança no conhecimento científico.

Lyon

Fachtagung - Soziologie

Éducation à la santé : entre émancipation et contrôle social

À quoi tient le potentiel émancipateur d’une pédagogie corporelle ? Ou, inversement, qu’est-ce qui la rend normalisatrice ? La notion de « biopédagogie » – qui vise à analyser l'éducation à la santé comme une forme de biopouvoir – fera l’objet d’une interrogation particulière. Cette notion permet de mettre à jour les régimes de vérité qui encadrent le rapport au corps et définissent les normes du bien-être. Quelles sont les conditions de possibilité d'une éducation pour la santé capable d'accompagner les personnes dans un processus d'émancipation, alors même que son projet n'est pas tout-à-fait séparable d'une finalité disciplinaire ?

24 fév 2012	11 mai 2012	01 jui 2012
02 oct 2012

Montpellier

Seminar - Studien zur Wissenschaft

Création, innovation et invention dans les sciences : approches pluridisciplinaires

Séminaire organisé par le professeur Anastasios Brenner (Université Paul-Valéry Montpellier III), la Maison des sciences de l'homme de Montpellier, programme « Sciences et société », en partenariat avec le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424).

Paris

Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

François Russo et l'histoire des techniques

Masterclass "Grands penseurs de la technique"

Le samedi 12 mai 2012 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « François Russo et l'histoire des techniques ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée de Russo et de ses contemporains, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

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