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• 27 ago 2025

  28 ago 2025

  29 ago 2025

  Roubaix

  Escuela temática - Sociología

  Université d’été d’EPSI

  Deuxième édition

  Après une première édition très réussie organisée à Louvain-la-neuve en août 2024, c’est le moment de la deuxième édition de l’université d’été d’EPSI - Études pluridisciplinaires sur l'ingénieurie.

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• 30 abr 2025

  Escuela temática - Estudios de las ciencias

  Sentir, penser, agir dans la polyphonie du vivant : comment les arts et les sciences peuvent aider à construire des alliances terrestres ?

  L’université d’été « Sentir, penser, agir dans la polyphonie du vivant » s’adresse aux enseignants, chercheurs, formateurs, praticiens, étudiants et à toute personne intéressée par les questions socio-écologiques, désireux de se familiariser avec des contenus théoriques et pratiques qui développent nos qualités d’attention et de considération envers le vivant et génèrent des actionsfavorisant un soin de soi, des autres (humains et autres qu’humains) et de la Terre.

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• 21 jul 2021

  Pisa

  Escuela temática - Historia

  Latitudes of the body

  Human-Based Measurement and its Contexts, from Leonardo to Newton (1400-1700)

  While strongly rooted in the Center for the study of medicine and the body in the Renaissance (CSMBR) intellectual history tradition, the summer school will present and discuss a variety of verbal and non-verbal sources (e.g. manuscripts, images, music pieces, and artefacts) in a multidisciplinary approach that aims at attracting and welcoming scholars with different backgrounds, interests and expertise.

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• 20 sep 2018

  Moscú

  Escuela temática - Estudios de las ciencias

  Des réalités intraduisibles ? La traduction au prisme des sciences sociales de l’Antiquité à nos jours

  École d'automne du Centre d'études franco-russe de Moscou (CEFR)

  Inscrit dans le cadre de l’année franco-russe des langues et des littératures, cet appel à communication pour une école d’automne en sciences sociales organisée par le Centre d'études franco-russe de Moscou (CEFR) propose d’utiliser la traduction comme point d’entrée d’une réflexion sur les sources, méthodes et théories en sciences sociales. L'ambition de cette école est d’aborder la question de la traduction d’un point de vue non exclusivement linguistique et littéraire. En rassemblant des chercheurs en sciences sociales et des traducteurs, l’enjeu sera d’engager une réflexion et un dialogue sur la traduction comprise tant comme un objet de recherche que comme une pratique.

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• 15 feb 2016

  Cargèse

  Escuela temática - Epistemología y métodos

  Nouvelles perspectives en philosophie de la biologie

  École thématique CNRS « BioPerspectives »

  L’école thématique CNRS « BioPerspectives » proposera une formation avancée en philosophie de la biologie, centrée sur les défis philosophiques et épistémologiques posés par des domaines de recherche émergents, tels que l’épigénétique moléculaire,  la métagénomique, la biologie des systèmes et la biologie synthétique. Longtemps focalisée sur les enjeux de la biologie de l’évolution, la philosophie de la biologie doit aujourd’hui élargir son spectre de recherche et renouveler en profondeur les frontières de sa réflexion. L’objectif central de BioPerspectives est de dégager les principaux enjeux conceptuels et épistémologiques sur lesquels la philosophie de la biologie devra se pencher au cours des prochaines années.

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