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  • Budapest

    Seminar - Geschichte

    Epidemics and Nation-Building in Interwar East Central Europe

    The outbreak of the Covid-19 pandemic prompted a quest for historical parallels that help us contextualize this traumatic event. The voices of historians, sociologists, and philosophers of science are vital in this debate. The event, consisting of an expert panel and a seminar, focuses on the experience of interwar East Central Europe to explore these historical parallels.

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Literatura, locura y malestar

    Revista Internacional de Estudios Literarios "Impossibilia"

    El propósito del monográfico consiste en el estudio de las relaciones entre literatura, locura y malestar en las producciones literarias contemporáneas y su recepción en los discursos teóricos y críticos recientes. El nexo entre locura y literatura es uno de los ejes presentes en la cultura: escritoras/es diversas/os han configurado su vínculo con el lenguaje desde el límite que les sitúa más allá de cierta normalización. En los últimos años, sin embargo, pareciera que el imaginario de la locura se hubiera desplazado de manera progresiva hacia una suerte de literatura o poética del malestar donde, de modo transversal, se convoca la medicamentalización generalizada de la población, la expansión de diagnósticos de trastornos afectivos o ansiosos, y, en suma, se hiciera oír la voz de una subjetividad doliente a la que tradicionalmente le estaba vedada la palabra.

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  • Louvain-la-Neuve

    Seminar - Mittelalter

    La métaphysique des causes

    Aspects de la réception des éléments de théologie de Proclus dans le Moyen Âge arabe et latin

    Ce séminaire avancé en ligne est organisé par l'Institut supérieur de philosophie (UCLouvain). Il se compose de deux modules : un module de philosophie arabe (Proclus Arabus) et un module de philosophie médiévale latine.

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  • Pisa

    Thematische Schule - Geschichte

    Latitudes of the body

    Human-Based Measurement and its Contexts, from Leonardo to Newton (1400-1700)

    While strongly rooted in the Center for the study of medicine and the body in the Renaissance (CSMBR) intellectual history tradition, the summer school will present and discuss a variety of verbal and non-verbal sources (e.g. manuscripts, images, music pieces, and artefacts) in a multidisciplinary approach that aims at attracting and welcoming scholars with different backgrounds, interests and expertise.

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  • Las Palmas de Gran Canaria

    Beitragsaufruf - Geschichte

    History of the archives, documents and information (CHADI)

    The CHADI aims to explore a number of aspects of how texts and information were generated, transmitted, disseminated and preserved in the past.

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  • Dublin

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Perspectives - Varia

    UCD Postgraduate Journal of Philosophy, Vol. 9, Issue 1 (Autumn 2021)

    The editorial board of the 2021 issue of Perspectives: UCD Postgraduate Journal of Philosophy seeks submissions of contributions, from postgraduate students and recent graduates, on any topic relevant to the theme of Social Philosophy broadly construed. We welcome articles as well as book reviews on recent publications in all areas and approaches to Social Philosophy.

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  • Fachtagung - Geschichte

    L’Académie de Berlin au temps des Lumières

    L’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin a-t-elle marqué de manière décisive l’histoire de la philosophie allemande ? Il est d’usage d’y voir un rassemblement d’esprits médiocres, qui auraient certes favorisé l’éclosion de grands textes en formulant quelques questions de concours demeurées célèbres, mais qui n’auraient pas eux-mêmes produit d’œuvre de quelque importance. La numérisation récente de nouvelles sources, dont la totalité des mémoires académiques, permet de rectifier quelque peu cette image convenue. Cette journée d’étude vise à étudier les évolutions et activités philosophiques et scientifiques de l’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin au sein des Lumières allemandes, françaises et européennes.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Études décoloniales. De la théorie à la pratique

    Abya Yala, Caraïbes, Afrique, Europe, Asie

    L’arrivée et l’émergence d’études, de recherches et de réflexions se réclamant « décoloniales » en Europe ou dans des sociétés anciennement colonisées (en Afrique particulièrement) ne devraient pas être réduites à une autre mode intellectuelle anachronique ou nativiste cherchant à simplifier ou à rejouer des rencontres coloniales tel que le pensent certains auteurs ou journalistes (surtout en France). Si ces études semblent récentes pour le lecteur francophone et plus particulièrement pour le lecteur français, il convient de signaler qu’elles sont issues d’une tradition critique intellectuelle latino-américaine (dialoguant avec plusieurs courants tels que la théorie de la dépendance, la théologie de la libération, les études sur le système-monde) et que plusieurs publications de chercheurs latino-américanistes ou latino-américains les décrivent depuis plusieurs décennies.

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  • Troyes

    Konferenzzyklus - Religionswissenschaften

    Rachi nous apprend...

    L’Institut universitaire Rachi propose, depuis plus de quinze ans, un cours sur le commentaire de Rachi. Afin de le faire également découvrir les différentes facettes de l’œuvre de Rachi à un plus large public, nous proposons, au second semestre 2020-2021, une série de conférences grand public.

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  • Troyes

    Konferenzzyklus - Neuere und Zeitgeschichte

    L’affaire Dreyfus, alliés et adversaires. D’autres regards sur l’affaire

    S’il est fructueux d’approcher soutiens anonymes et prises de positions en faveur d’Alfred Dreyfus, n’est-il pas tout aussi bénéfique d’analyser les parcours parfois tortueux de ceux-là mêmes qui ont fait de l’antisémitisme leur ligne de conduite en épousant sans détour l’idéologie de la haine ? C’est le choix qui préside à la tenue de ce programme qui abordera certains des textes les plus violents. La mise en miroir des détracteurs et des soutiens permettra de souligner les grands enjeux à l’œuvre au cours de l’affaire Dreyfus.

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  • Aix-en-Provence

    Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

    Dieu et la morale

    Dans l’histoire de la philosophie occidentale, il existe une longue tradition d’une réflexion sur le rapport entre Dieu et la morale. Depuis l’Antiquité, la philosophie a discuté la question de savoir si la morale peut, doit ou ne doit pas reposer sur l’ancrage dans une constellation théiste. La tentative de répondre à cette question est un défi d’autant plus grand dans le contexte actuel d’un monde globalisé dans lequel le théisme est défié non seulement par sa mise en question sur la base de la tradition occidentale des Lumières, mais par des modèles de pensée qui promeuvent une manière fondamentalement différente de se rapporter à la réalité.

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  • Marburg

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Humanismus, Jurisprudenz und Konfessionalisierung in Hessen, ca. 1500-1560

    Die „Konfessionalisierung“ Hessens unter Landgraf Philipp I. (1504-1567) darf unter politik- und bildungsgeschichtlicher Perspektive als etabliertes Forschungsfeld gelten. Mehrere Sammelbände, die in den letzten Jahren erschienen sind, zeugen vom fortdauernden Interesse an der Thematik, insbesondere im Zusammenhang mit der Gründung der Universität Marburg im Jahr 1527. Die geplante Tagung nimmt etwa 500 Jahre nach dem Beginn der hessischen „Bildungsoffensive“ diese prägende Periode noch einmal in den Blick und möchte dabei inhaltlich und methodisch neue Akzente setzen.

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  • Florenz

    Thematische Schule - Geschichte

    What is European History in the 21st Century?

    Summer School in Global and Transnational History

    The Department of History and Civilization at the European University Institute (EUI) is happy to announce its seventeenth Summer School in Global and Transnational History, which will take place online on 14-16 September 2021. This year, the Summer School would like to invite contributions on the specific theme of What is European History in the 21st Century?

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  • Paris

    Konferenzzyklus - Darstellung

    La lettre et la ligne III - images de sons

    Cycle de conférences CEEI-THALIM 2021

    La tension entre la lettre et la ligne ne fait pas simplement intervenir la vue : la lettre, par l’écriture alphabétique et la syllabe, la ligne, par l’écriture musicale, étant toutes deux reliées au son. L’homophonie permet l’écriture non alphabétique, par le glissement des catégories qui entraîne une utilisation hybride et non figurative des images, désormais combinées par la sonorité à laquelle elles sont associées et non par ce qu’elles représentent. Mais elle incite aussi à réinterroger le lien entre un élément visible et le son pris dans sa généralité. Entrent alors dans la réflexion le nombre et le chiffre, ainsi qu’un autre type d’image doit alors être également pris en considération, le schéma. Ces tensions épistémologiques seront interrogées dans « La lettre et la ligne III : images de son ».

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Faire avec Delphy

    Revue « Nouvelles questions féministes » - numéro Hors série

    Pionnière et inspiratrice d’un féminisme matérialiste toujours vivant parce qu’en débats, Christine Delphy continue d’y occuper une place prépondérante à de multiples égards. En tant que théoricienne dont les idées restent incisives et indispensables pour qui veut penser le monde en féministe. Mais aussi, et autant, en tant que militante ayant engagé une lutte radicale contre le patriarcat. Ce numéro hors-série de Nouvelles questions féministes (NQF) cherche à relayer la vitalité et l’actualité de l’œuvre de Christine Delphy. Cela, en invitant des auteur·e·s et militant·e·s féministes à présenter des textes illustrant comment elles et ils s’approprient ou se sont appropriés ses travaux. Dans une perspective radicale, chère à Delphy, notre appel ne se limite pas à l’influence de son œuvre dans le champ académique : il vise à recueillir des contributions portant sur la manière dont les textes ou les interventions de Delphy enrichissent et questionnent de nos jours la réflexion scientifique comme l’action militante, mais aussi les postures personnelles.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    1851-1871 : une histoire de vingt ans

    En reliant le coup d'État du 2 décembre 1851 et la Commune de Paris, ce colloque propose de jeter des ponts entre les spécialistes du régime impérial et les passionnés de la Commune. Ce qui nous intéressera sera donc, par-delà ces deux événements, de rendre compte de cette histoire de vingt ans allant de la fin de la Deuxième République jusqu’à la naissance de la Troisième République. Le colloque, prévu pour le 2-3 décembre 2021 à la Chapelle de l’Humanité (les dates ne sont pas choisies par hasard) vise à explorer les continuités et les ruptures qui marquent cette période.

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  • Beitragsaufruf - Vorgeschichte und Antike

    Women and Gender in the Bible and the Biblical World (II)

    Open Theology invites submissions for the topical issue “Women and Gender in the Bible and the Biblical World II”, edited by Zanne Domoney-Lyttle and Sarah Nicholson. This special issue aims to explore, interrogate and reflect on the ways in which women are understood, contextualised and represented in the text of the Bible that has developed, in various ways, a foundational significance for Western culture. 

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  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Les titres

    Intituler les œuvres d'art, les biens culturels et les contenus médiatiques

    L’objectif du colloque n’est pas tant de renseigner telle pratique, tel corpus ou tel objet, mais d’interroger le titre des objets artistiques, culturels et médiatiques en tant que catégorie de pensée (et conséquemment d’usage), que cette catégorie soit construite et mobilisée par les acteurs, les publics ou les chercheuses et les chercheurs des champs concernés. Le but est ainsi moins d’investiguer les titres et les intitulations per se que leurs principes et modes d’existence, leurs fonctions et raisons d’être, leurs processus tout autant que leurs réifications. À quoi servent les titres, d’où viennent-ils, comment évoluent-ils, que signifient-ils, comment signifient-ils, peut-on s’en passer, quels sont les rapports d’influence réciproques qu’ils entretiennent avec les objets qu’ils chapeautent ?

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  • Paris

    Kolloquium - Darstellung

    Espaces du blanc : concepts et pratiques

    Le blanc est un concept majeur dans la réflexion sur les relations entre écriture et figure. Il renvoie, sans s’y réduire, au support sur lequel s’inscrivent le texte et l'image dans l’espace du livre, de l’estampe, de la peinture, de la paroi ou du mur. Souvent théorisé en Occident comme un vide, un manque qui s’oppose à la matérialité de la figure ou du signe écrit, il est pourtant susceptible d’assumer un rôle énonciatif, sémantique et plastique dont les artistes et les écrivains se sont souvent emparés, et qui reste à interroger. Prolongeant le colloque Écritures V. Systèmes d'écriture, imaginaire lettré (2015), ce colloque se donne pour but d’explorer la richesse conceptuelle de la notion de blanc, et la multiplicité des enjeux qu’elle ouvre dans l’étude des formes mixtes associant figure et support.

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  • Warschau

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Les sciences humaines et sociales à l’heure du numérique : qui est le peuple ?

    Séminaire doctoral francophone en ligne du Collège européen francophone en sciences humaines et sociales

    Cet appel est destiné aux doctorants francophones en sciences humaines et sociales des universités de l’Alliance 4EU+ et d’autres établissements. Les organisateurs de ce séminaire-wébinaire se posent pour objectif de mener une réflexion méthodologique, épistémologique et conceptuelle sur le numérique et d’effectuer des études de cas dans différents domaines de recherche appartenant à l’univers des sciences humaines et sociales, en se concentrant autour d’un thème fédérateur – le peuple. Les organisateurs invitent les propositions de réflexion concernant le peuple dans tous les sens du terme : en tant que construction politique, sociale, nationale, géographique, linguistique ou ethnique.

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