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  • Lissabon

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Erziehung

    Feedback, identidade e trajectórias escolares: dinâmicas e consequências

    Bolsa de Investigação no âmbito do projeto “Feedback, Identidade e Trajectórias Escolares: Dinâmicas e Consequências”, PTDC/CPE-PEC/121238/2010. Concurso aberto de 16 de Abril de 2012 a 30 de Abril de 2012.

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  • Kopenhagen

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Psychologie

    L'École nationale d'administration pénitentiaire recrute un(e) enseignant(e)-chercheur(e) en psychologie

    Disciplines : psychologie / psychopathologie

    L'École nationale d'administration pénitentiaire recrute un enseignant-chercheur en psychologie / psychopathologie pour intégrer le département de la recherche de l'École. Poste à pourvoir à partir du 3 septembre 2012. Date limite de dépôt des candidatures : 31 mai 2012

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  • Paris

    Kolloquium - Geistesgeschichte

    Genre et éthique

    Nombre de questions de sociétés, désormais posées au plan éthique, concernent la qualité du lien social, les valeurs qui le fondent et qui président à l’agir social, politique, institutionnel ou individuel. Le plus souvent ces débats s’énoncent en des termes qui ignorent la dimension de genre et parfois visent à renforcer les inégalités entre les sexes et les sexualités dans les différents champs où les questions d'éthique se posent : politique, économique, religieux, médical et neuroscientifique. Ce colloque vise à mettre en lumière les enjeux de genre du débat éthique et de ses fondements normatifs.

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  • Bragança Paulista

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Do reino das sombras: figurações da morte

    Convidam-se académicos, investigadores e professores de diferentes disciplinas a apresentarem comunicações sobre tópicos relacionados com congresso Do reino das sombras: figurações da morte, desde que inscritos nalgum dos seus âmbitos de investigação (Estudos Clássicos, Estudos Literários e Linguísticos, Filosofia, Psicologia, História,Teologia, Estudos Artísticos e Culturais) e numa das suas duas linhas temáticas fundamentais: 1-As narrativas acerca da morte na Antiguidade Greco-Latina, quer na sua versão mítica, quer histórica; 2- As reinterpretações literárias, filosóficas, psicológicas e artísticas de mitos e narrativas sobre a morte, quer em autores antigos quer em autores posteriores.

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  • Porto Alegre

    Seminar - Epistemologie und Methoden

    Ergologia, Trabalho, Desenvolvimentos

    Ergologie, travail, développements

    O seminário internacional "Ergologia, Trabalho, Desenvolvimentos" terá lugar na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto nos próximos dias 15 e 16 de maio de 2012 (Rua Alfredo Allen 4200-135 Porto PORTUGAL_auditório 2C). Os objetivos da iniciativa - que decorre dos encontros da Rede internacional "Ergologia, Trabalho, Desenvolvimentos" - inscrevem-se na convicção, ética e científica, de que não se pode tratar os problemas de desenvolvimento local sem prestar uma atenção renovada à atividade humana, assim como ao trabalho humano, uma das suas formas essenciais e estratégicas. O encontro reunirá a comunidade científica e outros membros da sociedade portuguesa, visando enriquecer e precisar a reflexão sobre pesquisas e intervenções realizadas ou em curso no Norte do país. Os temas irão da "Formação e desenvolvimentos" à "Gestão da prevenção e dos riscos profissionais", dos "Territórios, desenvolvimentos e mobilidades" ao "Trabalho informal e desenvolvimentos". A participação no seminário é gratuita, embora sujeita a inscrição até 30 de abril (ver o formulário de inscrição on line em http://www.fpce.up.pt/ciie/actividades/ergologia.htm).

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  • Paris

    Fachtagung - Psychologie

    L'orientation tout au long de la vie

    Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation (Oppio)

    L’Oppio-Inetop (Observatoire des politiques et des pratiques pour l’innovation en orientation – Institut national d'étude du travail et d 'orientation professionnelle), observatoire dédié à l’orientation tout au long de la vie, organise un séminaire le 1er juin 2012 au CNAM. Cette journée s’adresse à tous les professionnels de l’orientation et aux personnes intéressées par les pratiques innovantes dans ce domaine. À cette occasion seront présentés quelques réalisations récentes de l’observatoire et des travaux en cours. Cette manifestation contiendra un temps de réflexion partagée sur les principaux axes de développement de l’Observatoire pour l’année à venir.

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  • Bouznika

    Beitragsaufruf - Soziologie

    De l'altruisme au partenariat, un croisement des savoirs

    Quels enjeux pour le developpement humain ?

    La question du partenariat révèle des formes d’engagements pluriels en tension, notamment aux plans légaux, cognitifs et affectifs. Elle sera étudiée durant la quatrième édition du « Summer Institute International » dans ses formes et ses enjeux dans les secteurs de l'action sociale du soin et de l'humanitaire. C’est dire qu’elle ne se limite pas à évoquer les textes juridiques et autres lois qui organisent la façon de gérer les relations possibles entre des entités qui souhaitent travailler ensemble. Nous envisageons de mettre en lumière ce que le partenariat veut dire aux différents niveaux d’engagements qui incluent le conventionnel et le légal mais qui ne s’y limitent pas et comment un croisement/décloisonnement des savoirs s'y déploie.

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  • Oxford

    Kolloquium - Religionswissenschaften

    Elementary Forms of Religious Life: A Dialogue between the Disciplines

    Conference organised by School of Anthropology and Museum Studies (SAME), University of Oxford with The British Centre for Durkheimian Studies, Maison Française d'Oxford, and All Souls College, on Saturday 9 - Sunday 10 July.

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  • Neuchâtel

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    La parole reprise : formes, processus et fonctions

    Douzième colloque de logopédie

    Le douzième colloque de logopédie (Neuchâtel, Suisse, les 16 et 17 novembre 2012) est consacré au thème de «La parole reprise ». L’importance du discours de l’autre et de la reprise de son propre discours est bien connue à la fois d’un point de vue communicationnel, développemental et clinique. Le but de ce colloque est d’approfondir les connaissances sur des mécanismes, des stratégies et des processus qui accompagnent l’être humain à partir des premiers pas dans le langage d’un enfant jusqu’au troisième âge en passant par les difficultés rencontrées par certains locuteurs.

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  • Paris

    Fachtagung - Psychologie

    Y a-t-il une expérience de la psychose ? De la clinique à la phénoménologie

    Du vécu délirant ou hallucinatoire aux impressions diffuses d’étrangeté, existent divers types d’expériences réputées psychotiques. La description phénoménologique de ces expériences n'est pas sans conséquences sur l'abord clinique de la maladie mentale ; pourtant, les modalités exactes de leur existence, et à plus forte raison la possibilité de les décrire, semblent aujourd'hui trop peu interrogées. Cette journée d'étude, cette journée d'étude, organisée avec le soutien du département du philosophie de l'Ecole Normale Supérieure, du CRPMS (Université Paris-7 Diderot) et du Cermes3 (CNRS UMR 8211, Université Paris Descartes), sera l'occasion d'aborder et de discuter ces questions grâce à l'interaction entre analyses cliniques et philosophiques, et dans un esprit d'interdisciplinarité, entre phénoménologie, psychanalyse, épistémologie et histoire de la psychopathologie.

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  • Lyon

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    Le complexe du verbe

    Approches linguistiques, didactiques, socio et psycho-linguistiques

    Le complexe du verbe : approches linguistiques, didactiques, socio et psycho-linguistiques, 30 & 31 mai 2012, IUFM de Lyon – Université Claude Bernard. L’équipe EPISTEVERB regroupe des membres des laboratoires : ICAR Lyon, LIDILEM Grenoble, LIRDEF Montpellier, ADEF Aix-Marseille, EMA Cergy-Pontoise, LLL Orléans-Tours.

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  • Amsterdam

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Citizenship after periods of occupation and collaboration

    In 2012 the NIOD will conclude the research program Legacies of collaboration: the integration and exclusion of National-Socialist milieus in Dutch society on the consequences of Nazi collaboration in the Netherlands. The research team looks forward to discussing its new approaches and results with colleagues from various fields and disciplines in a two day international seminar. We do not solely focus on the history of Nazi-collaboration, but aim to place our methods and results in a broader perspective.

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  • Paris

    Kolloquium - Geistesgeschichte

    Y a-t-il du sacré dans la nature ?

    Protéger la nature, la valoriser, est-ce la sacraliser ? Le colloque « Y a-t-il du sacré dans la nature ? » nous invite à rouvrir la question philosophique de la nature, et à la repenser à la lumière de la crise environnementale. À travers les savoirs de l’écologie, des sciences humaines et des religions, nous voulons, plutôt que juger du contenu écologique des religions, mettre au jour la teneur religieuse de la pensée écologique, et en analyser la signification.

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  • Luxemburg

    Kolloquium - Soziologie

    La normativité de genre et ses effets sur l’enfance et l’adolescence

    Geschlechternormativität und Effekte für Kindheit und Adoleszenz

    Le congrès sera composé de sessions plénières s´adressant, d´une part, aux professionnelles et professionnels travaillant sur les thèmes du sexe et / ou du genre et, d´autre part, au grand public ainsi qu´aux familles d’enfants, d’adolescentes et d’adolescents qui ne se conforment pas aux normes de genre. Les sessions plénières seront encadrées par des « workshops » destinés à certaines professions du secteur de la santé ou de l´éducation, ou encore à certaines catégories de personnes (parents, jeunes). Une table ronde sur l´intersexuation viendra clôturer les sessions plénières. Les communications des sessions plénières seront en français, en allemand et en anglais et l´interprétation simultanée sera assurée dans ces trois langues. Quant aux « workshops », ils se dérouleront en français et / ou en allemand. Le programme sera complété par un volet culturel comportant notamment des courts métrages conçus spécialement pour le congrès et une journée pour les jeunes (27 octobre 2012) permettant à ceux-ci une approche interactive des thèmes du congrès.

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  • Québec

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Post-doctorat : séparation parentale, recomposition familiale

    L’ARUC – Séparation parentale, recomposition familiale offre des bourses d’études à des chercheurs qui souhaitent poursuivre des études postdoctorales sur le thème de la séparation parentale et de la recomposition familiale. Le soutien offert est d’une durée de 12 mois et d’une valeur de 15 000$.

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  • Santa Maria de Avioso

    Fachtagung - Recht

    Delinquência juvenil: explicações e implicações

    O fenómeno da delinquência juvenil e os problemas que gravitam à sua volta têm adquirido relevância pública e têm mostrado que os jovens vivem, cada vez mais, situações de crescente risco. Novas liberdades, novas oportunidades que se traduzem, também, em novos horizontes de riscos e de marginalidades (in)visíveis.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Éclairages pluridisciplinaires pour l'aménagement des langues créoles, langues en situation de contact inégalitaire

    EPALC 2012

    Ce colloque, co-organisé par les laboratoires CHART (Cognitions humaine et artificielle, Université de Paris 8), LCF (Langues, textes et communication dans les espaces créolophones et francophones, UMR CNRS 8143), LUTIN (Laboratoire des usages en technologies d'information numérique, Cité des sciences et de l'industrie) et l'Office de la langue créole de La Réunion, se tiendra à la Cité des sciences et de l’industrie (salle Jean Painlevé) les 4 et 5 octobre 2012.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Erziehung

    L’apport de la psychologie à la pédagogie en France, XIXe-XXe siècle

    Journée de la Société Binet-Simon

    À l’occasion de cette journée d’étude, la Société Binet-Simon souhaite affirmer sa place dans les débats actuels sur les questions d’éducation. À cet effet, elle propose d’interroger l’apport des études en psychologie de l’enfant dans le projet de création d’une science de l’éducation à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle. Cette « pédagogie scientifique », telle que la prône Alfred Binet, connaît alors un destin mouvementé voire chaotique. Le succès de cette entreprise peut, en effet, apparaître aujourd’hui bien limité, au regard de la part qu’occupent les études de psychologie de l’enfant dans le cursus de formation des étudiants en sciences de l’éducation. La journée aura lieu le vendredi 12 octobre 2012 à l'INETOP (41 rue Gay Lussac, 75005 Paris).

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  • Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

    Les conversions

    Comment l'étude des conversions change la recherche

    La réflexion que nous voudrions proposer pour ce numéro de ThéoRèmes consacré aux conversions ne vise pas à former une nouvelle compilation de travaux sur des cas spécifiques de conversions. Elle ne vise pas non plus prioritairement à élaborer une théorie générale de la conversion et des phénomènes de conversion, à définir ce qu'est une conversion, ni à en éclairer les processus. Nous proposons plutôt de convier des chercheurs de tous horizons disciplinaires qui ont travaillé, à un moment ou à un autre de leur parcours de recherche, sur ces questions, à un retour réflexif qui les inciterait à interroger la manière dont la problématique des conversions s'est insérée dans ce parcours.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Europa

    « Le passage » / « Der Übergang »

    6ème atelier interdisciplinaire franco-allemand pour jeunes chercheurs - Groupe Interdisciplinaire de Recherche Allemagne-France GIRAF

    Envisagé comme lieu de l’u-topie au sens étymologique de « non-lieu », le passage relie le réel à une réalité plus ou moins fantasmée. Il est étroitement lié à la question de la création et de l’expression, comprises comme le passage de la pensée à la parole ou comme celui d’un mode d’expression et/ou de communication à un autre (langues, formes d’art, interactions sociales…). En d’autres termes, la question de l’élaboration de tout discours sera au centre des préoccupations de l’atelier. Ainsi, l’étude du passage permettra d’éclairer les modalités d’émergence de certains phénomènes historiques, sociologiques, politiques, psychiques, littéraires, artistiques…

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