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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Débuter une langue à l’université : dispositifs didactiques et expériences vécues

    Mélanges CRAPEL, numéro 48.1 (juin 2027)

    Il s’agira, dans le cadre de ce numéro des Mélanges CRAPEL, d’appréhender les débuts d’un apprentissage langagier et la découverte d’une langue sous l’angle du vécu, en explorant différentes facettes de l’expérience qui peut en être faite, aussi bien par les apprenants que les enseignants. Les études pourront s’appuyer sur des corpus variés (entretiens, questionnaires, journaux d’apprentissage, carnets de bord d’enseignants, retours d’expérience, séquences de cours filmées…) et des approches méthodologiques diverses.

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  • Gabès

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    L'expression des émotions : regards croisés en linguistique et didactique des langues

    Ce colloque ambitionne de croiser véritablement les regards entre linguistique et didactique des langues, en explorant comment les analyses linguistiques peuvent nourrir les réflexions pour l’enseignement/apprentissage des langues et réciproquement comment les analyses didactiques prennent appui sur des marqueurs linguistiques.

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  • Tunis

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Langue et culture des sourds

    Partant de l’idée que la langue – orale ou signée – n’est pas un simple outil de communication mais une manière d’habiter le monde, le colloque international Langue et culture des sourds vise à reconnaître la langue des signes comme un espace de pensée, de création, de mémoire et d’appartenance communautaire. Une attention particulière est accordée à la langue des signes tunisienne (LST), à son statut, à ses usages, à sa transmission et à sa valorisation dans les sphères éducative, sociale et culturelle.

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  • El Jadida

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Vers une réinvention de l’enseignement des langues à l’université marocaine

    Dynamiques linguistiques, littéraires et didactiques

    Ce colloque, propose une réflexion sur la place et le rôle des langues dans l’université marocaine. Dans un contexte marqué par le plurilinguisme, les réformes institutionnelles et les mutations pédagogiques, il invite à repenser les objectifs, les pratiques et les finalités de l’enseignement des langues. Il s’agit d’interroger les défis actuels liés aux politiques linguistiques, à la formation, aux approches didactiques innovantes et au rôle de la littérature dans le développement de la pensée critique. L’ambition est de contribuer à la construction d’un modèle universitaire marocain plurilingue, inclusif et créatif, au service de la qualité de la formation et de la réussite des étudiants.

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  • Abidjan

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Revue « Akofena » - Varia

    N°019 - Mars 2026

    Pour sa dix-neuvième itération varia à paraître en mars 2026, Akofena lance un appel à contribution touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication et des disciplines connexes. 

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  • Oran

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Vers une didactique intégrative des langues

    Analyse critique des transformations pédagogiques à l'ère numérique

    Ce colloque national est une invitation à penser et pratiquer autrement l'innovation pédagogique en didactique des langues. À travers la fusion rigoureuse de la critique technopédagogique, de l'embodiment et l'oralité, de l'intelligence collective, des humanités numériques critiques et de la contextualisation, nous invitons chercheurs, enseignants, didacticiens et décideurs à co-construire une « didactique authentiquement intégrative », ancrée dans les réalités locales, respectueuse des plurilinguismes réels, et garante de l'autonomie, la dignité et l'ipséité de tous les acteurs éducatifs.

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  • Brünn

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Le rôle des enseignants dans l’approche plurilingue : croyances – pratiques – formation

    Masaryk University, Université libre de Bruxelles and Université de Fribourg/Freiburg are continuing their fruitful collaboration by launching a fourth edition devoted to advances in research in the field of plurilingualism. The next conference, entitled The Role of Teachers in the Plurilingual Approach: Beliefs – Practices – Training, will be held 28-29 May 2026 at Masaryk University in Brno. This international conference will bring together contributions from specialists in language didactics, didactics of plurilingualism, and language policies, grouped into three main sections for the purposes of fruitful exchange.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Linguistique, littérature, communication : quelques possibilités de partenariat

    La troisième édition du colloque international d'alHoceima « Linguistique, littérature, communication : quelques possibilités de partenariat » invite les chercheurs du monde entier de débusquer des rapprochements fructueux entre la linguistique, la littérature, la communication et le cinéma le thème invité de cette année.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

    Parole et politique

    Le rapport entre parole et politique suscite aujourd’hui un regain d’intérêt. Depuis Foucault, la théorie politique explore la portée du « dire vrai » comme forme de résistance, illustrée récemment par la libération de la parole dans le mouvement #MeToo. À l’ère des réseaux sociaux, la parole se révèle profondément ambivalente : elle peut blesser autant qu’elle peut contribuer à bâtir un monde commun. Les théories de la reconnaissance rappellent que la démocratie exige que toutes les voix puissent être entendues, une condition encore loin d’être remplie.

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  • Tlemcen

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Langues étrangères et intelligence artificielle à l’ère numérique

    Enjeux, pratiques et perspectives interdisciplinaires pour l’apprentissage des adultes

    Dans un monde globalisé, les adultes sont appelés à renforcer leurs compétences linguistiques et culturelles pour répondre aux exigences croissantes du marché du travail, de la mobilité internationale et du développement personnel. Cependant, le retour à l’apprentissage des langues chez les adultes se heurte à plusieurs défis : manque de disponibilité, motivation variable, anxiété linguistique et diversité des profils d’apprenants. L’intelligence artificielle (IA) s’impose aujourd’hui comme un levier majeur pour repenser l’apprentissage linguistique des adultes.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    L'action collective en traduction

    Revue Traduire, numéro 254

    En ces temps où l’incertitude gagne notre branche, la revue Traduire se propose d’aller à la rencontre d’initiatives positives et porteuses d’espoir, et d’explorer l’action collective. Vos expériences et réflexions en la matière sont les bienvenues pour le numéro 254. Quelques formes de collectifs qui pourraient être abordées : le collectif administratif, le collectif syndical, le collectif militant, les forums de discussion, le collectif solidaire, le collectif pour défendre ou faire évoluer la langue.

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  • Safi

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées

    La deuxième édition du colloque Discours et Contexte, intitulée « Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées » explore les transformations des pratiques discursives à l’ère de la globalisation, du numérique et de la fluidité identitaire. Elle interroge la reconfiguration des discours face aux mutations sociales, culturelles et médiatiques, ainsi que leurs fonctions de légitimation, de construction identitaire et d’organisation des rapports de pouvoir. Le colloque examine la diversité et l’hybridation des formes discursives dans diverses sphères et encourage le dialogue interdisciplinaire ainsi que le renouvèlement des approches méthodologiques.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    De la mer à la montagne, traduire la nature

    Revue Traduire, numéro 255

    On apprécie s’y ressourcer, il convient de la protéger… Au cœur de nos vies très rythmées et d’une actualité morose pour ne pas dire plus, la nature peut apparaître comme un eldorado. Elle fait aussi l’objet d’exploitations, de valorisations… Dans son numéro 255, à paraître en décembre 2026, la revue Traduire souhaite s’intéresser aux divers domaines de spécialité qu’un·e traductaire peut rencontrer quand il est question de nature.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Traduction, nature et écologie ou quand le traducteur se met au vert

    La traduction n’est pas seulement le transfert de textes d’une langue à une autre, mais un processus de négociation qui s’opère entre des textes et des cultures et dans lequel les transactions négociées par un traducteur ont lieu. Antoine Berman , affirme que parler de traduction « c’est être pris dans un enivrant tourbillon réflexif où le mot « traduction » luimême ne cesse de se métaphoriser ». En effet, parler de traduction, c’est parler de la vie et de la nature ; c’est parler de communication, de transmission, de réception, de tradition, de culture ; c’est parler du rapport à l’autre, c’est parler de langues et d’écriture ; c’est parler de mimétisme et de recréation.

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  • Lyon

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Les créations lexicales de l’espace dans les langages spécialisés : approches terminologique et traductologique

    Le colloque propose d’examiner la manière dont l’idée d’espace structure les terminologies professionnelles et scientifiques. De nombreux domaines — tels que le droit, la médecine, la musique, l’armée ou encore les institutions publiques — s’appuient en effet sur des lieux emblématiques (prison, hôpital, conservatoire, caserne, tribunal, etc.) qui deviennent des pôles sémantiques autour desquels s’organisent les lexiques spécialisés.

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  • Adrar

    Beitragsaufruf - Afrika

    Idéologies linguistiques et attitudes à l’égard des variétés géographiques et des dialectes

    L’objectif de ce numéro de la revue Semiotica est d’examiner l’impact des idéologies linguistiques sur la perception, la valorisation et l’usage des variétés de langues, ainsi que leur rôle dans les dynamiques de pouvoir, d’identité et de marginalisation. À travers divers contextes — langues régionales, dialectes berbères, accents du français — il montre comment ces idéologies influencent les politiques linguistiques, les pratiques sociales et la vitalité des langues. Ce numéro vise donc à interroger ces phénomènes à partir d’approches théoriques, historiques et empiriques.

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  • Guelmim

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Capital linguistique et employabilité : enjeux d’inclusion économique

    Ce colloque explore le rôle du capital linguistique dans l’employabilité et l’inclusion économique. Il analyse comment la maîtrise des langues légitimes influence l’accès au travail, la mobilité sociale et le développement territorial, tout en renforçant inégalités et violences symboliques. Les discussions porteront sur l’éducation, le plurilinguisme, les politiques linguistiques et les stratégies favorisant une inclusion économique durable.

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  • Amiens

    Beitragsaufruf - Geschichte

    International Conference on Historical Cryptology - HistoCrypt 2026

    HistoCrypt addresses all aspects of historical cryptography/cryptanalysis and history of cryptology, including work in closely related disciplines (history, history of sciences, computer science, Artificial Intelligence, computational linguistics, image processing) with relevance to historical ciphertexts and codes.

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  • Korhogo

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    « Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisations » - varia

    À l’occasion de son 17e numéro prévu pour 30 mars 2026, Ziglôbitha, Revue des Arts, Linguistique, Littérature et Civilisations lance un appel à contribution variaZiglôbitha publie des contributions originales dans tous les domaines des arst, des sciences du langage, des lettres et de la communication.

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  • Agadir

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Intelligence artificielle, arts, langues et littérature

    Approches et perspectives interdisciplinaires

    L’essor contemporain de l’intelligence artificielle (IA) ne se limite pas à une transformation technique : il engage une reconfiguration profonde des cadres culturels, esthétiques et sémiotiques qui structurent notre rapport au monde. Loin d’être un simple outil computationnel, l’IA participe désormais à des processus de création, d’interprétation et de médiation qui questionnent les fondements historiques des productions littéraires, artistiques et langagières. Elle introduit des formes inédites de générativité, déplace les frontières entre l’humain et le machinique et recompose les régimes d’autorité, d’énonciation et de signification.

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