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• 28

  fév

  2026

  Aubervilliers

  Appel à contribution - Asie

  The 13th conference of the European Association for Chinese Linguistics (EACL-13)

  The biannual conference of the European Association for Chinese Linguistics (EACL) will be held in Paris-Aubervilliers, Campus Condorcet, on 2-4 September 2026. This year, besides the general session dedicated to all areas of Chinese linguistics, the EACL conference will also hold a special panel on “The morphosyntax of aspect: diachrony and synchrony” and a Young Scholars Forum.

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• 08

  fév

  2026

  Appel à contribution - Langage

  Terminologie et ontologie : théories et applications

  XXe Conference Internationale TOTh

  Ce colloque a pour vocation de rassembler chercheurs, enseignants, formateurs, praticiens, utilisateurs et industriels dont les préoccupations touchent à la Terminologie, et de façon plus générale aux liens entre langue et connaissance, prenant en compte les avancées conceptuelles et technologiques de disciplines telles que l’intelligence artificielle.

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• 15 jan 2026

  Montréal

  Appel à contribution - Langage

  Les jumelages interculturels et les tandems à l'ère de l’intelligence artificielle générative

  Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

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• 30 jan 2026

  Marrakech

  Appel à contribution - Langage

  Penser l’interdisciplinarité en sciences humaines

  Enjeux, méthodes et croisements disciplinaires

  Le laboratoire LIMPACT (Langue, identité, médias, patrimoine, culture et tourisme), lance un appel à contribution pour la publication d’un ouvrage collectif consacré à l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales, entendue comme un mode de production du savoir fondé sur le croisement des disciplines, des méthodes et des cadres théoriques. Destiné principalement aux doctorants, cet ouvrage vise à valoriser les recherches émergentes et à offrir un espace de réflexion scientifique autour des pratiques interdisciplinaires contemporaines, tout en contribuant au renouvellement des paradigmes de recherche

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• 15

  fév

  2026

  Marrakech

  Appel à contribution - Information

  Discours, médias et conflits : dynamiques discursives des crises contemporaines

  Revue « L’IMPACT », numéro 7

  Ce numéro de la revue L'IMPACT vise à interroger les processus discursifs et médiatiques à l’œuvre dans les contextes de conflits — qu’ils soient politiques, sociaux, économiques ou culturels —, en mettant en lumière les modalités de construction, de diffusion et de réception des discours, ainsi que leurs effets sur les représentations, les identités et les dynamiques de pouvoir.

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• 23

  fév

  2026

  Paris 12 Reuilly

  Appel à contribution - Langage

  Réfléchir à la réflexivité : perspectives didactiques, éducatives et discursives

  La première journée d’étude du projet CODIDA - Coopération entre les jeunes chercheur·euses des laboratoires DILTEC (Didactique des langues, des textes et des cultures) et EDA (Éducation, discours, apprentissages) aura lieu le 26 juin 2026 à l’université Sorbonne Nouvelle et portera sur le thème de la réflexivité, aussi bien comme outil de construction de la recherche que comme objet de la recherche-même, dans une perspective didactique, éducative et discursive. 

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• 15

  avr

  2026

  Appel à contribution - Langage

  Débuter une langue à l’université : dispositifs didactiques et expériences vécues

  Mélanges CRAPEL, numéro 48.1 (juin 2027)

  Il s’agira, dans le cadre de ce numéro des Mélanges CRAPEL, d’appréhender les débuts d’un apprentissage langagier et la découverte d’une langue sous l’angle du vécu, en explorant différentes facettes de l’expérience qui peut en être faite, aussi bien par les apprenants que les enseignants. Les études pourront s’appuyer sur des corpus variés (entretiens, questionnaires, journaux d’apprentissage, carnets de bord d’enseignants, retours d’expérience, séquences de cours filmées…) et des approches méthodologiques diverses.

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• 01 fév 2026

  Gabès

  Appel à contribution - Langage

  L'expression des émotions : regards croisés en linguistique et didactique des langues

  Ce colloque ambitionne de croiser véritablement les regards entre linguistique et didactique des langues, en explorant comment les analyses linguistiques peuvent nourrir les réflexions pour l’enseignement/apprentissage des langues et réciproquement comment les analyses didactiques prennent appui sur des marqueurs linguistiques.

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• 30 jan 2026

  Tunis

  Appel à contribution - Langage

  Langue et culture des sourds

  Partant de l’idée que la langue – orale ou signée – n’est pas un simple outil de communication mais une manière d’habiter le monde, le colloque international Langue et culture des sourds vise à reconnaître la langue des signes comme un espace de pensée, de création, de mémoire et d’appartenance communautaire. Une attention particulière est accordée à la langue des signes tunisienne (LST), à son statut, à ses usages, à sa transmission et à sa valorisation dans les sphères éducative, sociale et culturelle.

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• 10

  fév

  2026

  El Jadida

  Appel à contribution - Langage

  Vers une réinvention de l’enseignement des langues à l’université marocaine

  Dynamiques linguistiques, littéraires et didactiques

  Ce colloque, propose une réflexion sur la place et le rôle des langues dans l’université marocaine. Dans un contexte marqué par le plurilinguisme, les réformes institutionnelles et les mutations pédagogiques, il invite à repenser les objectifs, les pratiques et les finalités de l’enseignement des langues. Il s’agit d’interroger les défis actuels liés aux politiques linguistiques, à la formation, aux approches didactiques innovantes et au rôle de la littérature dans le développement de la pensée critique. L’ambition est de contribuer à la construction d’un modèle universitaire marocain plurilingue, inclusif et créatif, au service de la qualité de la formation et de la réussite des étudiants.

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• 20

  fév

  2026

  Abidjan

  Appel à contribution - Langage

  Revue « Akofena » - Varia

  N°019 - Mars 2026

  Pour sa dix-neuvième itération varia à paraître en mars 2026, Akofena lance un appel à contribution touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication et des disciplines connexes. 

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• 05 jan 2026

  Oran

  Appel à contribution - Éducation

  Vers une didactique intégrative des langues

  Analyse critique des transformations pédagogiques à l'ère numérique

  Ce colloque national est une invitation à penser et pratiquer autrement l'innovation pédagogique en didactique des langues. À travers la fusion rigoureuse de la critique technopédagogique, de l'embodiment et l'oralité, de l'intelligence collective, des humanités numériques critiques et de la contextualisation, nous invitons chercheurs, enseignants, didacticiens et décideurs à co-construire une « didactique authentiquement intégrative », ancrée dans les réalités locales, respectueuse des plurilinguismes réels, et garante de l'autonomie, la dignité et l'ipséité de tous les acteurs éducatifs.

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• 15

  fév

  2026

  Brno

  Appel à contribution - Pensée

  Le rôle des enseignants dans l’approche plurilingue : croyances – pratiques – formation

  Masaryk University, Université libre de Bruxelles and Université de Fribourg/Freiburg are continuing their fruitful collaboration by launching a fourth edition devoted to advances in research in the field of plurilingualism. The next conference, entitled The Role of Teachers in the Plurilingual Approach: Beliefs – Practices – Training, will be held 28-29 May 2026 at Masaryk University in Brno. This international conference will bring together contributions from specialists in language didactics, didactics of plurilingualism, and language policies, grouped into three main sections for the purposes of fruitful exchange.

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• 15 jan 2026

  Appel à contribution - Langage

  Linguistique, littérature, communication : quelques possibilités de partenariat

  La troisième édition du colloque international d'alHoceima « Linguistique, littérature, communication : quelques possibilités de partenariat » invite les chercheurs du monde entier de débusquer des rapprochements fructueux entre la linguistique, la littérature, la communication et le cinéma le thème invité de cette année.

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• 31 jan 2026

  Paris

  Appel à contribution - Études du politique

  Parole et politique

  Le rapport entre parole et politique suscite aujourd’hui un regain d’intérêt. Depuis Foucault, la théorie politique explore la portée du « dire vrai » comme forme de résistance, illustrée récemment par la libération de la parole dans le mouvement #MeToo. À l’ère des réseaux sociaux, la parole se révèle profondément ambivalente : elle peut blesser autant qu’elle peut contribuer à bâtir un monde commun. Les théories de la reconnaissance rappellent que la démocratie exige que toutes les voix puissent être entendues, une condition encore loin d’être remplie.

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• 31 déc 2025

  Tlemcen

  Appel à contribution - Éducation

  Langues étrangères et intelligence artificielle à l’ère numérique

  Enjeux, pratiques et perspectives interdisciplinaires pour l’apprentissage des adultes

  Dans un monde globalisé, les adultes sont appelés à renforcer leurs compétences linguistiques et culturelles pour répondre aux exigences croissantes du marché du travail, de la mobilité internationale et du développement personnel. Cependant, le retour à l’apprentissage des langues chez les adultes se heurte à plusieurs défis : manque de disponibilité, motivation variable, anxiété linguistique et diversité des profils d’apprenants. L’intelligence artificielle (IA) s’impose aujourd’hui comme un levier majeur pour repenser l’apprentissage linguistique des adultes.

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• 01 fév 2026

  Appel à contribution - Langage

  L'action collective en traduction

  Revue Traduire, numéro 254

  En ces temps où l’incertitude gagne notre branche, la revue Traduire se propose d’aller à la rencontre d’initiatives positives et porteuses d’espoir, et d’explorer l’action collective. Vos expériences et réflexions en la matière sont les bienvenues pour le numéro 254. Quelques formes de collectifs qui pourraient être abordées : le collectif administratif, le collectif syndical, le collectif militant, les forums de discussion, le collectif solidaire, le collectif pour défendre ou faire évoluer la langue.

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• 08

  fév

  2026

  Safi

  Appel à contribution - Langage

  Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées

  La deuxième édition du colloque Discours et Contexte, intitulée « Formes discursives et contextes en mutation : perspectives croisées » explore les transformations des pratiques discursives à l’ère de la globalisation, du numérique et de la fluidité identitaire. Elle interroge la reconfiguration des discours face aux mutations sociales, culturelles et médiatiques, ainsi que leurs fonctions de légitimation, de construction identitaire et d’organisation des rapports de pouvoir. Le colloque examine la diversité et l’hybridation des formes discursives dans diverses sphères et encourage le dialogue interdisciplinaire ainsi que le renouvèlement des approches méthodologiques.

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• 01

  jui

  2026

  Appel à contribution - Langage

  De la mer à la montagne, traduire la nature

  Revue Traduire, numéro 255

  On apprécie s’y ressourcer, il convient de la protéger… Au cœur de nos vies très rythmées et d’une actualité morose pour ne pas dire plus, la nature peut apparaître comme un eldorado. Elle fait aussi l’objet d’exploitations, de valorisations… Dans son numéro 255, à paraître en décembre 2026, la revue Traduire souhaite s’intéresser aux divers domaines de spécialité qu’un·e traductaire peut rencontrer quand il est question de nature.

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• 15

  mar

  2026

  Appel à contribution - Langage

  Traduction, nature et écologie ou quand le traducteur se met au vert

  La traduction n’est pas seulement le transfert de textes d’une langue à une autre, mais un processus de négociation qui s’opère entre des textes et des cultures et dans lequel les transactions négociées par un traducteur ont lieu. Antoine Berman , affirme que parler de traduction « c’est être pris dans un enivrant tourbillon réflexif où le mot « traduction » luimême ne cesse de se métaphoriser ». En effet, parler de traduction, c’est parler de la vie et de la nature ; c’est parler de communication, de transmission, de réception, de tradition, de culture ; c’est parler du rapport à l’autre, c’est parler de langues et d’écriture ; c’est parler de mimétisme et de recréation.

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