Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

103 Événements

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Paris

Colloque - Études des sciences

Les chercheurs dans les controverses

Réflexion sur huit controverses entre science et société

Après « La chimie face aux défis de la communication » et « Les chercheurs au cœur de l’expertise », ce troisième colloque « Les chercheurs dans les controverses » s’inscrit dans la réflexion confiée par la Présidence du CNRS à l’Institut des sciences de la communication du CNRS (ISCC), dans le cadre de ses recherches autour des rapports entre sciences, techniques et société.

02 déc 2011	03 fév 2012	09 mar 2012
06 avr 2012

Pessac

Séminaire - Études des sciences

Formes du savoir (2011-2012)

Le séminaire « Formes du savoir » est le séminaire fondamental du programme interuniversitaire de recherches « formes du savoir de 1400 à 1750 », hébergé et financé par la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, et dirigé par Violaine Giacomotto-Charra (Bordeaux 3) et Pascal Duris (Bordeaux 1). Il a pour but d'explorer les différentes questions soulevées par le thème même du projet : histoire matérielle du livre de science, lexique et problèmes de traductions, genre et formes des écrits savants, stratégies énonciatives, questions de style... Ouvert à tous, c'est aussi un séminaire de formation plus particulièrement destiné aux étudiants du Master HMPS (Histoire, médiation et philosophie des sciences). Il donne la parole à des chercheurs confirmés, qui viennent y présenter leurs travaux, ainsi qu'à des doctorants. Le séminaire a lieu le vendredi, de 13h30 à 16h30, dans la salle 2 de la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine.

Strasbourg

Colloque - Études des sciences

Les cultures des sciences en Europe

Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions

Le colloque « Les cultures des sciences en Europe. Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions » s’inscrit dans le cadre d’une manifestation à deux volets initiée dans le grand Est de la France par des laboratoires coopérant au même projet, le Centre de recherches sur les médiations (CREM – UPVM, Nancy 2, UHA) et le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC – UDS, Nancy 2, UHA). Ce colloque abordera les enjeux politiques de la culture scientifique, les volontés d’acteurs, la manière dont les institutions s’impliquent, les objectifs poursuivis. Une importance toute particulière sera accordée à l’équilibre qu’il s’agit de mettre en œuvre entre les programmatiques européennes et les spécificités des histoires, des traditions et des innovations en ce domaine.

Toulouse

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Épistémologie de la communication : bilan et perspectives

La nature interdisciplinaire et la relative jeunesse des sciences de l’information et de la communication rendent difficile la délimitation de leur champ épistémologique. Cette journée d’étude vise donc à dresser un bilan, mais aussi à proposer des pistes de recherche. Qu’en est-il, aujourd’hui, du champ et du statut épistémologique des SIC ? Comment les définir ? Quelle en est la nature, et quelles en sont les frontières ? Quels rapports les SIC entretiennent-elles avec la philosophie, la linguistique ou encore la sociologie ? Comment évaluer leur degré d’autonomie et de légitimité en tant que discipline ? La transversalité des approches et l’hétérogénéité des théories sont-elles intrinsèquement liées aux SIC, ou sont-elles le signe que ces dernières n’ont pas encore atteint leur pleine maturité épistémologique ?

Paris

Colloque - Épistémologie et méthodes

Les Visual Studies et le monde francophone

Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine.

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

La science des liasses. Regards croisés sur l’Herbier national et les Archives nationales

La réforme, et la « modernisation » de grands ensembles, à la fois patrimoniaux et scientifiques, invite à reconstituer les processus qui présidèrent en amont, à la collecte et au dépôt des collections, puis à leur organisation. Le redéploiement des Archives nationales sur trois sites (Paris, Fontainebleau et Pierrefitte-sur-Seine), comme la rénovation de l’Herbier national sont des événements en cours. Nous prendrons pour objets ces déménagements, dans la mesure, où ils appellent un réarrangement des collections et des séries, affectant en profondeur les logiques de classement.

Lyon

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Étude « Ressources génétiques », recrutement d'un chercheur post-doctorant

Profil en sciences de l'information et de la communication, sociologie ou science politique

Dans le cadre de l’étude « Ressources génétiques » : histoire de l’évolution d’un concept en relation avec celui de biodiversité » discours et pratiques d’acteurs autour de l’articulation du sauvage et du domestique, la FRB recrute un post-doctorant pour une durée de 24 mois, accueilli par l’équipe « Communication, Culture et Société » (ENS Lyon) du Centre Norbert Elias (UMR 6285) en partenariat avec l’Unité URFM INRA Avignon. Domaines de recherche : sciences de la communication, socio-anthropologie de l’environnement, études « STS » (Sciences, technologies et société). La co-direction du post-doc sera assurée par Igor Babou (maître de conférences Habilité à Diriger des Recherches en sciences de l’information et de la communication, Centre Norbert Elias - UMR 6285, équipe « Communication, Culture et Société » ENS Lyon) et Francois Lefèvre (DR Habilité à Diriger des Recherches, URFM - Écologie des Forêts Méditerranéennes, INRA Avignon)

Paris

Colloque - Histoire

Édition et université, XIXe-XXe siècles

Colloque international organisé par le Service d'histoire de l'éducation (INRP) et l'École des Chartes, les 4 et 5 novembre 2010.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Bibliothèque et production du savoir sociologique

Histoire et usages de la bibliothèque de sociologie du CNRS

À partir de l'exemple de la bibliothèque de sociologie du CNRS (auparavant du CES puis de l'IRESCO), il s'agit d'étudier le fonctionnement et les usages d'une telle bibliothèque, ainsi que ses liens avec la recherche académique, dans une optique à la fois historique et sociologique.

Paris | Versailles

Colloque - Représentations

Le comparatisme comme stratégie discursive dans les écrits sur la musique au XVIIe siècle

Parallèles, querelles, confrontations

Ce projet s’inscrit dans la thématique des mécanismes de constitution du discours sur la musique. L’entrée retenue pour aborder cette vaste problématique sera celle du comparatisme comme stratégie discursive, telle qu’elle fut mise en place par les théoriciens de la musique au XVIIe siècle. Grâce au concours de musicologues, philosophes, historiens de l’art, de la littérature et des sciences, ce colloque entend interroger le corpus des écrits sur la musique (traités, méthodes, correspondances, essais, etc.) du point de vue de l’historicité du contenu, au delà de la littéralité. Quelles sont les raisons et les processus du discours, de l’expression théorique ? quel rapport avec le contenu ? Le discours théorique sera ainsi interrogé pour ce qu’il est système de représentation, confronté donc également à ses propres modèles

06 nov 2009	11 déc 2009	29 jan 2010
26 fév 2010	26 mar 2010

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Les deux livres de l’ethnographe

Anthropologie et littérature en France au XXe siècle

Séminaire de recherche de Vincent Debaene, Professeur à Columbia University, Chercheur invité à l’IEA-Paris. Ce séminaire voudrait interroger les rapports entre anthropologie et littérature en France entre 1925 et 1970 à partir d’un constat bibliographique étonnant : presque tous les ethnographes français de la « première génération » sont revenus de leur « terrain » avec non pas un mais deux livres. En plus d’un travail savant consacré à tel ou tel aspect de la société auprès de laquelle ils ont séjourné, ils donnent également à leur retour un ouvrage plus « littéraire », en tout cas qui ne respecte pas la forme canonique de la monographie ethnographique. La question centrale de ce séminaire sera donc : pourquoi un deuxième livre ? Quelle est sa fonction ? Quels rapports entretient-il avec les travaux savants écrits en parallèle ?

Mons

Appel à contribution - Histoire

Des frontières transcendantes en Europe durant la Belle Époque

L'organisation du savoir, les réseaux mobilisateurs et les changements sociaux en Europe durant la Belle Époque

Les contributions attendues exploreront différents aspects du fonctionnement du réseau, son information, sa création, son organisation et son système d’échange ou les activités de « boundary spanning » des individus et institutions et instruments techniques et académiques qu’ils ont été capables de développer pendant cette période de la Belle Époque qui s’étend de 1880 à 1914 où le vieux continent (y compris l’Angleterre) supporte un changement social, politique et « épistémique » considérable. Les contributions peuvent être méthodologiques ou analytiques. Les résumés, rédigés en français ou en anglais avec un maximum de 500 mots, doivent parvenir pour le 31 janvier 2010 au plus tard à Boyd Rayward (wrayward@illinois.edu) ou à Stéphanie Manfroid (stephanie.manfroid@mundaneum.be).

09 oct 2009	06 nov 2009	11 déc 2009
05 fév 2010	12 mar 2010	...

Paris

Séminaire - Histoire

Le livre scientifique : définition et émergence d'un genre, 1450-1850

Séminaire mensuel du programme « Le livre scientifique : définition et émergence d'un genre (1450-1850) », MSHA Bordeaux-Observatoire de Paris.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Collecter, organiser, valoriser les archives de la recherche en sciences humaines et sociales

Quelles collaborations mettre en œuvre ?

Ethnologues, historiens, linguistes ou sociologues amassent au fil de leur carrière des matériaux utilisés dans leurs publications. Il arrive que ces documents deviennent des archives... Aujourd'hui, ils font l'objet d'un intérêt grandissant de la part des pouvoirs publics, des institutions patrimoniales et de la communauté scientifique, mais de nombreuses questions restent en suspens : auprès de qui un chercheur dépose-t-il ses archives ? Peut-on et doit-on tout conserver ? Comment et avec qui réaliser cette sauvegarde ? Quelles sont les institutions qui sont missionnées pour le faire ? Comment être sûr que le contexte de la recherche soit préservé avec les matériaux ? Dans quelles conditions et selon quelles règles ces données peuvent-elles constituer des ensembles disponibles pour de nouvelles études ? Connaître les différents acteurs qui travaillent ensemble à la mise en place de ces fonds d'archives et les outils qu’ils proposent est essentiel pour comprendre comment les archives de la recherche en science humaine et sociale pourront être utilisées demain.

Paris

Journée d'étude - Information

Le livre scientifique

Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF

Les ateliers du livre de la BnF proposent, sous forme de journées d’études, un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son univers contemporain.

Gand

Appel à contribution - Représentations

Orientations - Histoire culturelle

Inaugural Conference of the International Society for Cultural History

Dans un colloque - qui signifiera le point de départ de la International Society for Cultural History fondée lors d’un colloque sur l’histoire culturelle à Aberdeen en 2007 - s’attaquera à des questions de définition. A partir des travaux fondamentaux de Catherine Belsey, de Peter Burke, de Lynn Hunt, de Philippe Poirier et de Pascal Ory, le colloque tentera de définir la nature exacte de l’histoire culturelle. Quels disciplines, quels paradigmes constituent « l’histoire culturelle ». A-t-on vraiment besoin de cette étiquette ? Et comment la comprendre ? Y a-t-il des histoires culturelles, « nationales » distinctes (britannique, française, allemande, italienne, …) ? Si oui, comment comprendre ces différences ? Comment peut-on enseigner l’histoire culturelle?

14 déc 2007	25 jan 2008	15 fév 2008
14 mar 2008	25 avr 2008	...

Paris

Séminaire - Études des sciences

Les journaux savants, formes de la communication et agents de la construction des savoirs (XVIIe-XVIIIe siècles)

ACI Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles

Séminaire 2007-2008 de l'ACI « Culture scientifique-Histoire des savoirs-2004 », Les périodiques savants dans l’Europe des XVIIe et XVIIIe siècles. Instruments et vecteurs du travail savant."Les journaux savants, formes de la communication et agents de la construction des savoirs (XVIIe – XVIIIe siècles)". Organisé par Jeanne Peiffer et Jean-Pierre Vittu

Poznań

Appel à contribution - Moyen Âge

Culture of Memory in East Central Europe in the Late Middle Ages

The University Library of the Adam Mickiewicz University in Poznań will host the conference „Culture of memory in East Central Europe”. The conference will be held in the Research Center and Library of the Adam Mickiewicz University in Ciążeń, in the neighborhood of Poznań, with accommodations in the former Bishop’s Palace in Ciążeń.

Orléans

Colloque - Études des sciences

Les journaux savants, agents de la communication et de la construction des savoirs

Le but de ce colloque international est d’étudier les pratiques de production et d’échange des savoirs, induites par les journaux savants établis dès 1665 en Europe, qui sont fondateurs du système de communication scientifique qui a prévalu jusqu’aujourd’hui. En effet, ces journaux savants qui n’étaient pas encore spécialisés accueillaient sous un même titre des auteurs et des thèmes différents en publiant des observations, des récits d’expérience scientifique, des réflexions théoriques ainsi que des débats et nouvelles du monde savant, comme de ses institutions. Ainsi au cours du XVIIIe siècle s’est institué un véritable système de communication scientifique qui permit l’échange comme la validation des travaux, et a préfiguré celui sur lequel s’appuie la science contemporaine.

Paris

Séminaire - Études des sciences

Les journaux savants, agents ou témoins de la dynamique des savoirs

Séminaire "Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles" 2006-2007

Cette année, le séminaire interrogera le rapport entre la dynamique des savoirs au cours du XVIIIe siècle et la multiplication des journaux savants. En effet, l'accélération de la production des savoirs, qui marque la période des Lumières, s'accompagne de leur diversification. Celle-ci se traduit tout autant par des recompositions successives des domaines de la connaissance que par l'autonomisation et l'émergence de disciplines telles que la géographie, l'électricité, la chimie, les prémisses de l'anthropologie. Ces changements dans le champ des savoirs créent des tensions dont l'institution « périodiques » se saisit en publiant des débats, en accueillant des controverses et aussi en adoptant de nouvelles catégories disciplinaires comme en effectuant des reclassements des savoirs.

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