Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

402 Événements

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Tunis

Appel à contribution - Information

Les sciences du numérique : impacts et challenges sur l’organisation de la connaissance

Face à l’avènement des sciences du numérique, la gouvernance de la connaissance paraît être la politique scientifique la plus apte à la création de la valeur au regard de l’homme et de son évolution dans les cultures et civilisations. Le devoir de cette gouvernance est une prise en considération de la transmission des savoirs liée aux progrès scientifiques, technologiques et communicationnels. Intrinsèquement, ce processus de transmission des savoirs nécessite un système d’organisation et de management de la connaissance mettant en œuvre la production du savoir, ses acteurs et les sciences du numérique pour son rayonnement dans la société.

Créteil

Journée d'étude - Langage

Short writings lab / 2

Formes et formats de l'écriture

La culture des textes numériques est-elle en train de changer radicalement nos façons de communiquer ? Les nouveaux formats numériques, notamment les formats brefs, ont-ils un impact sur nos pratiques d'écritures contemporaines ? Et, dans l'affirmatif, comment interviennent-ils sur ces pratiques ? Short writings lab est une demi-journée d'étude en deux temps forts. Elle est conçue comme un laboratoire en vue de l'élaboration d'une réflexion collective sur la littéracie numérique, « l'aptitude à comprendre et à utiliser l'information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail, et dans la collectivité », appliquée à la culture numérique.

Cotonou

Appel à contribution - Langage

Humanités numériques et littérature numérique : lire ensemble

IIe conférence internationale DH onSite 2019

Pour sa seconde édition, la conférence internationale DH onSite a pour objectif de réunir des chercheurs, artistes enseignants et étudiants qui œuvrent à la frontière entre humanités numériques, humanisme numérique et littérature numérique. La thématique retenue cette année est celle du « lire ensemble ». Peut-on lire ensemble, en Occident et en Afrique : lire les mêmes textes et œuvres selon des points de vue partagés ? Lire les interfaces numériques en acceptant l'énonciation éditoriale et les présupposés ? De façon générale peut-on, en Occident et en Afrique, à travers nos diversités culturelles et nos histoires différentes, parfois conflictuelles, « lire ensemble » ?

Tours

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Ingénieur d'étude – Développement de la plateforme RITA (images patrimoniales d'archéologie)

Dans le cadre du programme de recherche d'intérêt régional « Recherche en Images : Tours Archéologique », un poste d'ingénieur d'étude est à pourvoir pour 1 an (renouvelable) à l'UMR 7324 CITERES–Laboratoire Archéologie et Territoires, à partir du 1er mars 2019. La mission principale est de développer une plateforme permettant la mise en ligne d'un corpus d'images patrimoniales d'archéologie.

Lille

Appel à contribution - Études du politique

Internet et les nouvelles formes de participation politique

Ce colloque vise à réunir des travaux empiriquement fondés qui, à partir de données nouvelles et/ou de méthodes nouvelles, réinterrogent cette question devenue traditionnelle des effets des nouvelles technologies sur la participation politique.

Chasseneuil-du-Poitou

Colloque - Éducation

Distances, médiations des savoirs et des formations

Colloque Éducation 4.1

Le colloque s’adresse aux formateurs, enseignants chercheurs, ingénieurs et conseillers technopédagogiques, aux professionnels de la formation, aux praticiens, aux responsables d’entreprises, aux décideurs du domaine, aux étudiants et, de façon générale, à tous ceux qui sont attentifs aux évolutions des métiers et pratiques de la formation et, notamment, de la formation à distance.

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Journée événement à l’occasion des dix ans d’Hypothèses

À l’occasion des dix ans d’Hypothèses, en partenariat avec le groupement d'intérêt scientifique (GIS) du réseau des Unités régionales de formation à l'information scientifique et technique (URFIST) et l’université de Strasbourg (projet HYCAR), OpenEdition a le grand plaisir de vous inviter à l’événement qui se déroulera le 8 janvier prochain à Paris, sur une initiative d’un comité d’organisation issu du conseil scientifique d’Hypothèses (Mélodie Faury, Séverine Sofio, Anne Baillot et Karim Hammou) : save the date !

Appel à contribution - Langage

Discours sensoriels croisés : cacao, café, thé, vin, bière et spiritueux

Référentiels, expériences et imaginaires

L’objectif de ce colloque est d’explorer, de manière multilingue et multiculturelle, les référentiels et les univers symboliques mobilisés au cœur des discours sensoriels, mais également les expériences subjectives, pragmatiques et nécessairement sémiotiques qui s’y retrouvent associées. L’ensemble de ces galaxies sémantiques expérientielles donnent lieu à la mobilisation, la production et la reproduction d’imaginaires qui se retrouvent inscrits au sein de discours qui, en plus de dire l’expérience sensorielle gustative, olfactive et flavoriale (pour ne citer que ces exemples), participent à la création d’univers interdiscursifs qui participent de la manière dont ces discours expérientiels se retrouvent situés sociétalement.

Lisbonne

Bourse, prix et emploi - Histoire

Bolsa de gestão em ciência e tecnologia - Publishing

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma (1) Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia para Licenciado/a (BGCT-Lic.) no âmbito do projecto estratégico do Centro de História da Universidade de Lisboa. Conhecimentos ou experiência ao nível da edição de texto, suportes e plataformas digitais de publicações, nomeadamente em sistema OJS - Open Journal Systems (OJS) ou similares, e de gestão científica de processos editoriais.

15 nov 2018	06 déc 2018	24 jan 2019
07 fév 2019	14 mar 2019	...

Nantes | Paris

Séminaire - Épistémologie et méthodes

La gestion des risques en humanités numériques

Séminaire technique corpus et humanités numériques 2018-2019

Si les risques inhérents aux projets de recherche nécessitant la manipulation d’organismes vivants ou d’équipements lourds sont aisément compris et identifiés par les institutions de recherche, ceux qui ont trait aux projets de recherche en humanités numériques (HN) sont moins connus et donc moins bien anticipés. Les projets HN reposent eux aussi sur la prise de risques, en particulier dans la gestion des données, publiques ou privées, dans le rapport à la technique, au temps, au public. Les risques mériteraient d’être pensés, non seulement dans la perspective des appels à projets de recherche, mais aussi et surtout pour mettre en évidence la dimension expérimentale des recherches en humanités numériques.

Caen

Appel à contribution - Sociologie

Le travail des données : sociologie des pratiques de quantification

Ce colloque a pour vocation d’explorer le « travail des données » (mesure, quantification, évaluation, etc.), ses évolutions à l’ère de l’informatique connectée et ses effets potentiels dans les différents champs de l’espace social (éducation, santé, travail, consommations, relations, etc.). Il s’agira également d’interroger les conséquences méthodologiques et épistémologiques de cette « culture de la mesure » pour les sciences sociales, notamment en matière de recueil, de traitement, de mobilisation et d’analyse des données.

Compiègne

Journée d'étude - Études urbaines

Des « serious game » pour l’apprentissage de la production de projets urbains

Cette journée d’étude sera dédiée à la présentation de différents jeux sérieux articulant planification urbaine et concertation. Il s’agit de partager des retours d’expériences tant sur la conception de ces jeux sérieux que leur utilisation auprès de publics variés : étudiants, professionnels et agents de collectivités territoriales.

Helsinki

Séminaire - Éducation

Do what you can with what you have

How to build capacity and community for Digital Humanities teaching and research

In this two-day workshop, we will share what we have done at UCLA to build real capacity and community for digital humanities teaching and research. Drawing from our experience creating the Scholarly Innovation Lab (SIL), on Day 1 we will share our story and offer guidance and best practices for building a DH lab with modest investment. On Day 2 we will introduce and discuss two of our more successful areas of practice – 3-D modelling for cultural heritage, and Zoom pedagogy for course sharing. The format will be conversational. Our goal is to help cultivate practical approaches for next steps at the University of Helsinki.

Saint-Denis

Colloque - Information

Digital tools and uses

The first international Digital tools and uses congress is a multidisciplinary conference devoted to study the uses and development of digital tools. It aims at assembling five interrelated symposia: 1) Web Studies, 2) Challenges of IoT, 3) Recommender systems, 4) Archives and social networks, and 5) Digital Frontiers. The intention of this consortium is to approach a common object of study from different perspectives in order to enrich the discussion and collaboration between participants.

Paris

Journée d'étude - Langage

D’Autrice à Zlataner : enrichissement linguistique et exploration des sites de presse dans les archives de l'internet à la Bibliothèque nationale de France (2010-2017)

Lors de la demi-journée d'étude du lundi 15 octobre, la Bibliothèque nationale de France (BnF), l'équipe Représentation des connaissances et langage naturelle du Laboratoire d'informatique et de Paris Nord (LIPN-RCLN) de l'université Paris 13 et le laboratoire Linguistique, langues, Parole (LILPA) de l'université de Strasbourg présenteront les principaux résultats du projet Néonaute. Ce projet, soutenu par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) dans le cadre de l'appel à projet 2017 « Langues et numérique », vise à doter les observateurs de la langue française d’un moteur de recherche s'appuyant sur la collection « Actualités » du dépôt légal du web conservée à la BnF depuis 2010.

Appel à contribution - Sociologie

Youtubeurs : invention d’une énonciation subjective ?

La revue Études Digitales prépare un numéro consacré aux youtubeurs et youtubeuses dans leurs modalités d'expression. Ce dossier propose de constituer le premier ensemble interdisciplinaire de travaux en langue française sur les youtubeurs et les youtubeuses. Il articulera approches socio-économiques, sociologiques, esthétiques, sémiologiques et communicationnelles, anthropologiques et ethnographiques, voire économiques et historiques, pour saisir les enjeux et les textures de cette « nouvelle » forme de communication digitale.

Mayence

Colloque - Histoire

Views from inside the linked Open Data (LOD) cloud

Linked pasts IV

Linked Pasts is an annual symposium dedicated to facilitating practical and pragmatic developments in Linked Open Data (LOD) in History, Classics, Geography, and Archaeology. It brings together leading exponents of Linked Data from academia, the Cultural Heritage sector as well as providers of infrastructures and library services to address the obstacles to, and issues raised by, developing a digital ecosystem of projects dedicated to interlinking online resources about the past.

Appel à contribution - Sociologie

Musées et mondes numériques

Revue « Culture et Musées »

Aujourd’hui, la culture numérique traverse toutes les pratiques sociales et dans majorité de discours enthousiastes, elle est synonyme d’innovation, voire de cure de jouvence pour les mondes de la culture, dont le champ muséal. L’objectif de ce numéro est de relire trois fondamentaux du musée que sont la collection, l’exposition et le public au regard de la culture numérique de manière critique et réflexive. Les contributions attendues traiteront des enjeux, sur les collections, de certaines activités portées par les technologies numériques et la culture du participatif.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Publics des plateformes. Usages du « streaming » audiovisuel et de la vidéo à la demande

Cette troisième journée d’étude du Groupe de recherche sur les écrans et leurs publics (GREPs) portera sur les publics du streaming audiovisuel et de la vidéo à la demande, au croisement des descriptions quantitatives, de l’imaginaire collectif qu’ils charrient et des usages effectifs de ces plateformes de diffusion. La journée se propose donc d’interroger les discours et les représentations autant que les usages des publics des plateformes dans une perspective large et interdisciplinaire.

Appel à contribution - Information

Migrants et migrations en sciences de l'information et de la communication

« Revue française des sciences de l'information et de la communication »

L’objectif de ce dossier de la Revue française des sciences de l’information et de la communication (RFSIC) est d’appréhender l’évolution des problématiques info-communicationnelles sur les migrants et les migrations et construire un socle théorique et pratique sur cette question. Il s’agit ici de revisiter les travaux français et internationaux déjà réalisés, de proposer des pistes de réflexions nouvelles, et d’enrichir le débat scientifique autour d’un objet d’études qui préoccupe les SIC et qui revient en force suite aux divers mouvements migratoires de ces dernières années.

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