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Clermont-Ferrand
IT Data Bases in the History of Cultural Practices
Study day organised by the "Spaces & Cultures" History Centre
L’intégration des nouveaux procédés électroniques dans la recherche en sciences humaines n’est plus réellement à prouver ; histoire et informatique sont même devenus très largement indissociables. Les bases de données se sont imposées comme des moyens efficaces de gérer des informations en grande quantité et font désormais partie de la palette des outils de l’historien. Celles-ci ne sauraient d’ailleurs se limiter à la seule recension d’informations ; elles doivent s’accompagner, à toutes les étapes de leur construction puis de leur exploitation, d’un questionnement problématique parfaitement adapté. Aussi l’obligation d’engager une recherche suivant des normes logiques influence la manière d’appréhender les phénomènes historiques et encourage le chercheur à sans cesse réinterroger son sujet pour mieux le saisir et le comprendre. -
Cergy
Miscellaneous information - Education
Faut-il encore lire La Princesse de Clèves ?
Le Théâtre 95, scène conventionnée de Cergy-Pontoise, organise le samedi 5 juin prochain un colloque intitulé « Faut-il encore lire La Princesse de Clèves ». Dans la continuité du colloque 2008 sur l'éducation artistique, cette journée réunira des professionnels de la culture institutionnelle, des universitaires, des sociologues, des artistes, des journalistes, et tous les publics concernés par ces questions. Cette nouvelle rencontre sera consacrée à « La Princesse de Clèves » et plus largement à la question de la transmission du patrimoine culturel, tant dans notre système éducatif que dans nos salles de spectacles. Des intervenants de renom, comme Laure Adler, Christophe Honoré ou encore Marcel Bozonnet, se pencheront sur le sujet, avant d'assister à de la projection du film « La Belle Personne». -
Saint-Cloud
Networks and Publishing:: From Author to Reader
Le groupe de travail « Livre : création, culture et société » poursuit ses investigations sur le livre et l’auteur dans leur rapport complexe et souvent invisible avec la communauté des lecteurs (imaginé, convoqué, redouté, réel, pluriel, hyperlecteur, contre-lecteur…). Il attend des propositions privilégiant une approche historiques et pluridisciplinaire des pratiques culturelles et professionnelles. -
Paris
XIIIe colloque international sur le document électronique (CIDE'13)
CIDE 13 vise à dégager un certain nombre d’invariant qui caractérisent les supports documentaires, les formes d’expression, les pratiques de communication… Par ailleurs, face aux évolutions très rapides des technologies de diffusion des documents semi-structurés, d’indexation et de recherche d’information, CIDE 13 se propose de revisiter les concepts utilisés pour définir ces outils qui constituent aujourd’hui l’épine dorsale du système d’information des organisations. -
Aix-en-Provence
Documents, contenus numériques : politique en question
A la suite de Fribourg (2006) et de Paris (2008), la troisième conférence « Document numérique et société » se donne pour objectif d’approfondir les transformations de la dimension politique du document et plus largement des contenus dans le contexte numérique. Deux axes sont proposés et voudraient couvrir au sens large les contenus numériques (documents, données, informations) dans une diversité de secteurs d’activités. 1. Les reconfigurations des politiques, des pouvoirs, des autorités sur les contenus. 2. Les acteurs politiques et le document numérique. -
Louvain-la-Neuve
Conference, symposium - Information
Dixième journées des archives
À l’heure de la démocratie culturelle et de l’internet, la valorisation des archives s’enrichit de nouveaux objectifs, de nouveaux champs et de nouveaux outils. Les enjeux et les implications ne sont pas minces. Analysons-les à Louvain-la-Neuve les 25 et 26 mars prochains ; partageons nos cultures et nos expériences, en Europe et en Amérique du Nord, entre archives papier, collections de films et documents numériques. -
Paris
Conference, symposium - History
The humanities and cultural heritage in the digital age
Geisteswissenschaften und kulturelles Erbe im digitalen Zeitalter
Avec ce colloque international nous invitons des chercheuses et chercheurs d’éminence à discuter des effets des nouveaux médias sur les pratiques en sciences humaines. Nous nous intéressons tout particulièrement à la valeur et à l'utilité des médias pour la transmission de notre héritage culturel, tel qu'elle est pratiquée dans la recherche en sciences humaines, mais aussi dans le travail des bibliothèques et des archives, des musées, des maisons d’édition et des rubriques littéraires. Après une inauguration avec une table ronde le premier février, une dizaine de conférences sont programmées pour le 2 février. -
Ax-les-Thermes
Interactivité / interactions – enjeux relationnels
Appel à communication pour le colloque scientifique Ludovia 2010
Pour sa sixième édition, le Colloque Ludovia, lieu d'échanges et de réflexions, poursuit son exploration des problématiques posées par le multimédia dans les pratiques éducatives et / ou ludiques. Que ce soit en production ou en réception, les réalisations et pratiques sont des creusets complexes de synergies nécessitant des approches pluridisciplinaires (arts, informatique, sciences de l'éducation, sciences cognitives, sciences de l'information et de la communication). Pour l'édition 2010 nous proposons à la réflexion le thème : « Interactivité / interactions – enjeux relationnels ». -
Casablanca
Langues et technologie, enseignement / acquisition
Appel à contribution pour le troisième colloque international de Casablanca, 15-16 avril 2010
Ce colloque international sera marqué par une réflexion à propos des technologies éducatives, des langues, méthodes, procédures, expériences, stratégies d’apprentissage, systèmes multimédia d’auto apprentissage de langues, toutes sortes d’éléments d’approches de nature à faciliter l’appropriation des langues au plan linguistique comme au plan communicationnel. Le colloque interpelle aussi bien les didacticiens que tous les acteurs éducatifs afin d’examiner les environnements d’apprentissage multimédia et les formations intégrant les NTIC et leur rôle dans l’apprentissage / enseignement des langues. Voici quelques-uns des axes pouvant faire l’objet de la discussion de la rencontre : les outils d’appui à l’apprentissage des langues, les méthodes d’enseignement des langues, la formation en langue en ligne, l’évaluation des apprentissages en langue et perspectives. -
Paris
Nouvelles formes d'éditorialisation et communautés virtuelles (2009-2010)
Séminaire public par la revue Sens Public avec Invisu (CNRS-INHA)
La façon de rendre public le savoir et de le partager a profondément changé depuis la naissance et le développement des nouvelles technologies de l’information et en particulier de l’Internet, qui induisent des formes de mise en commun des connaissances encore insuffisamment exploitées. Chaque séance a lieu à 18h à l'INHA (2 rue Vivienne, Paris 2e). -
Paris
Lecture series - Representation
Éditer les sciences sociales aujourd’hui
Il s’agit de proposer dans un haut lieu scientifique une réflexion collective et ouverte au public sur les conditions, les buts et les problèmes de l’édition en sciences humaines. L’intervention des chercheurs aux côtés de professionnels du livre garantit la singularité de ce cycle, par les positions multiples qu’ils occupent dans la chaîne du livre : producteurs de savoirs, lecteurs, prescripteurs, usagers des bibliothèques, des médias et librairies, parfois éditeurs, enfin auteurs attentifs à leur public.À l’initiative des Éditions de l’EHESS, ce cycle se fait en partenariat avec une cellule de chercheurs animée par Pierre Judet de La Combe.Les séances (trois par an) associent chercheurs, acteurs de la chaîne du livre (éditeurs, bibliothécaires, libraires, traducteurs), institutionnels et praticiens des sciences sociales (journalistes et autres professions faisant appel aux sciences sociales). -
Oxford
An intensive introduction to the TEI
The TEI@Oxford team is pleased to announce that we are now taking bookings for our annual summer school. -
Sherbrooke
Quatrième numéro de la revue « Communication, lettres et sciences du langage »
Le comité éditorial de « Communication, lettres et sciences du langage » prépare actuellement le quatrième numéro de la revue, qui sera publié au début de février 2010. « Communication, lettres et sciences du langage » est une revue scientifique diffusée exclusivement en ligne, publiant des travaux d’étudiantes et d’étudiants des disciplines associées à la communication, à la littérature et à la linguistique. -
Paris
Call for papers - Ethnology, anthropology
Internet, quel outil pour l’ethnomusicologie ?
L’association ethnomusiKa (ethnomusika.org) organise sa première journée d’étude autour de la question d’internet comme outil et source de recherche en ethnomusicologie. Moyen aisé pour garder le contact sur son « terrain », source hétéroclite et discutable de données, outil de promotion des artistes comme de diffusion des travaux des chercheurs, Internet ne cesse de poser de nouvelles questions et appelle à une réflexion commune sur son utilisation dans le cadre de la recherche. -
Grenoble
Constitution et exploitation de corpus issus de manuscrits
Journée d'étude portant sur la numérisation et la valorisation scientifique de manuscrits et de fonds patrimoniaux par la constitution de corpus numériques, à partir de la confrontation de différents projets et expériences, avec une perspective d'ouverture vers des manuscrits non littéraires. -
Grenoble
Constitution et exploitation de corpus numériques de manuscrits
Journée d'étude organisée par l'Université Stendhal Grenoble 3
Dans le cadre du Cluster 13 « Culture, Patrimoine et Création » (axe « Corpus numériques »), soutenu par la Région Rhône-Alpes, l'Université Stendhal - Grenoble 3 organise le 12 mars 2009 une journée d'étude intitulée « Constitution et exploitation de corpus numériques de Manuscrits ». -
Revue BasseDef.net n°1
À l’occasion de son premier numéro, la revue BasseDef.net s’interroge sur la question du standard en art et dans ses usages des plus quotidiens aux plus sophistiqués. L’objectif de ce numéro est d’envisager les innovations dues aux mutations technologiques et numériques de ces trente dernières années. -
Caen
Miscellaneous information - History
Le journal du libraire Siméon Prosper Hardy (1753-1789)
Source majeure pour l’histoire du XVIIIe siècle et grande entreprise franco-canadienne de transcription et d’édition électronique scientifique
Source majeure pour l'histoire du XVIIIe siècle, le journal du libraire Siméon Prosper Hardy (1753-1789) fait l'objet d'une grande entreprise franco-canadienne de transcription et d'édition électronique scientifique. Le jeudi 13 novembre, elle fera l'objet d'une présentation par Pascal Bastien, professeur d’histoire européenne à l’Université du Québec à Montréal, spécialiste d’histoire de la justice. Cette séance a lieu à l'IMEC (Abbaye d'Ardenne, près de Caen) à 14h. -
Paris
Miscellaneous information - Law
Creative Commons France et La Cantine par Silicon Sentier organisent le premier salon Creative Commons
À l'heure où le droit d'auteur fait l'objet de législations toujours plus répressives, où le nécessaire équilibre de la propriété intellectuelle, entre légitime protection et indispensable ouverture, est menacé, cette soirée sera l'occasion pour la communauté réunie autour des licences Creative Commons d'affirmer son attachement au partage et à la liberté. Une table ronde, réunissant des acteurs pionniers et reconnus de la communauté, permettra de faire un bilan de l'utilisation des licences et ouvrira le débat et les échanges. Les salons Creative Commons sont des rencontres informelles organisées régulièrement dans le monde (Londres, Berlin, Brisbane...) et qui rassemblent des communautés d'artistes, de chercheurs, de créateurs, de développeurs... -
Call for papers - Epistemology and methodology
Numéro thématique de la revue Les cahiers du numérique (ed. HermesSciences)
L'objectif de ce numéro est de mettre en débat la notion de « fracture numérique », de questionner les enjeux techniques, politiques, économiques, sociaux et culturels liés et d'envisager quelques pistes afin de mettre en œuvre de réelles solidarités entre les femmes et les hommes, les jeunes et les moins jeunes, les pauvres et les nantis, les alphabètes et les autres… Elle renvoie incontestablement à l’accessibilité, à l’égalité des genres, au contrôle des réseaux, à la présence des contenus différenciés et à leur visibilité dans le cyberespace… Elle concerne les disparités dans l’accès, l’usage et la maîtrise des technologies de l’information et de la communication et pourrait s’appuyer sur l’Internet, la téléphonie mobile, le GPS, la télévision numérique…
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