Calenda

08 jan 2009	05 fév 2009	05 mar 2009
02 avr 2009	07 mai 2009	...

Montpellier

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Corps et travail social. Vie, mort et métamorphose

Ces séances de séminaire visent à permettre la rencontre, le débat et la discussion des acteurs concernés par le travail social en général. Familles, usagers, professionnels, formateurs, étudiants, chercheurs sont invités à prendre part à des thématiques qui traversent le champ du travail social. Ces séances de séminaires et de débat public visent à renforcer, voire à créer de la discussion pour constituer des réseaux de partenaires qui peuvent améliorer les dispositifs d’intervention, d’éducation, de prise en charges des personnes relevant du travail social, mais également, permettre aux familles de partager leur expérience, aux formateurs et étudiants de comprendre la réalité des situations vécues, aux chercheurs de développer et de poursuivre un état des savoirs.

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24 nov 2008	25 nov 2008	26 nov 2008
27 nov 2008	28 nov 2008	...

Marseille

Cycle de conférences - Droit

Jeunes en prison : fin ou début des problèmes ?

Cycle de conférences, quizièmes Journées nationales prison

Le Groupe national de concertation prison (GNCP), collectif rassemblant une dizaine d’associations, lance la quinzième édition des «Journées Nationales Prison ». À cette occasion, de nombreuses manifestations se tiendront partout en France du 24 au 30 novembre 2008 pour informer le grand public sur la réalité du milieu carcéral. Ces événements visent principalement à sensibiliser nos concitoyens sur les questions liées à la prison, et cette année plus particulièrement à propos des jeunes. Les Journées nationales prison affichent donc un double objectif : modifier progressivement le regard de notre société sur le milieu carcéral et contribuer à informer les citoyens sur la situation des jeunes délinquants. Intitulées « Jeunes en prison : fin ou début des problèmes ? », ces journées nationales traitent cette année de l’enfermement des jeunes. Elles invitent chaque citoyen à s’interroger sur la question de l’enfermement comme réponse à la délinquance de jeunes.

Poitiers

Journée d'étude - Sociologie

Les métamorphoses du diplôme

Journées d'études, Poitiers, 4 et 5 novembre 2008

Strasbourg

Journée d'étude - Droit

L'aumônerie de l'enseignement public en France : état des lieux

La loi du 9 décembre 1905 prévoit une dérogation légale à l’interdiction du financement public des cultes au profit des aumôneries scolaires, à l’instar des services publics pénitentiaire et hospitalier. Mais la spécificité des relations entre l’École et l’expression des croyances religieuses a, dès l’origine, imprimé une particularité à l’assistance spirituelle dans les établissements publics d’enseignement, conférant au système français une situation originale.Cet état des lieux de l’aumônerie de l’enseignement public en droit français mettra en évidence la façon dont, aujourd'hui, l’État, qui organise un enseignement laïque, doit, d’un autre côté, accueillir le souhait des parents de donner à leurs enfants une instruction religieuse.

Appel à contribution - Histoire

Paroles libres, paroles captives ? Écrits de « jeunes placés » dans les dossiers de justice

Appel à contribution pour la Revue d'histoire de l'enfance irrégulière n°11

La Revue d'histoire de l'enfance irrégulière (RHEI) est une publication consacrée au champ de l'enfance et de la jeunesse marginales ou marginalisées. Elle consacrera son prochain numéro (n°11) au thème : « Paroles libres, paroles captives ? Écrits de « jeunes placés » dans les dossiers de Justice ». Les propositions d'articles (synopsis de 2000 signes maximum) doivent être adressées avant le : 15 novembre 2008.

Paris

Séminaire - Sociologie

Civil Rights and the College Access Crisis

Les sociologues Gary Orfield et Patricia Gandara de l’Université de Californie à Los Angeles (UCLA) interviendront sur le thème : "Civil Rights and the College Access Crisis : Policy Reversals and Institutional Responses in the United States". Séminaire, Paris, jeudi 17 avril, 18h-20h

Lisbonne

Appel à contribution - Éducation

La violence à l'école : une violence en contexte

Quatrième conférence mondiale sur la violence à l'école

En 2001 avait lieu à Paris la première conférence mondiale sur la violence à l’école. Le succès de cette conférence, qui avait rassemblé des chercheurs et des praticiens de 27 pays s’est confirmé ensuite avec les conférences de Québec (2003) et de Bordeaux (2005), qui ont rassemblé des participants venus de 35 pays, du Nord, comme du Sud. Aussi notre comité scientifique international est heureux de vous convier à proposer une communication pour la quatrième conférence mondiale qui se tiendra les 23, 24 et 25 juin 2008 à Lisbonne, dans le cadre prestigieux de la Fondation Calouste Gulbenkian. Ce cadre nous assurera des conditions de travail optimales dans une ville particulièrement agréable. Comme pour les précédentes conférences, nous allierons un programme scientifique de haut niveau et un programme social de grande convivialité. Les propositions de communications doivent nous être envoyées avant le 5 décembre 2007 (icvs2008@fmh.utl.pt).

Poitiers

Colloque - Sociologie

Les jeunes et la loi. Nouvelles transgressions ? Nouvelles pratiques ?

XXXVe congrès français de criminologie

Face aux transgressions commises par les jeunes et, plus particulièrement, par les mineurs, différentes approches philosophiques et professionnelles s’affrontent et aucune solution consensuelle ne semble dominer les débats. Entre ceux qui prônent un durcissement des peines et ceux qui considèrent que l’éducatif doit rester premier, le caractère idéologique de certaines réformes judiciaires et mesures socioéducatives pose un certain nombre de questions, auxquelles ce congrès à l'initiative de l'Association française de criminologie tentera d'apporter des réponses.

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08 mar 2006	09 mar 2006	10 mar 2006
11 mar 2006

Paris

Informations diverses - Sociologie

Rupture ou Continuité ? La justice des mineurs en question

16ème colloque de l'Association Internationale de Recherche en Criminologie Juvénile, Paris, 8-11 mars 200616ème conférence de l'IARCJ - Paris du 8 au 11 mars 2006Cour d'appel du Palais de justice de Paris

Lyon

Appel à contribution - Sociologie

Repenser la justice dans le domaine de l'éducation et de la formation

La sociologie de l’éducation a été refondée dans les années 1960, dans le domaine francophone comme dans le domaine anglo-saxon, autour de la question de l’égalité des chances. Certains pays ont insisté davantage sur l’objectif de cohésion sociale, d’autres sur l’objectif de redistribution mais tous se référaient aux mêmes principes : une école qui établit des critères de sélection qui lui sont propres, un temps des études à l’abri de l’exigence de production, la conviction que le progrès de l’instruction passe par un allongement du temps de formation, etc. Ce projet a inspiré les politiques scolaires depuis au moins un siècle et a triomphé à partir des années 1960 avec la prolongation de la scolarité dans des systèmes indifférenciés jusqu’à quinze ou seize ans puis la massification de l’enseignement secondaire et supérieur. Appel à communications, colloque, Lyon, 15-17 mai 2006.

Paris

Informations diverses - Pensée

Autorité et morale : qu'est-ce qui fait encore autorité ? Pourquoi a-t-on si peur de la morale ?

Conférence-débat , Paris, vendredi 18 novembre 2005, 14h30-16h30

Copenhague

Mineurs délinquants : une problématique à dimension européenne

Quelles modalités de contention ? Quelle prise en charge ?

L’ENAP et le CNFE PJJ co-organisent un colloque européen sur la question de la prise en charge des mineurs délinquants dans le cadre de la contention pénale. 200 participants issus d’horizons professionnels divers sont attendus pour une manifestation pluridisciplinaire sous l’angle des politiques comparées.

Appel à contribution - Histoire

Education et enfermement

Prochain numéro de la revue d'histoire de l'enfance et de la jeunesse " irrégulières "

La revue Le temps de l'histoire est une revue spécialisée dans le champ de l'enfance et de la jeunesse marginales ou marginalisées.

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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