Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	60 655
Convocatoria de ponencias	26 653
Coloquio	12 410
Jornada de estudio	9 332
Seminario	4 928
Beca, premio y empleo	2 973
Informaciónes varias	2 500
Ciclo de conferencias	1 002
Escuela temática	504
Concurso	353

1 859 Eventos

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Tolosa

Coloquio - Historia

Réseaux de correspondances dans les mondes ibériques et ibéro-américains

Si l’écriture épistolaire n’est pas une invention du XVIII^e siècle, ce procédé de communication interpersonnelle et intellectuelle, utilisé aussi bien dans la vie réelle que dans la fiction, connaît un nouvel essor au siècle des Lumières. Il s’agira donc, lors de ce congrès, d’aborder la question des réseaux de correspondances dans une perspective élargie, en étendant l’étude aux espaces ibériques et ibéro-américains, et dans une chronologie allant du XVIII^e au XX^e siècles.

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Nanterre

Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

« Construire des liens » du chapitre français "Computer Applications in Archaeology" (CAA-FR)

L'événement a pour but d'encourager la rencontre, le dialogue et le travail en réseau entre archéologues intéressé·e·s, de près ou de loin, par les approches computationnelles et quantitatives. Quatre formats seront proposés durant les deux jours de la rencontre : un workshop et un forum des doctorant·e·s avec appels à communications ; une table ronde sur les questions de science ouverte ; un forum des collectifs pour faire connaître des initiatives françaises en archéologie computationnelle.

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París

Informaciónes varias - Historia

Lancement de la base de données Reg·Arts

Soirée de lancement de la base de données Reg-Arts, réalisée en partenarait avec les Beaux-Arts de Paris, l’INHA et le CNRS. Cet outil numérique donne accès aux registres d’inscription des élèves de la section peinture et sculpture de l’École des beaux-arts de Paris de 1813 à 1968.

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París

Jornada de estudio - Información

« Publier et diffuser les SHS : quelles pratiques dans l’édition universitaire contemporaine ? »

La revue Hybrid fête ses 10 ans

En 2024, Hybrid, revue des arts et des médiations humaines, fête ses 10 ans ! Pour cette occasion, l’école universitaire de recherche ArTeC et les Presses universitaires de Vincennes organisent une demi-journée de rencontres afin d’évoquer les nouveaux enjeux des publications scientifiques et célébrer les numéros parus cette année.

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Pierrefitte-sur-Seine | Aubervilliers

Jornada de estudio - Epistemología y métodos

Des outils IIIF pour valoriser et explorer les collections en ligne

Le Service interministériel des Archives de France (SIAF) et l’équipe Portail Biblissima+ organisent les troisièmes journées annuelles du Cluster 1 « Acquisition des corpus de sources interopérables » aux Archives nationales et au Campus Condorcet les mercredi 27 et jeudi 28 novembre 2024. Ces journées intitulées « Des outils IIIF pour valoriser et explorer les collections en ligne » feront l’objet de présentations en plénière de plusieurs outils compatibles IIIF (le 27/11) et d’ateliers animés par leurs concepteurs ou par des utilisateurs ou implémenteurs de ces solutions (le 28/11).

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París | Gentilly

Convocatoria de ponencias - Representaciones

“You’re gonna need a bigger screen”. Cultures visuelles sous surveillance

Ce colloque international, organisé par les universités Sorbonne Nouvelle - Paris 3, Aix-Marseille et Paris Cité, vise à mettre au premier plan les puissances esthétiques des dispositifs de surveillance à l’écran. Les champs d’études ne se restreignent pas aux seuls domaines des études cinématographiques, des visual studies et des surveillance studies, ils s’ouvrent volontiers à une collaboration pluridisciplinaire : études théâtrales, science de l’art, anthropologie visuelle, information et communication, histoire, études littéraires, juridiques, politiques et sociales etc. Des propositions d’artistes, réalisateurs, sur leurs propres pratiques sont également encouragées.

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Caen

Coloquio - Educación

Ludopedagogy

La ludopédagogie renvoie à l’utilisation du jeu dans un contexte d’enseignement, que cela soit à des fins d’affordance, de renforcement de l’engagement ou encore de transformation des compétences ou des représentations. Les jeux ainsi mobilisés en tant qu’artéfacts et situations recouvrent des réalités et des expériences variées : jeu vidéo, jeu en environnement de simulation numérique, jeu analogique, jeu de rôle, jeu de plateau… Si leurs usages en contexte éducatif ne sont pas en soi nouveaux, la multiplication des pratiques et dispositifs ludopédagogiques dans l’enseignement supérieur souligne une dynamique inédite et interroge. Certainement faut-il croiser cette mise en visibilité de la ludopédagogie avec les problématiques majeures qui animent l’enseignement supérieur : prise en compte de la diversité et volonté d’inclusion, approche par compétences, soutien aux réussites sous toutes leurs formes, expérience apprenante et promotion des pédagogies actives, mobilisation des outils numériques, professionnalisation… Au regard de ces enjeux transformants, il est nécessaire de questionner de façon critique et scientifique ce que peut apporter la ludopédagogie à l’enseignement supérieur. Comment le jeu peut-il offrir une opportunité pédagogique soutenant le développement et l’acquisition des compétences ?

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Convocatoria de ponencias - Pensamiento

Sense-Making and Collective Virtues among "Artificial Intelligence" Innovators

Aligning Shared Concepts and Common Goals

This call for papers intends to contribute to two main lines of research, starting from connecting them. The first is the one emphasising the links between hermeneutics and ethics in the context of technological development, regardless of whether this goes by the name of “moral hermeneutics”, “hermeneutic ethics of technology”, or “digital hermeneutics”. What these approaches often overlook, however, is the perspective of a developing technology (such as artificial intelligence), where these concepts influence the work, cohesion, and direction of the team producing it, as well as the ethical choices of its members. At the same time, this line of research is related to the recent studies on collective virtues. Beyond the meaning of ‘collective virtue’ in general terms, other studies have focused on specific virtues that can be cultivated by a collective. In these collectives, a focus on the relationships among the ‘narratives’ with which different members make (moral) sense of their ‘practices’ can open up new perspectives in this direction, also with reference to specific goals.

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Convocatoria de ponencias - Pensamiento

Le virtuel et ses avatars

La revue Implications Philosophiques lance son appel à contribution d'articles pour le dossier de recherche « Le virtuel et ses avatars ». Ce dossier propose d'explorer les différentes facettes du virtuel, tant dans son acception philosophique traditionnelle que dans sa réception récente en informatique. Le virtuel se présente en effet aujourd'hui comme un concept à la fois riche et ambigu, mettant en question la nature des relations entre fiction, perception, et réalité. Les articles pourront couvrir son évolution historique, ses implications ontologiques et sociales, sa présence dans les arts numériques, ainsi que ses applications scientifiques dans les technologies contemporaines

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Nancy

Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

Les articles de données en sciences humaines et sociales : enjeux sociétaux et innovations méthodologiques

En mars 2023, la Maison des Sciences de l’Homme Lorraine organisait une journée d’étude intitulée : « Un data journal interdisciplinaire pour les sciences humaines et sociales. Enjeux scientifiques et mise en œuvre pratique ». Le but était alors d’amorcer la création d’une revue de données ayant vocation à accueillir et mettre en dialogue toutes les disciplines relevant des sciences humaines et sociales, avec un fort accent mis sur l’interdisciplinarité. Pour marquer son lancement officiel, avec un premier numéro à paraître à l’automne 2025, nous organisons une journée d’étude dont l’objet sera de présenter les articles de données qui composeront ce premier numéro.

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Tours

Escuela temática - Epistemología y métodos

archeoViz : Exploration et exposition web de données archéologiques avec l’écosystème décentralisé archeoViz

archeoViz est une application permettant de visualiser, d’explorer interactivement, et d’exposer et communiquer rapidement sur le web des données archéologiques de terrain. Elle propose des visualisations en 3D et 2D, génère des coupes et des cartes du mobilier archéologique, permet de visualiser la chronologie des fouilles d’un site. Il est possible d’y réaliser des statistiques spatiales simples ainsi que d’exporter des données vers d’autres applications en ligne pour l’exécution de méthodes plus complexes. L’objectif de cette formation est d’autonomiser les participants et participantes en matière 1) d’exploration de données archéologiques spatialisées et 2) de partage et valorisation sur le web de ces mêmes données. Ces objectifs sont poursuivis à travers le recours aux applications (libres et gratuites) de l’écosystème archeoViz.

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París

Coloquio - Prehistoria y Antigüedad

Nec ut interpres sed ut... philosophus

Pourquoi éditer et commenter encore les textes philosophiques cicéroniens ?

Par le colloque international « Nec ut interpres sed ut… philosophus : pourquoi éditer et commenter encore les textes philosophiques cicéroniens ? », nous nous fixions un objectif novateur dans l’univers philologique au sens large du terme : offrir un point de rencontre de différents horizons méthodologiques avec une approche kaléidoscopique du Corpus Leidense (De natura deorum, De divinatione, De fato, Timaeus, De legibus, Topica, Paradoxa Stoicorum, Lucullus), des Academici libri, des Tusculanae Disputationes, du De finibus bonorum et malorum et du De officiis.

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Aix-en-Provence

Beca, premio y empleo - Europa

ARCHERIF. Vers une certification antiraciste pour les établissements d’enseignement supérieur et de recherche en France

Stage master 2

Le projet ARCHERIF recherche un(e) stagiaire en deuxième année de master (M2) dans l’un de ces domaines : médiation culturelle, sciences l’information et de la communication ; technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE), master MMI (Métiers du multimédia et de l’Internet).

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París

Jornada de estudio - Información

Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage

L’infrastructure de recherche en information scientifique et technique CollEx-Persée développe un programme à vocation nationale consacré aux archives scientifiques. Dans ce cadre, deux journées d’étude inaugurales sont organisées sur le thème : « Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage ». Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche et les valoriser.

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Heidelberg

Coloquio - Historia

Workshop "Playing the Aggressor"

Historical Conquest, Colonization, and Resistance in Video Games

Organised by the Ladenburg Research Network “The Aggressor: Self-Perception and External Perception of an Actor Between Nations”, the workshop aims to analyze video games that reconstruct, model, or draw inspiration from historical aggressors and aggression, with a particular focus on conquest, colonization, and resistance. It will explore games where players engage in territorial expansion or resistance, spanning various genres including real-time strategy, grand strategy, and other turn-based strategies and tactical games, among others.

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Nanterre

Jornada de estudio - Epistemología y métodos

Les images-preuves de crime de guerre comme « données » de recherches

En marge de l’Open Acces Week, l’équipe PROFIL - La fabrique du procès historique propose une première rencontre interdisciplinaire dans le cadre d’un projet qui met en œuvre le partage des données et qui se construit dans une perspective de science ouverte autour d’un objet d’étude particulier : l’image-preuve des crimes de guerre et des crimes de masse.

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París

Coloquio - Asia

France - Asie du Sud : Une circulation des savoirs

À l’occasion du lancement de la bibliothèque numérique « Patrimoines partagés » France – Asie du Sud, la BnF et ses partenaires vous invitent à explorer l’histoire des relations entre la France et les pays d’Asie du Sud, principalement l’Inde, mais également le Sri Lanka, le Népal, le Bangladesh, ou encore le Pakistan.

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París

Coloquio - Lenguaje

Approches épistémologiques de la terminologie : enjeux actuels

13es journées scientifiques du réseau LTT (Lexicologie, Terminologie, Traduction)

Les défis sociétaux, les technologies numériques liées à l’intelligence artificielle, les bouleversements environnementaux ont des incidences sur la terminologie et ses pratiques. On constate un foisonnement lexical dans de nombreuses sphères d’activités, faisant évoluer des pans entiers de terminologies. De nouveaux corpus et de nouvelles pratiques questionnent dans le même temps la façon de les repérer, de les exploiter, d’en restituer les analyses. Dans une perspective épistémologique, ce colloque entend explorer la diversité des approches théoriques et des pratiques méthodologiques, liées à la diversité des objectifs et des enjeux de discours autour des choix terminologiques. Il laissera la part belle aux études sur les variations

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Aubervilliers

Jornada de estudio - Historia

De la matérialité des sources

Les sources, élément central de la recherche historique, peuvent être approchées non seulement par leur contenu, mais aussi par leur matérialité. Les supports des documents, qui ont évolué au fil des siècles, présentent une grande diversité, allant des volumens de papyrus aux livres imprimés, en passant par les chartes, registres ou encore les productions éphémères comme les tracts et affiches. Cette diversité ne se limite pas au matériau ou au format, mais touche également des champs plus larges comme l’image, le son, ou encore les supports numériques modernes. Tous ces aspects offrent des informations précieuses et permettent de situer historiquement, géographiquement et culturellement un document.

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Lyon

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Caractériser le domaine des études « post-coloniales »

Cette journée s’inscrit dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire qui vise à constituer un portail numérique de ressources pour assembler les données (documents, publications, œuvres) constituant ce domaine. Or, la première difficulté rencontrée concerne la caractérisation du domaine de connaissances de ces études, son étendue, ses limites et la définition des concepts structurants qui le constituent. Par rapport aux autres champs d’étude, le domaine des études post-coloniales se caractérise par une plus grande diversité et fluidité, ainsi que par une résistance aux modèles interprétatifs nationaux plus classiques. Cela, parce qu’il se situe à la croisée de l’histoire, de la littérature comparée et des études théoriques sur la création littéraire, de la sociologie également.

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