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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

    Prix du Comité d’histoire de la sécurité sociale (CHSS) 2023

    Crée en 1973 au sein du ministère des Affaires sociales, le Comité d’histoire de la sécurité sociale a décidé de récompenser chaque année des thèses et des travaux du niveau master, achevés depuis moins de trois ans se rapportant à l’histoire de la protection sociale au sens large (chômage et action sociale inclus), y compris dans sa dimension internationale.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Au-delà des frontières : circulations, échanges et transferts dans les mondes musulmans contemporains (XIXe – XXIe siècles)

    Dixièmes jurnées d’étude de la Halqa

    L’association Halqa, qui réunit depuis 2012 les jeunes chercheurs et chercheuses spécialistes des mondes musulmans, organise les 29 et 30 juin prochains ses dixièmes journées d’étude sur le campus Condorcet (Paris-Aubervilliers). Le thème retenu cette année est « Au-delà des frontières : circulations, échanges et transferts dans les mondes musulmans contemporains (XIXe – XXIe siècles) ».

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  • Séville

    École thématique - Préhistoire et Antiquité

    Archéonumismatique

    La monnaie dans son contexte

    L’objectif de cette école thématique est d’offrir une formation en archéo-numismatique et de créer un espace d’échange d’expériences et d’analyse des pratiques et des méthodes dans les différentes traditions de recherche. Elle s’adresse particulièrement aux étudiant·es en master et aux doctorant·es en archéologie ou en histoire ancienne des universités ou centres de recherche d’Europe et du Maghreb.

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  • Paris | Rouen

    Appel à contribution - Représentations

    Se souvenir... ou pas ?

    Cycle des Jeudis de l’art 2023-2024

    Pour la treizième année consécutive, les Jeudis de l’art, cycle de conférences en histoire de l’art gratuit et ouvert à tous, se dérouleront à l’Institut catholique de Paris. Avec l’intitulé « Se souvenir… ou pas ? », nous souhaitons engager une réflexion sur la mémoire et son corollaire l’oubli, qu’il soit volontaire ou non. Autour de ces grandes lignes, nous souhaitons ouvrir notre propos à toutes études sur le travail de la mémoire, de la trace et de l’oubli.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Connectivité des territoires

    « Revue tunisienne de géographie »

    La Revue tunisienne de géographie lance un appel à contributions pour un numéro spécial sur la thématique de la connectivité des territoires. Les contributions peuvent s’intéresser à la connectivité territoriale sous toutes ses formes, notamment dans les domaines de l’aménagement, de la mobilité, des réseaux de communication, des technologies de l’information, et dans les milieux naturels.

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  • Pise

    Appel à contribution - Histoire

    Informing. The (in)discreet gaze of the authorities on politics, economy and society between the 19th and the 20th centuries

    The general objective of the conference is a first systematic reflection on the European institutional history regarding the complex and varied “information” activities carried out by many institutional actors, between the Napoleonic age and the aftermath of World War II.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Enrichir les collections : l’Occupation à l’œuvre à la Bibliothèque nationale (1939-1946)

    La Bibliothèque nationale de France organise une journée d’étude consacrée aux collections entrées entre 1940 et 1946. Cette journée vise à construire un dialogue entre les travaux et recherches entrepris par la Bibliothèque nationale de France sur son histoire et ses collections durant cette période et des expériences ou des projets scientifiques menées sur d’autres bibliothèques (en France ou à l’étranger).

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  • Pessac

    Journée d'étude - Représentations

    Un cirque au(x) féminin(s) ? Repenser et réinventer les genres

    Lors de cette troisième journée d’étude, après avoir abordé les questions de légitimités et les espaces du cirque engagé, nous souhaitons interroger la place des femmes dans le cirque contemporain et les assignations qu’elles subissent et/ou qu’elles parviennent à renverser. Dans l’imaginaire collectif, il n’est pas rare que les disciplines aériennes soient considérées comme des disciplines plutôt féminines tandis que les disciplines de force sont plutôt considérées comme masculines. Durant cette troisième journée d’étude du cycle « Cirque contemporain et engagement » (2022-2024), nous entendrons à nouveau des chercheurs et des chercheuses et des professionnel·le·s du spectacle sensibles aux approches d’études théâtrales, d’études sur le genre, d’histoire, d’anthropologie et de sociologie.

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Journée d'étude - Histoire

    Magnats, entremetteurs et contrebandiers : les distributeurs de films et leurs réseaux au XXe siècle

    This workshop aims at revisiting the history of film importers/exporters and distributors throughout the 20th century by examining the social inscription of their trade. Moguls, go-betweens and/or smugglers, film traders were main actors in determining the value of films, building film markets, bringing out audiences by giving them (or not) access to the films. Yet, the history of cinema has long ignored the figure of the distributor, too bland to obscure the ethereal figure of the author, too close to the limelight to interest those, less numerous, researching “those wonderful people out there in the dark,” the audience.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Accueillir l’étranger : hospitalité et hostilité. France, Grande-Bretagne, Allemagne, 1680-1850

    L’actualité de la guerre et des migrations a mis sur le devant de la scène la question de l’accueil des migrantes et migrants et du devoir d’hospitalité. Ce colloque international Jeunes chercheurs se propose d’explorer le rapport aux étrangers dans les territoires germanophones, en France et en Grande-Bretagne (espaces coloniaux compris) depuis la révocation de l’Édit de Nantes (1685), provoquant des migrations vers les pays du refuge, jusqu’aux révolutions de 1848, marquées à la fois par un enthousiasme internationaliste et par des exils politiques.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Roberto Saviano ou le problème de l’intellectuel dans l’ère de la transmédialité

    L’enjeu de cette journée d’étude est de questionner, à travers l’étude de l’univers transmédiatique de Gomorra, les contradictions de l’engagement civique et politique de Roberto Saviano. Les contributions aborderont une ou plusieurs variantes transmédiatiques de l’univers de Gomorra (aussi bien celles qui ont été signées par l’écrivain napolitain que celles qui ont été produites par les fans : parodies, gifs, cosplay, chansons rap), en les articulant au thème de l’engagement intellectuel afin de décrypter le problème dont Roberto Saviano est devenu le paradigme.

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  • Nanterre

    Colloque - Pensée

    Les théories de la reconnaissance au XXe siècle : problèmes, traditions et auteurs

    Ce colloque s’inscrit dans la continuité du travail de généalogie du concept de reconnaissance entamé dans l’ouvrage La reconnaissance avant la reconnaissance. Archéologie d'une problématique moderne codirigé en 2017 par Francesco Toto, Théophile Pénigaud de Mourgues et Emmanuel Renault. Il fait également suite au colloque La reconnaissance après la reconnaissance. Origine et développement d'une problématique moderne organisé l'an passé à Nanterre et centré sur les usages de ce concept au cours du XIXe siècle.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Les pratiques transnationales émancipatrices. Expériences du long XXe siècle au prisme du « paradigme espéranto »

    Atelier 3 : Sociétés transnationales et sociabilités nouvelles

    L’atelier jeunes chercheurs Sociétés transnationales et sociabilités nouvelles s’inscrit dans le cycle de trois workshops (2021-2023) consacré aux pratiques transnationales émancipatrices et organisés successivement à Berlin, Bonn et Paris. Ce troisième atelier, qui se déroulera du 5 au 7 juillet au Campus Condorcet à Paris-Aubervilliers, est consacré aux expériences innovantes de constitution de réseaux informels, de pratiques de mobilité et d’échanges internationaux. L’atelier est ouvert aux niveaux master, doctorat et post-doctorat de tous les établissements universitaires, dans toutes les disciplines des sciences humaines et sociales.

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  • Nice

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les arts performatifs interrogent les rapports de symétrie et asymétrie

    Volet n° 1 : les approches des pratiques somatiques, focus sur la technique Alexander

    Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet Performance et pauvreté, conduit par le Réseau international des études de la présence, coordonné par Gilberto Icle (PU, université fédérale du Rio Grande do Sul). L’objectif de cette action scientifique est de partager la création et la mise en place de dispositifs de recherche et de réflexion « par le corps » avec d’autres chercheur·euses et étudiant·es dans le domaine des arts performatifs. Pour cette journée, nous proposons une réflexion autour du thème de la « relation », mettant l’accent sur les rapports de symétrie et/ou asymétrie présents dans différentes situations relationnelles (sur le terrain, avec le public, entre artistes etc.).  

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Pensée

    La reconnaissance en chantier : des concepts aux pratiques

    Cette journée d’étude vise à être un espace de mise à l’épreuve et de possible restructuration du paradigme de la reconnaissance à l’aune de la philosophie critique et de la pensée décoloniale. À cette occasion, nous offrirons aussi un large éventail de persistences et d’usages possibles du concept dans la pensée contemporaine.

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  • Paris

    Colloque - Europe

    Histoire au présent - lieu(x) sans demeure ?

    Est-éthique et politique des images en mouvements

    L’actualité de la guerre en Ukraine renforce et rend nécessaire le discours sur le pouvoir des images et oblige à se poser la question de la force opératoire – dans la constitution d’un présent historique – des images médiatiques, artistiques et cinématographiques produites au moment même et au cœur des mouvements démocratiques de la fin du XXe et du début du XXIe siècle. Quelle est la « force de repoliticisation », quelle est la remise en question de la « distribution des rôles, des territoires et des langages », « de la parole et du bruit » qui caractérisent les images des guerres, aussi bien du point de vue discursif que formel ? Enfin et en dernier lieu, cette réflexion s’ouvre à la question ontologique de la définition même du concept d’histoire et de son écriture là où le « commencement » et le « commandement », selon la formule de Derrida, émergent de manière simultanée.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    Savoir pour gouverner dans les mondes gréco-romains

    À travers cette journée d’étude, nous chercherons à analyser les usages politiques des savoirs, tant sur le plan théorique que pratique, dans le monde gréco-romain. Les communications proposées par de jeunes chercheurs – doctorants ou docteurs – aborderont différents aspects de ces usages : légitimation du discours politique par les savoirs, rôle des innovations techniques dans la culture politique, influence de nouvelles conceptions philosophiques et scientifiques dans l’œuvre des réformateurs et des penseurs de la cité. Nous nous attacherons aussi à montrer les limites de la relation entre savoir et pouvoir et les évolutions de leurs rapports du VIe siècle av. J.-C au Ier siècle ap. J.-C.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Sociétés transnationales et sociabilités nouvelles

    Esperanto Paradigme III

    L’atelier a pour but de mettre en perspective les expériences innovantes de constitution de réseaux informels, de pratiques de mobilité et d’échanges internationaux avec celle très précoce des espérantistes. Dans cet esprit, les propositions analysant d’autres organisations, sociétés et réseaux sont vivement encouragées. 

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  • Appel à contribution - Pensée

    « Bildung ». L’actualité intempestive d’une idée moderne

    Dans le cadre du projet ERC Consolidator Grant BildungLearning (n° 101043433), le colloque intitulé « Bildung. L’actualité intempestive d’une idée moderne » se consacrera à un double travail de reconstruction historico-systématique de la philosophie moderne de la Bildung et de mise à l’épreuve de sa pertinence actuelle, grâce à la participation de spécialistes de la philosophie classique allemande qui chercheront à mettre en évidence non seulement la fonction systématique du concept de Bildung, mais aussi sa réception critique, sa postérité indirecte et ses ressources encore inexploitées pour la pensée contemporaine.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Géographie

    Les espaces dissidents : une faillite des États ?

    Que se passe-t-il dans les espaces dissidents ? Comment ces marges ou ces zones grises renégocient-elles leur rapport à l’État ? Ou à l’inverse, comment ces espaces transforment-ils les institutions étatiques ? Comment ou en quoi ces espaces incarnent-ils la ou les dissidences ? Et surtout, quelles sont les ressources de cette dissidence ? Ces questions semblent cruciales pour analyser la prolifération des marges et des zones grises sur l’ensemble des continents depuis le début du XXIe siècle. L’existence de tels espaces pose indéniablement la question de l’érosion du modèle classique de l’État et de ses institutions. Ce colloque tente d’apporter certains éclairages autour de ces questions. 

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