Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 623
Appel à contribution	26 632
Colloque	12 406
Journée d'étude	9 329
Séminaire	4 926
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 000
École thématique	504
Appel d'offres	353

20 352 Événements

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Paris

Appel à contribution - Histoire

L’atelier de l’international

Recherche en histoire contemporaine

La dimension internationale est centrale dans cet appel mais peut aussi bien se retrouver dans l’appréhension des relations interétatiques, que dans celle des dynamiques transnationales et dans l’étude des lieux d’échanges. Les contributions peuvent aborder les convergences et divergences, analyser les pratiques et transferts culturels, explorer la dimension internationale des émotions ou des réseaux, considérer la question du genre, ou s’intéresser à divers objets d’étude et types d’acteurs. Des propositions étudiant les manifestations d’un phénomène transnational dans un ou plusieurs pays seront accueillies avec un intérêt égal. Une priorité sera toutefois apportée à des études impliquant la France, l’Allemagne ou, de façon plus générale, l’Europe.

Madrid

Appel à contribution - Histoire

« Professions intellectuelles » et changement politique en Espagne et au Portugal dans les années 1960 et 1970

L’objectif est de mieux comprendre les relations entre le politique et les sphères du savoir en contexte autoritaire et dans les phases de changement politique. En se focalisant sur les « professions intellectuelles », il s’agit d’approfondir les possibilités et les cadres de l’opposition aux dictatures et leur participation au processus de transition et de démocratisation en Espagne et au Portugal dans les années 1960-1970. En raison de leur autonomie et de leur capital social, ces professions ont des capacités de résistance et de protestations plus élevées que d’autres groupes sociaux. L’objectif est aussi d’explorer l’évolution des relations aux pouvoirs autoritaires de groupes appartenant à la bourgeoisie ou aux classes moyennes, qui ont pu bénéficier de positions privilégiées ou ont soutenu ces régimes, avant de s’en distancier.

Aubervilliers | Saint-Germain-en-Laye

Journée d'étude - Amériques

Bifurcations végétales d'après Graeber et Wengrow

En écho à l’exposition Bifurcations Végétales (Centre d’art contemporain La Traverse), cette journée d’études vise à faire dialoguer artistes et chercheur·euses sur l’influence du livre de David Graeber et David Wengrow, Au commencement était… (The Dawn of Everything). Contre les logiques extractivistes du capitalisme, l'essai invite à reconsidérer l’histoire humaine à travers des récits alternatifs, non linéaires, et de possibles bifurcations. Un dialogue franco-brésilien se nouera autour de cette lecture et des enjeux sociaux et écologiques actuels.

Yaoundé

Appel à contribution - Afrique

Décentrer la restitution

Perspectives africaines sur le retour des « choses »

À l’ordre du jour des agendas politiques et médiatiques internationaux depuis quelques années, la question de la restitution des biens culturels africains spoliés pendant les siècles précédents continue d’être appréhendée majoritairement sous un prisme occidentalo-centré. Au cœur des échanges et discussions qui alimentent ce processus s’invitent des thématiques axées sur les cadres juridiques des pays détenteurs, leurs définitions de l’« objet d’art » ou de l’« artefact », de même que sur l’universalité du musée de type occidental. Les entités disputées se trouvent être aussi au centre de réalités complexes, de motivations et de dynamiques se déployant au sein des sociétés africaines, et qui sont méconnues dans leurs lieux d’exil.

Saguenay

Colloque - Langage

Linguistique, traduction et humanités numériques à l’ère de l’intelligence artificielle

À l’heure où l’intelligence artificielle (IA) redéfinit en profondeur notre rapport au langage, au texte et à la connaissance, ce colloque se propose d’examiner les mutations que l’IA provoque dans le champ des humanités numériques, en mettant l’accent sur les enjeux spécifiques à la linguistique et à la traduction. L’essor fulgurant que l’IA a eu sur la traduction automatique (TA) et le traitement automatique des langues (TAL) ouvre de nouvelles perspectives pour l’analyse et la compréhension des données textuelles, qu’il s’agisse de corpus littéraires, historiques, philosophiques ou artistiques. Ces outils permettent aux membres de la communauté scientifique d’extraire des informations inédites à partir de vastes ensembles de documents, facilitant ainsi la production de nouveaux savoirs. Toutefois, ces avancées s’accompagnent de défis majeurs, qu’ils soient d’ordre technique, méthodologique et éthique.

Reims

Colloque - Époque contemporaine

Travail, territoires et transitions

Le colloque tendra au premier chef à identifier les spécificités territoriales de problématiques concernant le travail qui sont souvent analysées dans leur dimension nationale ou internationale. Par exemple, la problématique de l’emploi ou des statuts sociaux trouve à s’incarner dans des contextes locaux. Les réponses à apporter seront également tributaires des acteurs qui se déploient sur le territoire en interaction avec les pouvoirs publics opérant au niveau national, ainsi que des transitions écologique et numérique.

Fribourg

Appel à contribution - Langage

Le cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris

Circulations et décentrements

Le colloque invite à réfléchir à l’internationalisation du Cercle linguistique de Prague dans l’espace francophone, symbolisé ici, de façon non restrictive, par Genève et Paris. En d’autres termes, il invite à penser le Cercle linguistique de Prague à Genève et à Paris comme agent à part entière des horizons et pratiques théoriques de ces derniers. Le colloque sollicite donc des contributions originales portant sur les relations savantes et/ou conceptuelles entre Prague, Paris et Genève dans le champ des sciences du langage, de la sémiotique, des études littéraires, de l’histoire de l’art ou encore de la philosophie.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Les expositions cartographiques (XIXe -XXIe siècle)

Cette journée d’études s’inscrit dans le prolongement des rencontres précédentes sur « Art et cartographie » (2023) et « Cartographie et cinéma » (2024), dans lesquelles la cartographie et son histoire étaient abordées sous l’angle de leur mode de présence dans les cultures visuelles modernes et contemporaines. Il s’agit, dans le cadre de cette nouvelle journée, d’envisager les différents aspects de la rencontre entre la cartographie et le grand public.

Caen

Appel à contribution - Europe

La réception de la Grèce ancienne en Europe par le dialogue entre textes et images dans et hors du livre (XIVe-XVIe siècle)

Ce colloque propose d’explorer la réception littéraire, artistique et culturelle de la Grèce ancienne au prisme des relations entre les textes et les images en Europe, du XIV^e au XVI^e siècle. Comment associe-t-on les différentes formes du visuel et du textuel dans ce contexte ? Comment l’alliance entre le texte et l’image a-t-elle été intégrée dans les processus de la réception de la Grèce ancienne ? Qu’apporte la collaboration de la création littéraire et de la création visuelle aux différentes formes de la réception de la Grèce ancienne ? Quels aspects de l’Antiquité grecque, réelle ou imaginée, sont particulièrement mis en valeur grâce au dialogue entre les textes et les images dans les œuvres littéraires, historiques et philosophiques ?

Lausanne

Appel à contribution - Histoire

Radio et journaux : quels croisements pour l’histoire des médias ?

Cette conférence internationale – organisée par le projet Impresso et la Section d’histoire de l’Université de Lausanne – ambitionne de dépasser la lecture traditionnelle des relations entre presse écrite et radio. En tant que deux principaux médias d'information du XX^e siècle, leur relation a souvent été réduite dans la littérature à une simple concurrence institutionnelle. Cette conférence vise à mettre en lumière la complexité de ces relations, en soulignant notamment les influences réciproques en termes de contenus et de formats, la circulation des acteurs et des pratiques entre les deux médias, ainsi que leurs représentations et usages croisés. Par ailleurs, l’un des objectifs centraux de cette rencontre est d’explorer les nouvelles perspectives de recherches transmédias offertes par les outils numériques dans un contexte de numérisation croissante des archives de presse et de radio.

Cambridge

École thématique - Histoire

Oceanic and Maritime History Workshop

The Oceanic and Maritime History Workshop offers a supportive and informal setting for graduate students and early career researchers (ECRs) to discuss their research on all aspects of Oceanic and Maritime History across all periods. Dedicated to historical research investigating human engagement with the sea. It is open to all time periods, geographical regions, or intellectual approaches, and we actively encourage interdisciplinary collaboration and discussion, as well as transnational approaches.

Appel à contribution - Époque contemporaine

We don’t need no education. The Education of the Artist and for the Artist from 1900 to the Present

“Senzacornice Journal. Studies on the Contemporary Art System”

We are pleased to announce the new call for papers for the second issue of the new series of Senzacornice Journal. Studies on the Contemporary Art System, on the theme We don't need no education. The Education of the Artist and for the Artist from 1900 to the Present, edited by Raffaele Bedarida. This issue explores the histories, theories, and practices related to the formation of the artist's role in the contemporary context, both nationally and internationally. It investigates the spaces, methods, and networks of relationships and knowledge shaped through official and unofficial channels of artistic practice transmission.

Appel à contribution - Europe

L’environnement au sommet

Acteurs et représentations de la protection de la nature dans l’espace montagnard à l’échelle globale (fin XVIIIe – début XXIe siècle)

Ce congrès scientifique international a pour objectif d’étudier la prise en compte progressive de la préservation de l’environnement dans les différentes chaînes de montagne du monde depuis la fin du XVIII^e siècle au début du XXI^e siècle (avec comme borne finale l’Année internationale de la montagne de 2022). La perspective globale privilégiée offre un décentrement bienvenu qui a le mérite de faire ressortir les diversités de trajectoires mais aussi les éventuelles circulations (directes ou indirectes) de matériels, de savoirs et d’individus entre les différents massifs montagneux.

18 sep 2025	02 oct 2025	13 nov 2025
18 déc 2025	15 jan 2026	...

Le Havre

Séminaire - Histoire

Penser le maritime (2025-2026)

Ce séminaire organisé annuellement par l’université Le Havre Normandie depuis 2016 vise à étudier dans une perspective diachronique les relations entre les hommes, les sociétés et le milieu maritime. Toutes les dimensions de l’histoire maritime sont abordées (sociale, économique, politique, navale, environnementale, patrimoniale). Une attention toute particulière est portée aux jeunes recherches.

Appel à contribution - Histoire

Historical approaches to religious reinventions and social change in late modern societies

Special Issue for the journal “European Review of History”

From the late 19th century to the mid-20th century, religion played a continuous role in shaping societies worldwide. This period was marked by dramatic historical changes, including imperial expansion, decolonization, the devastation of two world wars, and the ideological tensions of the Cold War. Religious institutions, communities, and individuals actively engaged with all these phenomena, proving themselves to be co-creators of profound social, cultural, and political shifts. Currently seeking contributions from historians focusing on selected examples of religious transformation and social change in Eastern Orthodoxy, Catholicism of the Greek rite, Judaism and Islam.

30 sep 2025	07 oct 2025	25 nov 2025
09 déc 2025

Paris

Séminaire - Histoire

Trésors de l'hellénisme : regards croisés sur les manuscrits grecs de la bibliothèque nationale de France

Un luxueux Dioscoride illustré, entre la Syrie gréco-arabe et l'Italie méridionale : Paris. gr. 2179 (IXe siècle)

À travers les manuscrits de l’une des plus importantes collections au monde, ce séminaire qui s’adresse aussi bien au grand public qu’aux spécialistes vise à aborder des questions cruciales et débattues de la tradition dans les domaines de la littérature, de la philosophie et de l’art grecs et byzantins. La discussion s’organisera autour des manuscrits qui seront exposés dans la salle.

15

mar

2026

Appel à contribution - Éducation

Philosophie, éducation et écologie : la philosophie face aux défis éducatifs liés à la crise écologique

Revue « Pistes » - numéro 8

Ce nouveau numéro de la revue Pistes a pour but d’interroger les liens entre philosophie, éducation et écologie. En effet, la crise écologique soulève des questions philosophiques spécifiques qui impliquent à leur tour un ensemble de défis éducatifs. La philosophie s’en trouve interpellée au moins à deux niveaux : d’une part, en tant quedémarche réflexive interrogeant les fondements et les conceptions de l’éducation (philosophie de l’éducation) et d’autre part, comme pratique réflexive et discipline scolaire parties prenantes de l’éducation elle-même.

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Saint-Étienne

Appel à contribution - Représentations

Habiter les marges

Espaces de résistance dans le champ de la création contemporaine

L’acte de création ne commence-t-il pas toujours par habiter les marges ? L’expérimentation poétique ou plastique suppose en effet un temps qui lui soit dédié. Pour s’y engager, il faut s’arrêter, se tenir au bord du chemin. Peu sûr de son éventuelle réussite, le geste doit frayer d’abord dans une économie de moyens qui autorise tentatives et repentirs, une confrontation à des impossibilités qui vont fixer les limites au sein desquelles ce geste pourra se déployer, des échanges avec le monde menés dans la discrétion qu’impose toute recherche qui ne sait pas encore vraiment ce qu’elle peut chercher et a fortiori ce sur quoi elle peut ouvrir. Cette journée d’étude s’intéressera aux manières dont les artistes rejoignent les marges pour explorer les visions du monde singulières qui s’y déploient.

Sherbrooke

Appel à contribution - Sociologie

Créations, pratiques et engagements des collectifs éditoriaux

Revue « Mémoires du livres/Studies in Book Culture » (vol. 17, no. 2)

À l’image du collectif littéraire comme « forme distincte de l’action collective », le collectif éditorial est un lieu de réflexion et d’exploration de façons de faire de l’édition par la collaboration. Cet espace éditorial qui définit son identité par la synergie entre les actions individuelles fait ressortir des notions d’intelligence collective, de commun militant, de cristal de connaissances ou de conversation savante. Les pratiques des collectifs peuvent en ce sens constituer un engagement vis-à-vis de dynamiques comme l’imposition d’usages standards, la reproduction de dispositifs de domination ou l’obsolescence programmée des outils comme des formats.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Photographier la ville espagnole : Histoire de la photographie, pratiques et enjeux – XIXe-XXe siècles

Fotografiar la ciudad española: Historia de la fotografía, prácticas y desafíos – Siglos XIX-XX

Cette journée d’étude, organisée à l’occasion de l’exposition Sur les pas des Lumière. Séville en couleurs au Collège d’Espagne, se propose d’explorer l’histoire de la photographie urbaine espagnole des XIX^e et XX^e siècles à travers ses techniques, ses usages, ses supports et ses enjeux esthétiques. En s’appuyant sur des exemples précis, elle tentera de mettre en lumière les conditions matérielles de production, de diffusion et de réception des images urbaines. Il s’agira également de réfléchir aux choix esthétiques et aux contraintes techniques qui ont façonné les représentations des villes espagnoles depuis le XIX^e siècle, dans un contexte de perpétuelle évolution des pratiques photographiques.

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