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Lyon
Circulation des écrits et féminisation de la culture entre le Brésil et la France
Cette journée d’études souhaite réfléchir aux publications d’écrivaines brésiliennes en France dans ce contexte de forts changements sociaux et intellectuels, en s’interrogeant sur les rapports existants entre cette circulation et les perceptions de genre des sociétés brésiliennes et françaises au XXe siècle.
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Lyon 02 | Le Puy-en-Velay
Simone Weil : éduquer par la philosophie
Le cours du Puy (1931/32) : enjeux philosophiques, enjeux éducatifs pour aujourd’hui
Nous avons le plaisir de vous annoncer le programme de deux Journées d’études « Simone Weil : éduquer par la philosophie. Le cours du Puy (1931/32) : enjeux philosophiques, enjeux éducatifs pour aujourd’hui », les vendredi 23 mai à Lyon (Univ. catholique de Lyon - Carnot) et samedi 24 mai matin au Puy-en-Velay (site UCLy du Puy). Cette initiative, organisée par l’UR « Confluence : Sciences et Humanités » (EA 1598), s’interroge sur la pratique philosophique dans sa dimension éducative chez Simone Weil, à partir du tout premier cours donné au Puy-en-Velay en 1931/32 (dont l’édition récente a été publiée chez l’éclat) et, plus largement, sur les défis contemporains de l’enseignement de la philosophie, dans et hors de l’institution scolaire.
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Tours
Les services urbains entre sciences de la nature, sciences de l’ingénieur et sciences sociales
La journée d’étude vise à caractériser, de façon exploratoire, des frottements entre savoirs et savoir-faire mobilisés dans les services urbains (déchets, assainissement, eau), en observant comment ils se manifestent à deux niveaux : 1) chez les acteur·ice·s du service (agents, usagers), enjoint·e·s à de nouvelles tâches ou changements de pratiques, 2) chez les chercheur·e·s questionnant ce croisement de savoirs ou menant à bien des projets interdisciplinaires de conception des services, issus des sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, aménagement et urbanisme) de sciences de la matière (ingénierie, chimie, sciences de la vie, géophysique), ou de disciplines plus hybrides (géomatique).
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Saint Denis
Perspectives interdisciplinaires
Cette journée d’étude vise à explorer les musiques populaires à travers le prisme du genre et de l’intersectionnalité, en questionnant la manière dont les constructions sociales de genre influencent les pratiques musicales, les représentations et les contextes de performance. Dans une approche résolument interdisciplinaire, elle propose d’analyser les interactions entre musique, paroles, images, identités de genre et positionnements sociaux afin de mieux comprendre les dynamiques esthétiques et sociales à l’œuvre dans ces scènes.
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Toulouse
Nous avons le plaisir de vous faire parvenir le programme de nos journées d’étude intitulées « Après la symphonie urbaine ». Celles-ci auront lieu le lundi 12 et le mardi 13 mai à l’université Toulouse Jean Jaurès – Maison de la recherche.
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Nice
Le patrimoine du sport à l’écran
XIIIe rencontres autour du patrimoine sportif et de la mémoire du sport
Les XIIIe rencontres autour du patrimoine sportif et de la mémoire du sport ont, cette année, pour thème le patrimoine du sport à l’écran. Elles visent à interroger les images et les représentations des sportifs et la place des stades à l’écran mais aussi les représentations visuelles du patrimoine sportif local ainsi que des stations de sports d’hiver à l’approche des Jeux olympiques d’hiver de 2030 dans les Alpes françaises.
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Exil, mémoires et transmissions
Les réfugié·es d’Asie du Sud-Est et leurs descendant.es entre silence, récits familiaux et prises de parole publiques
Des membres du réseau de recherche pluridisciplinaire « Migrations de l’Asie de l’est et du sud-est en France » (MAF) vous invitent à une journée d’étude ouverte au grand public à partir des travaux de chercheur.ses spécialistes de ces questions en histoire, sociologie, anthropologie, science politique, et en santé mentale.
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Paris 05 Panthéon
Nietzsche et la pratique philosophique
Journée d’étude organisée par le Cercle d’Études Nietzschéenne (CEN) et le Centre d’Histoire des Philosophies Modernes de la Sorbonne (HIPHIMO)
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Paris
« Tattooist » versus « tattooer ». La figure du tatoueur au prisme de l’histoire de l’art
La journée d’étude internationale « Tattooist VS Tattooer. La figure du tatoueur au prisme de l’histoire de l’art » est dédiée à l’historicisation de la construction de la figure du tatoueur, entre artiste et artisan. Elle vise à encourager le dialogue entre historiens et historiennes de l’art, artistes et artisans du tatouage afin d’explorer les enjeux historiques et actuels de cette évolution.
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Aubervilliers
Roland Castro, architecte politique
Cette journée d’étude propose d’explorer la pensée et les interventions urbaines de Roland Castro, architecte politique au parcours très singulier, dont les positions ont marqué les débats sur les transformations des villes et des banlieues. À travers des interventions de chercheurs, tables rondes et une balade urbaine, l’événement reviendra sur les moments clés de son parcours, de Banlieues 89 à la consultation du Grand Paris, pour interroger son héritage et les enjeux de la politique de la ville.
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Nanterre
Enquêter avec les images : les trajectoires probatoires de la vidéo
Rencontre PROFIL 3
L’objet du programme PROFIL (procès filmés) de cette troisième rencontre est de questionner l’élaboration de la preuve par l’image, et principalement par la vidéo, dans différents contextes d’enquêtes et de documentation (judiciaires, mémoriaux ou scientifiques) propres à des conflits armés (depuis les crimes commis en Bosnie-Herzégovine ou au Rwanda dans les années 90 jusqu’aux derniers crimes de guerre commis en Syrie et en Ukraine) mais aussi à des actes de terrorisme ou des violences policières. Cette approche pluridisciplinaire permettra de diversifier les regards sur les expériences historiques et/ou judiciaires, sur les pratiques passées et/ou actuelles à partir d’ analyses d’universitaires ou de professionnels du droit.
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A l’occasion de la publication de la traduction anglaise du texte de Paul Ricœur « La souffrance n’est pas la douleur » dans la revue Études ricoeuriennes / Ricoeur Studies (https://lnkd.in/eN5pzYrW), une Journée d’étude interdisciplinaire est organisée à l’hôpital Hôtel-Dieu. Le fait que cette journée de réflexion se tienne dans un hôpital souligne l’urgence de penser la place de la souffrance dans la médecine, une place qui n’est pas encore entièrement définie.
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Rennes
Prisonnières : mythes, fictions et récits de femmes incarcérées
Nous proposons de travailler autour des figures de la prisonnière, afin d’étudier la façon dont les prisonnières sont mythifiées et fictionnalisées par la littérature, et la confrontation de ces représentations avec les mythes.
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Albi
Écologie(s) et politique. Penser les rapports de l’être humain à la nature
La journée d’étude se propose de réfléchir aux enjeux écologiques contemporains à partir de l’étude de politiques gouvernementales et de programmes de partis dans le monde hispanique actuel ; de l’analyse du concept de conscience environnementale ou écologique développée par les acteurs en charge de l’espace lagunaire vénitien du Moyen Âge à nos jours et de l’adaptation des villes de Paris et Bordeaux ; de l’examen de la notion de développement durable face à la multiplication de grands travaux d’infrastructure jugés inutiles par une très large partie de la communauté scientifique.
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Aubervilliers
Study days - Political studies
Penser par cas. Contextualiser
Les Doctoriales du Centre d’études sociologiques et politiques Raymond Aron (CESPRA) tentent de faire dialoguer de manière transdisciplinaire les recherches des doctorant·es du laboratoire. Chaque panel s’organise autour d’un texte de référence soulevant une interrogation fondamentale qui traverse la diversité des approches en sciences sociales ici réunies (la pensée par cas ; la contextualisation). Chaque intervention vise à présenter les travaux et à les mettre en perspective avec une de ces interrogations fondamentales afin de réfléchir, au fil d’un dialogue ouvert avec l’ensemble des participant·es et des modétareur·ices, aux enjeux épistémologiques, méthodologiques et d’écritures qui rassemblent sociologie, histoire, anthropologie et philosophie politique.
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Pau
Les parlementaires de Nouvelle Aquitaine depuis 1945
La journée d’étude « Les parlementaires de Nouvelle-Aquitaine depuis 1945 », coordonnée par Laurent Jalabert (ITEM UPPA), se déroulera le 18 novembre 2024. Organisée dans le cadre du programme de recherche Elurenaq, elle aura lieu à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, en salle Chadefaud de l’Institut Claude Laugénie.
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Metz
Le colloque explorera comment les urgences énergétique et climatique redéfinissent notre rapport au temps, à l’espace, et influencent notre capacité de mobilisation et de créativité à l’ère de l’Anthropocène. L'événement s'inscrit dans une perspective interdisciplinaire réunissant géographie et littérature germanique, en mettant l'accent sur les frontières dans l'espace franco-allemand.
Cette manifestation constitue le troisième jalon d’un cycle plus large portant sur « Urgences et frontières : perspectives littéraires et géographiques dans l’aire franco-allemande », lequel s’inscrit au sein d’un « Programme-Formations-Recherches » du CIERA (2023-2025).
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Paris
Que faire avec Georges Politzer aujourd’hui ?
Du collectif à l’individuel, pour une analyse pratique psycho-sociale des obscurantismes
« Que faire avec Georges Politzer aujourd’hui ? » Ce titre convoque le rapport à l’œuvre d’un homme, Georges Politzer, et de son actualité. Héros de la Résistance contre la barbarie nazie, fusillé au Mont Valérien le 23 mai 1942, philosophe marxiste, sa pensée et son action ont évolué, logiquement, selon les conditions historiques qu’il a vécues. Ce qui se détache pour nous et le déroulé de la journée tournent autour de quatre points : la psychologie concrète, la philosophie et les mythes, la critique du discours de l’idéologue nazi Alfred Rosenberg à l’Assemblée nationale à Paris en novembre 1940 « Sang et or », et enfin le matérialisme dialectique.
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Paris
Study days - Political studies
Tiers-Lieux et alternatives collectives face aux défis écologiques
Pour reconstruire du sens dans le travail, dynamiser leur territoire et pallier leur isolement, des citoyens créent des Tiers-Lieux afin de développer le « faire ensemble » et retisser des liens. Ces lieux sont les pivots centraux de la vie locale, et les activités qui y sont déployées contribuent au développement socioéconomique et à la mise en valeur des ressources du territoire. Pour constituer des propositions sociales et politiques réellement fécondes, toutes ces initiatives doivent proposer une organisation du travail effectivement en rupture avec celles du modèle dominant. Cette journée d’étude propose d’interroger les conditions à partir desquelles penser une alternative concrète, rationnelle et pérenne au modèle productif dominant, et aux difficultés que doivent affronter les acteurs engagés dans cette voie.
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L’art comme puissance de faire dans les écoles d’architecture et du paysage
À l’heure d’un mouvement divergent entre l’architecture en perte de pouvoir d’agir et l’art comme garant d’une puissance du faire, en quoi les langages de l’art formulent-il davantage de possibles en architecture ? Les rencontres « Marges de manœuvre #02 : L’art comme puissance de faire dans les écoles d’architecture et du paysage » postulent l’acte d’expression comme une impulsion (John Dewey, 2010), l’art de passer à l’acte comme un élan de création (Léa Bismuth, 2024) : la question du faire comme un engagement politique.
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