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• 24 fév 2012	11 mai 2012	01 jui 2012
  02 oct 2012

  Montpellier

  Séminaire - Études des sciences

  Création, innovation et invention dans les sciences : approches pluridisciplinaires

  Séminaire organisé par le professeur Anastasios Brenner (Université Paul-Valéry Montpellier III), la Maison des sciences de l'homme de Montpellier, programme « Sciences et société », en partenariat avec le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424).

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• 11 jui 2012

  Lyon

  Journée d'étude - Sociologie

  Éducation à la santé : entre émancipation et contrôle social

  À quoi tient le potentiel émancipateur d’une pédagogie corporelle ? Ou, inversement, qu’est-ce qui la rend normalisatrice ? La notion de « biopédagogie » – qui vise à analyser l'éducation à la santé comme une forme de biopouvoir – fera l’objet d’une interrogation particulière. Cette notion permet de mettre à jour les régimes de vérité qui encadrent le rapport au corps et définissent les normes du bien-être. Quelles sont les conditions de possibilité d'une éducation pour la santé capable d'accompagner les personnes dans un processus d'émancipation, alors même que son projet n'est pas tout-à-fait séparable d'une finalité disciplinaire ?

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• 01 jui 2012

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne

  Histoire et rayonnement

  L'institut de recherche et d'histoire des textes organise, le 1er juin 2012 à Paris, une journée d’étude sur « La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne : histoire et rayonnement ». L'histoire de cette institution, qui s'impose dès le XIIIe siècle comme la bibliothèque générale de tous les étudiants parisiens, s'inscrit dans une réflexion sur la constitution de la culture des théologiens médiévaux, sur le concept de texte d’autorité, sur sa diffusion écrite et sa validation par le livre.

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• 12 mai 2012

  Paris

  Journée d'étude - Études des sciences

  François Russo et l'histoire des techniques

  Masterclass "Grands penseurs de la technique"

  Le samedi 12 mai 2012 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « François Russo et l'histoire des techniques ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée de Russo et de ses contemporains, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

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• 05 avr 2012	15 mar 2012	01 mar 2012
  16 fév 2012	02 fév 2012	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Pratiques et politiques éditoriales contemporaines (2011-2012)

  De la « librairie scientifique » du XIXe siècle au savoir numérique

  L'accélération de la circulation des textes et les mutations de la relation auteur/éditeur consécutives au développement d'internet remettent en cause les modèles établis de production et diffusion de l'écrit scientifique. Le séminaire poursuivra l'étude initiée en 2010, de l'organisation du travail intellectuel (métiers et formes éditoriales) au cours des deux derniers siècles afin de mesurer les évolutions de la publication scientifique contemporaine sur la longue durée. Le séminaire 2011-2012 approfondira particulièrement l’articulation des formes éditoriales et documentaires et lancera une enquête sur la revue scientifique. Certaines séances de ce séminaire sont ouvertes au public.

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• 15 jui 2012

  Paris

  Appel à contribution - Études des sciences

  La vérité

  Premier colloque étudiant d'Epistemix

  L’association des étudiants et jeunes chercheurs en philosophie et histoire des sciences de Paris tiendra son premier colloque étudiant, dont le thème sera « la vérité », en septembre 2012 à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (IHPST). Nous attirons votre attention sur le fait que les soumissions sont ouvertes aux étudiants à partir du niveau Master 1 et encourageons vivement toutes les personnes intéressées à nous envoyer leur proposition. Vous trouverez l’ensemble des modalités de soumission au sein de l’appel à communications.

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• 30 jui 2012

  Meknès

  Appel à contribution - Sociologie

  Penser la sociologie comme science et comme engagement social : repérages épistémologiques

  Ce colloque, à la différence des tentations relativistes dites « post-modernes », prend au sérieux la qualité scientifique de la sociologie, tout en s’efforçant d’appréhender, contre les tentations scientistes inverses, ses spécificités en tant que science particulière. Il se propose alors d’explorer la scientificité de la sociologie, tout à la fois dans son histoire, dans ses pratiques actuelles et dans les caractéristiques de sa conformation épistémologique particulière. On se propose notamment d’interroger l’épistémologie descriptive avancée par Jean-Claude Passeron dans Le raisonnement sociologique (1ère édition : 1991 ; réédition Paris, Albin Michel, 2006) insérant la sociologie dans les contraintes propre à la famille des « sciences de l’observation historique ».

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• 15 jui 2012

  Saint-Denis

  Appel à contribution - Pensée

  Le sujet digital : mémoire, hypermnésie

  Projet Labex ArtsH2H

  Appel à contributions pour un colloque international et transdisciplinaire : le sujet digital. Mémoire, hypermnésie qui aura lieu à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, les 13-14-15 novembre 2012 dans le cadre du projet Labex ArtsH2H.

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• 02 mai 2012

  03 mai 2012

  Paris

  Colloque - Études des sciences

  Les jeux dans la médiation et l'éducation scientifiques

  JIES Paris

  Les 2 et 3 mai 2012, à l’Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes (ESPCI ParisTech), l’association « Traces » organise des journées d’étude sur le thème des jeux dans la médiation et l’éducation scientifiques. Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, ces journées sont axées vers la réflexion sur le rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux. Nous nous interrogerons sur ce qui rapproche et différencie le jeu et la pratique scientifique, mais également sur les manières de rendre les apprentissages ludiques, dans la perspective de les rendre plus performants.

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• 31 mai 2012

  Winterthour

  Appel à contribution - Études des sciences

  Objets de science – sciences de l’objet

  Journée d'étude du forum suisse en histoire des sciences et de la médecine

  Le prochain atelier du forum suisse pour jeunes chercheuses et chercheurs en histoire des sciences et de la médecine s'intitule: « Objets de science – sciences de l'objet » et se déroulera à Winterthur du mercredi 5 au jeudi 6 septembre 2012. Nous appelons à contributions. La date limite des soumissions est le 31 mai 2012.

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• 04 jui 2012

  Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Sur le rythme dans les sciences, les philosophies et les arts

  Première journée d’études RHUTHMOS

  Un intérêt croissant pour les questions rythmiques se manifeste dans de nombreuses disciplines des sciences de l’homme et de la société, ainsi qu’en philosophie et dans certaines sciences de la nature. Une mutation qui pourrait transformer durablement la scène intellectuelle semble sur le point de se produire. Cette première journée d’études RHUTHMOS sera l’occasion de faire un premier bilan de ces transformations et de poser les bases d’une collaboration plus systématique entre les disciplines concernées.

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• 10 mai 2012

  Toulouse

  Appel à contribution - Pensée

  Politiques de l'anomalie

  Au cours de cette journée d'étude, nous explorerons la fertilité politique et critique de ce qu'anomalie veut dire et implique, à la fois par et au-delà les confiscations sémantiques qui parsèment son histoire, ses usages et ses champs d'application. Un des intérêts critiques du terme a été relevé entre autres par Canguilhem et Foucault. A la fois concept-limite et lieu de greffe privilégié de l'idéologie, enveloppant une normativité paradoxale, repérable à de multiples niveaux d'observation (même si alors le sens doit être précisé en conséquence), l'anomalie semble bien fournir par là de nombreux points d'entrée et une capacité opératoire importante pour tenter non seulement de dresser à nouveaux frais un tableau des courants du contemporain mais encore d'en esquisser des alternatives, pour peu qu'on soit effectivement attentif à la force propre du terme et de ses réseaux d'articulations.

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• 30 avr 2012

  Gif-sur-Yvette

  Bourse, prix et emploi - Études des sciences

  Post-doctorat au Laboratoire des sciences du climat et de l'environnement (LSCE) dans le cadre du projet MED

  Le Laboratoire des Sciences du Climat et de l'Environnement (LSCE) recrute un post-doctorant pour une durée de 24 mois dans le cadre du projet de recherche MEDEA. Financé par l’ANR dans le cadre du programme CEP&S 2011, le projet MEDEA (Mapping environmental debates on adaptation) rassemble le Medialab et l’IDDRI de Sciences Po, l’EnsadLab de l’Ecole nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD), et le LSCE avec l’objectif d’étudier dans une approche interdisciplinaire les débats autour de l’adaptation au changement climatique et qui ont une résonnance en France. Le poste est ouvert à tous les chercheurs, sans distinction de nationalité, ayant soutenu leur thèse de doctorat dans une université française ou étrangère. Le poste est à pourvoir dès maintenant pour un démarrage de contrat au plus tôt. L’appel sera ouvert jusqu’à ce que le poste ait été pourvu.

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• 21 sep 2012

  22 sep 2012

  Paris

  Colloque - Histoire

  Jean-Baptiste d'Anville, un cabinet savant à l'époque des Lumières

  Le colloque se propose de repenser les conditions de la vie savante au siècle des Lumières à travers l’exemple du géographe français Jean-Baptiste d'Anville (1697-1782), grâce à l'exploitation des ressources documentaires exceptionnelles le concernant conservées jusqu’à aujourd’hui. L'histoire des collections savantes, les transferts de connaissance, les pratiques de savoir, l'économie du cartographe, la réception des oeuvres géographes: autant de thèmes qui seront explorés au cours de ce colloque.

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• 10 sep 2012

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Musiques nouvelles et mélange des genres

  Ces deux journées d'étude, ayant lieu les 21 et 22 mars 2013, rassembleront dans une démarche transversale des chercheurs de différentes disciplines (musicologie, esthétique, sciences sociales...) afin de discuter les problématiques épistémologiques que posent les évolutions récentes des musiques nouvelles (2000-2012).Les propositions (2000 signes espaces compris) devront être accompagnées d’une courte notice biographique, et seront à envoyer avant le 10 septembre 2012 à l’adresse suivante : je.musiquesnouvelles@gmail.com

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• 01 jui 2012

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Bourse de la Cinémathèque française sur la recherche en histoire du cinéma (2012-2013)

  La Cinémathèque française souhaite développer ses liens avec le monde de la recherche enhistoire du cinéma. Le programme de son appel à chercheurs annuel a pour but d’offrir unaccueil privilégié, assorti de divers avantages, à des chercheurs intéressés par des travauxsur ses collections, en vue de thèses ou de masters 2. Le partenariat entre lechercheur et la Cinémathèque française donne lieu à un contrat de recherche stipulant lesdroits et obligations du chercheur. Parmi les chercheurs dont les projets seront retenus, deuxpourront bénéficier d’une bourse.

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• 12 déc 2011

  13 déc 2011

  Rabat

  Journée d'étude - Études des sciences

  Sciences sociales et santé

  Journées d'études organisée par le Centre Jacques Berque les 12 et 13 décembre 2011. Ces journées d'études se proposent, à partir d'interventions venant de différents domaines des sciences sociales et humaines traitant de la santé et portant sur des objets spécifiques, de réfléchir à une meilleures coopération de celles-ci comme à la promotion de leur visibilité dans le champ académique et scientifique marocain.

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• 04 jui 2011

  05 jui 2011

  Oxford

  Colloque - Études des sciences

  Sites of Chemistry in the 18th Century

  Conference organised by the Maison Française d'Oxford, on the July 4th and 5th, 2011.

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• 20 avr 2012

  Oxford

  Journée d'étude - Études des sciences

  Puericulture, Biotypology and "Latin" Eugenics in Comparative Context

  This One-day Workshop is organised by the History of Race and Eugenics (HRE) Research Group Oxford Brookes University. The study of eugenics and race is currently undergoing a remarkable transformation - one defined by society's need to engage with scientific advances and the ethical dilemmas they raise on the one hand, and the investigation of hitherto neglected case studies on the other. The inclusion and juxtaposition of national and international histories of race and eugenics lies at the heart of this international collaboration that strives to not only yield original and timely research on these neglected national case studies, but to redefine and diversify the overarching debates on these particularly turbulent periods of modern history.

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• 09 mar 2012

  10 mar 2012

  Paris

  Colloque - Études des sciences

  Modalités de la communication scientifique et technique II

  Du XVe siècle à nos jours

  Colloque organisé par la Maison française d'Oxford, les 9 et 10 mars 2012.

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