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  • Paris

    Curso de verão - Representações

    « Docere, delectare, movere » : recherches sur l’art du dix-septième siècle

    Seconde édition de l’université d’été « Recherches sur l’art du dix-septième siècle », l’événement offrira un lieu et un temps privilégiés de rencontres entre professionnels et jeunes chercheurs travaillant sur l’image en histoire de l’art, histoire, littérature, philosophie, arts du spectacle et musicologie. Il accueillera les recherches interdisciplinaires les plus stimulantes consacrées à l’art européen et extra-européen du XVIIe siècle (entendu largement, des années 1580 à 1720). Le thème retenu pour l’édition 2026 est « Docere, delectare, movere » (instruire, plaire, émouvoir).

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  • Paris | Princeton

    Chamada de trabalhos - História

    The French Revolution and the Sacred

    Global and Contemporary Perspectives (18th c. – present)

    In the years leading up to the bicentenary commemorations of 1989, a new liberal interpretation of the French Revolution challenged a long-lived socialist one. In contrast to the Marxist view of a “bourgeois revolution” with popular support, the liberal historiography has recurrently emphasized the role of “revolutionary ideology” and the “collective mentality” which led to the episode of the “Terror”. We might take the end of Cold War binary frameworks as an opportunity to move beyond this long-lasting interpretive divide, and to reinvestigate how the Revolution transformed ideas of the sacred and has itself been sacralized.

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  • Montreal

    Seminário - Representações

    Sortir de l'histoire : autour de quelques récits effacés et de figures en fuite de la littérature québécoise (1960 à nos jours)

    Séminaire duu CRILCQ

    Sortir de l’Histoire, cette pulsion serait contraire au mot d’ordre qui a longtemps gouverné la littérature québécoise. Aux dires de plusieurs des critiques qui ont commenté les œuvres parues au Québec depuis le XIXe siècle, d’Henri-Raymond Casgrain à Georges-André Vachon et Gilles Marcotte, l’existence des traditions et du corpus littéraires québécois auraient dépendu largement de l’entrée de ceux-ci dans l’Histoire monumentale et de leur passage à la pérennité. Il s’agissait de passer à l’Histoire, de s’ancrer dans la longue durée, de faire front contre les courants d’air et les effets de mode.

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  • Paris

    Curso de verão - Idade Média

    Relectures, (ré)émergences, appropriations : que faire avec l’art du passé ?

    Les écrits des historien·nes de l’art sont, tout comme les œuvres d’art elles-mêmes, le lieu d’émergences, de revenances et de relectures incessantes du passé. Ce dialogue entre périodes, au cœur de la création artistique, sera l’objet de l’édition 2026 de l’école de printemps du Réseau international de formation en histoire de l’art (RIPHA). Les propositions de communications pourraient présenter des études de cas artistiques, où une œuvre ou un corpus citent, répètent, adoptent ou réadaptent des images, des objets ou des monuments antécédents ; ou bien analyser des relectures historiographiques en les considérant comme interventions et réappropriations transhistoriques – qu’elles soient textuelles, visuelles ou muséales.

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  • Porto Príncipe

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Les quatre-vingt ans de Jean-Marc Ferry

    Né le 5 mai 1946, Jean-Marc Ferry aura quatre-vingt ans cette année. Le centre Heuristicum systematicum organisera en cette occasion un colloque les 5-6 mai. Il marquera le καιρός (kairos) de la découverte, de la sédimentation, de l’approfondissement, de la promotion et de la réflexion sur l’œuvre magistrale de celui qui porte le procès de la détranscendantalisation à son acmé. Le centre invite donc les académiques, chercheurs et autres personnes intéressées à partager leurs réflexions, leurs recherches ou leurs expériences.

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  • Chamada de trabalhos - Pensamento

    Vivre les émotions !

    Pratiques, interdisciplinarité et perspectives contemporaines

    L’émotion est un sujet au cœur des préoccupations actuelles, marqué par de multiples enjeux scientifiques dans les champs de la santé, de l’éducation, du travail ou encore de l’écologie, pour n’en citer que quelques-uns. Ce colloque a pour ambition de rassembler des experts en psychologie des émotions, de favoriser les échanges sur les connaissances innovantes et d’encourager les articulations possibles entre les recherches fondamentales et les applications pratiques. Les contributions devraient mettre en évidence la manière dont les émotions façonnent les comportements des individus, leur rapport à l’environnement ainsi que leur fonctionnement cognitif.

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  • Aïn Temouchent

    Chamada de trabalhos - Psiquismo

    Résonances psychanalytiques dans la création littéraire francophone

    Revue algérienne des lettres, Volume 10, n° 1, 2026

    La psychanalyse peut-elle encore servir de modèle herméneutique face aux approches contemporaines comme la sociocritique, les études postcoloniales, la question de la déconstruction ou encore les études culturelles qui s’attachent à analyser les processus de mémoire collective et les (re)constructions identitaires ? L’inconscient freudien est-il encore pertinent pour lire le texte à l’ère de l’autofiction et de la fragmentation du moi ? Se loge-t-il dans la biographie de l’auteur, dans le tissu textuel, ou dans le regard du lecteur ?

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  • Chamada de trabalhos - História

    Imager le monde

    Le visible et le visuel

    L’un des objectifs de cette livraison de La Revue d’histoire culturelle (XVIIIe-XXIe siècle) sera de montrer que l’image, fixe comme mobile, picturale comme audiovisuelle, ne se limite pas à véhiculer des analogies avec son référent, que si elle multiplie les répliques de l’univers sensible, elle s’en écarte par la technologie, la personnalité de celles et ceux qui sont représentés. Elle comporte toujours un excédent de sens voulu par son créateur, ou inconscient. Il faudra aussi s’interroger sur les moyens à mettre en œuvre pour capter ce surplus.

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  • Hammamet

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Le festif dans la littérature et les arts

    Formes, significations et enjeux

    N’est-il pas paradoxal de thématiser la fête et le festif dans un monde où tout s’écroule et se dégrade notamment sur les plans moral, politique, voire esthétique. Époque dominée par la médiocratie, où toute exigence déontologique ou normative n’est plus de mise. Y aurait-il du festif en temps de trouble, de guerre ? Loin d’un simple divertissement, la fête constitue un objet central de la réflexion littéraire et esthétique. Inscrite dans une perspective pluridisciplinaire, la réflexion privilégie les œuvres littéraires , sans exclure les approches anthropologiques, artistiques et sociales, et accorde une attention particulière à l’espace méditerranéen face à la mondialisation. 

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  • Bamako

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    « Revue internationale de philosophie (Miri) » - Varia

    La Revue internationale de philosophie (Miri) est une collection périodique spécialisée du Centre africain de recherche et d’innovations scientifiques dans le but de redynamiser la production des thématiques pertinentes sur les réalités sociales africaines, les théories de la connaissance, la philosophie du développement, la philosophie des médias, la crise de l’identité de l’Afrique moderne, la philosophie de l’information et la pensée philosophique africaine.

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    Repenser l'éducation dans un monde en transformation : management stratégique et compétences du XXIe siècle

    De plus en plus intégrée dans les écoles et les universités, l’intelligence artificielle (IA) redéfinit en profondeur les méthodes d’enseignement et d’apprentissage, ouvrant la voie à une transformation structurelle des systèmes éducatifs. Cette évolution s’inscrit dans un contexte plus large de mutations accélérées, marqué par la numérisation croissante des sociétés, l’essor rapide des technologies d’IA, les transitions écologiques et sociales, ainsi que les profondes recompositions du marché du travail. Conformément aux orientations stratégiques de l’UNESCO, cet ouvrage vise à analyser et à mettre en lumière les principaux leviers de cette transformation.

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  • Montreal

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Les jumelages interculturels et les tandems à l'ère de l’intelligence artificielle générative

    Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

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  • Nanterre

    Chamada de trabalhos - História

    Pour une histoire de la paix

    Place et enjeux de la paix dans l’historiographie francophone

    L’histoire de la paix suscite actuellement un intérêt de plus en plus vif. Loin d’être un domaine de recherche marginal ou nostalgique, elle s’affirme comme un champ intellectuel dynamique et innovant, capable de renouveler profondément notre compréhension du passé et d’éclairer les défis contemporains. Ces journées d’étude s’adressent aux historiens et aux historiennes bien sûr, mais également aux chercheuses et chercheurs issus d’autres disciplines des sciences humaines et sociales, soucieux de comprendre comment les sociétés construisent – ou déconstruisent – dans la durée les conditions nécessaires pour limiter les violences, résoudre les conflits, terminer ou empêcher les guerres.

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  • Tours

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Paradigme mémoriel de la littérature : un nouvel ancrage spatio-temporel de la littérature ?

    De Proust à nos jours

    D’À la recherche du temps perdu à La Plus Secrète Mémoire des hommes en passant par Malone meurt de Beckett, Blanche ou l’Oubli d’Aragon, Le Temps immobile de Claude Mauriac ou Souvenirs dormants de Patrick Mondiano, l’histoire littéraire de cent dernières années semble être jalonnée par les récits de la mémoire. Faire un « détour » par la philosophie permet de sortir du cadre des contestations mémorielles, où les fictions littéraires sont envisagées au même titre que d’autres types de discours qui servent à transformer les imaginaires et les identités collectifs, pour revenir à la littérature et poser la question de ce que ce tournant mémoriel fait à l’écriture littéraire, et plus spécifiquement au rapport à l’espace et au temps.

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  • Nancy

    Colóquio - Estudos das Ciências

    Le temps et l’artefact

    Autour des travaux de Wioletta Miskiewicz

    Peut-on arrêter le temps ? Pourquoi l’intention et l'intentionnalité ne concernent-elles pas la même chose ? Pourquoi réduire une œuvre d’art à son support matériel, c’est renier sa nature ? Pourquoi Milan Kundera déplorait-il en 1983 qu’une grande partie de l’Europe avait été kidnappée ? Qu’est-ce qu’être chercheur en philosophie ? Voici quelques-unes des questions qui seront évoquées lors de ce symposium organisé à l’occasion du départ de Wioletta Miskiewicz du CNRS. 

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  • Montreal

    Seminário - Comunicação

    De la guerre (?) entre Israël et le Hamas / la Palestine au prisme des média

    Ce cycle de séminaires vise à analyser les différentes manières dont les médias couvrent la guerre entre Israël et le Hamas / la Palestine, tout en discutant des termes utilisés pour désigner ce conflit. Nous adopterons une posture critique en nous demandant dans quelle mesure les médias occidentaux, à commencer par ceux du Québec, du Canada et de la France, ont pu présenter une couverture biaisée des événements.

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  • Saint-Denis

    Chamada de trabalhos - Educação

    Vers des études supérieures réellement inclusives

    Formation et autodétermination

    Ce colloque relève à la fois d’une approche rétrospective et prospective puisqu’il est organisé à l’occasion de la signature de la charte Atypiefriendly par l’université de La Réunion qui deviendra ainsi la première université de plein exercice de l’océan Indien à s’inscrire dans un large réseau d'établissements universitaires engagés en faveur d’une université plus inclusive. Cet engagement politique et symbolique fort s’accompagnera dans le cadre du colloque d'une réflexion scientifique sur la dynamique inclusive dans les études supérieures sur le plan local, national et international. 

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  • Montreal

    Seminário - Sociologia

    Le(s) commun(s), le « buen vivir » et l’« ubuntu » pour changer le monde

    Catastrophe climatique, extinction des espèces vivantes, exploitation capitaliste croissante, régimes politiques de plus en plus autoritaires… Les enjeux auxquels nous sommes confrontés sont d’une ampleur telle qu’ils nous renvoient tout simplement aux possibilités même de l’habitabilité humaine sur notre planète Terre. C’est dans ce contexte que nous, membres du Centre de recherches interuniversitaire sur la communication, l’information et la société (CRICIS) avons décidé de développer des recherches sur les concepts de « commun », de « buen vivir » et d’« ubuntu », ainsi que sur les pratiques sociales qui se revendiquent de ces éthiques avec pour objectif de « changer le monde ». 

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  • Clermont-Ferrand

    Chamada de trabalhos - História

    Des animaux et des hommes

    Entre exploitations et imaginaires, de la Préhistoire à nos jours

    Nous avons pour ambition d’étudier les rapports multiples qu’entretiennent les sociétés humaines avec le monde animal, de la Préhistoire à nos jours. Tout d’abord en explorant les rapports utilitaires entre les hommes et les animaux (élevage, alimentation), mais aussi en analysant les rapports imaginaires et moraux, à travers les mythes, les légendes, l’histoire des représentations sans oublier les discours religieux et philosophiques. Enfin, cette journée portera son attention sur les rapports contemporains que les hommes forgent avec le monde animal, entre histoire de la domestication et de la protection, jusqu’aux mouvements se réclamant de la cause animale.

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  • Oran

    Chamada de trabalhos - Educação

    Vers une didactique intégrative des langues

    Analyse critique des transformations pédagogiques à l'ère numérique

    Ce colloque national est une invitation à penser et pratiquer autrement l'innovation pédagogique en didactique des langues. À travers la fusion rigoureuse de la critique technopédagogique, de l'embodiment et l'oralité, de l'intelligence collective, des humanités numériques critiques et de la contextualisation, nous invitons chercheurs, enseignants, didacticiens et décideurs à co-construire une « didactique authentiquement intégrative », ancrée dans les réalités locales, respectueuse des plurilinguismes réels, et garante de l'autonomie, la dignité et l'ipséité de tous les acteurs éducatifs.

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