Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	60 628
Convocatoria de ponencias	26 635
Coloquio	12 406
Jornada de estudio	9 330
Seminario	4 927
Beca, premio y empleo	2 973
Informaciónes varias	2 500
Ciclo de conferencias	1 000
Escuela temática	504
Concurso	353

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Tolosa

Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

Hétérolinguisme et traduction comme acte et sources de création littéraire

L’écriture hétérolingue est une caractéristique incontournable des productions littéraires et culturelles contemporaines en raison des mouvements d’échanges et de transferts qui se multiplient entre les sociétés contemporaines, ainsi que de l’ampleur prise par les phénomènes d’exil et de migration à travers le monde. Au cours de cette journée, on s’intéressera à l’hétérolinguisme et la traduction comme acte et sources de création dans les productions littéraires contemporaines, autrement dit à cette poétique hétérolingue dans les textes, au rôle de la traduction comme source première de l’écriture de l’œuvre et aux modalités de son insertion une fois l’œuvre passe dans une autre langue.

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Oujda

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Rencontre(s) : quand l’autre fait irruption

La rencontre constitue un motif central dans l’histoire des idées et des arts, traversant les champs littéraire, philosophique, religieux et artistique. Elle est le moment du choc, du dialogue, de la transformation, du possible et de l’impossible. Ce numéro thématique entend explorer les multiples facettes de la rencontre, en mettant en lumière sa complexité et sa richesse à travers différents prismes disciplinaires.

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Coloquio - Representaciones

Caractériser le domaine des études post-coloniales

JE ORCO2C

Nous proposons une journée d’études sur la caractérisation globale du domaine des études post-coloniales et dé-coloniales. Cette journée s’inscrit dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire qui vise à constituer un portail numérique de ressources pour assembler les données (documents, publications, œuvres) constituant ce domaine.

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Estrasburgo

Jornada de estudio - Lenguaje

Traducteurs en série

L’objectif de cette journée d’étude est d'approfondir les liens entre la traduction et la logique sérielle. Selon une approche pluridisciplinaire, les intervenants étudieront la traduction de séries littéraires, télévisées et de bandes dessinées.

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Coloquio - Representaciones

Ecological Grief and Mourning in the Literature and the Arts in the Anglophone World

This conference proposes to explore the concept of ecological grief and the fast-growing body of theoretical work that is developing around it against the background of the ongoing sixth-mass extinction and biodiversity loss. With this conference, we also wish to think about the longer history of ecological grief from the eighteenth century onwards, including by exploring some of the consequences of the Industrial Revolution. Is nature grievable? How do we grieve for it? What is the role of writers and artists in this individual and collective process? While to some, environmental grief gives way to desolation or an irredeemable sense of melancholy, others view it as a form of resilience or even a spur to action, a source of activism in art.

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Aveiro

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Écrire, agir, résister : reconfigurations de l’engagement littéraire

Ce colloque international se propose d'examiner les reconfigurations contemporaines de l’engagement littéraire dans une perspective comparative et transnationale. De la figure historique de l'écrivain engagé à celle du témoin, l’engagement ne disparaît pas mais se diversifie : autobiographie militante, féminisme transnational, écriture numérique, responsabilité écologique ou littérature de résistance. À travers l’analyse d’auteurs issus de diverses traditions (française, germanophone, lusophone, anglophone, italienne et ukrainienne), cette rencontre interroge les nouvelles poétiques de la résistance et les mutations des pratiques littéraires au XXI^e siècle.

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Nantes

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Quand les émotions parlent : enjeux linguistiques et didactiques en français langue étrangère (FLE)

Cette journée d’étude vise à explorer la place des émotions dans l’enseignement des langues sous différents angles : engagement et motivation des apprenants, posture enseignante, intégration des émotions dans la conception des séquences pédagogiques et émotions et communication interculturelle. À travers ces trois perspectives, cette journée d’étude invite à une réflexion approfondie sur la place des émotions en didactique du français langue étrangère (FLE) en croisant les regards entre didacticiens, linguistes, psychologues. Les chercheurs, enseignants de langues et praticiens dans le domaine de l’enseignement des langues sont invités à soumettre des propositions de communication portant sur ces thèmes.

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Ngaoundéré

Convocatoria de ponencias - Pensamiento

Pouvoirs et imaginaires dans les littératures contemporaines

Les relations entre pouvoir et imaginaire dans les littératures contemporaines ont toujours été complexes. Les écrivains explorent divers thèmes comme les dictatures, les crises identitaires, les violences et dépeignent des dynamiques de pouvoir à travers des genres variés. Ce projet d'ouvrage collectif vise à analyser comment les imaginaires littéraires, par leurs représentations, interrogent et subvertissent les structures du pouvoir.

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Bacău

Convocatoria de ponencias - Sociología

Formes discursives. Connectivité et mobilité à travers les cultures

Cette conférence sera centrée sur les thématiques de connectivité et de mobilité en sciences humaines et sociales tout en tenant compte des changements technologiques, médiatiques et communicationnels actuels. Les concepts de pouvoir, d’identité et d’adressivité sont à mettre en relation avec les thématiques de la conférence.

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Convocatoria de ponencias - Sociología

L’identité : quand les frontières se redessinent

M@GM@, revue internationale en sciences humaines et sociales (décembre 2025)

Cet appel à contribution explore les recompositions de l’identité dans un monde en mutation. Loin d’une essence fixe, l’identité se dévoile comme un processus dialectique, entre permanence et transformation, ancrage et hybridation. Face à la porosité des frontières – physiques, symboliques, discursives –, cet appel interroge les dynamiques d’énonciation et de reconnaissance, à l’intersection de la langue, de la mémoire, de l’altérité et des technologies. Une approche interdisciplinaire éclaire ce champ de forces où se redéfinissent subjectivités et appartenances contemporaines.

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Vilna

Convocatoria de ponencias - Historia

Acutus et Argutus: Early Modern Print Culture in Motion

The conference will bring together scholars from diverse fields – including book history, print culture, Baroque studies, and documentary heritage – to explore the evolution of books, printing, and readership from the fifteenth to eighteenth centuries. Through interdisciplinary dialogue and innovative research approaches, we aim to reveal new insights into early printed books and their vibrant journey across time and space.

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Besanzón

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Travailler nuit à la santé ? La littérature face aux maladies professionnelles

Le colloque « Travailler nuit à la santé : la littérature face aux maladies professionnelles » souhaite interroger la manière dont la littérature rend compte des pathologies liées au travail, en explorant le lien, déjà initié à travers quelques travaux, entre nouvelles organisations du travail, méthodes managériales, capitalisme néolibéral, voire injonctions politiques et maladies professionnelles. Cette articulation prendra appui sur les poétiques mises en œuvre pour penser ces enjeux relativement neufs, voire les formes inédites imaginées pour les circonscrire. Comment représenter la notion de risque professionnel ou de « toxicité » au travail ? Comment se dévoile la maladie professionnelle et selon quelles temporalités ? Des poétiques médicales sont-elles inventées, et alors, comment dire ces maladies et leur donner forme ?

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Coloquio - Lenguaje

Les emplois classifiants de l’adjectif

Entre sémantique et syntaxe, langue générale et langue spécialisée

Le colloque porte sur les emplois classifiants de l’adjectif et se propose d’étudier la fonction classifiante de l’adjectif sous plusieurs points de vue : définition, types d’adjectifs concernés, syntaxe, statut dans les langues de spécialité, prédicabilité.

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Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Ce que vieillir veut dire en littérature

Le but de cette journée doctorale est de mener une réflexion sur le vieillir, la vieillesse, l’âgisme. Repenser tout le paradoxe qui nourrit ces notions. Le vieillir ici n’est pas circonscrit aux seniors mais ouvert à tout personnage qui, par rapport à son âge, se retrouve confronté à des discriminations ou stéréotypes dans son quotidien. L’analyse peut se faire à la lumière du genre, du postcolonial ou de la psychanalyse.

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Bristol

Escuela temática - Edad Media

Medieval Studies Summer School 2025

This summer school is dedicated to students who want a foundation in the methodologies needed to examine primary medieval sources and to explore Bristol, as a region of crucial importance in shaping the medieval history of Western Europe.

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París

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Les monuments souterrains dans les littératures et les arts des Suds

Il s’agira, au cours de cette journée d’étude, d’interroger les modalités selon lesquelles pourrait s’exercer et s’incarner une puissance souterraine qui se refuserait à établir une domination que ce soit à travers ses actes ou à travers les signes qui la matérialisent. Nous proposons de mener la réflexion depuis les Suds, en tant qu’espaces que l’on tend à identifier notamment par la position d’infériorité qu’ils occuperaient dans des relations de pouvoir d’ordre historique, culturel, économique en contexte colonial ou postcolonial. Réfléchir aux conditions de possibilités d’une force et d’une monumentalité souterraines pourrait permettre de rebattre les équilibres établis dans les Suds en considérant d’autres critères de définition de la puissance.

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Sintra

Convocatoria de ponencias - Historia

II Medieval Hunting Meeting

Setting up the Chase: Where and When?

Following on the success of the first Medieval Hunting Meeting, organised by the Institute for Medieval Studies at NOVA University (IEM) and the Network for the Environment in Medieval Usages and Society (NEMUS) in 2024, the call for papers is out for the second edition. Under the moniker ‘Setting up the Chase: Where and When?’, we seek to explore time and place in medieval hunting practices.

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Puerto Príncipe

Convocatoria de ponencias - Sociología

Féminisme(s) et Littérature(s)

Revue « Legs et littérature » no 23

Ce nouveau numéro de Legs et Littérature entend interroger les dispositifs d’introduction et les stratégies d’opérationnalisation du discours féministe dans la littérature afin d’analyser la parole des femmes dans la fiction contemporaine. Il s’agit de chercher à (faire) comprendre ce que cette parole évoque et révèle de la condition des femmes et du monde. En quoi le féminisme a-t-il favorisé ou permis l’éclosion entre autres de nouvelles pratiques et théories littéraires ? Ou encore en quoi la littérature a contribué dans l’avancement du féminisme en tant qu’idéal politique ?

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Aubervilliers

Convocatoria de ponencias - Historia

Usos del pasado: experiencias minoritarias en actos en las Américas

A través de este encuentro científico, proponemos entablar una reflexión sobre los usos del pasado cuando son movilizados por miembros de minorías étnico-raciales, ya sea para impugnar una historia nacional, para buscar la inclusión en ella o para escribir una historia de la minoría.

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Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Revue « Didaskein »

Volume 6, N°1, Juillet 2025

Didaskein est une revue internationale semestrielle dédiée essentiellement à la recherche en didactique des langues et des cultures. Elle publie également des articles dont les problématiques s’inscrivent en sociolinguistique, en analyse du discours, en linguistique cognitive, en sciences du texte littéraire et en traduction. Didaskein vise principalement à susciter et à alimenter les débats concernant les enjeux liés à l’enseignement et à l’apprentissage des langues étrangères et à faire connaître les travaux de chercheurs et jeunes chercheurs dans ce domaine.

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