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• 19 Nov 2022

  Conference, symposium - Language

  Grammaires de l’espace et relations au territoire

  Bien qu’il existe d’importantes variations entre les différents groupes linguistiques à travers le monde, on peut tout de même observer dans différentes langues l’omniprésence de l’observateur-locuteur dans sa façon d’exprimer les relations spatiales. L’observateur-locuteur évolue dans un espace doté de caractéristiques géomorphologiques données et travaillé physiquement et culturellement par l’homme jusqu’à devenir un territoire. La langue propre à chaque communauté humaine sert entre autre à exprimer sa relation à l’espace environnant. En organisant ce colloque, le Centre d’études francoprovençales invite tous les chercheurs travaillant sur les relations à l’espace exprimées et représentées dans le cadre de langues plus ou moins « territorialisées » à contribuer à une réflexion commune.

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• 15 Dec 2022

  Call for papers - Sociology

  « Le bal des actifs » : écrire le travail

  À la littérature on accorde le talent de la critique et la prospective : non seulement la capacité, de se saisir des enjeux d’une société comme d’en dénoncer les excès et les dysfonctionnements (via l’observation réaliste, la satire voire le pamphlet), mais aussi, celle d’imaginer le meilleur, plus souvent le pire de nos sociétés (à travers l’utopie ou la dystopie). Le travail, aussi, représente, pour la littérature un objet d’enquête, de révolte ou d’inquiétude et ce depuis le XIX^e siècle. Cette journée d’étude interdisciplinaire, suivie d’une table ronde en présence d’Arno Bertina, Yves Pagès et Vincent Message, sera consacrée au regard que la littérature porte sur le monde du travail et ses évolutions récentes : regards croisés entre littérature, sociologie, psychologie et philosophie.

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• 06 Oct 2022	20 Oct 2022	10 Nov 2022
  24 Nov 2022	08 Dec 2022	...

  Aix-en-Provence

  Seminar - Representation

  Littératures populaires arabes : textes, méthodes, perspectives

  Inscrit dans le volet Formation à la recherche du programme ANR « Littératures Populaires du Levant. Archiver, analyser et conter le Roman de Baybars au XXI^e  siècle » (LiPoL, 2020-2024), le séminaire « Littératures populaires arabes : textes, méthodes, perspectives » aborde des questions disciplinaires et méthodologiques concernant la catégorie « littérature populaire » depuis les origines médiévales de cette littérature et jusqu’à sa réception à l’époque moderne.

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• 30 Nov 2022

  Galaţi

  Call for papers - Language

  Prospectives et perspectives. Revue des jeunes chercheurs en sciences humaines

  Appel à contribution annuel

  La revue, destinée aux jeunes chercheurs, vise à valoriser et à faire connaître des avancées récentes dans des recherches relevant des domaines tels que les sciences du langage, la traductologie, les études interculturelles, la littérature, etc.

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• 31 Oct 2022

  Strasbourg

  Call for papers - Political studies

  Alphabets politiques, politiques d’alphabets

  Enjeux nationaux et religieux des systèmes de représentation écrite des langues

  Ce colloque a pour objectif d’enquêter sur les rapports entre « alphabets » (terme utilisé ici pour désigner un système sémiotique capable d’encoder les éléments linguistiques) et politique (c’est-à-dire l’usage de l’écriture dans le domaine public comme outil de pouvoir et de représentation), en s’intéressant aux différentes motivations, modalités et contextes des changements et réformes d’alphabet(s) à travers le monde.

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• 15 Nov 2022

  Montpellier

  Call for papers - Language

  Multilingualism / plurilingualism, teaching and learning, complexity and integrity

  Epistemological, pedagogical and political perspectives

  This colloquium, to be held at the Université Paul-Valéry Montpellier 3 (France), a university that has worked on a dozen national and international projects on this subject over the last 20 years, aims to question the treatment of multilingualism in teaching and learning from the point of view of ethics and integrity, both theoretical and practical, considering the complexities of reality (context, variable scales from nano to micro). Seven areas of study are proposed (see the call). In addition to multilingual plenary lectures by internationally renowned researchers, the conference will offer multilingual workshop presentations, symposia, poster sessions, interdisciplinary and multi-category round tables, including national and international institutions, to reflect the complex dimensions and the integrity goal sought.

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• 05 Oct 2022

  06 Oct 2022

  Metz

  Conference, symposium - Language

  Principes et actions de formation en langues secondes en contexte migratoire et pandémique

  Ce colloque s’inscrit dans la continuité du colloque jeunes chercheur·es, organisé à Metz en France en septembre 2018, et portera sur les enjeux de l’apprentissage, la didactique, la pédagogie ainsi que les politiques des langues secondes pour les migrant·es dans le contexte de la pandémie. Déjà fragiles et vulnérables, les migrant·es sont confronté·es à des défis croissants tels que la liberté de mobilité, l’accès aux cours en ligne et les impacts de la distanciation sociale dus au covid-19.

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• 30 Nov 2022

  Nancy

  Call for papers - Language

  La traduction juridique de et vers le français : regards lexiculturels

  L’examen des mécanismes de la traduction juridique est un champ épistémologique intarissable, régulièrement revisité, mais jamais épuisé. S’agissant d’une activité axée sur un discours formel, émis et reçu dans le cadre des institutions étatiques reconnues aussi bien à l’échelle nationale qu’internationale, ce champ spécifique de traduction révèle d’emblée la divergence des systèmes juridiques où des équivalents, à cause de leurs charges culturelles, font défaut ou, dans les meilleurs des cas, s’avèrent imprécis et insatisfaisants. Les collègues pourront interroger tout corpus en relation avec la traduction juridique, depuis le XIX^e siècle jusqu’à nos jours, comme les Codes, les traités et accords internationaux, les textes de loi, les circulaires, les documents officiels, mais encore les articles de la presse juridique relatant les faits divers.

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• 31 Jan 2023

  Call for papers - Language

  Margins and boundaries in linguistic categorization

  Categorization is a basic cognitive process. The classical view of categorization considers categories as clear-cut and homogeneous – no element can belong to two distinct categories, and all the elements within a category have the same status. However, Rosch’s [1973] research in psychology posits that categories are organized around a central element called “prototype”, with other elements moving progressively further from it. Lexis – Journal in English Lexicology – will publish its 22^nd issue in 2023 on the topic “Margins and boundaries in linguistic categorization”.

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• 30 Sep 2022

  Paris

  Call for papers - Thought

  Crises de l’universel dans la littérature et la critique anglophones (XIXe-XXIe siècle)

  Ce colloque propose de sortir de schémas dichotomiques, notamment en faisant dialoguer l’universalisme avec une variété de concepts, tels que la singularité, la pluralité, l’hétérogénéité, l’individualité, ou le local. Il s’agira ainsi d’envisager comment les littératures et la critique anglophones « singularisent » (Etienne Balibar), « compliquent » (Barbara Cassin), « pluralisent » (Mireille Delmas-Marty) ou « décolonisent » (Julien Suaudeau et Mame-Fatou Niang) l’universel. On envisagera donc la crise de l’universel non pas comme un rejet univoque de celui-ci, mais comme la possibilité de le « mettre en question » (Jean-Claude Milner) et d’en mesurer la puissance lorsqu’il ne se manifeste plus comme une force homogénéisante condamnant au silence toute altérité ou diversité.

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• 13 Jan 2023	03 Feb 2023	10 Mar 2023
  31 Mar 2023

  Paris

  Seminar - Law

  Legal humanism

  Legal humanism, eloquence and rhetoric

  Composante essentielle du renouveau intellectuel européen, le courant dit « humanisme juridique » (it. Umanesimo giuridico, angl. Legal Humanism, all. humanistische Jurisprudenz), particulièrement fécond aux XV^e et XVI^e siècles, se définit par une approche des textes hérités du droit romain qui s’oppose et en même temps complète les traditions médiévales de la glose et du commentaire. Des chercheurs travaillant sur l’humanisme juridique ont décidé de créer un groupe de travail qui les rassemble. Il s’agit de faciliter la convergence, l’échange et la mise en commun de ressources entre les spécialistes partenaires, qui ressentent le besoin d’approfondir leurs connaissances de façon complémentaire et souhaitent la mise en place d’une action commune et coordonnée dans le domaine de l’humanisme juridique.

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• 30 Sep 2022

  Call for papers - Language

  Humanités médicales et de santé : sciences de l’information-communication (SIC), linguistique, lettres et arts

  Revue « Éclats », numéro 3

  La revue Éclats lance un appel à contribution pour son numéro 3 sur la thématique « Humanités médicales et de santé : SIC, linguistique, lettres et arts » organisé autour de trois axes : « Représentations, formes, créations », « Information et communication » et « Discours, langues, linguistique ».

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• 30 Nov 2022

  Djelfa

  Call for papers - Language

  Revue « Didaskein » - varia

  Volume 3, numéro 2

  Didaskein est une revue internationale semestrielle dédiée essentiellement à la recherche en didactique des langues et des cultures. Elle publie également des articles dont les problématiques s’inscrivent en sociolinguistique, en analyse du discours, en linguistique cognitive, en sciences du texte littéraire et en traduction. Didaskein vise principalement à susciter et à alimenter les débats concernant les enjeux liés à l'enseignement et à l’apprentissage des langues étrangères et à faire connaître les travaux de chercheurs et jeunes chercheurs dans ce domaine.

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• 24 Oct 2022

  Aix-en-Provence

  Call for papers - Language

  Lire et écrire entre les langues

  Littérature, enseignement, traduction, création

  Comment écrire, comment donner à lire, à entendre mais aussi à dire jusque dans la classe le plurilinguisme inhérent à notre monde urbanisé mondialisé mais aussi celui, moins étudié, des zones rurales ? Que ce soit dans l’exploration des corpus littéraires ou des expériences pédagogiques de création plurilingue, c’est aussi ce « bruissement de la langue » et ce plurilinguisme interne aux langues, que les colloques Lire et écrire entre les langues (LÉEL) cherchent à promouvoir. La première édition (Inalco, 2021) ayant été entravée par la crise sanitaire et n’ayant pu se tenir qu’à distance avec un nombre d’intervenant·e·s réduit, ce deuxième volet prolongera la réflexion autour des axes : littérature, enseignement, traduction et création.

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• 30 Sep 2022

  Marrakech

  Call for papers - Language

  La guerre des langues : illusion ou réalité ?

  Perspectives interdisciplinaires

  Au Maroc, la situation linguistique connue par sa diversité est taxée de multilinguisme avec diglossie ou même avec triglossie. Toutefois, elle engendre des lectures qui ravivent à chaque fois le débat autour des statuts et des natures des langues. Des langues sont considérées comme véhiculaires, d’autres comme vernaculaires, quelques-unes sont officielles, hautes et dotées de prestige, d’autres basses ou minoritaires, référant à des classes sociales dominantes ou dominées. D’aucuns parlent de malaise, de tendance à la hiérarchisation ; d’autres qualifient la situation de mosaïque ou de creuset, et il y en a même ceux qui la qualifient de fracture, de conflit de position, de drame et même d’affrontement. Le présent appel aspire à susciter l’intérêt de la communauté universitaire autour de la problématique des langues en cohabitation, en coexistence ou en belligérance. Plusieurs questions s’imposent : Quelle voie faut-il suivre pour un vivre-ensemble linguistique ? Comment apaiser les tensions entre les différents locuteurs en présence dans une aire géographique donnée ? Quelle solution proposer à la fracture linguistique, à la glottophobie et à l’insécurité linguistique ?

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• 01 Dec 2022

  Udine

  Call for papers - Language

  « Faites vos jeux ». Game and space in texts and of texts

  The conference organised by the PhD course in Linguistic and Literary Studies (XXXVI cycle) of the Universities of Udine and Trieste (Italy) aims at bringing together young students and researchers to explore the concept of 'play/game' in and of texts. During the three-day conference, participants will reflect and analyse how the concepts of 'play/game' and 'space' interact and contribute to the construction of meanings in literary, linguistic as well as philological and medieval studies.

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• 05 Oct 2022

  Call for papers - Education

  L’atelier d’écriture : espace de formation à l’écriture créative et fonctionnelle

  La compréhension et la production de textes sont des tâches très complexes, qui mettent en œuvre de nombreux processus et activent des représentations de niveaux différents, variables selon les contextes et les domaines de connaissances activés. La réalisation de ces tâches nécessite des conditions et une préparation préalables à l’écrit, ainsi qu’une certaine diversification de situations d’écriture, censées aider l’apprenant à surmonter ses difficultés rédactionnelles. Parmi ces situations, figure l’atelier d’écriture qui se définit comme un lieu d’échange et de collaboration entre apprentis-scripteurs lors de la réalisation de tâches de production, ce qui contribue par conséquent à dédramatiser leur rapport à l’écrit et leur permet : d’enrichir leurs compétences linguistiques et de développer leurs compétences scripturales et interculturelles. Ce colloque appelle les chercheurs à approfondir ces pistes de réflexion sur les ateliers d’écriture en se référant à des situations d’enseignement/apprentissage ayant eu recours à ce type d’activités, plus particulièrement celles qui concernent l’écriture créative et l’écriture fonctionnelle.

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• 06 Nov 2022

  Marrakech

  Call for papers - Language

  Les langues nationales à la lumière des théories linguistiques

  Le dialecte marocain (désormais DM), outil de communication en usage principalement dans les villes, était objet des études généralement descriptives, des chercheurs de la période coloniale. Plusieurs aires dialectales spécifiques étaient leur cible. En fait, variés sont les aspects des différentes variations dialectales sur lesquels l’intention des chercheurs a été focalisée. Des chercheurs ont inventorié le système phonétique DM, décrit son système verbal et nominal, confectionné des glossaires. Les linguistes de la période postcoloniale travaillent encore sur le DM, tout en revisitant l’héritage colonial afin de le réexploiter à la lumière des avancées théoriques réalisées (le structuralisme, le fonctionnalisme et la grammaire générative…) et ils ont également traité d’autres questions, de phonologie, de syntaxe et d’énonciation, qui n’ont pas été précédemment abordées.

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• 31 Oct 2022

  Call for papers - Middle Ages

  Un long Moyen Âge ? Décloisonner la période médiévale

  L’objectif des prochaines rencontres des jeunes chercheur·se·s médiévistes (JCM) est de questionner les pratiques, techniques, conceptions, mentalités, motifs, porteurs d’une ouverture et d’un « décloisonnement » tant en amont qu’en aval de ce qu’on a longtemps défini en négatif comme une époque intermédiaire. Cette mise en perspective est par nature interdisciplinaire et intégrera donc des communications relevant de domaines variés tels que l’histoire, l’histoire de l’art, la littérature, la musicologie, la philosophie, la linguistique ou encore la philologie. Les communications pourront interroger ce qui fait que les éléments de longue durée sont spécifiquement perçus comme des phénomènes « médiévaux ». Est-ce parce qu’ils naissent au Moyen Âge ou au contraire s’y achèvent ? Est-ce parce qu’ils présentent un aspect jugé « médiéval », que ce soit par les spécialistes ou un public plus élargi ? 

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• 20 Oct 2022

  Adrar

  Call for papers - Africa

  Le renouvellement méthodologique dans le supérieur

  La formation professionnalisante

  L’innovation pédagogique au supérieur se veut un projet motivationnel qui pousse continuellement les enseignants à prendre du recul par rapport à leurs pratiques. L’université est conçue comme un champ de production décloisonné où s’embrassent des modalités d’enseignement s’appuyant principalement sur le concept de modélisation didactique. Cet appel à contribution invite les participants à démontrer que l’enseignement dans le cadre de cette formation universitaire est considérablement lié à un opérationnel d’ordre pédagogique qui tend à favoriser l’aspect méthodologique de l’enseignement et ce au gré d’un certain nombre de moyens et de stratégies d’apprentissage.

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