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  • Lyon

    Colloque - Langage

    Scène(s)

    Vers une cartographie sémiotique du vocable « scène(s) »

    Les utilisations devenues nombreuses du terme « scène(s) » amènent les chercheurs à s’interroger et à interroger le public : Qu’est-ce qui « mérite » de s’appeler scène ? Quelle est la nature, quel est l’impact de ce qui est ainsi nommé ? L’objectif de ce colloque interdisciplinaire et collaboratif est de dresser une cartographie sémiotique qui ferait apparaître les points communs entre tous les usages répertoriés...Le public sera sollicité comme témoin et collaborateur actif, en sa qualité d’usager de la langue.

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  • Nanterre

    Colloque - Langage

    Traitements automatiques pour les humanités numériques

    Corpus d’histoire de l’art, d'enseignement, d’urbanisme

    Ce colloque porte sur les traitements automatiques pour les données des sciences humaines et sociales par des méthodes relevant du traitement automatique de la langue (TAL) et/ou de l’apprentissage automatique appliqués aux corpus textuels principalement. Qu’ils passent par la recherche d’entités nommées, la création de modèles linguistiques, l’analyse sémantique ou encore des méthodes d'intelligence artificielle, les projets présentés impliquent des collaborations pluridisciplinaires, favorisées pour la plupart par des rapprochements opérés au sein du Labex les passés dans le présent et l’utilisation de moyens numériques de plus en plus abordables et partagés par la communauté.

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  • Bucarest

    Appel à contribution - Langage

    Mo(r)ts en guerre et guerre des mo(r)ts

    Langage(s), discours et traduction (LangDTrad, VIIe édition)

    Le colloque international « Langage(s), discours et traduction (LangDTrad) » propose, pour sa septième édition, une réflexion sur le thème de la guerre et de la mort, thème reposant, dans le contexte politique et historique actuel, sur une réalité manifeste, qui nous interpelle et à laquelle nous sommes obligés de répondre. Le titre du colloque, Mo(r)ts en guerre et guerre des mo(r)ts, acquiert de la sorte un sens et une pertinence particuliers. Comment donner sens à l’absence de sens ? Comment rendre compte de ce qui est essentiellement indicible ? Les mots (écrits, dits, non dits, traduits) et leurs différentes mises en discours parviennent-ils à conjurer, en les (re)signifiant, les formes du mal absolu ?

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  • Tours

    Appel à contribution - Langage

    Vitalismes linguistiques

    La métaphore biologique dans les discours sur les langues

    Ce colloque vise à interroger un faisceau d’associations discursives qui assimilent les langues à des êtres vivants : langues « vivantes », « mortes », et « en danger », langues « mères » et « filles », représentations de l’histoire des langues par un arbre phylogénétique, etc. Il s’agirait de les analyser sous une variété d’aspects, tant sous l’angle de leur genèse dans l’histoire des idées, que de leurs fonctions et usages sociaux, ou encore de leur contribution épistémologique à une certaine représentation des phénomènes humains, culturels, et langagiers. Les contributions sont donc attendues dans un certain nombre de disciplines : épistémologie des sciences humaines, histoire des idées linguistiques, philosophie, sociolinguistique, analyse de discours, didactique des langues, anthropologie, sociologie, etc.

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  • Grenoble

    Journée d'étude - Langage

    Diversité des métiers dans le domaine du français langue étrangère et seconde (FLES)

    Forum FLE 2023

    Organisé tous les deux ans (cf. chaîne Youtube de la section français langue étrangère [FLE] de l’Université de Grenoble Alpes), le forum FLE réunit des professionnels du français langue étrangère et seconde (FLES) autour d’une thématique commune. L’édition 2023 portera sur la diversité des métiers dans le domaine du FLES.

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  • Appel à contribution - Langage

    Parcours et tendances actuels en traductologie

    Revue « Translationes » no 14/ 2022-2023

    Le numéro 14/2022-2023 de la revue Translationes invite à explorer et à questionner l’actualité en traductologie.

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  • Prague

    Appel à contribution - Langage

    Migration within the EU Context seen through a multi-disciplinary and plurilinguistic view

    The purpose of the Conference is to analyse and deepen, also from a comparative perspective, the way in which, in the 21st century, language and legislations in the migration perspective have become almost indivisible, as one influences the other on a rather deep level.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    La construction prédicative à l’oral et à l’écrit : maîtriser la posture de locuteur et de scripteur

    Cette journée d’étude a pour objectif de faire le point sur les différentes possibilités d’appréhender les modes de construction prédicative à l’oral et à l’écrit. Une connaissance approfondie de ces derniers, spécifique aux langues parlée et écrite permettra aux enseignants de français - langue maternelle, seconde et étrangère - d’élaborer des activités pédagogiques pour une meilleure maîtrise des deux media (Barré-de Miniac, 2000 ; Dormoy, 2004). Il s’agira donc, lors de cette journée, de mettre de nouveau en perspective la comparaison oral/écrit du point de vue de leur construction prédicative et d’envisager de nouvelles pistes pédagogiques.

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  • Stockholm

    Appel à contribution - Europe

    La médiatisation du discours politique : la campagne des élections présidentielles de 2022 en France

    Revue nordique des études francophones

    Numéro spécial de la Revue nordique des études francophones sur les discours politique pendant la campagne des élections présidentielles de 2022. L’objectif de ce numéro est d’accueillir des contributions portant sur les stratégies rhétoriques des candidats à l’élection présidentielle de 2022 en France. En s’inspirant des travaux du groupe de recherches Rompol (Discours politique dans les pays de langue romane) sur les cultures du débat politique dans les pays de langue romane, le numéro sera centré sur les messages politiques des différents candidats.

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  • Québec

    Appel à contribution - Langage

    Le français parlé dans les médias

    Pratiques langagières non standardisées, attitudes et représentations dans les formats médiatiques oraux associés au divertissement

    Cette nouvelle édition du colloque Le français parlé dans les médias aborde les enjeux sociaux reliés aux pratiques langagières dans les formats médiatiques oraux associés au divertissement et les relations complexes entre ces derniers et les publics auxquels ils s’adressent. L’objectif de ce colloque est de réunir des chercheuses et chercheurs qui s’intéressent aux français parlés dans les formats médiatiques oraux associés au divertissement, par exemple talkshows, téléréalités, téléséries, téléthéâtre, balados, spectacles d’humour, cinéma (incluant le doublage), vidéos diffusés sur des plateformes numériques comme YouTube.

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  • Port-au-Prince

    Journée d'étude - Éducation

    Le jeu dans le processus d’apprentissage et dans la socialisation de l’enfant

    L’organisation de cette journée d’étude sur le jeu s’inscrit dans une démarche de production de savoirs locaux sur les pratiques éducatives. C’est aussi une manière d’accompagner les acteurs du système éducatif haïtien. De manière générale, le jeu est considéré comme un marqueur social très fort. C’est un corpus traduisant et pérennisant, sous des formes parfois allégoriques, des pratiques sociales et culturelles. Dans le cadre de ces journées d’étude, nous priorisons les approches pédagogique, didactique et sociologique.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Languue fe'efe'e et culture du département du Haut-Nkam de 1925 à nos jours

    Défis et perspectives

    Ce colloque vise à rassembler les chercheurs et les formateurs d’une part autour d’une table de réflexion susceptible de dégager un diagnostic exhaustif des défis auxquels sont confrontés la langue et la culture du Haut-Nkam et ainsi envisager des perspectives pour le futur. Comment la langue fe’efe’e a-t-elle évolué ? Selon quelles modalités la diffusion de l’écriture du fe’efe’e se fait par l’enseignement à l’école ?

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Éducation

    La didactique professionnelle au service de l’enseignement supérieur

    La revue scientifique internationale de didactique du français Action didactique, lance un appel à contribution pour un numéro thématique. Ce numéro, consacré à la didactique professionnelle, rassemblera des contributions qui donnent des pistes de réflexion pour préparer les nouveaux diplômés à intégrer avec assurance et efficience le monde du travail, ou qui interrogent la formation universitaire en vue de créer des diplômes professionnalisants.

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  • Fort-de-France

    Journée d'étude - Langage

    Le français dans les pratiques langagières actuelles : Antilles, Haïti, France hexagonale et Suisse

    Enquêtes sociolinguistiques et perspectives didactiques

    C'est une journée d’étude et de débat sur le rôle de la langue française dans les pratiques sociolinguistiques et l’éducation ; au travers de regards croisés d’enseignants chercheurs antillais, haitiens, métropolitains et suisses.

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  • Béjaïa

    Appel à contribution - Langage

    Revue « Langues et usages » - varia

    La revue en ligne Langues et usages lance un appel à contribution pour son septième numéro annuel qui sera publié en décembre 2023. C'est une revue multidisciplinaire qui s’intéresse à toutes les manifestations des langues naturelles et prévilégie la mise en relation des domaines d’étude des langues. Elle publie uniquement des articles en français. La revue est doté d'un comité scientifique internationnal et adopte l’évaluation en double aveugle.

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  • Le Cap

    Appel à contribution - Afrique

    Tinabantu - Journal des hautes études de la société africaine - Varia

    Le Centre des hautes études de la société africaine (CASAS) a été créé en 1997 par son directeur fondateur, le professeur Kwesi Kwaa Prah, et incorporé à l’université du Western Cape (UWC) en 2018 au sein du département de linguistique, faculté des lettres et sciences humaines. Cet appel à contributions s’inscrit dans le cadre de la résurrection de la revue, qui restera, selon les termes mêmes de Professeur Prah, « d’orientation africaniste » et un « forum pour l’examen de divers points de vue, idées et opinions reflétant des dispositions philosophiques et politiques différentes, mais attaché au maintien de normes intellectuelles élevées, et une reconnaissance de l’unité historique et culturelle de l’Afrique et de sa diaspora ».

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  • Appel à contribution - Information

    Le reportage en bande dessinée

    Hybridités, marges, stratégies

    Depuis les années 2000, le journalisme dessiné connaît, internationalement, un succès éditorial grandissant grâce à des auteurs et des autrices qui ont œuvré au renouvellement d’un type de récit graphique singulier, ancré dans le réel, et qui offre une alternative aux médias de masse en traitant les problèmes d’acteurs dominés (migrants, communautés LGBTQ+, communautés agricoles spoliées, etc.). Ce volume de la revue Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo souhaite interroger les « alternatives » que représentent la bande dessinée de reportage en considérant ses singularités narratives et éditoriales, ses relations à la profession, et les stratégies industrielles dont elle dépend.

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  • Appel à contribution - Époque moderne

    Brachylogie, pédagogie, savoir et citoyenneté

    Une approche de la complexité des objets du savoir et de leur articulation au croisement des discours contextualisés

    Le cinquième congrès mondial de brachylogie est une manifestation scientifique qui s’inscrit dans un cycle que propose la Coordination internationale des recherches et études brachylogiques (CIREB) dans les différents pays du monde. Cette année le congrès est hébergé à l’université de Souk Ahras en Algérie et portera sur les pratiques pédagogiques innovantes se positionnent de plus en plus autour de la posture de l’agir professoral au niveau des institutions scolaires, en tant que communautés dynamiques en interaction continue avec les populations apprenantes.

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Langage

    Ouvrage collectif en hommage au professeur Claude Frey

    Il est question, dans le cadre de cet ouvrage, de proposer des contributions qui rendent un hommage mérité à l’homme de science, au collègue, à l’enseignant chevronné et dévoué, au chercheur qu'était le professeur Claude Frey. Les travaux pourront s’inscrire dans le cadre général des sciences du langage, de la sociolinguistique et des problématiques francophones voire de la didactique du français.

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  • Maroua

    Appel à contribution - Langage

    Le monde en crise

    La responsabilité de l’écrivain francophone

    Cette rencontre scientifique s’inscrit dans l’axe thématique Crises et gestion de crises. Elle se propose d’ouvrir le débat sur le rôle de l’écrivain dans un contexte global cristallisé par des conflits divers. Elle entend questionner les contours esthétiques et idéologiques des productions littéraires de l’espace francophone aux fins d’analyser ses inférences sur un univers qui ploie sous des problématiques aussi variées que celles de la pauvreté, l’extrémisme violent, les crises politiques et institutionnelles, etc. Interrogeant la figure de l’écrivain face à la question sociale, cette journée d’étude entend renouveler le débat sur la fonction de la littérature aujourd’hui.

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