Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 570
Chamada de trabalhos	26 595
Colóquio	12 401
Jornadas	9 328
Seminário	4 923
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 970
Informações diversas	2 499
Ciclo de conferências	997
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

2 856 Eventos

<<
1
...
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
>>

Organizar

Chamada de trabalhos - Linguagem

Poétique, poéthique, sociopoétique, transpoétique et écopoétique : interactions, frontières et perspectives

Le présent projet d’ouvrage collectif entend explorer les interactions, les frontières et les perspectives de cinq approches poétiques : la poétique, la poéthique, la sociopoétique, la transpoétique et l’écopoétique. Le but de cet ouvrage est de porter une réflexion critique sur les enjeux et les mutations contemporaines de la poétique afin de mettre à la disposition des étudiants et des chercheurs des pistes nouvelles, transversales dont les origines remontent à l’Antiquité.

Paris

Colóquio - História

Orients typographiques

Imprimer les langues orientales entre Europe(s) et Orient(s), XVIe-XIXe siècle

Ce colloque international réunit des chercheuses et chercheurs – historien·ne·s, typographes, linguistes... – dont les travaux portent sur la manière dont les langues orientales ont été imprimées, en divers lieux, entre le XVI^e et le XIX^e siècle, et sur les enjeux techniques, sociaux, politiques ou culturels de ces pratiques.

Ruão

Colóquio - Pensamento

Hommage à Jean-Baptiste Marcellesi, le sociolinguiste, le pionnier, l’homme

Jean-Baptiste Marcellesi a joué un rôle capital dans le développement des sciences du langage, notamment la sociolinguistique. Son nom est étroitement lié à cette discipline, il est à l’origine de nombre de concepts fondateurs dont certains furent élaborés avec d’autres chercheurs : linguistique sociale, covariation, individuation sociolinguistique, polynomie, hégémonie, minoration, glottopolitique. Son œuvre marque la sociolinguistique française et internationale.

Paris 05 Panthéon

Chamada de trabalhos - Pensamento

Colloque annuel du Groupe d’études sartriennes

Le Groupe d’études sartriennes (GES) lance son appel pour le colloque annuel. Pour l’édition 2022, le GES souhaite encourager deux séries de propositions de communication portant sur les rapports de l’œuvre sartrienne aux questions de classe, race et genre d’une part, et sur L’Idiot de la famille d’autre part. Pour autant, ces deux thématiques sont bien des propositions et non des contraintes ; elles laissent ainsi toute latitude aux propositions les plus diverses afin de rendre compte de l’œuvre de Sartre dans toutes ses dimensions (roman, théâtre, philosophie, essais sur la littérature, réflexion politique), ainsi que de la relation entre cette œuvre et celle d’autres écrivains et philosophes.

Gafsa

Chamada de trabalhos - Pensamento

Les frontières de la perception

Le département de français de l’Institut supérieur des études appliquées en humanités de Gafsa organise une journée scientifique dédiée à explorer les frontières de la notion de perception. Issue du latin « percipere », le terme « perception » désigne « l’acte de recueillir », recevoir et interpréter les informations sensorielles qui nous parviennent sous forme de stimuli externes. Malgré son aspect relatif, la perception joue un rôle fondamental dans l’appréhension des objets présents dans l’environnement et influence nos émotions, nos réactions et surtout notre prise sur le monde. Cette notion complexe et multidimensionnelle revêt un intérêt significatif dans divers domaines tels que la littérature, les arts, les discours, la philosophie, la sociologie et la didactique. L’initiative vise à offrir une plateforme aux chercheurs pour présenter leurs travaux à travers des communications suivies de débats, favorisant ainsi une réflexion approfondie sur ce concept essentiel.

Chamada de trabalhos - Américas

Book Erased: Print Word Censorship and US National Identity

RSAJournal no.35

From canonical masterpieces to the latest bestseller, the history of US literature is punctuated with books that have been banned from classrooms, libraries, and bookshops because they are considered harmful or inappropriate by a reactionary minority. By exposing the most profound fears of the US hegemonic powers and the way these have evolved or persisted, unchanged, over time, banned books mirror, and therefore provide insights into, other politically motivated acts of censorship throughout US history. This special issue of “RSAJournal” invites contributions that examine the ongoing nationwide “Ed Scare” in US public education in the context and as part of a wider, conservative political agenda aimed at maintaining the status quo by restricting and policing (among other things) the promotion and exercise of critical thinking, especially among young people.

Abidjan

Chamada de trabalhos - Linguagem

Revue « Akofena » n°11 (mars 2024) – Varia

Akofena lance un appel à varia touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication, et des disciplines connexes.

Cerisy-la-Salle

Chamada de trabalhos - Antropologia

Avec Habib Tengour. Repenser la localisation des littératures maghrébines de langue française dans les espaces littéraires et anthropologiques

En une séquence historique qui s’ouvre avec la fin des années 1960, l’œuvre et la trajectoire de Habib Tengour se situent dans un espace de transferts et de traversées, entre ancrage algérien et déplacement vers la littérature mondiale. Elles s’inscrivent aussi bien dans le contexte socioculturel multilingue maghrébin que dans des espaces littéraires arabe, méditerranéen, européen, américain. Elles associent enfin, en partant d’une auto-identification par l’énonciation poétique, une grande variation dans l’usage des genres littéraires à une recherche anthropologique et sociologique. Le colloque envisagera l’exemplarité des écrits de Habib Tengour pour repenser, avec une génération d’écrivains, l’étude des littératures maghrébines dans leurs contextes anthropologiques, sociologiques, culturels, historiques, écologiques, ainsi que dans leurs modalités d’appartenance à une pluralité d’espaces littéraires.

Chamada de trabalhos - Educação

Éducation et inclusion : les migrations à l’épreuve du numérique

Revue « Refsicom », revue de recherches francophones en sciences de l’information et de la communication

L’appel à communication pour Refsicom vise à explorer le potentiel de la technologie pour favoriser l’inclusion des populations déplacées tout en reconnaissant les limites des outils dans un cadre plus global. Les propositions pourront se concentrer sur des approches réflexives et critiques des innovations dans une perspective pédagogique, didactique et communicationnelle. Par exemple, elles pourront examiner l’utilisation de la robotique, de l’intelligence artificielle ou de la réalité virtuelle pour l’apprentissage du français langue étrangère (FLE), ainsi que l’exploitation d’équipements mobiles ou de ressources éducatives libres (REL) pour s’adapter aux contraintes locales.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Intelligence artificielle et didactique des langues et des cultures

La démocratisation de ChatGPT et de logiciels d’intelligence artificielle (IA) générateurs d’images, de vidéos, de musique et de traduction interroge des pratiques d’enseignement et d’apprentissage qui ont déjà été transformées par le numérique. Cet appel à contribution vise à questionner les usages de l’IA tant pour l’enseignement et l’apprentissage des langues que pour l’ingénierie pédagogique et la formation dans le domaine de la didactique des langues.

Brno

Chamada de trabalhos - Pensamento

Penser, pratiquer et vivre le plurilinguisme

Third edition

Reflétant les grandes lignes de ce troisième colloque, les trois verbes – interconnectés et complémentaires – de l’intitulé permettent d’élargir la sphère d’investigation des recherches portant sur la didactique des langues et la construction d’identités plurilingues, majoritairement liées aux lieux d’apprentissage institutionnalisés comme les écoles ou les universités, à d’autres terrains et approches, à d’autres métiers et profils engagés dans l’exercice de l’interculturel et dans l’aménagement ou la gestion d’espaces plurilingues. Ce colloque international réunira des interventions de spécialistes en didactique des langues/du plurilinguisme et en politiques linguistiques dans la perspective d’un échange fertile.

Moscovo

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langue et réalité

IXe édition

Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus. Les jeunes chercheur·es (à savoir les doctorant·es, de même que les étudiant·es des 1^er et 2^e cycles universitaires) sont invité·es à prendre une part active à l’événement qui a pour but de valoriser les résultats de leurs recherches.

Paris

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langues coloniales, langues indigènes

Quelle organisation du contact linguistique dans les écoles coloniales pour quels héritages post-coloniaux ? (1884-1998/2023)

Les chercheur·es en didactique des langues et des cultures opérant dans des langues européennes, qu’ils se situent dans une perspective didactologique ou une perspective didactique doivent composer avec l’historicité du fait colonial. Cette historicité, prise ici comme le rapport subjectif des individus à une conscience historique, détermine les positionnements des chercheur·es au sein des débats concernant la place de l’interventionnisme dans la discipline. Or, dans le cas du français, force est de constater qu’en dépit de la constitution de travaux de recherche sur l’enseignement du français en milieu colonial, l’articulation entre le champ du français langue seconde (FLS) contemporain et les histoires de la diffusion du français dans l’espace francophone reste encore marginale. S’il est désormais impossible de faire l’impasse sur le lien entre processus de décolonisation et diffusion de propositions méthodologiques à portée universalisante pour l’enseignement-apprentissage du français, l’état du dialogue entre historiens de la discipline et chercheurs en français langue seconde ne permet pas de faire évoluer les historicités des formateurs de français langue étrangère et seconde. Les difficultés quant à l’enseignement du fait francophone dans les formations de FLES françaises en est la marque. De quoi cette absence est-elle le révélateur ?

Mons

Chamada de trabalhos - Educação

Pratiques théâtrales et enseignement-apprentissage d’une langue étrangère dans l'enseignement supérieur

Retours d’expériences et perspectives théoriques, entre corps et texte

Cette journée d'études visera à rassembler des retours d'expériences et des présentations de recherches au sujet de l'exploitation de pratiques théâtrales dans l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère (en particulier l'anglais, le français langue étrangère et l'espagnol), dans l'enseignement supérieur et universitaire. Les questionnements privilégiés porteront d'une part sur l'articulation aux dimensions corporelles de l'expression en langue étrangère, et d'autre part sur le choix des textes et supports verbaux.

Lyon

Chamada de trabalhos - Linguagem

Le francoprovençal : des origines à aujourd’hui

Matériaux pour l’histoire du francoprovençal et pour sa transmission

À l’occasion de la commémoration des 150 ans de la publication de Schizzi francoprovenzali par Graziadio Isaia Ascoli, véritable « acte de naissance » de ce qu’il désigne sous le terme de parlers francoprovençaux, faisant de ceux-ci la troisième des langues gallo-romanes, ce colloque propose de faire le point sur l’état actuel des connaissances concernant cette langue et de discuter des enjeux contemporains de sa promotion et de sa transmission dans la société de ce premier quart de XXI^e siècle.

Udine

Jornadas - Ásia

Écrire la guerre au Moyen-Orient et au Maghreb

Mots et images dans les littératures francophones

La littérature francophone du Moyen-Orient et du Maghreb se propose comme véhicule d’une réflexion engagée sur un thème tragiquement actuel : la guerre. Des écrivains du Liban et de la Syrie, ainsi que des spécialistes d’Algérie, de France et d'Italie, croiseront leurs voix dans une série de lectures personnelles et de débats, d'où émergera la puissance créatrice et critique de cette jeune littérature de langue française, capable de traduire dans son imaginaire les tensions et les drames de l'histoire contemporaine et de l’actualité.

Santiago de Compostela

Chamada de trabalhos - Linguagem

Revue « Cadernos de Fraseoloxía Galega » numéro 26 (2025)

Cadernos de Fraseoloxía Galega, revue internationale de recherche en Phraséologie, étudie la phraséologie et la parémiologie de n’importe quelle langue du monde selon toutes les approches: structurale, phraséologique, traductologique, comparative et didactique. Des textes originaux sont admis en huit langues européennes, bien que la publication finale soit faite en galicien, car cette revue est née pour stimuler en Galice la collecte et la recherche de la phraséologie galicienne et universelle.

Beirute

Chamada de trabalhos - Linguagem

Revue « Al-Kīmiyā », numéro 24 - Varia

Le numéro 24 d’Al-Kīmiyā, la Revue de la Faculté de langues et de traduction de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth se propose d’accueillir, sous le signe de la diversité, des articles recouvrant divers domaines de recherche en traduction et en langue. Les propositions peuvent traiter des problématiques qui préoccupent actuellement la recherche en traductologie et en sciences du langage. Le choix des thématiques est laissé aux chercheurs qui reflèteront ainsi dans leurs articles la diversité des approches et des perspectives ouvertes au décloisonnement des disciplines.

Paris

Chamada de trabalhos - Religião

Mission : le sens des mots

Obsolescence, innovations et mutations sémantiques des termes de la Mission

En 2024, l’Association francophone œcuménique de missiologie célèbre les trente ans de sa création et organise un colloque à cette occasion. Regroupant tant des universitaires que des acteurs de terrain, elle constitue un lieu d’étude et de recherche autour de la notion de mission dans le christianisme et du fait missionnaire. En trente ans, le phénomène missionnaire, mais aussi les mots qui le décrivent ont considérablement évolué. L’objectif de ce colloque est de mesurer d'un point de vue interdisciplinaire l'évolution du vocabulaire qui détermine la mission et ses champs sémantiques, ainsi que les obsolescences voire les disparitions de certains termes. Plusieurs disciplines en dialogue sont souhaitées : théologie, histoire, sociologie, linguistique... De même la perspective œcuménique chrétienne sera soulignée.

Tunes

Jornadas - História

Les Lumières en jeu. Hommage à l'historien Daniel Roche (1935-2023)

Daniel Roche, professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire Histoire de la France des Lumières de 1999 à 2005 s’est éteint à Paris le 19 février 2023. Avec lui disparait l’un des grands historiens « spécialiste des Lumières à la française, esprit bravache et pédagogue généreux » (le Monde, 20 février 2023). Lors de cette journée d’étude, des collègues historiens et littéraires lui rendront hommage autour des Lumières en réfléchissant à ses apports à leurs thématiques de recherche, en s’intéressant à quelques aspects de la prodution littéraire de l’époque, ils reviendroit également sur les principales lignes de son oeuvre et sur ses engagements collectifs.

2 856 Eventos

<<
1
...
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
>>

Filtros selecionados

Linguística