Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 623
Appel à contribution	26 632
Colloque	12 406
Journée d'étude	9 329
Séminaire	4 926
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 000
École thématique	504
Appel d'offres	353

3 522 Événements

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Paris

Appel à contribution - Représentations

Discours et contre-discours : médias, mémoires et résistances dans les mondes arabes et musulmans

Dans les mondes arabes et musulmans, la mémoire des conflits et des héritages historiques fait l’objet de luttes narratives où s’affrontent discours dominants et contre-discours. À travers les médias, les archives, les arts et les espaces de transmission, les récits du passé sont sans cesse reconstruits, contestés et réappropriés. Cette journée d’étude propose d’explorer ces dynamiques à travers quatre axes de réflexion croisant représentations médiatiques, pratiques culturelles, structures de pouvoir et résistances minoritaires.

Tunis

Appel à contribution - Afrique

Place commerciale et patrimoine mondial : la ville portuaire de Tunis dans les récits de voyage et les illustrations

Manifestation interdisciplinaire franco-allemande pour jeunes chercheurs

Cette manifestation axée sur l’histoire de l’art et les sciences culturelles se concentre sur l’ancienne ville portuaire de Carthage et la ville historique de Tunis, en tant que lieux de rencontre, de diffusion et d’épanouissement de différentes cultures. L’objectif de ce colloque est d’une part d’offrir un regard nuancé sur la tradition historique écrite et illustrée, par exemple sous la forme de récits de voyage du Moyen Âge à l’époque moderne, et d’autre part de réfléchir à la confrontation artistique avec l’architecture et la culture de la côte méditerranéenne nord-africaine. Nous sommes intéressés par les récits de voyageurs, d’écrivains et d’artistes maghrébins, ainsi que par le point de vue des Européens, qui étaient surtout marqués par des représentations orientalistes à la fin du XVIII^e et au XIX^e siècle.

Appel à contribution - Représentations

Produits dérivés et culture matérielle

Extension du domaine de la fiction

Ce numéro consacré aux produits dérivés dans les univers et franchises transmédiatiques se fixe pour objectif d’interroger le rapport qu’entretiennent les produits dérivés avec la fiction, le récit et la pluralité de nos modes de consommation culturelle. Nous proposons donc de réfléchir à la manière dont la matérialité des produits dérivés associés aux univers de fiction, notamment franchisés, oblige à renouveler les approches du récit, de la fiction et du monde telles qu’elles se sont structurées jusqu’à présent dans les recherches issues des études littéraires, des Media studies ou des Cultural studies.

Aubervilliers

Journée d'étude - Langage

Enseignements-apprentissages et/en migration·s

Quand les questionnements s’entrecroisent et se complètent : vers une nouvelle épistémologie

L’enseignement-apprentissage (auprès) des différents publics migrants se fait dans un contexte –formel, informel et non formel – protéiforme. Cette pluralité se retrouve en écho du côté des praticien·nes qui accompagnent les migrant·es dans leur parcours. L’enseignement et l’apprentissage des populations migrantes et les modalités de leur réalisation peuvent être questionnés de multiples façons. Qu’on les envisage d’un point de vue politique, linguistique (acquisition), didactique (méthodologie, évaluation, manuels) éducatif (formation des enseignant.es), sociologique, historique, spatial… de nombreux et nombreuses chercheur·es, professionnel·les de l’éducation et du soin, bénévoles en milieu associatif s’intéressent à ces questions vives qui s’entrecroisent et recouvrent divers axes, bousculant même parfois les certitudes des enseignant·es. Pour cette journée, nous souhaitons pousser la réflexion autour de l’identification de liens, de recoupements possibles entre les différentes formes évoquées et entre les personnes (chercheur·es et praticien·nes; acteurs et actrices) dans l’accompagnement et/ou la recherche sur les publics migrants.

Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Europe

Approches croisées des sciences sociales et des arts

Du terrain à la production des savoirs

Ce colloque international s’inscrit dans la continuité des journées d’étude organisées en 2022 à la BNF Corps en cérémonie : pratique et poétique de recherche et 2023 à la MSH de Clermont-Ferrand Méthodes, expériences et pratiques audiovisuelles à l’épreuve du terrain autour des pratiques performatives et des méthodologies de recherche en SHS, à l’intersection des arts du spectacle, de la sociologie et de l’anthropologie. Il vise à réunir chercheurs, chercheuses et artistes qui travaillent sur et dans des contextes marginaux, non conventionnels et peu explorés par le médium audio-visuel ou performatif. Le projet vise à questionner la pluralité des formes de représentation et de restitution du terrain (textes, images, sons, vidéos) dans les recherches en SHS, tout en valorisant les perspectives issues de la recherche-création et des travaux en cours.

Appel à contribution - Pensée

tba: Journal of Art, Media and Visual Culture

tba: Journal of Art, Media, and Visual Culture, is pleased to announce that we are accepting submissions for our upcoming issue, FLUX. tba is an annual peer-reviewed journal organized by graduate students of the Visual Arts Department at Western University in London, Ontario (CA). It provides an interdisciplinary forum for emerging and independent artists and scholars by bringing together studio, art history, cultural studies, theory and criticism, creative writing, and related fields. Academic articles, poetry, short fiction, and artworks are all welcome! Experimentation and risk is encouraged.

Bordeaux

Appel à contribution - Amériques

Interculturalité, diversité et inclusion

Enjeux contemporains dans les sociétés et les entreprises des Amériques

Cette journée internationale vise à rassembler des chercheurs, des décideurs politiques, des associations et des représentants d'entreprises pour discuter des avancées, des défis, des politiques et des meilleures pratiques en matière d'inclusion, de diversité et d’interculturalité aux Amériques. L’évènement cherche à explorer comment ces concepts peuvent contribuer à la construction de communautés plus justes et équitables, tout en favorisant l'innovation et la créativité dans le milieu des affaires.

Alexandrie

Appel à contribution - Afrique

Colloque Francophonies arabes : Identités, échanges et perspectives

Le réseau de recherche FrancophoNéA et l’Université Senghor organisent un colloque international intitulé « Les Francophonies Arabes : identités échanges et perspectives », qui se tiendra du 21 au 23 octobre 2025 dans les locaux de l’Université Senghor à Borg El Arab, à 50 km du centre-ville d’Alexandrie.

Informations diverses - Représentations

Voluntary Associate Editors & Editorial Board Members for “Archivo Papers”

Journal of Photography and Visual Culture

Archivo Papers is a peer-reviewed journal dedicated to the study of photography, visual archival practices, and their intersections with visual culture. Founded in 2021, it explores both historical and contemporary perspectives on photography within broader archive-driven discourses. As its current term comes to an end, the Archivo Papers Journal is seeking new members for its Editorial Team and Editorial Board, offering an opportunity to engage with current research trends and contribute to shaping the journal’s future. These are voluntary, remote positions.

Appel à contribution - Représentations

Hiérarchies artistiques. Pratiques, discours, historiographies

Histoire de l’art, n° 97

Quel que soit leur médium, les dynamiques hiérarchiques qui s’opèrent à la fois dans la production et dans la réception des artefacts et œuvres d’art ont, jusqu’à présent, été davantage étudiées sur le plan des discours que sur celui des pratiques. En historicisant les critères et cadres de valeurs appliqués aux objets, sans oublier la question du statut et des liens sociaux de leurs producteurs, ce numéro thématique de la revue Histoire de l’art porte à s’interroger, de manière diachronique, sur les hiérarchies artistiques en proposant une approche croisée des pratiques et des discours.

Libreville

Appel à contribution - Afrique

Alphabets et orthographes des langues africaines : enjeux et perspectives

Ce colloque se veut être un lieu de partages et d’échanges d’expériences entre chercheurs d’horizons divers. Il compte réunir, outre les enseignants-chercheurs et chercheurs, les décideurs politiques, les associations, les personnes intéressées par la problématique des langues nationales, afin de leur offrir un cadre d’échanges sur la question des normes alphabétiques et orthographiques des langues africaines.

Dijon

Appel à contribution - Représentations

Féministes, queer et mainstream : politiques des succès populaires contemporains

Organisé à l’université de Bourgogne Europe (Dijon) les 20 et 21 novembre 2025, ce colloque aspire à être l'occasion d’ouvrir le questionnement sur les échanges et intersections des cultures tant féministes que queer et du mainstream, et ce dans la perspective de croiser études de genre et études culturelles.

23 avr 2025	24 avr 2025	25 avr 2025
26 avr 2025

Avignon

Colloque - Représentations

Colloque final du projet JPI-CH Olive4ALL

Afin de clore les travaux menés pendant ces quatre ans sur l’olivier et ses patrimoines, l’équipe France organise un colloque du 23 au 26 avril 2025 à Avignon. Durant ces quatre jours, les chercheurs ayant participé au projet présenterontune synthèse des travaux menés au sein des trois pays. Il s’agira aussi d’ouvrir denouvelles perspectives, d’envisager l’avenir et la manière de poursuivre des travaux communs, en invitant d’autres chercheurs à réfléchir aux côtés des équipesdu projet. Ce colloque s’articulera en différentes sessions de communications, de rencontres, de tables-rondes, de visites et de dégustations.

Strasbourg

Appel à contribution - Langage

Perspectives féministes et littéraires : regards croisés sur la littérature féminine à la première personne, France-États Unis, de 1995 à nos jours

Cette journée d’étude explore les écritures féminines à la première personne en France et aux États‑Unis depuis les années 1990. Entre autofiction, mémoires et récits de résilience, ces textes abordent l’intime, le corps, l’identité et l’engagement féministe. En croisant approches littéraires, culturelles et politiques, l’événement interroge les formes du « je » et les dynamiques de pouvoir dans les récits contemporains, ainsi que leur rôle dans les mouvements sociaux comme #MeToo.

Rennes

Journée d'étude - Représentations

Tarsila do Amaral : relectures historiographiques et curatoriales

Autour de l’exposition « Tarsila do Amaral. Peindre le Brésil moderne »

Cette journée d’études abordera le parcours artistique de cette artiste qui a circulé entre le Brésil et la France ainsi que les décalages qui marquent la réception transatlantique de son œuvre sans oublier de prendre en compte, avec les études récentes qui revisitent le moment moderniste brésilien, la façon dont les scénographies et les différents outils de médiation, informent celle-ci. Le rôle de l’œuvre de Tarsila do Amaral dans la construction d’une identité brésilienne, sur sa contribution au mouvement anthropophage qui a, par effet de retour, mis en lumière sa dimension ambivalente, sera aussi examiné.

Bourse, prix et emploi - Afrique

Bourses pour la formation en ligne « Langue française et littératures francophones » - UniDistance

L’Association suisse des professeurs de français (ASPF) et le Centre suisse d’études sur le Québec et la Francophonie offrent des bourses pour la formation en ligne de six semaines UniDistance sur les panorama des littératures d’expression française d’Afrique, des Caraïbes et du Maghreb dans une perspective qui fait apparaître toute leur singularité et leur dynamisme.

Bourse, prix et emploi - Éducation

Postdoctorat - Comprendre les défis non-perçus et culturellement complexes pour les enseignants. Approche inductive (ethnographie) et déductive (didactique) - projet BAGSKOL

Pour le projet BAGSKOL (Erasmus+ KA2, CREN, Nantes) - Comprendre les défis non-perçus et culturellement complexes pour les enseignants. Approche inductive (ethnographie) et déductive (didactique), nous recrutons un·e chercheur·e postdoctorant·e. Le projet concerne la formation des enseignants aux sujets complexes et aux contextes interculturels. Les missions du poste concernent l’animation du projet et la contribution scientifique personnelle en lien avec le projet.

Louvain-la-Neuve

Appel à contribution - Sociologie

Des vécus aux récits de la postmigration

Réinventer la narration de soi et du monde dans les sociétés européennes pluralistes

Ce colloque interdisciplinaire entend susciter le dialogue entre tous les arts et toutes les disciplines qui, d’une façon ou d’une autre, s’attachent à raconter ou à faire parler les traces et histoires que la migration laisse dans les différentes strates des sociétés européennes contemporaines. Pensé dans un esprit comparatiste, il encourage aussi la rencontre d’études menées sur les récits de la postmigration dans différents contextes culturels et linguistiques européens (Allemagne, Belgique, France, Italie, Espagne, Scandinavie, Royaume-Uni, etc.).

Montpellier

Appel à contribution - Asie

Défis sociétaux et politiques en Chine au prisme des récits de science-fiction

Notre colloque propose de s’intéresser à l’évolution de la science-fiction chinoise depuis la fin du XIX^e siècle jusqu’à nos jours, afin d’en cerner les principales caractéristiques, d’en relever les tendances majeures, de mettre en avant sa richesse et de soulever les différents défis d’hier et d’aujourd’hui.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

La Syrie après Assad : Histoire, patrimoine et transition politique

L’histoire et le patrimoine ont toujours été des terrains d’affrontement idéologique et politique. En Syrie, le régime baathiste a instrumentalisé l’histoire pour asseoir sa légitimité, effaçant la diversité des appartenances. La chute du régime soulève des questions sur l’usage politique de l’histoire et le rôle des historiens dans cette transition. Cette journée d’étude explore comment l’histoire et le patrimoine peuvent accompagner la reconstruction de la société syrienne.

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