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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Representações

    L’architecture comme projet de société : l’enseignement de Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition

    L’objectif de l’appel est de recueillir des contributions (articles scientifiques et posters) permettant d’actualiser et mettre en perspective l’enseignement de l’architecte Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition. En faisant résonner les racines d’une pensée associant étroitement théorie et pratique, il s’agit de resituer les contributions de cette figure singulière du XXe siècle dans les débats théoriques et méthodologiques de son époque et de mettre en perspective son héritage dans le cadre des débats et des pratiques qui interrogent l’évolution de l’enseignement de l’architecture et leurs liens (ou absence de liens) avec les pratiques professionnelles contemporaines. L’articulation de ces deux objectifs doit permettre d’ouvrir une réflexion plus globale sur l’évolution de la formation en architecture, face aux mutations en cours. 

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  • Chamada de trabalhos - Comunicação

    Au milieu du gué. Enjeux et avenir de la documentation dans le secteur du travail social

    Il sera largement question ici de la pérennité du rôle et de la place des Centres de ressources documentaires (CRD) et des professionnels de l’information et de la documentation dans les environnements de formation et de pratique professionnelle en travail social. Comment peuvent-ils garder ce rôle central d’éveil culturel, d’accès à la connaissance, d’accompagnement, de développement des compétences informationnelles et numériques. Cet appel à auteurs invite à interroger les défis actuels et futurs de la documentation du secteur social.

     

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  • Chamada de trabalhos - História

    Une histoire transnationale des écoles de cinéma au XXe siècle

    Ce séminaire en ligne vise à réunir des chercheur·e·s de différents pays travaillant sur les écoles de cinéma au XXe siècle dans une perspective historique et transnationale. Les thèmes suivants seront abordés : circulations d’idées politiques, de pratiques artistiques, et de constitution de réseaux professionnels transnationaux. Les acteurs sociaux – enseignants, personnels administratifs et étudiants – seront ici privilégiés ainsi que les productions de ces derniers (films d'étudiants).

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    Visages des vulnérabilités. Regards pluridisciplinaires et expérientiels au prisme des acteurs, des trajectoires et des institutions

    Ouvrage collectif

    Dans un monde qui force à se dépasser et à dépasser ses propres vulnérabilités, où le pouvoir d’agir et l’autonomie du sujet peuvent se transformer en injonctions à se renforcer pour effacer ses propres fragilités et reprendre possession de sa vie, il apparaît important de mieux comprendre de quelles manières les vulnérabilités se construisent et se vivent en contexte, dans un rapport institutionnel et de vie, et faire émerger la complexité des multiples visages des vulnérabilités.  

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  • Sampa

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Expressão artística, discurso midiático

    Trajetórias e performances políticas no Brasil e na França

    Este encontro busca motivar o debate, a produção de ideias e novas reflexões ligadas aos percursos pouco conhecidos das autoras Carolina Maria de Jesus na França e Françoise Ega, cujas visões são atuais e relevantes para nossa sociedade contemporânea. Ambas as escritoras nos convidam a refletir sobre as múltiplas (e ambivalentes) possibilidades oferecidas pela publicação de relatos autobiográficos (do livro aos formatos mais efêmeros) na esfera pública ampliada: resultado do cruzamento entre mídia, política e pesquisa acadêmica, online e offline. Assim, pretendemos discutir de que forma a construção da narrativa autobiográfica condiciona o acesso de pessoas provenientes das margens ao espaço midiático e político “do centro”. Como indivíduos isolados, com trajetórias singulares, tornam-se, às vezes sem querer, porta-vozes de uma realidade coletiva?

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  • Esch-sur-Alzette

    Chamada de trabalhos - História

    Journée de l'Histoire contemporaine dans la Grande Région

    La première Journée de l’histoire contemporaine dans la Grande Région sera dédiée à l’avancement de l’étude des XIXe et XXe siècles, avec un accent particulier mis sur les dynamiques interdisciplinaires et transnationales qui caractérisent la Grande Région. L'édition 2025 aura pour but d'explorer l’histoire riche et complexe de la région à travers un programme diversifié de panels thématiques, d’allocutions et de sessions à but interactif. 

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Pluri/translinguismes, pluri/transculturalités, autobiographies langagières et pratiques artisitques

    Numéro spécial de la revue « Pratiques de formation/Analyses »

    Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les autobiographies langagières, les pratiques artistiques et narratives, ainsi que les approches inter et trans-culturelles peuvent valoriser les expériences linguistiques et identitaires des apprenants, créant ainsi des espaces d’expression et d’émancipation. L’appel à contributions reste ouvert à diverses disciplines et propose des formats variés allant des articles scientifiques aux réflexions en cours.

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  • Aubervilliers

    Jornadas - Antropologia

    Terrains qualitatifs et migrations. Méthodologie et réflexivité

    Ces journées d’études ont pour objectif de réfléchir aux questions méthodologiques et réflexives qui se posent lors des terrains qualitatifs, tels ceux qui sont menés par les doctorant·e·s de l’Institut Convergences Migrations. Dans une logique comparative et réflexive, elles prendront la forme d’une confrontation entre les expériences de jeunes chercheur·se·s et celles de fellows plus expérimenté·e·s afin de mettre en avant les approches directement issues de la recherche en train de se faire.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Entre femmes. Regards de femmes de l’Ancien Régime sur leur contemporaines

    La Société internationale pour l’étude des femmes de l’Ancien Régime (SIÉFAR) a vingt-cinq ans ! Cet anniversaire est l’occasion de rendre femmage aux fondatrices de la Société internationale pour l’étude des femmes de l’Ancien Régime, et d’effectuer un bilan scientifique, qui mette en lumière la façon dont le travail collectif a rendu visibles les femmes d’Ancien Régime, et transformé le regard sur elles.

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  • Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    D’où parlent les chercheur·euses ? Le rôle des émotions dans la construction du savoir

    Numéro 24 de la revue « Mosaïque » (Université de Lille)

    Cet appel à contribution pour le numéro 24 de la revue Mosaïque, destinée aux doctorant·es et post-doctorant·es, se fixe pour objectif de questionner le rôle des émotions dans la production du savoir. Phénomènes difficiles à cerner, tantôt discrets, tantôt irrépressibles, toujours corporels, ils sont à la source de nos motivations académiques. Ils agissent sur nos choix de corpus, nos problématiques et nos stratégies d’élucidation. À partir de la notion d’encorporation développée par Donna Haraway dans la théorie des savoirs situés, nous vous proposons d'explorer cette problématique, quelle que soit votre discipline, selon plusieurs axes possibles : à partir votre propre pratique de la recherche, de vos lectures, de vos styles disciplinaires ou sur un plan exclusivement théorique.

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  • Aix-en-Provence

    Jornadas - Sociologia

    Rendre visible le vieillir aux Nords et aux Suds. Enjeux, représentations, expériences

    Ces journées d’étude sont organisées dans le cadre des activités scientifiques du réseau APaSuN. Leur ambition est d’apporter un éclairage renouvelé sur les représentations du vieillir à travers les âges et les territoires, entre Nords et Suds, en prenant comme axe privilégié d’analyse les formes de mise en (in)visibilité du vieillissement. Pour comprendre les représentations sociales et culturelles du vieillissement, il importe d’être attentif à la façon dont les sociétés et leurs institutions rendent ou non visible le vieillir et de quelles façons elles le font, mais aussi d’appréhender la façon dont les individus eux-mêmes prennent conscience et expérimentent leur avancée en âge et ses effets.

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  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    Être jeune en prison. Expériences juvéniles et prises en charge institutionnelles

    Revue « Sociétés et jeunesses en difficulté »

    Le projet scientifique de ce dossier consiste à placer les parcours juvéniles des mineur·es en prison au cœur des interrogations, en considérant les manières dont l’âge, le genre, la classe et les rapports sociaux de race font varier les expériences carcérales et plus globalement les trajectoires biographiques de ces jeunes. Il s’agit de s’interroger sur l’articulation entre l’expérience singulière que représente l’incarcération et les rapports sociaux d’âge : les mineur·es détenu·es présentent la spécificité d’être des adolescent·es que l’on encourage à devenir adultes tout en étant enfermé·e∙s. Partant du postulat que l’expérience de la prison ne peut être pensée comme une simple parenthèse dans une trajectoire adolescente, l’objectif de ce dossier est de questionner ce que les conditions d’incarcération produisent sur les parcours juvéniles. 

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  • Berna

    Colóquio - Época Moderna

    Copistes et secrétaires : production et circulation des manuscrits au XVIIIe siècle

    Les métiers de secrétaire et de copiste semblent, au premier abord, bornés à des activités mécaniques. L’Encyclopédie, par exemple, ne mentionne dans l’article « Copiste » que les compétences de « bien lire et bien écrire », alors que cette personne participe assurément à la circulation des savoirs entre particuliers et permet la diffusion de la philosophie clandestine et des nouvelles à la main. Quels sont donc les rôles concrets joués par les secrétaires et les copistes (y compris les auteurs se copiant eux-mêmes) dans la production, la diffusion et la conservation des œuvres au cours du long XVIIIe siècle ? Nous souhaitons étudier toute une activité matérielle et pratique autour du manuscrit, pour elle-même et pour ses enjeux intellectuels et éditoriaux, en nous demandant si le travail de secrétaire et celui de copiste évoluent ou non en fonction du genre du texte, des conditions techniques, et au gré des différents contextes économiques.

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  • Montpellier

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Época Contemporânea

    Bourse François Daulte

    Annèe universitaire 2024 -2025

    Le musée Fabre de Montpellier Méditerranée Métropole est un des lieux patrimoniaux emblématiques de la région et compte parmi les plus belles collections publiques françaises. Il conserve depuis 2017 un fonds « François Daulte » constitué du fonds d’archive de l’historien d’art, ainsi qu’un ensemble remarquable de lettres autographes de Frédéric Bazille et de son entourage. Afin de valoriser ce fonds, et plus largement les recherches de François Daulte, il a été décidé l’instauration d’une bourse annuelle d’un montant de 10 000 euros, qui soutiendra des recherches en histoire et en histoire de l’art dans la lignée des champs d’étude de François Daulte.

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  • Besançon

    Jornadas - Linguagem

    Écrivaines entre littérature et sciences (II)

    Essayisme, auto-/ biographie et savoirs

    Cette manifestation s’intitule « Écrivaines entre littérature et sciences (II) : Essayisme, auto/biographie et savoirs ». Il s’agit du deuxième volet du projet « Écrivaines entre littérature et sciences », dont le premier avait porté sur la négociation de savoirs dans les pratiques d’écriture féminines dans l’espace germanophone depuis la fin du XIXe siècle. Dans une approche que nous souhaitons comparatiste, nous envisageons, pour ce deuxième volet, d’étendre la réflexion aux domaines francophones, anglophones et hispanophones, notamment.

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  • Berna

    Chamada de trabalhos - Época Moderna

    Copistes et secrétaires : production et circulation des manuscrits au XVIIIe siècle

    Les métiers de secrétaire et de copiste semblent, au premier abord, bornés à des activités mécaniques. L’Encyclopédie, par exemple, ne mentionne dans l’article « Copiste » que les compétences de « bien lire et bien écrire », alors que cette personne participe assurément à la circulation des savoirs entre particuliers et permet la diffusion de la philosophie clandestine et des nouvelles à la main. Quels sont donc les rôles concrets joués par les secrétaires et les copistes (y compris les auteurs se copiant eux-mêmes) dans la production, la diffusion et la conservation des œuvres au cours du long XVIIIe siècle ? Nous souhaitons étudier toute une activité matérielle et pratique autour du manuscrit, pour elle-même et pour ses enjeux intellectuels et éditoriaux, en nous demandant si le travail de secrétaire et celui de copiste évoluent ou non en fonction du genre du texte, des conditions techniques, et au gré des différents contextes économiques.

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  • Paris

    Jornadas - Sociologia

    Le désordre familial

    L’atelier scientifique « Le désordre familial » clôt un cycle de journées d’études sur « Les sens de la famille » (juin 2022 ; juin 2023) dont l’objectif initial était d’interroger la place de la dimension sensorielle dans la construction et les expériences des familles contemporaines. Lors de cet atelier, nous nous intéresserons plus particulièrement à la question du « désordre » au cœur des relations familiales, aux négociations individuelles et collectives qu’il amène et aux manières dont les chercheurs et chercheuses s’en saisissent dans leur travail.

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  • Besançon

    Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    Écrivaines entre littérature et sciences (II)

    Essayisme, auto-/biographie et savoirs

    Cette manifestation s’intitule « Écrivaines entre littérature et sciences (II) : Essayisme, auto/biographie et savoirs ». Il s’agit du deuxième volet du projet « Écrivaines entre littérature et sciences », dont le premier avait porté sur la négociation de savoirs dans les pratiques d’écriture féminines dans l’espace germanophone depuis la fin du XIXe siècle. Dans une approche que nous souhaitons comparatiste, nous envisageons, pour ce deuxième volet, d’étendre la réflexion aux domaines francophones, anglophones et hispanophones, notamment.

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  • Ouagadougou | Aubervilliers

    Jornadas - Sociologia

    Les figures de l’adolescence aux Nords et aux Suds

    Journée du réseau Âge et parcours de vie au Sud et au Nord (APaSuN)

    Réunissant des institutions de recherche en Europe et en Afrique, le réseau APaSuN se propose d’échanger sur les mutations des parcours de vie au cours de cette seconde journée d’études où nous analyserons les figures de l’adolescence en interrogeant leurs variations selon le genre, le milieu social et économique, l’aire culturelle et géographique. Des recherches menées en Afrique de l’Ouest et de l’Est, en Europe et au Québec seront mises en miroir afin d’interroger les multiples figures que ce passage peut revêtir entre la sortie du monde de l’enfance et l’entrée dans l’âge adulte. Il s’agira de s’interroger sur la pertinence du terme “adolescence” alors qu’il n’apparaît que dans une histoire européenne assez récente (XIXème siècle) et que nombres de langues locales en Afrique ne connaissent pas d’équivalent. Les interventions pourront ainsi aborder les effets de la globalisation sur les conditions objectives d’émergence de l’adolescence et sur les perceptions subjectives que les jeunes gens eux-mêmes, et leur entourage, peuvent en avoir.

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  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    À la première personne

    Mettre la souffrance en récit(s)

    Depuis le « tournant narratif » des années 1980 et le « tournant affectif » des années 1990, les sciences humaines et sociales contemporaines, ainsi que les pratiques scripturales, ont accordé une place croissante aux récits individuels, comme autant de points de vue qui permettent d’enrichir la compréhension des expériences humaines et de la réalité sociale. Le domaine de la santé n’est pas en marge de ces évolutions : le slogan du mouvement pour le droit des personnes en situation de handicap (« nothing about us without us ») traduit cette volonté de replacer la personne concernée au cœur du discours. Ce nouveau dossier de la Revue des sciences sociales propose de réfléchir à la façon dont les sciences humaines et sociales participent à la production et à l’analyse de récits individuels susceptibles d’éclairer autrement l’expérience de la maladie et de la souffrance.

     

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