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  • Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

    Le secret incarné : le corps humain entre médecine et sciences secrètes

    Revue Arcana Naturae, n°8 (2027)

    De la Renaissance jusqu’aux seuils du XXe siècle, le corps humain n’a jamais été un simple objet biologique, mais un véritable « secret incarné » et un nœud conceptuel au carrefour de la connaissance scientifique et du savoir occulte. Le corps a souvent été perçu comme le plus grand des secrets de la Nature. Pendant des siècles, l’enquête sur le corps a représenté un champ de bataille et de collaboration entre les disciplines. On prêtera particulièrement attention au corps-signe (entre manifestation et dissimulation), au corps-médium (laboratoire de forces occultes) et au corps-science (épistémologie corporelle et communautés de savoir).

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  • Seminário - Sociologia

    Antiracismes et sciences sociales, 2025-2026

    Pour la deuxième année consécutive, ce séminaire propose d’interroger l’histoire et la sociologie de l’antiracisme dans l’espace atlantique depuis la fin du XVIIIe siècle. Nous chercherons à réfléchir à la façon dont ce que nous appelons aujourd’hui « racisme » a été pensé et combattu sur le temps long. Plus rares – et moins visibles – sont celles spécifiquement consacrées à l’antiracisme. Nous proposerons donc une généalogie des stratégies antiracistes. Ce séminaire aura pour ambition d’articuler une perspective transdisciplinaire et transnationale sur la dynamique des pensées et des pratiques antiracistes.

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  • Houmt Souk

    Chamada de trabalhos - Época Moderna

    Imaginaires eschatologiques

    Approches interdisciplinaires des discours de la fin

    Un quart de siècle après l’an 2000, l’idée de la fin des temps – voire celle de la fin du monde – n’a rien perdu de son acuité, attisant une inquiétude qui ne cesse de croître. Une inquiétude qui, loin d’être l’apanage de la modernité, ravive une longue tradition eschatologique où la fin se donne à voir comme une phase amalgamant révélation et destruction. Dans ce climat de perplexité où le progrès technoscientifique se fait menace, et où les crises médicales, écologiques et planétaires laissent entrevoir l’image d’un monde au bord d’un basculement catabatique, nous proposons d’interroger la notion de fin, en la replaçant au cœur des questionnements contemporains. Il s’agit d’en examiner les multiples manifestations – historiques, idéologiques, philosophiques, culturelles – et d’en observer les prolongements sensibles dans la littérature et dans les arts.

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  • Toulouse

    Chamada de trabalhos - História

    Le canal du Midi : un réseau hydraulique, un réseau humain

    Revue « Patrimoines du Sud » n°24

    Le 7 décembre 1996, le Comité du patrimoine mondial inscrivait sur la liste du patrimoine mondial le canal du Midi, son système d’alimentation de la Montagne Noire et ses embranchements que sont le canal de Brienne, le canal de Jonction et de la Robine de Narbonne. D’un seul coup, cette œuvre linéaire de 360 kilomètres traversant les régions Languedoc-Roussillon et Midi-Pyrénées était élevée au rang des plus grands monuments du monde. En 2026, à l’occasion de cet anniversaire, sans vouloir établir un bilan de cette aventure en marche, il semble opportun de compiler divers témoignages d’acteurs, de chercheurs, d’usagers du canal, de riverains éclairés prêt à partager leur expérience ou le résultat de leur recherche.

     

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  • Chamada de trabalhos - História

    Propriété intellectuelle: Perspectives historiques

    La Revista Chilena de Historia del Derecho, revue entièrement électronique, lance un appel à contributions originales et inédites pour un dossier thématique consacré à l'histoire de la propriété intellectuelle. 

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  • Paris

    Informações diversas - Linguagem

    Apprendre à lire les manuscrits allemands du XVIe au XVIIIe siècle

    Appel à candidature - Introduction à la paléographie

    Déchiffrer les anciens manuscrits allemands est la clé pour comprendre l’histoire des plus de 380 territoires que comptait le Saint-Empire romain germanique à l’époque moderne, ainsi que leurs liens avec l’Europe et le monde. À l’aide de manuels et d’exemples tirés d’archives authentiques, ce cours d’introduction enseigne les bases d’un déchiffrement méthodique des écritures anciennes et de la transcription formelle. En complément, des stratégies pour réussir ses recherches dans les archives allemandes seront abordées.

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  • Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

    EUI Doctoral Programme in History and Civilisation

    The Department of History at the European University Institute offers a distinctive, fully funded four-year Ph.D. programme of transnational and comparative history supported by a uniquely international and multicultural faculty. The Department offers exceptional opportunities to study the history of Europe in the World from the 15th century to the present, in the inspiring city of Florence, Italy.

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  • Grenoble

    Chamada de trabalhos - Representações

    Sororités politiques et littéraires en Italie de 1789 à nos jours

    Les « Sororités » seront envisagées en tant que phénomène politique et littéraire. Il s’agira d’explorer les formes d’alliances féminines dans les discours, les pratiques sociales, les récits ou les correspondances en Italie dans un contexte de bouleversements politiques et de reconfigurations des rôles genrés. Une attention particulière sera consacrée aux fraternité/sororité politiques dans les Républiques sœurs italiennes (1796-1799), fraternité/sororité militaires et diplomatiques franco-piémontaises lors de l’unification italienne (dans la pensée politique et les représentations).

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  • Brest

    Jornadas - Linguagem

    Sociability and the Travelling Letter

    Message, Medium, Mobility in Europe and the Colonies in the Long Eighteenth Century (1650-1850)

    The long eighteenth century is widely recognisedby scholars as a golden age of letter writing, characterised by the expansion of transnational and transatlantic correspondence networks among the elites. Particularly in Britain, this period witnessed an unprecedented enthusiasm for epistolary exchange, which led to a proliferation of publications—ranging from scholarly productions such as theoretical treatises and letter-writing manuals, to literary works, whether fictional, sentimental, general, or biographical. These developments contributed to a redefinition of epistolary conventions, narrative models, and often gendered representations of letter writing.

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  • Aubervilliers

    Chamada de trabalhos - História

    Identités, circulations, migrations

    Une histoire culturelle

    Partant du constat que toutes les sociétés ont été façonnées par les circulations d’être humains, d’idées et de croyances, de biens et de capitaux, les organisateurs souhaitent construire une rencontre scientifique internationale autour de ce thème central. Ils souhaitent plus particulièrement interroger le rapport entre ces circulations (et notamment celles de toutes celles et de tous ceux qui traversent physiquement les frontières étatiques) et les identités, à toutes les échelles qui méritent d’être considérées : identités des personnes qui se déplacent comme celles des pays d’accueil et d’origine, identités locales, nationales, internationales et transnationales, voire civilisationnelles.

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  • Informações diversas - Epistemologia e métodos

    Assemblée générale 2025 du programme « Bibliothèques Virtuelles Humanistes »

    Atelier « Bibliotheques françoises », À mi-chemin : De La Croix du Maine à Du Verdier

    Nous avons le plaisir de vous convier à l’assemblée générale 2025 du programme de recherche « Bibliothèques Virtuelles Humanistes » (CESR, Tours . Cette assemblée générale sera prolongée par un atelier dédié aux Bibliotheques françoises. À mi-chemin : De La Croix du Maine à Du Verdier

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  • Paris

    Colóquio - Europa

    Enseigner la manière. Les traités techniques de danse (1700-1750)

    À l’occasion du troisième centenaire de la parution du Maître à danser de Pierre Rameau (1725)

    L’année 2025 marque le tricentenaire de la publication d’un ouvrage majeur pour la connaissance de la danse du XVIIIe siècle : Le maître à danser. Qui enseigne la manière de faire tous les différens pas de danse dans toute la régularité de l’art, & de conduire les bras à chaque pas, de Pierre Rameau (1674-1748). L’anniversaire de cette publication nous convie à revenir sur l’histoire et le contenu du Maître à danser, mais plus encore sur les enjeux de son élaboration en son temps, en le situant plus généralement dans l’histoire des traités à visée technique sur la danse dans la première moitié du XVIIIe siècle. Il s’agit aussi de faire le point sur les pratiques dont il porte la trace, à la lumière des dernières recherches. L’objectif de ce colloque est donc double : mieux cerner la portée de l’ouvrage au XVIIIe siècle, et ses effets sur les pratiques actuelles de la danse ancienne.

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  • Sousse

    Chamada de trabalhos - África

    Ecrire ou s’écrier de douleur dans l’œuvre romanesque de Sade

    Cette journée d’étude se propose d’étudier l’une des manifestations de la résistance dans le roman sadien ; à savoir le cri. Cette expression corporelle témoigne de l’imbrication des disciplines- littéraire, philosophique et médical chez Sade- révélant la manière dont son œuvre brouille les frontières entre pensée et représentation.

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  • Bordéus

    Chamada de trabalhos - História

    Mobilités sous contraintes dans les empires coloniaux (XVe-XXe siècles)

    3ème rendez-vous d’histoire coloniale du GROC

    En s’intéressant aux mobilités sous contraintes dans le cadre impérial, ce colloque a pour ambition de mettre en lumière l’ensemble des déplacements imposés, encadrés ou limités par une autorité politique, économique ou sociale, où la liberté individuelle est restreinte.

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  • Nantes

    Jornadas - Antropologia

    La pierre, matière à bâtir l'Histoire

    Archéologie de la construction

    Ce séminaire de recherche ouvert à tous et toutes propose un tour d’horizon du matériau pierre dans la construction de son extraction à sa mise en œuvre dans l’Ouest de la France. Seront abordées durant cette journée les questions de l’extraction de la matière première depuis les carrières littorales et souterraines avec les témoignages d’anciens des carrières et de spécialistes de l’inventaire. Ensuite se sont les techniques de tailles et de gravures qui sont traitées sur la longue durée, entre la fin de l’Antiquité et l’époque contemporaine, jusqu’à l’emploi de ces pierres dans les architectures urbaines et portuaires.

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  • Paris

    Colóquio - História

    Colloque conclusif du projet CollEx ORESM (2022-2025)

    Œuvres et référentiels des étudiants, suppôts et maîtres de l’Université de Paris, des écoles et collèges parisiens (1200-1600)

    Le projet CollEx ORESM est financé depuis 2022 par le GIS CollEx-Persée pour développer des outils numériques de recherche et d’analyse sur les sources de l’ancienne université de Paris, entre le XIIIe et le XVIe siècle. Au terme de trois années de travail, les équipes partenaires du projet réaliseront un premier bilan de cette entreprise, lors du colloque conclusif qui se tiendra à Paris les 8 et 9 décembre 2025. Les intervenants y présenteront les nouveaux outils numériques désormais disponibles, l’impact du projet sur la connaissance historique et la documentation, ainsi que sur d’autres programmes d’humanités numériques en lien avec la prosopographie médiévale ou l’ancienne université de Paris.

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  • Chamada de trabalhos - História

    Histoire de l’art des périodes modernes et contemporaines (XVe - XXIe siècle)

    Théia. Revue d’histoire et d’histoire de l’art - varia

    Théia. Revue d’histoire et histoire de l’art lance un appel à Varia pour son troisième numéro, à paraître en novembre 2026. Revue consacrée à la recherche en histoire et en histoire de l’art des périodes modernes et contemporaines (XVe s.-XXIe s.). Les interactions entre histoire et histoire de l’art, par le biais notamment des cultures visuelles et matérielles, forment un des socles importants de la revue.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Expériences du contact dans les territoires autochtones d’Amérique du Nord (XVIIe-XIXe siècles)

    Plutôt qu’une rencontre ponctuelle et datable, les contacts entre les autochtones et les colons euro-américains invitent à réfléchir sur la longue durée. Ces contacts sont protéiformes : conflictuels, diplomatiques, culturels, religieux ou économiques. L’idée est ici de réfléchir à la nature de ces rencontres, leurs occurrences, la spatialité du phénomène et leurs répercussions, tant du côté des autochtones que du côté des Euro-Américains. En replaçant ces rencontres dans le contexte des traditions autochtones, il s’agira alors de témoigner de la façon dont les autochtones ont pu contrôler ces interactions durant une période de contact avec les Euro-Américains et de les inscrire dans des pratiques établies au sein de leurs communautés. Pour ce faire, nous invitons des propositions qui mettent à profit les archives autochtones, matérielles comme immatérielles, ainsi que des méthodes alternatives d’analyse des archives coloniales.

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  • Paris

    Jornadas - História

    L’enseignement de la philosophie naturelle à Paris au début du XVIe siècle

    La physique de Jacques Almain en contexte

    La journée d’études, liée au projet d’édition des Embemmata physice de Jacques Almain, se propose de faire le point sur les conditions d’enseignement de la philosphie naturelle à Paris au début du XVIe siècle, à travers l’étude de quelques cas, pris chez Almain et ses contemporains. L’évènement s’adresse à toute personne travaillant sur l’histoire intellectuelle du début du XVIe siècle, au tournant entre scolastique et humanisme. 

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  • Chamada de trabalhos - Pensamento

    Éducation et pédagogie chez Bayle

    Séminaire Bayle 2026

    Online Bayle Seminar est un groupe d’étude et de recherche consacré à la figure de Pierre Bayle. Dans l’esprit même de la « République de Lettres » chère à Bayle, il se veut à la fois international et interdisciplinaire, et ambitionne de dépasser les cloisonnements entre écoles et approches qui ont parfois marqué les études bayliennes. Le sujet pour cette seconde année est « Éducation et pédagogie chez Bayle ». Que ce soit dans une perspective biographique ou philosophique, la question a touché de près la vie et la production de Bayle. 

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