Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Todos	60 607
Convocatoria de ponencias	26 622
Coloquio	12 405
Jornada de estudio	9 329
Seminario	4 925
Beca, premio y empleo	2 971
Informaciónes varias	2 499
Ciclo de conferencias	999
Escuela temática	504
Concurso	353

622 Eventos

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Lisboa

Coloquio - Historia

Written Culture, Text, Democracy

Nos 50 anos da nossa democracia, o Centro de História da Universidade de Lisboa organiza um colóquio sobre texto e cultura escrita na Democracia, pelo ângulo da teoria - os textos enquanto tradição e reflexão permanente sobre o regime - e da prática - os textos e os seus suportes como materialidade necessária para o funcionamento do regime e que também decorre da sua prática. Bibliófila e bibliófaga, a democracia depende de texto, da escrita, da palavra.

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Rennes

Convocatoria de ponencias - Américas

XV años de la revista «Amerika, Artes y literatura en Latinoamérica en el siglo XXI»: ¿una encrucijada?

La revista Amerika, fundada en 2010 por Néstor Ponce, ha sido durante estos últimos quince años uno de los elementos más visibles de la investigación en estudios latinoamericanos en la Universidad de Rennes 2 (Francia). A lo largo de los casi treinta números publicados, se cuestionaron conceptos relacionados con la literatura, las ciencias humanas y las artes, así como la manera en la que se declinaban en las Américas, y más precisamente en países hispano y lusohablantes, pero también francófonos y anglófonos.Ya que la Revista cumple quince años, y como vamos llegando al final del primer cuarto del siglo XXI, nos gustaría interrogar la manera en la que los imaginarios latinoamericanos contemporáneos (principalmente a través de la producción literaria y artística), ponen en perspectiva la pertenencia a territorios específicos, pero también el lugar que ocupan estos en un universo cultural cada vez más globalizado.

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07 nov 2024	05 dic 2024	09 ene 2025
06 feb 2025	06 mar 2025	...

París

Seminario - Época contemporánea

Pourquoi écrire la musique ?

séminaire 2024-2025

L’écriture musicale ne se réduit pas à la seule question de la notation. Ce qu’on appelle la « musique d’écriture » engage des manières de composer qui, de la réalisation sonore à la conception de la forme, n’auraient pas été possibles sans une pensée spécifique de l’écriture. En creusant ce que l’écrit peut avoir d’irréductible dans la création musicale, notre séminaire veut chercher à saisir la vitalité propre de la musique contemporaine et la grande variété de niveaux de conception qu’une pensée de la musique par l’écriture continue de renouveler aujourd’hui. En offrant un large panel des pratiques compositionnelles contemporaines, il s’adresse autant au grand public qu’aux artistes et chercheurs qui développent, depuis d’autres disciplines, un rapport privilégié avec la musique.

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Jornada de estudio - Representaciones

Marges de manœuvre #02

L’art comme puissance de faire dans les écoles d’architecture et du paysage

À l’heure d’un mouvement divergent entre l’architecture en perte de pouvoir d’agir et l’art comme garant d’une puissance du faire, en quoi les langages de l’art formulent-il davantage de possibles en architecture ? Les rencontres « Marges de manœuvre #02 : L’art comme puissance de faire dans les écoles d’architecture et du paysage » postulent l’acte d’expression comme une impulsion (John Dewey, 2010), l’art de passer à l’acte comme un élan de création (Léa Bismuth, 2024) : la question du faire comme un engagement politique.

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Roma

Convocatoria de ponencias - Historia

UNESCO’s Role in Post-War Educational Transformation and Decolonization

On the 80th Anniversary of UNESCO’s Founding

UNESCO played a pivotal role in shaping post-war educational transformations, contributing to the reconstruction of war-ravaged school systems and fostering new visions of education and learning. Notably, the organization assumed a critical role in the decolonization process, supporting the establishment of independent national education systems and promoting access to education for all peoples. In recognition of the 80^th anniversary of UNESCO’s founding, the Roma Tre University is pleased to announce a call for papers for an international webinar series. This series is designed to provide a platform for presenters to showcase their ongoing research projects, discuss their chosen methodologies, highlight the types of sources being utilized, and share anticipated outcomes.

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Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

Filosofía Medioambiental

Revista «Síntesis»

«Is there a need for a new environmental ethic? » propone el artículo del filósofo australiano Richard Routley, gesto que, sostenido en las reflexiones inaugurales de Aldo Leopold, en 1973 marca el debut de una reflexión filosófica y moral acerca del medio ambiente natural. En adelante, esta nueva área de la ética aplicada tomará fuerza en el debate social, político, jurídico e internacional, haciendo cada vez más necesario su cultivo desde la filosofía, tensionando las relaciones establecidas con el entorno natural, material, cultural y animal. Reestablecer estas relaciones abre el espacio a una necesaria reconfiguración de la política que nos organiza, las instituciones que nos estructuran, la justicia que nos delimita, la ética y la concepción de sujeto que nos define. Es el objetivo de este número monográfico poner el foco en la actual reflexión filosófica en torno a la crisis medioambiental, que azota a la sociedad del Antropoceno.

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París

Convocatoria de ponencias - Religiones

Déchiffrer le projet historique de Dieu pour l’humanité. In memoriam Claude Geffré

Déchiffrer le projet historique de Dieu pour l’humanité est une tâche sans cesse à reprendre. Plus de dix ans après son dernier livre (Le Christianisme comme religion de l’Évangile), nous voulons rendre hommage à Claude Geffré en explorant les nouvelles directions prises par la recherche en théologie sur les sujets et thématiques qu’il a lui-même travaillés. Les communications seront réparties entre quatre demi-journées.

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Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

Drôles d'objets

Un nouvel art de faire

Robots, artefacts autonomes, objets connectés : comment concevoir et appréhender ces drôles d’objets qui renouvellent nos interactions avec les autres comme avec le monde ? Nous sommes de plus en plus souvent invités à entrer en relation avec des robots ou des machines, que ce soit à des fins pratiques (thérapeutiques, professionnelles, scientifiques) ou ludiques. Pourquoi et comment sommes-nous tentés d’interagir avec ces objets insolites qui s'animent, bougent et évoluent ? L'étude de ces objets intéresse des champs très divers des sciences, des arts et du design. Quelles méthodes adopter toutefois pour expérimenter, observer et analyser ces interactions ? L’objectif de cette conférence est de croiser les regards des disciplines et pratiques scientifiques sur ces nouveaux objets et les interactions qu’ils suscitent.

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Sousse

Convocatoria de ponencias - Europa

L’intelligence artificielle : vie, effet de vie et survie de l’humain

L’utilisation croissante de l’Intelligence Artificielle (IA) dans tous les domaines (culturel, artistique, littéraire, scientifique, markéting, et autres.) est le phénomène de ce siècle ouvert encore sur l’inconnu. Ce qui n’est pas sans soulever des questions essentielles touchant au devenir de l’humaine condition. Les avis sont partagés : entre, d’un côté, l’enthousiasme et le cri de triomphe de l’intelligence humaine créant ainsi un avatar capable de réaliser ce qui, quelques années auparavant, relevait de l’impossible, et de l’autre, la diabolisation, la mise à l’index, voir la hantise du renversement des valeurs humaines en laissant la machine travailler pour l’homme de manière autonome.

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Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

El mundo en policrisis: retos geopolíticos y respuestas del Derecho Internacional

El mundo se encuentra inmerso en una «policrisis», un nudo enmarañado de crisis que abarca sistemas globales. El término policrisis ilustra cómo las crisis mundiales están interconectadas, se entrelazan y empeoran unas a otras. Si el concepto se utiliza con mayor claridad y concentración que hasta ahora, podría generar ideas esenciales y novedosas sobre nuestra situación actual. Por ello, la Universidad Europea de Valencia convoca a comunicaciones sobre los temas siguientes: las aproximaciones conceptuales de la policrisis, el impacto de las policrisis sobre la economía, la Inteligencia Artificial en el contexto de la policrisis, las nuevas desigualdades generadas por la policrisis, las respuestas jurídicas y políticas al desafío de la policrisis, el medioambiente causante y «victima» de la policrisis, así como la incidencia de la policrisis en la seguridad y los Derechos Humanos.

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Lisboa

Coloquio - Historia

Contar de Abril. Testemunho e Revolução

Organizado por Carina Infante do Carmo e Rita Patrício (FLUL), este colóquio discute as obras de escritores que tenham sido testemunhas do 25 de Abril e dos seus impactos, dando particular relevo à escrita autobiográfica e testemunhal.

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Lyon

Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

La sociologie de l’environnement à l’épreuve de la critique et de l’urgence

Journées d’étude du réseau thématique « Sociologie de l’environnement et des risques » de l’Association française de sociologie

De grands paradigmes liés à la spécialisation de la sociologie comme discipline par rapport aux sciences exactes, ou à la psychologie ou à la géographie, ont dû être remis en cause pour faire de l’environnement un objet sociologique. En faisant rentrer le monde physique et biologique dans les agents explicatifs, on remettait en cause l’adage durkheimien qu’il faut expliquer le social par le social qui aurait conduit à considérer l’environnement exclusivement comme un construit social. Cette ouverture sur les sciences physiques, biologiques et de l’ingénieur a amené paradoxalement à un effet de relativisation de leurs résultats, par leur contextualisation sociétale. Des communications venant illustrer ces hybridations et d’autres encore sont bienvenues. Elles insisteront sur la façon dont les dimensions écologiques et leur matérialité ont contribué à la formulation/problématisation des recherches présentées.

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Tunez

Convocatoria de ponencias - Educación

Designer l’enseignement, enseigner le design

Revue « DEED »

La revue DEED se présente comme un espace propice à la réflexion et à la discussion autour des multiples dimensions de l’enseignement du design. Son objectif est de faire émerger de nouvelles perspectives et approches pédagogiques innovantes dans ce domaine en pleine évolution. Ce premier numéro s’inscrit dans la continuité d’un colloque international organisé par l’Institut supérieur des Beaux-Arts de Tunis sous le thème « Enseigner le design, designer l’enseignement ». La revue souhaite approfondir la réflexion autour des pratiques, des enjeux et des perspectives de la formation en design, en examinant sous différents angles comment la conception du design et des pratiques artistiques influence et façonne les approches pédagogiques, et réciproquement, comment les choix d’enseignement impactent la conception et la transmission dans ces disciplines.

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Paris 05 Panthéon

Jornada de estudio - Época contemporánea

Pratiques situées, « Do It Yourself » et « Low tech »

Pratiques artistiques numériques et enjeux environnementaux - volet 2

Cette journée d’étude internationale s’inscrit dans le cadre plus large du projet de recherche « Arts numériques et enjeux environnementaux : penser (par) le milieu » qui a débuté par une première journée intitulée « paysages numériques vs ressources naturelles ? » et programmée le 22 janvier 2024. Ce deuxième volet, qui prend le parti de donner la parole aux praticien·nes, aux artistes manipulant les codes, détournant l’intelligence artificielle, recyclant et/ou fabricant de manière artisanale (Do It Yourself) ou encore avec des technologies obsolètes (Low Tech) en portant un regard critique et réflexif sur les nombreuses ressources (matérielles, humaines) nécessaires à notre monde numérique.

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Burdeos

Coloquio - Época contemporánea

Vers un curriculum plurilingue : favoriser la communication pluriculturelle à l’ère du numérique

Ce colloque international s’inscrit dans une approche pluridisciplinaire des langues et des cultures (didactique des langues au sens international d’applied linguistics), convoquant plus particulièrement les sciences du langage, la sociolinguistique, les sciences de l’éducation, les sciences politiques et l’info-com. Les participants sont invités à (re)penser l’enseignement/apprentissage des langues, qu'il soit formel ou informel, dans une optique de communication interculturelle. La perspective plurilingue et pluriculturelle invite à reconsidérer fondamentalement le curriculum des langues et des cultures.

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Sherbrooke

Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

Méthodes x Futurs

Comment les futurs sont conditionnés par les méthodes qui les donnent à voir ?

Ces dernières années ont vu apparaitre plusieurs propositions méthodologiques dans le champ des future studies, entre approches quantitatives et recours à la fiction, entre bricolages ad hoc et protocoles standardisés. Pour autant, à mesure que la réalité sociale se reconfigure à chaque crise, il pourrait paraitre vain de stabiliser des approches méthodologiques. La journée propose d’ouvrir un espace de réflexion sur ces méthodes, approches et postures en interrogeant le contexte de leur convocation, leur adaptabilité aux projets pour lesquels elles sont convoquées, leur capacité à produire des leviers de mobilisation au sein des organisations et des publics, leur performativité ou pertinence en termes de prédiction, et enfin la portée scientifique des données qu’elles produisent.

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Saint-Denis | Saint-Ouen | París

Coloquio - Representaciones

Écrire en commun(s). Arts, écologies, radicalités

Un colloque transdisciplinaire (musique et arts sonores, cinéma, arts visuels, arts numériques, danse, théâtre, littérature, philosophie) de trois jours, sur trois lieux différents, qui accueillera de nombreuses communications de recherche et de recherche-création, plusieurs tables rondes, de nombreuses performances et ateliers artistiques (promenades sonores, projection mapping low tech, projection de film, créations et performances musicales, installations, atelier de praxis écologique ensemble), un événement militant (présentation du dernier livre des Soulèvements de la terre)…

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Porto Novo

Informaciónes varias - Representaciones

Réflexions et propositions pour la décolonisation du système de musées en Afrique Orientale

Dans un contexte renouvelé de l’histoire, du patrimoine culturel, et des musées en Afrique, repenser les modèles de ces derniers se présente comme un enjeu majeur. Ainsi, Edouard Nzoyihera, docteur en histoire de l’art et archéologie, proposera une communication sur le thème « Réflexions et propositions pour la décolonisation du système de musées en Afrique orientale ». Un second temps de la conférence sera dédié à la présentation de son ouvrage « Les musées en Afrique orientale : contribution à leur décolonisation » par Manuelina Duarte Candido, spécialiste de la muséologie ibéro-américaine. Cet ouvrage s’intéresse à l’histoire des musées en Afrique et aux enjeux d’une nouvelle muséologie et de nouveaux types de musées, impliquant les communautés, que l'auteur propose d'appeler « éco-greniers culturels ».

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21 may 2024	24 may 2024	22 may 2024
23 may 2024

Lisboa

Coloquio - Historia

History and Responsibility. Doing History in Times of Conflicting Political Demands

A BNP recebe a V conferência da Rede Internacional de Teoria da História (INTH). Organizada IHC NOVA, a conferência reúne teóricos da história e historiadores da historiografia de todo o mundo tendo em vista promover a troca de ideias, questões e recursos. Subordinada ao tema da responsabilidade histórica, na conferência serão ainda apresentados trabalhos sobre outros temas relevantes nas áreas da Teoria da História e da História da Historiografia.

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Marsella

Convocatoria de ponencias - Representaciones

Marges de manœuvre #02

L’art comme puissance de faire dans les écoles d'architecture et du paysage

Cet appel à contribution s’inscrit dans la perspective des deuxièmes rencontres nationales des enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs en « art et techniques de la représentation » (ATR) des écoles d'architecture et du paysage. Le premier opus de ces rencontres s’interrogeait en 2023 sur « Ce que peut l’enseignement des arts et techniques de la représentation pour l’architecture en temps de crise ». Pour 2024, ce nouveau rendez-vous voudrait inscrire dans le faire, une première hypothèse de réponse. Il est proposé de travailler cette notion du faire en trois temps : d’abord, en problématisant sa compréhension tendue entre différentes modalités de formalisation du projet architectural ; ensuite en l'envisageant dans le domaine de la recherche-création comme émergence théorique depuis une expérimentation située ; enfin dans le champ de la pédagogie fondée sur l’élucidation des pratiques constitutives des gestes de fabrication.

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