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Bordeaux
Appel à contribution - Études urbaines
Des ponts et des villes, histoires d'un patrimoine urbain
Les grands travaux en cours de définition pour la préservation et la restauration du pont de pierre de Bordeaux, dont la pose de la dernière pierre fut célébrée le 25 août 1821 et l’ouverture officielle le 1er mai 1822, alors que les travaux étaient loin d’être encore achevés, sont un prétexte pour inviter historiens, ingénieurs, architectes et urbanistes, avec les collectivités territoriales et les instances nationales et internationales, à réfléchir au devenir de ces ouvrages d’art dans des sites urbains, portuaires ou pas, reconnus ou pas au titre du patrimoine mondial. Trois axes de réflexion sont retenus pour cet appel à contribution. Tout d’abord, comment et pourquoi se passer de ponts ? Ensuite, comment germent les idées de franchissements sans que les contradictions qu’elles engendrent ne soient résolues ? Enfin, une fois passé à l’acte, quelles sont les conséquences de la construction puis de la gestion de ces ponts urbains ?
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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
Séminaire mensuel du laboratoire junior « La Trace »
De prime abord, la trace peut nous apparaître sous sa forme visuelle, celle qui surgit lors de l’expérience d’un déplacement, qu’il s’agisse de l’empreinte d’un animal, de la marque d’un pas ou des sillons dessinés par un tracteur. Le Trésor de la Langue française souligne la spécificité de cette notion, qui peut signifier tout autant le tout que la partie : la trace est l’empreinte particulière, le pas isolé, mais aussi le sillage, le sillon, soit l’ensemble des traces rassemblées en une piste cohérente. En montagne, « faire la trace » consiste à être le premier à marcher dans la neige ou sur la glace, et à ouvrir ainsi la voie aux suivants. On peut « suivre quelqu’un à la trace », « marcher sur les traces de quelqu’un », « se mettre sur sa trace » ou bien malencontreusement perdre cette même trace; dès lors, cette notion nous ouvre à la question de l’intertextualité et des influences plus ou moins revendiquées, dans nos sujets d’étude mais également dans nos démarches historiographiques. Dans quel sillage, en tant que chercheur, souhaitons-nous nous placer, et quels sentiers choisissons-nous en contrepartie d’éviter ? Dans quelle généalogie nous situons-nous, dans quel cadre s’inscrit notre objet d’étude ?
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Détroit
Reinventing Public Space in Business Improvement Districts
Over the last two decades, public space renewal in downtown Detroit, as in other cities, has undergone phases of experimentation in response to emerging phenomena that put pressure on existing governance models. This includes most notably “metropolitanization,” referring to the increasing geographical scales of interdependence developing in response to the stalemate coming from increasing partisan bickering and shrinking subsidies that have negatively impacted the provision of public services at local levels. New public space governance models based on a large range of partnership forms have emerged in this context and in response to the need to reimagine urban identities, which are critical in ensuring global competitiveness.
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Aubervilliers
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Dans une approche d’anthropologie historique, cette journée d’étude souhaite porter une attention particulière aux sources produites entre 1830 et 1970 par les missionnaires dans les contextes coloniaux et post-coloniaux en les approchant comme des données empiriques, porteuses à la fois d’un discours émique et de contextes intellectuels historiques.
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Lyon
Appel à contribution - Époque contemporaine
Neuvièmes journées d’étude de l'association Halqa
L’association Halqa, qui réunit depuis 2012 les jeunes chercheurs et chercheuses spécialistes des mondes musulmans, organise les 9 et 10 juin prochains à l’École normale supérieure de Lyon en format hybride ses neuvièmes journées d’étude. Le thème retenu cette année est « Marges, marginalités, minorations et minorités dans les mondes musulmans contemporains (XIXe-XXIe siècle) ». Ce choix est né de la volonté de mettre à l’honneur des contributions portant sur des groupes sociaux, des thématiques et des territoires souvent éclipsés dans le champ des études francophones relatives aux mondes musulmans et cantonnés à des aires géographiques et disciplinaires plus spécifiques.
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Gand
Utopie et écotone : enjeux contemporains
Ce colloque international en présentiel à l’université de Gand, Belgique (29 sept.-1 oct. 2022) se tiendra dans le cadre du programme Ecotones: Encounters, Crossings, Communities (2015-2022), un cycle de colloques visant à reprendre le terme d’« écotone » traditionnellement utilisé en géographie et en écologie, et à élargir le concept en l’appliquant aux disciplines des sciences humaines, politiques et sociales. Ce huitième colloque interdisciplinaire portera plus spécifiquement sur les utopies qui émergent ou portent sur des écotones.
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La rubrique « Echos » de Trajectoires (n° 17, 2024)
Trajectoires est la revue de la jeune recherche franco-allemande. Elle s’est donné pour mission de participer à l’émergence et à la formation d’une génération d’auteur.e.s ouverte à l’interdisciplinarité et décidée à nourrir dans sa diversité le dialogue entre les espaces francophones et germanophones.
La nouvelle rubrique « Echos » de la revue Trajectoires offre aux doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s la possibilité de publier, sous forme de dossier thématique, les résultats d’une manifestation scientifique organisée dans le cadre de leurs activités de recherche.
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Villeneuve-d'Ascq
Né dans les années 1970 de la conjonction des pensées féministes et écologistes, l’écoféminisme relie d’abord deux formes d’exploitation, celle des hommes sur les femmes et celle des humains sur la nature. L’oppression des femmes et la destruction de la nature relèvent d’un même modèle de civilisation patriarcale qu’il faut dépasser. Remettant plus largement en cause le système dominateur dans son ensemble et faisant le lien entre le sexisme, le racisme, le patriarcat et la colonisation, le mot d’écoféminisme renvoie en vérité à des pensées et des pratiques diverses. À l’heure où le terme fait irruption dans le débat public, et où les théories et pratiques militantes qui en relèvent se trouvent souvent caricaturées, il nous a semblé utile pour les doctorant·es de rassembler plusieurs spécialistes à même de lui redonner toute son épaisseur et sa complexité.
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Paris
Appel à contribution - Époque contemporaine
Les migrations des plantes : modalités, ambivalences, enjeux
Dans une perspective pleinement transdisciplinaire, et en faisant appel en particulier aux champs des humanités environnementales, des études postcoloniales et de la philosophie et pratique du paysage, les journées interrogeront le comment des mouvements des plantes, l’ambivalence des enjeux qu’ils charrient, et la pertinence d’analyser ces mobilités en termes de migrations. .
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Appel à contribution - Époque contemporaine
« Chacun est un monde en soi. Chacun porte en soi un monde entier, un monde en désordre. »
Colloque international sur l’œuvre de Shumona Sinha avec la participation de l’autrice
Née en 1973 à Calcutta – la ville de Tagore et le chef-lieu du Bengale-Occidental – et originaire ainsi d’un véritable « atelier du monde » (Éric Paul Meyer, 2019, 205), Shumona Sinha, s’est établie en France en 2001, devenant l’une des « étrangères de Paris », pour reprendre l’expression de Florence De Chalonge (2020, 281). Elle occupe un espace singulier sur la scène littéraire de notre époque. Sa création romanesque, composée jusqu’à présent (février 2022) de cinq livres – Fenêtre sur l’abîme (2008), Assommons les pauvres ! (2011), Calcutta (2014), Apatride (2017) et Le testament russe (2020) – appartient à la production littéraire féminine contemporaine, entraînant de nouvelles façons de penser les relations entre les différents espaces et identités qui constituent notre monde. Nous invitons les chercheuses et les chercheurs qui s’intéressent à l’œuvre de Shumona Sinha à présenter leurs travaux lors du premier colloque international consacré à son œuvre.
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Appel à contribution - Géographie
Apprendre des territoires / Enseigner les territoires
En allemand (lehren / lernen) comme en arabe (تعليم / تعلم) une seule lettre suffit pour passer du concept d’enseignement au concept d’apprentissage. Que le territoire soit défini comme un objet théorique de connaissance scientifique que l’on peut enseigner ou comme un corpus de pratiques que l’on peut transmettre, se pose de manière incontournable la question du rapport entre l’universalité apparente du concept de territoire et la diversité des emplois de la notion et des pratiques qui lui sont associées. La double question posée par le sixième colloque du collège international des sciences territoriales (CIST) est à la fois de savoir comment enseigner les territoires (savoirs académiques, méthodes empiriques, approches disciplinaires, etc.) et comment apprendre des territoires (observer, découvrir, décrire, expérimenter, etc.).
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Bouaké
Appel à contribution - Géographie
La prospective de la gouvernance des territoires en Afrique face aux enjeux de développement durable
Ce premier colloque de la Chaire Unesco « Anticipation, prospective et territoires durables » de l’université Alassane Ouattara veut répondre au besoin d’enrichir les débats autour de la problématique de la gouvernance qui accompagne le développement des territoires africains et d’en saisir les pratiques, les usages et les retombées. Le continent fait face en effet à de récurrentes crises qui emmènent à repenser la manière dont nous percevons et appréhendons les modes de gouvernance. En partant du principe que c’est dans une approche systémique que les solutions pourraient être trouvées, le présent colloque s’attend à des propositions venant de différentes disciplines.
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Appel à contribution - Moyen Âge
AMAES – Études médiévales anglaises, numéro 100
À l’occasion de ce numéro anniversaire, Études médiévales anglaises invite à réfléchir non seulement à la mesure du temps, mais aussi au « hors-temps » que représentent les célébrations, réjouissances et fêtes ritualisées qui viennent ponctuer le temps ordinaire du quotidien, voire en inverser les hiérarchies, comme dans le carnaval ou le charivari. Les communications pourront aborder les représentations matérielles du temps et les techniques liées à sa mesure, mais aussi le rapport singulier qu’entretiennent dans la littérature médiévale passé, présent et futur.
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Paris
Mondes hostiles et couplage à la technique
Protéger les corps en les harnachant et malgré tout les immerger dans des mondes hostiles pour qu’ils y produisent une action relève d’une prise de risque socialement consentie et procède de la mise en équation du rapport, variable dans l’histoire, qu’une société entretient avec le risque, le sacrifice. Nous nous proposons, dans ce séminaire, de travailler sur les environnements qui n’accueillent des êtres humains qu’au prix d’adaptations bio-psycho-sociales et techniques fortes.
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Berlin
Appel à contribution - Histoire
La crise du sida à Berlin (1980 à nos jours)
Urgence médicale, discours politiques et pratiques mémorielles
Cet atelier topographique s’adresse à des doctorant·es et post-doctorant·es s’inscrivant dans les sciences humaines et sociales ou les sciences médicales et travaillant sur les maladies, les épidémies, la santé sexuelle, les sexualités, les addictions, les mouvements sociaux, la représentation de la maladie par les arts etc. L’ambition de l’atelier est de faire intervenir, d’une part, des spécialistes de la sociohistoire et d’histoire culturelle du sida ; d’autre part de rencontrer des spécialistes (médecins, muséographes, travailleurs sociaux et travailleuses sociales) et de visiter des lieux emblématiques. Il s’agira aussi de construire une réflexion commune dans une ville, Berlin, particulièrement marquée par la crise du sida et qui se prête à des comparaisons multiples (Paris, New York, Londres).
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Paris
Pratiquer la géographie culturelle aujourd'hui
La géographie culturelle française a été marquée au cours des dernières décennies par deux grandes tendances que sont, d’une part, la diversification de ses objets d’étude et, d’autre part, l’hybridation de ses approches. La diversité des épistémologies, des méthodologies et des projets théoriques portés par les auteur·es dessine un espace scientifique ouvert, pluriel et attentif à des objets d’étude nouveaux, singuliers ou hors des sentiers battus. Depuis sa création en 1992 par Paul Claval, la revue Géographie et cultures a largement contribué à ces évolutions. À l'occasion du trentième anniversaire de la revue, la journée d’études proposera de mettre en débat trois grandes pistes de réflexions sur la manière de penser les cultures, et les « processus culturels » par l’espace et les pratiques : la géographie culturelle à l’interface ; penser les cultures par le bas ; perspectives méthodologiques.
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Nanterre
Appel à contribution - Histoire
Lauréat de l’appel à projet CollEx Persée 2020, le projet DISSINVENT se propose, pour la première fois, d’inventorier, rendre visibles nationalement et internationalement et valoriser ces importantes collections produites par les dissidences « de l’Est » en exil en France, entre 1945 et 1991. Ces fonds méconnus sont à recenser et à mieux décrire dans toute leur diversité, en répondant aux défis transversaux du numérique. Il s’agit dans le même temps de développer une réflexion sur des collections à forte particularité, tant par leur provenance que par la diversité et la fragilité du corpus documentaire et par leur histoire heurtée, politiquement et émotionnellement. L’appel s’adresse aux chercheurs et chercheuses dans une perspective interdisciplinaire, aux professionnels de la documentation et aux témoins et acteurs d’une période d’histoire contemporaine qui s’éloigne, contribuant ainsi au dialogue développé par les projets CollEx Persée.
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Cergy
Bourse, prix et emploi - Histoire
Doctorats par projet - école universitaire de recherche « Humanités, création, patrimoine »
L’école universitaire de recherche « Humanités, création, patrimoine » (PSGS-HCH), portée CY Cergy Paris Université, accueillera à la rentrée 2022 les étudiants souhaitant s’engager dans un parcours de doctorat par le projet. Le présent appel à candidature est destiné à recruter ces futurs doctorants dans six spécialités : architecture ; arts ; création littéraire ; paysage ; patrimoine : conservation-restauration des biens culturels ; patrimoine : études patrimoniales.
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Appel à contribution - Histoire
Hommes et femmes dans l’exil, de l’Antiquité à nos jours
On le devine, évoquer la thématique de l’exil appelle à ouvrir de nombreuses pistes. Des figures de la littérature, de la politique viennent rapidement à l’esprit, mais il ne faut pas oublier que le poids de la société et de l’économie influe fortement sur le destins d’individus qui ne sont parfois reconnus que collectivement, par exemple comme des immigrés, des réfugiés. De même, les supports de tous types, qui permettent de saisir et de questionner l’expérience de l’exil sont à considérer. Ainsi, sources et documentations variées sont à mobiliser, selon les besoins : archives diverses, littérature, témoignages, correspondance, articles, et tous les supports du récit peuvent être exploités. À l’appui de ces éléments, les approches attendues peuvent dès lors relever de la démarche historique mais également d’autres sciences humaines et sociales dans la mesure où elles permettent de saisir et comprendre ce qu’a pu être et ce qu’est l’expérience de l’exil au fil du temps.
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Appel à contribution - Études urbaines
Le parc de loisirs, un modèle globalisé de loisir / tourisme ?
En coïncidant avec le trentième anniversaire de l’ouverture de Disneyland Paris (1992), le lancement de cet appel à articles pour la revue Téoros souhaite revenir, suivant une perspective critique, sur l’objet « Parc de loisirs » et sa place particulière dans la diffusion de modes globalisés de production, de gestion et de pratique du loisir / tourisme, afin d’en interroger la diffusion ubiquiste globale.
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